• Sonuç bulunamadı

Hafta: Marks’ın toplum eleştirisinin ana kavramı olarak ideolojiye giriş

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Hafta: Marks’ın toplum eleştirisinin ana kavramı olarak ideolojiye giriş"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Ankara Üniversitesi

Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders Malzemeleri

Ders izlence Formu

Dersin Kodu ve İsmi COM 302 THEORIES OF COMMUNICATION Dersin Sorumlusu PRFOF.DR.ÇİLER DURSUN

Dersin Düzeyi LİSANS 3. SINIF

Dersin Kredisi 3

Dersin Türü ZORUNLU- KURAMSAL

Dersin İçeriği

1. Hafta: Tanışma. Eleştirel olmak ne demektir? Eleştirel Toplumsal Kuram’ın anlamı üzerine düşünmek

2. Hafta: Toplumsal iletişime eleştirel bakışın ana hatları nasıl çizilebilir? Sınıf ilişkileri ve toplumsal iletişim bağlantısını kavramak.

3. Hafta: Marks’ın toplum eleştirisinin ana kavramı olarak ideolojiye giriş.

4. Hafta: Frankfurt Okulu’nun ortaya çıktığı tarihsel toplumsal koşulların gözden geçirilmesi. Okulun toplumsal iletişim ve kültür eleştirisinin ana hatlarının sunulması

5. Hafta: Adorno ve Marcuse’de yer alan kültür endüstrisi nosyonunu kavramak; kültür eleştirisi ve ideoloji eleştirisini bütünleştirmek.

6. Hafta: Habermas’ın ideoloji eleştirisi ve Frankfurt Okulu’nun sönümlenmesi

7. Hafta: Kültürel Çalışmalar alanının ortaya çıktığı tarihsel, politik, toplumsal koşullar ve Stuart Hall, Raymond Williams ve diğer kurucu çalışmalara giriş

8. Hafta: Kültürel Çalışmalar’ın teorik arka planındaki katkılar:

Gramsci ve Althusser

9. İdeoloji ve medya eleştirisinin yeniden güçlendirilmesi olarak Kültürel Çalışmaların güç kazanması: metin çözümlemeleri, söylem çözümlemeleri, alımlama çalışmaları

10. Hafta: Kültürel Çalışmalar ile feminizm arasındaki bağlantıları kurmak.

11. Hafta: Kültürel çalışmalara yönelik kültürel materyalizmden gelen eleştiriler

12. Hafta: İletişim ve medya çalışmalarında sınıf eşitsizliği vurgusunu öne çıkaran Ekonomi Politik yaklaşım ve bu yaklaşımdan gelen eleştiriler

13. Hafta: Yeni medya çalışmaları alanında güçlenen eleştirel yaklaşımlar

14. Hafta: Dönemin birikiminin gözden geçirilmesi ve Türkiye’nin eleştirel iletişim ve medya çalışmalarını sorgulamak

Dersin Amacı İletişim ve medya çalışmaları alanında Marksist toplumsal kuramdan beslenen eleştirel iletişim çalışmalarını, alanın sorunsalları ve önemli kuramcıları ışığında sergilemek.

Dersin Süresi 3 saat

Eğitim Dili Türkçe- İngilizce

Ön Koşul Yok

Önerilen Kaynaklar

- Dursun, Çiler, TV Haberlerinde İdeoloji, İmge kitabevi, 2015 - Dursun, Çiler, İdeoloji, Kuram, Kritik, İmge kitabevi, 2013 - Turner, Graeme, İngiliz kültürel Çalışmaları, Heretik yayınevi,

2016

(2)

- Medya ve izleyici- Şahinde Yavuz, Vadi yayınları

- -Yeni kültürel Çalışmalar Kuramsal Serüvenler, Gary Hall ve C.

Birchall, Say yayınları

- Kitle İletişim Kuramları, Erol Mutlu, Ütopya yayınevi - Medya Kültürleri, G. Orhon- Barış Aksoy, Ütopya yayınları - İletişim Çalışmalarında Kırılmalar ve Uzlaşmalar, derl. Sevilay

Çelenk, De ki yayınları.

- Medya, İktidar İdeoloji, derl. M.Küçük, Vadi yayınları -

Dersin Kredisi (AKTS) 6

Laboratuvar yok

Diğer-1 vize öncesi 2 değerlendirme etkinliği + final sonrası 1 değerlendirme etkinliği

Referanslar

Benzer Belgeler

On the other hand, aesthetic reality is a reality based on human (artist/subject). To Marxist aesthetics, reality as the object of art is not a reality that does not

Çevresel Etki Değerlendirmesi, planlanan projelerin çevreye olabilecek etkilerinin belirlenmesi ve olumsuz yöndeki etkilerin önlenmesi ya da çevreye zarar vermeyecek ölçüde en

Genel Turizm: Turizmde Temel Kavramlar ve İlkeler, Turhan Kitabevi, Ankara. Turizm Planlaması, Turhan

Giriş; dersin kapsamı, içeriği, amacı ve kazanımlarının anlatımı... Giriş; dersin kapsamı, içeriği, amacı ve

Leyla Neyzi, Ben kimim?: Türkiye'de sözlü tarih, kimlik ve öznellik, İletişim Yayınları, 2007.. Eser Köker, Kitapta Kurutulmuş Çiçekler ya da Sözlü Kültür

Dersin Amacı ve Kapsamı: İletişim, kültür, toplumsal alan ve iletişim araçları arasındaki ilişkiyi iletişim eğitimine yeni başlamış öğrenciler için temel

Elektrik yükünün özellikleri, Elektrik alan, yalıtkanlar ve iletkenler, Coulomb kanunu, Gauss Kanunu, Elektrik potansiyel ve potansiyel farkı, kondansatörler ve

Bitkilerde hastalıklara neden olan patolojik etmenlerden biri olan virüs ve viroidler hakkında genel bilgileri kazandırmak, ülkemizde yaygın olarak