/ STORYTELLING TECHNIQUES IN PRESCHOOL EDUCATION / STORYTELLING TECHNIQUES IN PRESCHOOL EDUCATION

(1)

2021 - 2022 / 4508002212014 - STORYTELLING TECHNIQUES IN PRESCHOOL EDUCATION / STORYTELLING TECHNIQUES IN PRESCHOOL EDUCATION

GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION

Ders Adı / Course Name STORYTELLING TECHNIQUES IN PRESCHOOL EDUCATION / STORYTELLING TECHNIQUES IN PRESCHOOL EDUCATION Ders Kodu / Course Code 4508002212014

Ders Türü / Course Type

Ders Seviyesi / Course Level First Cycle / First Cycle

Ders Akts Kredi / ECTS 5.00

Haftalık Ders Saati (Kuramsal) / Course Hours For Week (Theoretical)

3.00

Haftalık Uygulama Saati / Course

Hours For Week (Objected) 0.00 Haftalık Laboratuar Saati / Course

Hours For Week (Laboratory) 0.00 Dersin Verildiği Yıl / Year 2

Öğretim Sistemi / Teaching System Face to Face / Face to Face Eğitim Dili / Education Language Turkish / Turkish

Ön Koşulu Olan Ders(ler) /

Precondition Courses Yok None

Amacı / Purpose Öğrencilerin farklı resimli öykü kitaplarını tanımalarını sağlamak.

Resimli öykü kitaplarını farklı yollar ile kullanmalarını sağlamak.

Resimli öykü kitaplarına yönelik farklı materyaller geliştirmek.

To provide students recognize different picture books.

To provide students use picture books via different ways.

To develop different materials for picture books.

İçeriği / Content Okul öncesi dönemde hikaye ve hikaye anlatma tekniklerinin tanıtımı.

Farklı resimli öykü kitaplarının incelenmesi.

Farklı tekniklere yönelik materyaller hazırlanması.

Introduction to story and storytelling techniques in preschool period.

Examining different picture books.

Preparing materials for different storytelling techniques.

Önerilen Diğer Hususlar / Recommended Other Considerations

Yok None

Staj Durumu / Internship Status Yok None

Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar / Books / Materials / Recommended Reading

Yok. None

Öğretim Üyesi (Üyeleri) / Faculty

Member (Members) Yrd. Doç. Dr. Sibel Sönmez

(2)

ÖĞRENME ÇIKTILARI / LEARNING OUTCOMES

1 Kaliteli resimli öykü kitapları seçebilme To be able to choose qualified picture books.

2 Farklı hikaye anlatma tekniklerini uygulayabilme To be able to apply different storytelling techniques.

3 Resimli öykü kitapları için materyal hazırlayabilme To be able to develop materials for picture books.

HAFTALIK DERS İÇERİĞİ / DETAILED COURSE OUTLINE

(3)

Hafta / Week

1

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Dersin tanıtımı Introduction to course

2

Okul öncesi eğitimde hikaye kitaplarının yeri ve önemi

The place and importance of picture books in preschool education

3

Okul öncesi eğitimde hikaye kitaplarının yeri ve önemi

The place and importance of picture books in preschool education

4

Farklı resimli hikaye kitaplarının incelenmesi Examining different picture books

5

Farklı resimli hikaye kitaplarının incelenmesi Examining different picture books

(4)

6

Hikaye anlatma tekniklerinin incelenmesi Examining storytelling techniques

7

8

Ara sınav Midterm exam

9

10

Resimli hikaye kitapları için materyal geliştirilmesi

Developing materials for picture books

(5)

12

Resimli hikaye kitapları için materyal geliştirilmesi Developing materials for picture books

13

14

15

Geliştirilen materyallerin sunumu Presentation of the materials

16

Final sınavı Final exam

(6)

DEĞERLENDİRME / EVALUATION

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri / Term (or Year) Learning Activities Sayı /

Number

Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)

100 1

Ara Sınav / Midterm Examination

Toplam / Total: 1 100

Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 40

Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri / End Of Term (or Year) Learning Activities Sayı /

Number

Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)

100 1

Final Sınavı / Final Examination

Toplam / Total: 1 100

Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 60

Etkinliklerinin Başarı Notuna Katkı Yüzdesi(%) Toplamı / Total Percentage of Contribution (%) to Success Grade: 100

Değerlendirme Tipi / Evaluation Type:

İŞ YÜKÜ / WORKLOADS

Ara Sınav / Midterm Examination 1 1.00 1.00

Final Sınavı / Final Examination 1 1.00 1.00

Derse Katılım / Attending Lectures 14 3.00 42.00

Bireysel Çalışma / Self Study 14 3.00 42.00

Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma / Individual Study for Mid term Examination 1 10.00 10.00

Sayı / Number

Süresi (Saat) / Duration

(Hours)

Toplam İş Yükü (Saat) / Total

Work Load (Hour) Etkinlikler / Workloads

(7)

Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat) / 30.00 (Saat/AKTS) = 150.00/30.00 = 5.00 ~ 5.00 / Course ECTS Credit = Total Workload (Hour) / 30.00 (Hour / ECTS) = 150.00 / 30.00 = 5.00 ~ 5.00

PROGRAM VE ÖĞRENME ÇIKTISI / PROGRAM LEARNING OUTCOMES

Öğrenme Çıktıları / Learning Outcomes Program Çıktıları / Program Outcomes

1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.1.7 1.1.8 1.1.9 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.Kaliteli resimli öykü kitapları seçebilme / To be able to choose

qualified picture books. 2

2.Farklı hikaye anlatma tekniklerini uygulayabilme / To be able to

apply different storytelling techniques. 4

3.Resimli öykü kitapları için materyal hazırlayabilme / To be able to

develop materials for picture books. 2

Katkı Düzeyi / Contribution Level : 1-Çok Düşük / Very low, 2-Düşük / Low, 3-Orta / Moderate, 4-Yüksek / High, 5-Çok Yüksek / Very high