• Sonuç bulunamadı

SÜTÇÜ İMAM KAHRAMANMARAŞ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "SÜTÇÜ İMAM KAHRAMANMARAŞ"

Copied!
10
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)
(2)

Yayın Yönetmeni Savaş Özdemir

Editör Duygu Dalgakıran

İç Resimler Uğur Köse

Kapak Resmi Abdüssamed Başer

Kapak Tasarım Sefer Koçan

16. Baskı Temmuz 2018

Uluslararası Seri No (ISBN) 978-605-114-061-2

TİMAŞ YAYINLARI

Adres Cağaloğlu, Alemdar Mah. Alay Köşkü Cad. No:5 Fatih/İstanbul

Telefon (0212) 511 24 24

Posta P.K. 50 Sirkeci/İstanbul

E-posta timascocuk@timas.com.tr

Baskı ve Cilt Sistem Matbaacılık Sertifika No 16086

Adres Yılanlı Ayazma Sok. No:8 Davutpaşa-Topkapı / İstanbul

Tel (0212) 482 11 01

TİMAŞ YAYINLARI / 2136

KURTULUŞUN KAHRAMANLARI / 7

Raf: 6 - 10 Yaş Öykü Hikaye

KÜLTÜR BAKANLIĞI YAYINCILIK SERTİFİKA NO: 12364

© 2009 Eserin her hakkı anlaþmalı olarak Timaþ Basım Ticaret ve Sanayi Anonim Þirketi’ne aittir. İzinsiz yayımlanamaz. Kaynak gösterilerek alıntı yapılabilir.

SÜTÇÜ İMAM

KAHRAMANMARAŞ

(3)

5

I. Bölüm I. Bölüm

İNGİLİZLER MARAŞ’A İNGİLİZLER MARAŞ’A GELİYOR GELİYOR

Sabah namazını kılmış olanlar Uzuno- luk Mescidi’nden dağılıyordu. Mescit- ten son çıkan kişi Müezzin Sütçü İmam- dı. Mescidin kapısını kapattı. Bitişikteki dükkânını açtı. Sağı solu topladı. Temiz- lik yaptı.

— Şimdi sütleri toplamalıyım, diye mı- rıldandı. Dükkânın önünde duran süt ara- basına güğümleri koydu. Atına “deh” dedi.

Sütçü İmam, her gün Fevzi Paşa mahal- lesini dolaşıp burada ineği olanlardan sabah

(4)

kurtuluşun kahramanları

6

erkenden sağdıkları sütleri satın alır, daha sonra dükkânına gelirdi. Mahalleli de bu- radan taze süt ve Sütçü İmam’ın bu sütten yaptığı peynirden satın alır; hele çocuklar onun her sabah dükkânın camekânına diz- diği mis gibi kokan sütlü simitlerine bayı- lırlardı.

Sütçü İmam çok çalışkan biriydi. Yaşlı olmasına rağmen hiç durmadan çalışırdı.

Sık sık “Yüce dinimiz çalışmayı emretmiş.

Tembellik yapmak Müslüman’a yakış-

(5)

sütçü imam

7

maz.” derdi Etrafına da bu konuda tavsiye- lerde bulunurdu.

Yine bir gün sütlerini toplamaya gider- ken, bir atlının tozu dumana katarak gel- diğini gördü.

— Bu saatte böyle telaşla kim gelir ki?

Hayır olsun bakalım, dedi. Meraklandı. Az sonra atlı soluk soluğa yaklaştı.

Sütçü İmam geleni tanıdı.

— Ne oldu Hüseyin oğlum? Nedir bu telaşın? Hayırdır?

— Hayır değil İmam Amca. Hayır değil.

— Ne oldu?

— Daha ne olsun!

— Adamı meraktan çatlatma. Ne diye- ceksen de haydi!

— İngilizler şehrimize gelmek için yola çıktılar.

— İngilizler mi?

— Evet.

(6)

kurtuluşun kahramanları

8

— Demek ki söylenenler doğru çıktı.

Boşuna dememişler; ateş olmayan yerden duman çıkmaz, diye…

— Maraş’ı işgal edeceklermiş.

— Bak sen şu işe… Bu günleri de mi görecektik Hüseyin evladım.

— Bizi kötü, çok kötü günler bekliyor İmam Amca. Çok kötü…

— Dur hemen ümitsizliğe kapılma.

Ölümden gayrı her şeyin bir çaresi vardır.

— Ne çaresi imam amca...

— Bak şimdi kızacağım ama. Hemen karamsar olma. Gelsinler bakalım. Bir gö- relim. Ne yapacaklar, ne edecekler?

— Ne edecekler; zulüm işkence…

— O kadar kolay değil oğul. O kadar kolay değil… Bu milletin elleri armut toplamıyor.

— Ben gidip ahaliyi haberdar edeyim.

— Haydi bakalım.

(7)

sütçü imam

9

Sütçü İmam atına yavaşça “deh” dedi.

Onunla konuşmaya başladı:

— Duydun mu başımıza gelenleri Ka- rayel.

At, Sütçü İmamı anlamış gibi kişnedi.

— Eh artık kötü günler geçireceğiz de- mektir. Sütümüzü toplayabilecek miyiz bakalım? Ama ne olursa olsun, her şartta çalışmalıyız. Bunca insan sütünü bana ve- riyor. Az da olsa para kazanıyor. Onların bu kazancını kesintiye uğratamayız. Düş- manlar da gelse süt toplamaya devem et- meliyiz değil mi ya Karayel.

At yine kişnedi. Burnuyla Sütçü İmam’ı itekledi.

— Hayır, şimdi oyun zamanı değil. Ca- nım sıkkın.

Karayel bir kez daha Sütçü İmam’ı bur- nuyla itekledi.

— Olmaz dedim Karayel. Canım sık- kın. Haydi bakalım. Aç biraz adımlarını.

(8)

kurtuluşun kahramanları

10

Karayel hızlı yürümeye başladı. Sütçü İmam sütleri kapıların önünde bekleyenler- den aldı. Güğümlerine doldurdu. Hemen paralarını verdi. Dükkânına doğru gitmek için hazırlık yaptı. Yola koyuldu. Az sonra tepenin ardından büyük bir toz bulutunun kalktığını gördü. Oraya dikkat kesildi.

— İngilizler olmalı. Geliyorlar. Haydi Karayel biz işimize bakalım.

Dükkânına geldiğinde süt güğümleri- ni indirdi. Karayel’i dükkânının önündeki akasya ağacına bağladı. Önüne biraz saman ve ot koydu. İşini yapmaya başladı.

Az sonra at kişnemelerini duydu. Cam- dan dışarıya baktı.

— Geldiler, dedi. Meydanda toplanı- yorlar. Toplansınlar bakalım. En iyisi dışa- rı çıkmamak.

İşine dalmışken bir ara camın tıklatıldı- ğını fark etti. Birkaç İngiliz eri ona işaret ediyordu.

(9)

sütçü imam

11

(10)

kurtuluşun kahramanları

12

Sütçü İmam:

— Bunlar ne istiyorlar acaba, dedi.

Erler ise camda dizili simitleri gösteri- yorlardı.

— Simitler satılık değil, dedi Sütçü İmam. Başını ve ellerini olmaz diyerek sal- ladı.

Ancak İngiliz erler bundan bir şey anla- madı. Erler gittikçe artıyordu. Kimisi de para gösteriyordu.

— Satılık değil dedim ya! Satmıyorum!

Askerler bu kez süt içmek istediklerini işaretle anlatmaya çalıştılar. Sütçü İmam yine “olmaz” dedi. Kalktı. Camekândaki simitleri toplayıp sandığa koydu.

Dışarıda duran birkaç güğüm sütü al- mak için hamle yaptığında ise askerler kendisine engel olmak istedi.

— Bırakın beni! Size satılık bir şey yok!

Anlamıyor musunuz?

Referanslar

Benzer Belgeler

Müzik öğretim yöntem ve teknikleri, nota öğretimi teknikleri, ritim ve melodiden yararlanarak orf çalgılarıyla çocuklar için şarkıların düzenlenmesi,

GERMENİCA Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu süreli yayın organı olup, bağımsız

Madde 6- a) BAP Komisyonu, değerlendirilen araştırma projelerini destekleme veya desteklememe kararı verir. b)Araştırma projeleri için her yıl, projelere verilecek destek

KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ ELBİSTAN M ESLEK YÜK SEKOKULU 2015 ~ 2016 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI G ÜZ DÖNEMİ. V ETERİNERLİK - II (II.ÖĞR) BÜTÜNLEM E

Eğitim-Psikoloji ilişkisi, eğitim psikolojisinin tanımı ve işlevleri, öğrenme ve gelişim ile ilgili temel kavramlar, gelişim özellikleri (bedensel, bilişsel, duygusal, sosyal

Ön elemeyi geçen eserler, eser sahipleri tarafından, elden ya da kargo yoluyla Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi’ne teslim

Daha sonra bu protokoller kapsamında planlanan eğitimler Üniversitemiz Kariyer ve Girişimcilik Uygulama Araştırma Merkezi (KAGİM) aracılığıyla, Üniversitemiz

Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İktisat Bölümünü 2007 yılında kazandığımda neyle karşılaşacağım konusunda