• Sonuç bulunamadı

9.Sınıf Almanca 2.Dönem 1.Yazılı (1)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "9.Sınıf Almanca 2.Dönem 1.Yazılı (1)"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

SAİT-SABRİ AĞAOĞLU ANADOLU LİSESİ

https://yazilidayim.net/2.YABANCI DİL (ALMANCA) DERSİ 9. SINIF 2. DÖNEM 1. YAZILI SINAV SORULARI

1.)Schreib sie mit ihren Artikeln und den Pluralformen.(Çoğullarını artikeliyle birlikte yazınız) (16 Punkte)

der

Vater der Ehemann der Sohn der Großvater die Mutter die Tochter die Ehefrau die Oma

2.)Wie heißen die Farben?(Renklerin Almanca ve Türkce isimlerini altlarına yazınız) (20 Punkte)

blau rot weiß schwarz grün

gri kahverengi turuncu mor sarı

3.)Schreib die Wochentage! (Haftanın günlerinin Almancasını yazınız) (14 Punkte)

Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma Cumartesi Pazar

M…………. D……….. … M………….. . D………… … F………… . S……….. …. S…………

4.)Antworte die Fragen.(Soruları cevaplayınız.Ön eklere dikkat ediniz)(14 P)

a.)Wann hast du Sport?...(Çarşamba) b.)Wann hast du Geburtstag?... c.)Welches AG. findest du toll?... d.)Was ist dein Lieblingsfach?... e.)Wie viele Geschwister hast du? Schreib ihre Namen………

………

f.)Wie ist deine Familienname?... g.)Wie alt bist du?...

(2)

5.)Schau dir den Familienstammbaum an und ergänze die Sätze!(Soyağacına göre cümleleri cevaplayın)(12 Punkte)

Petra Müller Heinrich Müller Ute Schmidt Roland Schmidt

Peter Müller Fabian Müller Heidi Schmidt Lea Schmidt

Anna Müller Leon Müller Heike Müller

a.)Utes Tochter ist Fabians………. b.)Ute und Roland sind Leas……….. c.)Heinrich ist Fabians……….. d.)Peter und Fabian sind……… e.)Leon ist Heikes………. f.)Heinrich ist Annas………

6.)Ergänze die Lücken mit “ein-eine-einen / kein-keine-keinen !“(14 Punkte)

a.)Klaus ist ein Einzelkind. Er hat ………..Schwester und ……….………Bruder. b.)Familie Braun hat zwei Kinder. Sie haben ………Tochter und …………Sohn. c.)Meine Schwester hat ……….Baby.

d.)Meine Tante hat………..Kind. Sie heißt Sabine.

e.)Mein Großvater hat nur zwei Söhne. Ich habe ………Onkel. 7.)Rakamlarin yazılışlarını yazınız.(10 Punkte)

42 35 38 100 76

………

. ………. ………. ……….. ………

(3)

Referanslar

Benzer Belgeler

THTÖ’nin güvenirlik çalışması için 19 maddenin madde- toplam puan korelasyonları incelendiğinde, 16 maddenin korelasyon katsayılarının r= .31 ile .54

Çalışmanın amacı, üniversite öğrencilerinin cep telefonlarını güvenlik amacıyla kullanım durumlarını, günlük hayatta cep telefonu kullanım stillerini,

Türkiye’de ataerkil geniş aile olarak tanımlanan hanehalkı kompozisyonları içerisinde en yaygın biçimi, hanehalkı reisi ve/veya eşi hanehalkı reisi ile birlikte yaşayan

Kadın aktivistlerin Türk Ceza Kanunu’nu değiştirmek için yaptıkları lobi faaliyetlerini kaynak seferberliği teorisi üzerinden incelediğimizde Şekil 2’de de

Öğretmen algılarına göre ilk ve ortaokul yöneticilerinin demokratik tutumları ile okul kültürü arasındaki ilişki [The relationship between democratic attitudes of

Tablo 3’te görüldüğü gibi zihin engelli bireylerle çalışan öğretmenlerin tükenmişlik düzeyleri mesleki kıdem değişkenine göre Duyarsızlaşma ve Kişisel

Bunlardan yönteme özel danýþmanlýk verilenlerin (62 kadýn) ise bir bölümü metodu merak ettikleri için sadece bilgilenmek, diðerleri ise (31 kadýn) bilgi edinmenin yaný

‚Yeterlik alanları‛, her alanlara ait ‚Yeterlikler‛ ve her yeterliğe ait A1, A2, A3 şeklinde düzeylerinde ‚Performans Göstergeleri‛nden oluşan "Özel