• Sonuç bulunamadı

Atatürk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Atatürk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi"

Copied!
4
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

-..!:!A"-!.U,",·•....!T~U~rki~·.L!ya~t..!lA~r~as~tJ~rm~a~l~ar!..!.I~E~D2.!sti~·til!!;.s~Q2:D~eurgi!:is~i...;,S~a.L!vl,-!1~3....!E!i<!rz~ul:.!r~u~mwl!..<:99~9.<.-

~-251-ALAGEYiK EFSANESi UZERiNE BiR iNCELEME

Dr.

Hfilya

CEViRME*

n;:eme KoyO'nde dag ket;:isi ve geyik avma t;:ok merakh bir gent;: ~anm~. Dag ket;:isi ve geyik avmdanba~kabir~ey dll~iinmeyenbu gent;: her zaman Sert;:eme Kayahklarmda geyik avmat;:lkarml~.

Sert;:eme'de de giizel bir klZ ya~arml~. Avcmm gonlti avmdan soma bu klZa du~mU~. Sert;:eme Koyltlleri durumu anlaymca delikanhYI geyik avmdan vaz get;:irip bu klzla evlenmesi it;:in kandmrlar. Diigiin gecesi gent;:, Sert;:eme kayallklannda geyik seslerini duyunca gelini teli duvagl ile orada blrakrr, silahml kaplp geyigin pe~ine dii~er. Mevsim kl~ oldugu it;:in kayahklar su it;:indeymi~. Geyiginpe~indengiden gent;:, Sert;:eme kayallklarmdaki rapatalardan (dagm iizerinde bulunan oyuklar, bir rivayete gore de Koroglu'nun atl Krrat'm ayak izleridir.) birine dii~er.Her tarafbuzla kaph oldugu it;:in rapatadan t;:lkamaz, donarak ol1lrl.

Efsanelerde diger halk anlatl tiirleri gibi bazl mesajlar it;:erirler. Erzurum iline bagh Alageyik Efsanesi'ni Gostergebilimin bize sundugu bazl imkanlardan yararlanarak verdigi mesajlar at;:lsmdan incelemeget;:ah~acaglz.

Yazm alanmda gostergebilimin amaCI dogal dilden yola t;:lkarak, yazmsal soylemeula~maktrr.Yazmsal soylemlerdeki ileti~imt;:ogunlukla metinde ortiik bir dille verilir. C;iinkii yazm 1lrilnleri yalmz gert;:ek dunyayla degil, kunnaca dUnyayla da ilgilenir. Bu nedenle yazmsal bir iirUn kendi it;:inde kapsadlgl it;: anlamlar, kurdugu it;: baglantIlar at;:lsmdan 1)zerk bir bOtOn, kapah bir dizge, dile benzer bir gostergeler dtlzenidir. Bir anlatlyl t;:Oziimleyebilmek it;:in her ogesinin gorevini ve i~levinibelirlemekle miimkundiir. Dizge gosteren anlamda gosterilen olduguna gore; gosterenden gosterilene vannak mumk:tlndiir2.

Bir metindeki kar~ltIlk ya da ozde~lik baglantIsl gosteren ve gosterilen diizleminde kurulur. Metnin derin yaplsl, anlaml, it;:erigi bu bagmtIlarla ortaya t;:lkar3•

Omek aldlglmlz A.J.Greimas yaplsalcIlIgI, metnin derin duzeyinden once onu yiizeysel dOzey at;:lsmdan tanlmlamak gerektigini ongoriir. Franslz yaplsalcl AJ.Greimas metnin yUzeysel yaplslID, eyleyenler kavramml geli~tirerek ortaya • Atatlirk Oniv. Agn Egitirn FakUltesi TUrk Dili ve Edebiyatl BoltirniiAr~tlrrnaGorevlisi. J Bilge Seyidoglu, Erzururn Efsaneleri, Erzururn'da Belli Yerlere Bagh Olarak Derlenmi~

Efsaneler "Ozerinde Bir incelerne, Ank. Onv. Baslrnevi, Ank., 1985, s. 137.

2Barthes Roland; AnlatIlarm Yaplsal <;:oziimlernesineGiri~; <;:ev: Mehmet RIfat, Serna Rlfat, Gen;:ek Yeni, ist., 1980, s. 7-10.

(2)

~H,,-.C"""""eVl"'·r....m...e""':Alc=s""ge:.:JYI...·k...,E"'t1""sa..,n""'es...i....O"'ze"'-n...·n"'e....B::.:irut...n"'ce'"'le"'m...e...

--.::-,252-koyar. Eyleyenler, metindeki ki~iler ve nesnelerin gOsterdigi tavrr ve hareketi gosterir4•

Greirnas'm uygulamasml Ornek alarak Alageyik Efsanesinin yiizeysel yaplsml ortaya koyahm.

(SahCl:

0,)

Ser~eme Koyii Halkl (Nesne (N» ---1~. Genci evlendirerek geyik aVI merakmdan

~ef

(Ahcl) Gen~ ~ge!Je)/ici1er

*Gencin dugtln gecesinde ser~eme kayahklarmda geyik sesi dUymasl ve geyigin ardmadu~mesi *Gencin kayahklann

rapa-talarmdan birine du~mesi ve donarak lllmesi.

_ _ _ _

--1~.(Ozne:

(

2)

Ser~emekOyU

sakinleri Destekleyiciler

*Geyik aVI merakhsl gencin gen~bir klZaa~lkoimasl

*Koyltllerin genci av

tutkusundan vazge~ir-mek

i~in gen~ klzla evlenmeye

razl etme-IerL

(Anlah lzlencesi) Ai:

0

1

~udur:(Sahcmm istegiger~ekle~emez).

~2VN)]- gostergesinin anlaml

Alageyik Efsanesi kahramanlarm gosterdigi davram~ ve tavrr a~Ismdan ayrl~Im(V)gosteriyor. Yani Kahramanlar; koyltiler vegen~amacmakavu~amiyor.

Alageyik Efsanesi'nin yukarda gosterdigimiz eyleyenler modeli dI~mda, derin anlaml,a~Ismdanincelendigimizde ancaktambir~oziirne ula~Iyor.

Metnin teme! ~ah~masl Ser~eme Koyluleri ile gen~ arasmdadrr. Bu ~atl~mayagore~u kar~lthklarveozde~likler alanlanolu~turulabilir5.

4Ay~egiilYtiksel; Yaplsalclhk ve Bir Uygularna, Melih Cevdet Anday Tiyatrosu, Yanko, ist.,

1981,s.38.

(3)

---!lA~.U~-,,-,T!o.!(I!!.r..!!!ki!j·Y:.!!B!.,,tA~r!.!a!l!s!!.tIr!.!m~a!!!l~ar!.!.I~E~no2.!st;!.!it~ns2.!(I~D~e~rga:i~si~SB~Y[,.!.I~13~E~I"Z~u!!.r..!!u~m!..:1~9~99~

-=-253-Av meralondan Genci eviendirmek

Ser~emeKllyil Sakinierigencivazge~irmek KayahkIara gitmesini engellemek Gen~

Toplumun genel istegine uymak

Toplum istegini reddetmek

Av tutkusundan vazgeyememek

Ya~am

OIUm

Diigtln gecesi geyik sesini duyarak gitmek

Herkes gibiy~amak

Aykm olmak6

Efsanenin Lmesajl; yani metnin derin anlaml ~udur: Alageyik Efsanesi gosterendir. Gosterilen ise, toplumun genel ya~ama bi~imine uymak, onun isteklerine kulak asmak gerekir, aksi halde, ki~inin aykm davram~lan, kendisine zarar getirir,~eklindeifade edebiliriz.

Efsanenin ILmesajl ise "geyik" motifi Uzerine yogunla~masmdadIT. Bilindigi gibi dogu ve bah dtinyasmmbir~ok efsane masal ve hikayesinden geyik avlamanm ugursuzlugu tizerine ortak birbilin~altl olu~mu~tur.Efsanedeki kahraman aynca bu ortak bilincindl~mdahareket etmeklecezalandmlml~tIT.

Toplum Ortakbilin~aItI Bilgi

Geyik avlamanm

ugursuzIugunu bilmek Y~am

Birey Bireyselbilin~altIBilgisizlik Geyigin ardmadii~mek OlUm

6 == simgesi: altalta gelen sllzclikier kar~lthk (-), yanyana gelen sozciikier (=) (jzde~Iik

(4)

~H,,-.""C-",eVU"",,'""m....e...:A1:.=a"",ge::.lY1""·k~E""I1""sa"-,n=es~i-"fr""ze""n.,.·n=e-=B",ir""'t""nc",,e,,,1e;::::m=e

--'--,254-Simdi Ser~eme KByltllerinin bilinyaltmdaki oiaYI ~oztimleyelim. Geyik, masal, efsane ve halk hiMyelerinde kahramam ardmdan siirUkleyen gizemli bir avdrr. Ancak avlandI.lctan soma aVCIsml lanetler. Genel olarak geyik mahsumiyetin ifadesidir. TUrk mitolojisinde geyik kutsal bir hayvandrr ve tannsal niteliklidi~iruhu temsil eder. Samanist TUrklerde totem niteliginita~rr7.

Hittit TanrlSl Runda aym zamanda bir av tanrIsldrr. KalmtIlarda Runda'mn yamnda bir geyik vardlr. Avrupa Masallarmda geyik avcIlann koruyucusu St.Hubert'm can yolda~ldrr. Bu nedenle avcIlar geyik vunnak istemezler. Yine Hititlerde geyik ugur getiren, iyilik saglayan bir hayvandrr.

Anadolu ermi~lerinden Abdal Musa zaman zaman geyik klhgmda insanlara iyilikte bulunur. Fiitilvvetkurulu~larmda, Bekta~itekkelerinde geyiklerin VUrulmaslOl yasaklar8•

Kutsal efsanevi geyik Battal Gazi'nin dogumunu mtljdeler. Battalname'nin tUmiinde hayrrh haberlerin mUjdecisidir9

GorilldUgU gibi geyik hem do~, hem de bat! diinyasmda olumlu algllanan bir motiftir. Bu olumlu motifm avlanmasl kahramanm sonu da getirir.

7Bahaeddin Ogel,TurkMitolojisi,1. Ank.,1971, s. 569-573.

8ismet ZekiEyiibo~lu;Tann Yaratan Toprak Anadolu. Dr. Yay., ist., 1990, s. 126, 130. 9Hasan Ktlksal, Battalnamelerde Tip ve Motif Yaplsl,B~bakanhkBaslmevi, Ank.,1982, s.

Referanslar

Benzer Belgeler

Bu konfe- ranslarda tropikal mimarlık, bir dizi iklime duyarlı tasarım uygulaması olarak tanım- lanmış ve mimarlar tropik bölgelere uygun, basit, ekonomik, etkili ve yerel

Sp-a Sitting area port side width Ss- a Sitting area starboard side width Sp-b Sitting area port side Ss- b Sitting area starboard side Sp-c Sitting area port side Ss- c Sitting

Taşınabilir kültür varlıkları için ağırlıklı olarak, arkeolojik kazı ve araştırmalara dayanan arkeolojik eserlerin korunması ve müzecilik hareketi ile daha geç

Sakarya İli Geyve İlçesi Geleneksel Konut Mimarisi (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi) Sakarya Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Sanat Tarihi Anabilim Dalı,

Tasarlanan mekân için ortalama günışığı faktörü bilgisi ile belirlenen yapay aydın- latma kapalılık oranı, o mekân için gerekli aydınlık düzeyinin değerine

Şekil 1’de görüldüğü gibi otomatik bina yönetmelik uygunluk kontrol sistemlerinin uygulanması için temel gereklilik, nesne tabanlı BIM modellerinin ACCC için gerekli

yüzyıl başlarının modernist ve ulusal idealleri doğrultusunda şekillenen mekân pratiklerinin doğal bir sonucu olarak kent- sel ölçekte tanımlı bir alan şeklinde ortaya

ağaç payanda, sonra ağaç poligon kilit, koruyucu dolgu tahkimat: içi taş doldurulmuş ağaç domuz damlan, deneme uzunluğu 26 m, tahkimat başan­ lı olmamıştır (Şekil 8).