• Sonuç bulunamadı

Editörden

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Editörden"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi – 2019, 9(55)

Açık Erişim

Alanımızın değerli üyeleri ve okurlarımız,

Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisinin 2019 yılı son sayısını sizlerle paylaşmaktan ötürü büyük gurur ve mutluluk yaşamaktayız. Derneğimizde genel yönetimin değişmesi sonucunda dergi editörlüğünde ve yayın kurulunda güncelleme yapıldığını bildirmek isteriz. Güncellenen dergi editöryal ekibiyle birlikte yeni yılda dergimizin yayın politikasında da yeniliklere gidilecektir. Bu bağlamda en önemli yeniliğimiz 2020 yılından itibaren Türk PDR Dergisinde yalnızca İngilizce makale kabulünün ve yayımının gerçekleştirilmesidir. Halihazırda dergi sistemimizde yer alıp değerlendirmesi devam eden çalışmaların da yayınlanması için kabul edilmesi durumunda İngilizceye çevrilmesi talep edilecektir. Derginin yayın dilinin değiştirilmesi uluslararası saygın indekslere dahil olma adına elzem bir konu olarak karşımıza çıkmaktadır.

Dergimizin yeni sayısının içeriğine baktığımızda; 9 adet makalenin olduğu görülmektedir. Makalelerde; okul doyumunu artırmaya yönelik psiko-eğitim programının etkililiği, yas sürecinde grupla psikolojik danışmanın rolü ve danışanların psikolojik danışma sürecindeki deneyimlerine yönelik konulara yer verilmiştir. Ayrıca bu sayıda; sokak çocuklarında bağlanma ve aleksitimi ilişkilerine, lise öğrencilerinin kendini toparlama gücü ve öznel iyi oluşu artırma stratejileri arasında ilişkilere yönelik çalışmalarda bulunmaktadır. Psikolojik danışmanların nöbet tutmalarına yönelik araştırma makalesinin yanı sıra ergenlerde bilinç farkındalık, başa çıkma stilleri, empati ve duygusal düzenleme ilişkilerine dair çalışmalarda bu sayı içerisinde sunulmuştur. Bunların yanı sıra etkili ilişkiler için davranışsal öz-düzenlemeye yönelik bir adet ölçek uyarlama çalışmasına yer verilmiştir. Son olarak, okul öncesi dönemde faydalanılabilecek çocuk kitaplarında ölüm temasına yönelik içerik analizi dahil olmuştur.

Bu sayımızda yayınlanan makalelerin alanımıza katkı getirmesi umuduyla, Saygılarımızla.

Baş Editör

Prof. Dr. M. Engin Deniz Editörler

Prof. Dr. Şenel Poyrazlı Doç. Dr. Seydi Ahmet Satıcı Doç. Dr. Aslı Bugay Sökmez Doç. Dr. Durmuş Ümmet

E d i t ö r d e n

Açık Erişim

F R O M t h e E D I T O R S

Open Access

Open Access

Referanslar

Benzer Belgeler

alıştırma, eğitsel, sosyal, mesleki bilgi verme amacıyla çok sayıda kişiye yönelik daha. ziyade bilişsel düzeyde olan

 Temel güven & Güvensizlik (0-1 yaş)  Bağımsızlık & Kuşku ve utanç (1-3 yaş)  Girişkenlik & Suçluluk duygusu (3-7 yaş)  Çalışkanlık &

Örneğin bütün çekingen bireylerin hepsi aynı grupta toplandığında o grup kitlenecek ve sürekli grup lideri öne çıkmak

Grup normları ; grubun etkili bir şekilde işlev görmesi ve ilerleyebilmesini sağlamak için, üyelerin grup içinde uzlaşı içinde oldukları istendik

BAŞLANGIÇ EVRESİ (Initial Stage) GEÇİŞ EVRESİ (Transition Stage) EYLEM EVRESİ (Working Stage) SONLANDIRMA EVRESİ (Final Stage)...  Psikolojik danışma sürecinin

Grup Ortamı, Güven ve Grup Uyumu  Geçiş aşamasında savunmacı bir ortam söz.. konusu iken, eylem aşamasında

Açık cerrahi, intraserebral hemato- ma bağlı intrakranial basınç artışı veya fokal nörolojik defisiti olan veya anjiyografi ile anevrizmalarını görüntülemek zor olan

Kendimi anlatmak için değişik zaman dilimlerinde plastik sanatların farklı dallarına ilgi duydum; Karikatür, satirik heykel, fotoğraf, resim, özgün baskı.... Bu alanlarda