• Sonuç bulunamadı

Kazanılan beceriler ve akademik birikim: Bölümümüz öğrencileri programımızda aldıkları eğitim sonrasında Uluslararası İlişkiler Teorileri, Uluslararası Hukuk, Diplomasi Tarihi, Türk Dış Politikası, Dış Politika Analizi ve Bölgesel Çalışmalar konularında u

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Kazanılan beceriler ve akademik birikim: Bölümümüz öğrencileri programımızda aldıkları eğitim sonrasında Uluslararası İlişkiler Teorileri, Uluslararası Hukuk, Diplomasi Tarihi, Türk Dış Politikası, Dış Politika Analizi ve Bölgesel Çalışmalar konularında u"

Copied!
3
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

1 T.C.

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

ULUSLARARASI İLİŞKİLER ANABİLİM DALI Yüksek Lisans Programı

Programın amacı: Programın amacı; uluslararası siyasal ve ekonomik ilişkiler konularında sağlam bir altyapı ile donatılmış, analitik düşünme ve çözüm üretme yeteneğine sahip yurtiçinde ve yurtdışında başarılı olabilecek mezunlar yetiştirmektir.

Programın önemi: Uluslararası İlişkiler Bölümü, uluslararası ilişkiler disiplinini, uluslararası alandaki teorik ve pratik gelişmelere paralel olarak inceleyen dinamik ve uzmanlaşmış bir program sunmaktadır. Bölümümüzde, uluslararası ilişkiler disiplini kapsamında yer alan uluslararası politika, uluslararası örgütler, uluslararası hukuk ve uluslararası güvenlik vb. alanlarındaki temel konulara yönelik dersler verilmektedir.

Uluslararası İlişkiler Bölümü, yerel ve uluslararası siyasal süreçlerin ekonomik, sosyolojik ve tarihi çerçeveler içinde incelenmesi amacına yönelik bir öğretim yöntemi izlemektedir.

Kazanılan beceriler ve akademik birikim: Bölümümüz öğrencileri programımızda aldıkları eğitim sonrasında Uluslararası İlişkiler Teorileri, Uluslararası Hukuk, Diplomasi Tarihi, Türk Dış Politikası, Dış Politika Analizi ve Bölgesel Çalışmalar konularında uzmanlaşabileceklerdir. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Uluslararası İlişkiler bölümü olarak, öğrencilerimizin uluslararası arenada yetkin olarak çalışabilecek bilgi ve becerilere sahip olarak mezun olmaları birinci hedefimizdir.

Dünya ekonomik, sosyal ve politik olarak küreselleştikçe, bilgi dolaşımı arttıkça ve hızlandıkça, iş gücünün dolaşımı yoğunlaştıkça, sınırların öneminin azaldığı bu küresel dünyada öğrencilerimizin rekabet edebilecek bir düzeyde mezun olmalarını sağlamaktayız.

(2)

2 Mezuniyet sonrası çalışma olanakları: Mezunlarımız bu programda edindikleri becerilerle uluslararası kuruluşlarda, Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nin –başta Dışişleri Bakanlığı olmak üzere- muhtelif kurumlarında, medya kuruluşlarında, bankalarda, danışmanlık şirketlerinde, sivil toplum örgütlerinde ve özel sektördeki firmalarda çalışabilirler.

Yüksek Lisans Programı Amaçları

PA1 “Hayat boyu öğrenme” bilincini özümsemiş, girişimci, sözlü-yazılı etkin iletişim kurabilen ve disiplinler arası çalışma yetisine sahip,

PA2 Uluslararası İlişkiler alanında hem teorik hem de pratik bilgileri kullanabilme yetisine sahip,

PA3

Uluslararası İlişkilerin çeşitli alt dallarında (Dış Politika Analizi, Göç Çalışmaları, Bölge Çalışmaları, Siyasi Tarih vb.) analiz yapabilme yetisine sahip,

PA4 Uluslararası İlişkiler alanında kamu, özel ve uluslararası düzeylerde, kendi mesleki kariyerlerini seçip, şekillendirme bilgi ve becerisine sahip,

PA5 Kariyerlerinde bağımsız düşünen, eleştirel bakabilen, sorgulayan, araştırmacı kişiliğe sahip,

PA6 Türkçe’nin yanı sıra, İngilizceyi de etkin kullanabilme yetisine sahip Uluslararası İlişkiler Uzmanları yetiştirmektir.

Yüksek Lisans Programı Eğitim Kazanımları

EK1

Uluslararası İlişkiler Teorileri, Uluslararası Hukuk, Diplomasi Tarihi, Türk Dış Politikası, Dış Politika Analizi gibi temel bölüm alanlarının yanında, Bölgesel Çalışmalar, Göç Çalışmaları, Uluslararası Örgütler, Politik Ekonomi, Çevre Politikaları gibi güncel alanlarda da çeşitli analizler yapabilme becerisine,

EK2 Türkçe ile birlikte en az bir yabancı dili daha etkin bir şekilde kullanma becerisine,

EK3

Uluslararası İlişkiler alanında araştırma sorusu hazırlayabilme, bu soruyu belirli teoriler çerçevesinde analiz etme ve akademik çalışma yapabilme becerisine,

(3)

3 EK4 Çok disiplinli alanlarda (Siyaset Bilimi, Sosyoloji, İktisat, Tarih,

Karşılaştırmalı Analiz vb.) çalışma yapabilme becerisine, EK5 Mesleki etik ve sorumluluk bilincine,

EK6

“Hayat boyu öğrenme” bilincine sahip, teknolojik gelişmeleri çabuk özümseyen ve bunları çalışma hayatında etkin biçimde kullanabilme becerisine sahip olacaklardır.

Referanslar

Benzer Belgeler

Nadir Nadi’nin gözlerini yaşama kapamasından sonra ilk toplantısını dün yaparak yeni düzenlemelere ilişkin.. gerekli kararları

Araştırmada bölgesel olarak faaliyet gösteren şirketlerin hisse senetlerine yatırım yapma eğilimi ile cinsiyet arasında ilişki olduğunu iddia eden H7 hipotezi

112 Arif Efendi (Damadzâde), Sud~:~rdan Murad Efendi'nin o~lu olup ~eyhülislam Mekkizâde'nin damad~d~ r. En son 1241'de Anadolu payesi al~ p ayn~~ tarihte Bekta~ilikle

Under identical conditions, the coupling reaction of poly- styryllithium (in THF at –78 8C and in benzene at 308C), difunctional polystyrylpotassium (in THF at –78 8C),

Çalışma kapsamında; yapay ışık kaynakları ile yapılan iç mekan aydınlatması, aydınlatma hesabı ile ilgili bilgiler, tasarım için gerekli koşullar,

Beden eğitimi derslerinde en çok karşılaşılan disiplin sorunlarının ise olumsuz öğrenci davranışları olduğu bunlar da; aktiviteyi bırakmak, aktiviteye

Araştırmanın sonucunda son olarak, lisede aldığı eğitimi ve geçirdiği lise yaşantısını üniversite ‘eğitimi ve yaşantısı’ için yeterli olduğunu düşünen