T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI TEBLİĞLER DERGİSİ

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

TEBLİĞLER DERGİSİ

DESTEK HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜNCE AYDA BİR ÇIKARILIR

İlk Çıkış Tarihi: 09/01/1939

CİLT: 77 EKİM 2014 SAYI: 2685

T.C.

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Destek Hizmetleri Genel Müdürlüğü

Sayı : 76198665/10.03/4145918 23/09/2014

Konu : Yönetmelik

BAŞBAKANLIĞA

İlgi: a) 5/12/1951 tarihli ve 5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu

b) Kamu Kurum ve Kuruluşlarınca Ödenecek Telif ve İşlenme Ücretleri Hakkında Yönetmelik.

c) 27/06/2014 tarihli ve 2687984 sayılı yazımız

d) Maliye Bakanlığının 06/08/2014 tarihli ve 6756 sayılı görüş yazısı e) 22/08/2014 tarihli ve 3511370 sayılı yazımız

f) Sayıştay Başkanlığının 11/09/2014 tarihli ve 42594 sayılı görüş yazısı

İlgi (b) Yönetmeliğin 21. maddesinde “Bu Yönetmelik kapsamına giren eserlerin seçilmesi, yayımlanması, yayın kurulların kurulması, çalışma esasları, görevleri ve yetkileri ile diğer hususlar kurumlar tarafından çıkarılacak yönetmeliklerde düzenlenir”

denilmektedir.

Bakanlığımız yayınları için hazırlanan “Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim ve Kültür Yayınları Yönetmeliği” görüş ve önerileri alınmak üzere ilgi (c) yazımız ile Maliye Bakanlığına ve sürecin devamında Maliye Bakanlığının ilgi (d) yazısı ekinde yer alan görüşleri doğrultusunda düzenlenerek, ilgi (e) yazımız ekinde Sayıştay Başkanlığımıza gönderilmiş ve Sayıştay Başkanlığının ilgi (f) yazı ekinde yer alan görüşleri doğrultusunda son şekli verilmiştir.

Bir örneği ek 6 da yer alan Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim ve Kültür Yayınları Yönetmeliğinin yürürlüğe konulması hususunda gereğini takdirlerinize arz ederim.

Nabi AVCI

Bakan

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

EĞİTİM VE KÜLTÜR YAYINLARI YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam

MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Millî Eğitim Bakanlığının kuruluş, amaç ve görevleri doğrultusunda yayımlanacak ders kitapları hariç, her türlü basılı yayın ile basılı olmayan bilim, sanat ve kültür eserleri, CD, DVD, e-kitap ve benzeri manyetik depolama üniteleri ve Bakanlık internet sitelerinde hizmete sunulan elektronik yayının seçimini, incelenmesini ve bu işlemlerin yapılabilmesi için Bakanlık bünyesinde yayın kurullarının oluşturulmasını, bu kurulların çalışma usul ve esasları ile görev ve yetkilerini ve basım- yayım-yayın, hizmet alımına ilişkin diğer usul ve esaslarını düzenlemektir.

Dayanak

MADDE 2 – (1) Bu Yönetmelik, 14/6/1973 tarihli ve 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu, 5/12/1951 tarihli ve 5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu, 25/8/2011 tarihli ve 652 sayılı Millî Eğitim Bakanlığının Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanun Hükmünde Kararname ile 23/8/2006 tarihli ve 2006/10932 sayılı Bakanlar Kurulu Kararıyla yürürlüğe konulan Kamu Kurum ve Kuruluşlarınca Ödenecek Telif ve İşlenme Ücretleri Hakkında Yönetmelik hükümlerine dayanılarak hazırlanmıştır.

Tanımlar

MADDE 3 – (1) Bu Yönetmelikte geçen;

a) Bakan: Millî Eğitim Bakanını, b) Bakanlık: Millî Eğitim Bakanlığını,

c) Bakanlık Döner Sermayesi: Millî Eğitim Bakanlığı döner sermayesini, ç) Daire Başkanı: Eğitim Araçları ve Yayımlar Daire Başkanını,

d) Daire Başkanlığı: Eğitim Araçları ve Yayımlar Daire Başkanlığını,

e) Derleme: Telif eser üzerindeki haklar saklı kalmak kaydıyla, ansiklopediler ve antolojiler gibi muhtevası seçme ve düzenlemelerden oluşan ve bir düşünce yaratıcılığı sonucunda ortaya konulan eseri,

f) Elektronik yayın: Yayıma hazırlanmış veya basılmış kitap ve derginin her türlü elektronik ortamda okunulması ve yararlanılması amacıyla sunulmuş şeklini,

g) Genel Müdür: Destek Hizmetleri Genel Müdürünü, ğ) Genel Müdürlük: Destek Hizmetleri Genel Müdürlüğünü,

h) İşlenme eser: Diğer bir eserden faydalanarak oluşturulmuş, oluşturulan eserden bağımsız olmayan, işleyen yazarın özgünlüğünü taşıyan fikir ve sanat ürünlerini,

ı) Manyetik depolama üniteleri: Yayıma hazırlanmış veya basılmış kitap ve derginin her türlü elektronik ortamda okunabilmesi amacıyla CD, DVD, e-kitap ve benzeri şekillerde depolanmış şeklini,

i) Telif eser: Herhangi bir şekilde dil ve yazı ile ifade olunan eserler ile doğrudan meydana getirilen fikir mahsullerini,

j) Tercüme eser: Yazıldığı dilden, başka bir dile aynen çevrilen eseri,

k) Yayım: Kitap, dergi ve benzeri basılı yayınlar ile basılı olmayan ilim ve sanat eserlerini, CD, DVD ve benzeri manyetik depolama ünitelerini, elektronik yayınların ise Bakanlık internet sitelerinde hizmete hazır hâle getirilmesini,

l) Yayın: Kitap, dergi ve benzeri basılı yayınlar ile basılı olmayan CD, DVD ve

m) Yayın Alt Kurulu: Yayın Danışma Kurulu üyeleri arasından seçilen ve alanları itibarıyla uzman üyelerden oluşan kurulu,

n) Yayın Danışma Kurulu: Millî Eğitim Bakanlığınca oluşturulan kurulu, ifade eder.

İKİNCİ BÖLÜM

Yayın Kurulları, Eserlerin İncelenmesi, Seçilmesi, Yayımlanması ve Temel İlkeler

Yayın kurullarının oluşturulması ve süresi

MADDE 4 – (1) Yayın Danışma Kurulu, Bakanlık onayı ile oluşturulur. Yayın Danışma Kurulu üyeleri Bakanlıkça görevlendirilir. Bu üyeler; eğitim, bilim, kültür, sanat, edebiyat, düşünce ve çocuk yayınları alanlarında Bakanlık personeli arasından veya Bakanlık dışından uzman kişilerden seçilir. Genel Müdür ve Daire Başkanı, Yayın Danışma Kurulunun doğal üyesi olup bu kurul doğal üyeler dahil kırk üyeden oluşur.

(2) Yayın Alt Kurulu; Daire Başkanının teklifi, Genel Müdürlüğün onayı ile Yayın Danışma Kurulu üyeleri arasından seçilen en az beş üyeden oluşur. Gerektiğinde her türlü yayın veya inceleme için birden fazla Yayın Alt Kurulu oluşturulabilir. Daire Başkanı, Yayın Alt Kurullarının başkanıdır.

(3) Yayın Danışma Kuruluna Bakan veya vekili, Yayın Alt Kurullarına da Genel Müdür başkanlık edebilir.

(4) Yayın kurulları ve üyelerinin görevleri, gerektiğinde Bakanlık tarafından sona erdirilir. Herhangi bir nedenle yayın kurulu üyeliğini boşaltan üyelerin yerine Bakanlıkça yeniden görevlendirme yapılır.

Toplantı ve karar

MADDE 5 – (1)Yayın Danışma Kurulu, Bakanlığın belirleyeceği gündem ve takvimle yılda en az bir kez üye tam sayısının salt çoğunluğu ile toplanır. Kurul, kararlarını toplantıya katılan üye sayısının salt çoğunluğu ile alır.

(2) Yayın Alt Kurulu; Genel Müdürlüğün belirleyeceği gündem ve takvimle üye tam sayısının salt çoğunluğu ile toplanır ve kararlarını toplantıya katılan üye sayısının salt çoğunluğu ile alır. Oyların eşitliği hâlinde başkanın oy kullandığı taraf çoğunlukta sayılır.

(3) Kurul kararları Bakanlık Makamının onayına sunulur. Kurulların sekretaryasını Daire Başkanlığı yürütür.

Yayın kurullarının görev ve yetkileri

MADDE 6 – (1) Yayın Danışma Kurulu; Bakanlığın yayın politikaları, yayın projeleri ve yapılmasında eğitim hizmetleri açısından fayda görülen yayın faaliyetleri hakkında tavsiye kararı alır.

(2) Yayın Alt Kurulu, Bakanlık yayın politikaları ile bu Yönetmeliğin 9 uncu maddesindeki ilkeler doğrultusunda aşağıdaki görevleri yerine getirir:

a) Yayımlanması isteğiyle Bakanlığa gönderilen veya Bakanlık adına hazırlatılması istenilen eserleri inceleyerek veya inceleterek yayımlanıp yayımlanamayacağı hususunda görüş bildirmek.

b) Bakanlıkça yayımlanan eserleri inceleyerek veya incelettirerek yeniden baskılarının yapılması konusunda görüş bildirmek.

c) Millî kültürün yaygınlaştırılması, yükseltilmesi ve tanıtımına yönelik ihtiyaç duyulan tür ve alanlarda telif ve tercüme eserler ve gerektiğinde doğrudan temin edilecek eserler konusunda Genel Müdürlüğe teklifte bulunmak.

ç) Bakanlığa hibe edilen eserleri inceleyerek görüş bildirmek.

İncelemede usul

MADDE 7 – (1) Yayın Kurullarının eserleri inceleme usulleri:

a) Yayımlanması talebiyle Genel Müdürlüğe gönderilen eserler; amaç, konu, sunuş tarzı, yazım kuralları ve yayın ilkelerine uygunluk bakımından incelenir. Yayın Danışma Kurulunun tavsiyeleri doğrultusunda Genel Müdürlükçe seçilen eserler 9 uncu maddeye göre değerlendirilmek üzere Yayın Alt Kuruluna sunulur. Yayın Alt Kurulu, seçilen eserleri ve diğer dokümanları incelenmek ve yazılı görüşlerini almak üzere gerektiğinde konunun özelliğine göre Bakanlık dışından uzmanlardan hizmet satın alınmasını teklif edebilir.

b) Eseri inceleyen uzmanların verdiği gerekçeli rapor yeterli görülmezse veya süresi içinde incelenip Bakanlığa teslim edilmezse eser başka inceleyicilere de gönderilebilir. Alınan raporlar Yayın Alt Kurulunda değerlendirilir ve eserin yayınlanıp yayınlanmayacağı teklifi bu rapora göre düzenlenir.

c) Yayın Kurulları üyelerine ait eserlerin görüşülmesiyle ilgili toplantılara eser sahibi üye katılamaz.

ç) Satın alınmak üzere incelenmesi istenen eğitim, bilim, kültür, sanat, edebiyat, düşünce ve çocuk yayınları alanlarındaki eserler, bu Yönetmeliğin 9 uncu maddesindeki esaslar göz önünde bulundurularak Yayın Alt Kurulu tarafından incelenir. Yayın Alt Kurulu görüşlerini bir raporla Daire Başkanlığına bildirir.

Eser hazırlatma, baskı, yayım ve temin usulü

MADDE 8 – (1) Bakanlık adına kendisinden eser hazırlaması istenen gerçek ya da tüzel kişiler Bakanlıkla yapılan protokol çerçevesinde ve protokolde belirtilen süre içerisinde çalışmayı tamamlayıp Bakanlığa sunarlar. Protokol hükümlerine uyulmadığı takdirde, yapılan protokolü iptal ederek bu kişi veya kişilerden işi geri almak ve başka bir hazırlayıcıya vermekle Bakanlık yetkilidir.

(2) Yayın Alt Kurullarınca uygun görülen eserlerden hangilerinin hangi yöntemle yayımlanacağını, basılacak eserlerin dizileri ve baskı sayılarını, CD, DVD, e-kitap gibi elektronik ortamda hazırlanacak eserleri, internet sitelerinde yayımlanacak eserleri ve yayım süreleri, Genel Müdürlüğün teklifi üzerine Bakanlık onayına bağlıdır.

(3) Eserlerin baskı ve yayım öncesi iş ve işlemleri Daire Başkanlığınca, gerektiğinde bu iş ve işlemlerle birlikte baskılarının Bakanlık Döner Sermayesince yapılması Genel Müdürlüğün onayı ile gerçekleştirilir.

(4) Yerli, yabancı, özel ve kamu sektörü ile şahıslardan gelen proje ve eserlerden Yayın Alt Kurulunca değerlendirilerek uygun bulunanların telif hakları Daire Başkanlığının önerisi üzerine Genel Müdürlüğün onayı ile Bakanlık Döner Sermayesince satın alınır.

Değerlendirme ilkeleri

MADDE 9 – (1) Eserlerin incelenmesinde, seçiminde, hazırlanmasında, sadeleştirilmesinde ve tercüme edilmesinde göz önünde bulundurulacak temel ilkeler şunlardır:

a) Türkiye Cumhuriyeti Anayasasına ve 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanununa uygun olması.

b) Kişileri, aile kurumunu veya toplumun belirli bir kesimini küçük düşürücü bilgi ve yorumlara yer vermemesi.

c) Millî kültürümüzün geliştirilmesine, yaygınlaştırılmasına, tanıtımına ve insanlığın ortak değerlerine katkıda bulunacak nitelikte olması, toplumsal yararlılığı göz önünde bulundurması.

ç) Hitap ettiği hedef kitlenin seviye, öncelik, ihtiyaç ve beklentilerine uygun olması.

d) Toplumun çağdaşlaşmasına, gelişmesine, demokratikleşmesine, hoşgörü, barış

e) Ülke dışında yaşayan vatandaşlar ile akraba topluluklara yönelik olarak hazırlanacak eserlerin, onların kültürel kimliklerini, millî değer ve duyarlıklarını korur ve güçlendirir nitelikte olması.

f) Benzer içerikli eserler arasında özgün ve yeni yönlerinin olması.

g) Resim ve çizimlerin eserin muhtevasına uygun olması.

ğ) Dil ve anlatımın, Türkçenin ses ve söz varlığını tüm zenginliği ile yansıtması.

h) Eserin, bilimsel yöntemlere veya ait olduğu sanat dalının özelliklerine göre hazırlanması.

ı) Ülkemiz ile Türk Cumhuriyetleri ve ortak kültür bağlarımız bulunan ülkeler arasında kültür alışverişini sağlayıcı ve dostluk bağlarını güçlendirici nitelikte olması.

i) Tarihimizi, bugüne ulaşan kültürel zenginliğimizi işleyici, tanıtıcı, geliştirici ve gelecek nesillere taşıyıcı nitelikte olması.

ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Çeşitli ve Son Hükümler Başvuru şartları

MADDE 10 – (1) Eserlerinin yayımlanması için başvuruda bulunanlar, eserlerini muhteva, imla, terim, dil, harita, resim, şekil, nota ve benzeri hususlar bakımından dizgisine veya baskısına başlanabilecek şekilde hazırlayıp, bilgisayar ortamında yaygın kullanımı olan bir kelime işlemci yazılımı ile yazılmış iki basılı nüsha hâlinde ve ayrıca elektronik depolama ortamında kaydedilmiş olarak özgeçmişlerini de içeren bir başvuru yazısı ile birlikte Genel Müdürlüğe teslim eder.

Yayım şartları

MADDE 11 – (1) Eserlerinin yayımlanmasını isteyenler;

a) 5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Kanununun ilgili hükümlerine göre, eserinin üzerinde başka kurum ve kuruluşlar ile kişilerin haklarının bulunmadığına ve bu hususta her türlü hukuki sorumluluğu üstlendiklerine dair taahhütnameyi,

b) Muhtemel maddi hataların düzeltilmesi konusunda Bakanlığın tasarruf yetkisini kabul ettiklerini belirtir izin belgesini,

c) Yayımlanması ve ücret ödenmesi uygun görülen eserinin basılı manyetik depolama ürünleri vasıtasıyla ve internet sitesinde elektronik ortamda çoğaltma ve yayma hakkını Bakanlığa devrettiğine dair belgeyi,

Bakanlığa vermekle yükümlüdür.

Eserlerin temsil ve basım hakları

MADDE 12 – (1) Yayımlanması uygun görülen telif eser ve işleme eserler üzerindeki işleme ve temsil hakları eser sahiplerine ve işleyene; çoğaltma, yayma ve umuma iletim hakları ise Bakanlığa aittir.

Mükerrer baskı ve yayım hakkının iadesi

MADDE 13 – (1) Mükerrer baskı ve yayım hakkının iadesi aşağıdaki usullere göre yapılır:

a) Eserin mükerrer baskısının yapılmasına Genel Müdürlük karar verir.

b) Sözleşmede belirtilen miktar veya süre sona ermeden yayım hakkının eser

sahibine iadesine, yapılmış baskısının 9/10’unun bitmiş olması şartıyla Bakanlıkça karar

verilir.

Birimlerce hazırlanan eserlerin incelenmesi

MADDE 14 – (1) Bakanlık birimleri, kendi görev alanlarına ilişkin yayınlamayı planladıkları eserlerin, bu Yönetmelik hükümleri çerçevesinde incelenmesini talep edebilir.

İlgili Bakanlık birimleri buna ilişkin taleplerini Genel Müdürlüğe iletir.

Toplantı, harcırah ve yayın faaliyetlerine ait giderler

MADDE 15 – (1) Yayın Danışma Kurulu ve Yayın Alt Kurulunun Bakanlık personeli olmayan üyelerine, 23/8/2006 tarihli ve 2006/10932 sayılı Bakanlar Kurulu Kararıyla yürürlüğe konulan Kamu Kurum ve Kuruluşlarınca Ödenecek Telif ve İşlenme Ücretleri Hakkında Yönetmelik hükümlerine göre toplantı ücreti ödenir.

(2) Memuriyet mahalli dışında yapılan toplantılara katılan Yayın Danışma Kurulu ve Yayın Alt Kurulu üyelerine 10/2/1954 tarihli ve 6245 sayılı Harcırah Kanunu hükümlerine göre yol masrafı, gündelik ücreti ödenir. Yayın faaliyetlerine ait benzeri diğer giderler Bakanlık Döner Sermayesince ödenir.

Yayımlanacak eserlere ilişkin ödemeler

MADDE 16 – (1) Bu Yönetmelik hükümlerince yayımlanacak eğitim, bilim, kültür, sanat, edebiyat, düşünce ve çocuk edebiyatı eserlerinin işlenme hak ve ücretleri ile bu eserlerle ilgili her türlü inceleme, redaksiyon, derleme, edisyon, tashih ve benzeri ödemeler, 652 sayılı Millî Eğitim Bakanlığının Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanun Hükmünde Kararname ve Kamu Kurum ve Kuruluşlarınca Ödenecek Telif ve İşlenme Ücretleri Hakkında Yönetmelik hükümlerine göre hesaplanır ve Bakanlık döner sermayesince ödenir.

(2) Resmî görev gereği hazırlanmış eserlere ücret ödenmez.

Yayın kurulu kararı gerekmeyen durumlar

MADDE 17 – (1) Kamu Kurum ve Kuruluşlarınca Ödenecek Telif ve İşlenme Ücretleri Hakkında Yönetmeliğe göre ücret ödenmeyecek olan yayınlarda yer alacak metinler veya eserler için Yayın Alt Kurulu görüşü alınması zorunlu değildir.

Yayın numarası

MADDE 18 – (1) Bakanlık birimlerince hazırlanan her türlü eser için baskıdan önce Genel Müdürlükten yayın numarası alınır.

Hüküm bulunmayan durumlar

MADDE 19 – (1) Bu Yönetmeliğin uygulanmasında hüküm bulunmayan hususlarda, 5/12/1951 tarihli ve 5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu ile Kamu Kurum ve Kuruluşlarınca Ödenecek Telif ve İşlenme Ücretleri Hakkında Yönetmelik hükümleri uygulanır.

Geçiş hükmü

GEÇİCİ MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin yürürlüğe girdiği tarihten önce kurulmuş olan yayın kurullarının faaliyetleri ve bu kurullara üyelikler bu Yönetmeliğin yayımı tarihinde yürürlükten kalkar.

Yürürlük

MADDE 20 – (1) Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.

Yürütme

T.C.

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü

Sayı : 34227763/10.04/3450017 19/08/2014

Konu : Yönerge

BAKANLIK MAKAMINA

Bilindiği gibi Genel Müdürlüğümüz 25/08/2011 tarihli ve 652 sayılı Kanun Hükmünde Kararnamenin 6 ncı maddesi ile kurulmuş ve 15 inci maddesinde görevleri tadat edilmiştir.

21/04/2014 tarihli ve 41289672/1614573 sayılı Makam Oluru ile de hizmet verecek daire başkanlıkları oluşturulmuş, oluşturulan alt birimlerin görev ve sorumluluklarının bir yönerge ile belirlenmesi istenmiştir.

Bu bağlamda hazırlanan ekteki Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğünün Görev Yetki ve Sorumluluklarına İlişkin Yönerge’nin Makamlarınızca da uygun bulunduğu takdirde, yürürlüğe konulmasını olurlarınıza arz ederim.

Doç. Dr. Ali YILMAZ

Genel Müdür V.

Uygun görüşle arz ederim.

…/…/2014

Yusuf TEKİN Müsteşar

OLUR

…/…/2014

Nabi AVCI

Bakan

ÖĞRETMEN YETİŞTİRME VE GELİŞTİRME GENEL MÜDÜRLÜĞÜNÜN GÖREV, YETKİ VE SORUMLULUKLARINA İLİŞKİN YÖNERGE

BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

Amaç

MADDE 1- (1) Bu Yönergenin amacı; Millî Eğitim Bakanlığı Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğünün teşkilat ve görevleri ile personelinin görev, yetki ve sorumluluklarına ilişkin hususları düzenlemektir.

Kapsam

MADDE 2- (1) Bu Yönerge, Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğünün teşkilât ve görevleri ile personelinin görev, yetki ve sorumluluklarına ilişkin hükümleri kapsar.

Dayanak

MADDE 3- (1) Bu Yönerge, 25/08/2011 tarihli ve 652 sayılı Millî Eğitim Bakanlığı Teşkilât ve Görevleri Hakkında Kanun Hükmünde Kararnamenin 15 inci maddesi ve 21/04/2014 tarihli ve 41289672/1614573 sayılı Makam Oluruna dayanılarak hazırlanmıştır.

Tanımlar

MADDE 4- (1) Bu Yönergede geçen;

Bakanlık : Millî Eğitim Bakanlığını, Bakan : Millî Eğitim Bakanını,

Başkanlık : Genel Müdürlük daire başkanlıklarını, BİMER : Başbakanlık İletişim Merkezini,

Birim Sorumlusu : Özel Büro ve daire başkanlıkları birim sorumlusunu, Daire Başkanı : Genel Müdürlük daire başkanını,

DYS : Doküman Yönetim Sistemini, Enstitü : Hizmetiçi eğitim enstitülerini,

Genel Müdürlük : Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğünü, Genel Müdür : Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürünü, MEBBİS : Milli Eğitim Bakanlığı Bilişim Sistemlerini

ifade eder.

İKİNCİ BÖLÜM Teşkilât ve Görevler

Teşkilât

MADDE 5- (1) 652 sayılı Millî Eğitim Bakanlığı Teşkilât ve Görevleri Hakkında Kanun Hükmünde Kararname ile kurulan Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğünün teşkilatı, görev ve hizmetlerin etkin ve verimli olarak yürütülmesini sağlayacak biçimde Genel Müdür tarafından oluşturulur.

Genel Müdürlük

MADDE 6- (1) Genel Müdürlüğün görevleri şunlardır:

a- Öğretmenlerin nitelikleri ve yeterliklerinin belirlenmesi ve geliştirilmesine

b- Bakanlık öğretmenleri ile talepleri hâlinde özel öğretim kurumları eğitim personeline yönelik olarak; meslek öncesi ve meslek içi eğitimi vermek veya verdirmek, gelişmeleri için kurslar açmak veya açtırmak, uzmanlık programları, seminer, sempozyum, konferans ve benzeri etkinlikler düzenlemek.

c- Öğretmenlere yönelik olarak verilecek eğitime ilişkin konularda inceleme ve araştırmalar yapmak.

ç- Görev alanına giren konularda kamu kurum ve kuruluşları, üniversiteler ve sivil toplum kuruluşları ile işbirliği yapmak; bunlarla ortak çalışma, araştırma, eğitim programları düzenlemek, danışma kurulları ve komisyonlar oluşturmak.

d- Bakan tarafından verilen benzeri görevleri yapmak.

(2) Gerektiğinde öğretmenlik mesleğine yönelik ve öğretmen eğitimine ilişkin mevzuat taslağı hazırlamak, yürürlükteki mevzuatın güncellemesini yapmak.

Genel Müdür

MADDE 7- (1) Genel Müdürün görev ve yetkileri şunlardır:

a- Genel Müdürlüğün görevlerinin etkin ve verimli yürütülmesi için gerekli strateji ve politikaları; millî eğitimin genel amaç ve temel ilkeleri, mevzuat hükümleri, kalkınma planları ve hükümet programları doğrultusunda belirlemek.

b- Genel Müdürlük teşkilatını, görev ve hizmetlerin en etkin ve verimli biçimde yürütülmesini sağlayacak biçimde oluşturmak.

c- Daire başkanları ve birim sorumluları arasındaki görev dağılımını yapmak.

ç- Genel Müdürlüğü, bütün unsurlarıyla koordinasyon ve katılımcı bir anlayışla yönetmek.

d- Personelin verimliliğini artırıcı bilgi ve beceri kazanmaları, iş başında yetişmeleri ve üst görevlere hazırlanmaları konusunda önlemler geliştirmek.

e- İş akışı ve haberleşmenin etkinlik ve verimlik anlayışına uygun olarak düzenlenmesi ve geliştirilmesini sağlamak.

f- İnsan, zaman, malzeme, para vb. kaynakların etkin ve verimli kullanılmasını sağlayacak önlemler almak.

g- Genel Müdürlük hizmetlerinin yürütülmesinde, Bakanlık birimleri, kamu kurum ve kuruluşları ile koordinasyon ve iş birliği sağlamak.

ğ- Genel Müdürlük birimlerindeki ve enstitülerdeki görev ve hizmetlerin, etkinlik, verimlilik ve kalite anlayışına göre yürütülmesini sağlamak.

h- Genel Müdürlüğü ve görev verildiğinde Bakanlığı yurt içi ve yurt dışında temsil etmek.

ı) İlgili mevzuatlarda belirtilen ve amirleri tarafından verilen diğer görev ve hizmetleri yürütmek.

(2) Genel Müdür, birinci fıkrada belirtilen görevlerini ve yetkilerini; mevzuata, Bakanlık emirlerine, plan ve programlara uygun olarak yürütmek ve kullanmaktan üst yönetim kademesine karşı sorumludur.

Daire başkanlıkları

MADDE 8- (1) Genel Müdürlük daire başkanlıkları şunlardır:

a- Araştırma - Geliştirme ve Projeler Daire Başkanlığı b- Mesleki Gelişimi Destekleme ve İzleme Daire Başkanlığı c- Öğretmen Yeterlilikleri ve Kalite Geliştirme Daire Başkanlığı

ç- Öğretmen Yetiştirme ve Yükseköğretim Kurumları ile İlişkiler Daire Başkanlığı d- Öğretmene Hizmet, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler Daire Başkanlığı

e- Daire Başkanlığı

Daire başkanları

MADDE 9- (1) Daire başkanlarının görev ve yetkileri şunlardır:

a- Sorumlu olduğu tüm personele ait görevlerin, kanun, tüzük, yönetmelik, yönerge, karar, tebliğ, genelge ve emirler uyarınca yürütülmesini takip ve kontrol etmek, yıllık iş planlarının hazırlanmasında destek sağlamak.

b- Görev alanındaki her türlü eylem planlarıyla ilgili iş ve işlemleri gerektiğinde diğer birimlerle koordineli şekilde yürütmek.

c- Görev alanıyla ilgili yeni projeler tasarlamak, bu projelerle ilgili üst yönetime teklifte bulunmak, görüş bildirmek, uygun görülen projelerin uygulanmasını sağlamak.

ç- Görev alanına giren konularda sempozyum, kongre, konferans, çalıştay, panel vb. etkinlikler düzenlemek. Bu etkinliklerin gerçekleştirilmesine yönelik iş ve işlemleri ilgili birim, kurum ve kuruluşlarla işbirliği içinde yürütmek.

d- Sorumlu olduğu personelin, etkinlik, verimlilik ve kalite anlayışına göre uyum içinde çalışmalarına, iş başında yetişmelerine ve üst görevlere hazırlanmalarına rehberlik etmek, performanslarının ölçülmesi, değerlendirilmesi ve geliştirilmesine yönelik önlemler almak.

e- Sorumlu olduğu personelin kılık-kıyafet, devam-devamsızlık vb. konularda takip ve denetimini yapmak.

f- İnsan, zaman, malzeme, para vb. kaynakların etkin ve verimli kullanılmasına yönelik önlemler almak.

g- BİMER, MEB Bilgi Edinme, Alo 147 sistemleri üzerinden gelen müracaat ve soru önergelerinin süresi içinde cevaplanmasını sağlamak.

ğ- Daire başkanlığı görev alanına giren idari davalarla ilgili bilgi, belge ve Genel Müdürlük görüşünü Hukuk Müşavirliğine bildirilmesini sağlamak.

ı- İlgili mevzuatlarda belirtilen ve Genel Müdürlüğün işleyişiyle ilgili olarak amirleri tarafından verilen diğer görev ve hizmetleri yürütmek.

(2) Daire başkanları, birinci fıkrada belirtilen görev ve yetkilerini; Bakanlık emirleri doğrultusunda mevzuata, plan ve programlara uygun olarak yürütmek ve kullanmaktan üst yönetim kademesine karşı sorumludur.

Birim sorumluları

MADDE 10- (1) Birim sorumluları daire başkanına bağlı olarak çalışırlar.

(2) Birim sorumlularının görev ve yetkileri şunlardır:

a- Birim görevlerini kanun, tüzük, yönetmelik, yönerge, karar, tebliğ, genelge ve emirlere uygun olarak yürütmek.

b- Birim personeli arasında görev dağılımı yapmak.

c- Personelin çalışmalarını takip ve kontrol etmek, yıllık iş planlarını ve çalışma takvimini hazırlamak.

ç- Birim personelinin etkinlik, verimlilik ve kalite anlayışına göre uyum içinde çalışmalarına, iş başında yetişmelerine ve üst görevlere hazırlanmalarına rehberlik etmek, performanslarının ölçülmesi, değerlendirilmesi ve geliştirilmesine yönelik önlemler almak.

d- Birim görevlerine ilişkin kanun, tüzük, yönetmelik, yönerge, karar, tebliğ, genelge ve benzer dokümanı hazır halde bulundurmak.

e- Birim görev alanına giren konularla ilgili olarak uygulamada görülen aksaklık ve eksiklikleri belirlemek, bu aksaklık ve eksikliklerin giderilmesine yönelik önlemler almak.

f- Birim görev alanına giren konulara yönelik mevzuat ve proje çalışmalarına katkı sağlamak.

g- Birim personelinin kılık-kıyafet, devam-devamsızlık vb. konularda takip ve

ğ- İnsan, zaman, malzeme, para vb. kaynakların en verimli şekilde kullanılmasını sağlamak.

h- Görev alanına giren konularda BİMER, MEB Bilgi Edinme ve Alo 147 sistemleri üzerinden gelen müracaat ve soru önergelerini süresi içinde cevaplamak.

ı- İlgili mevzuatlarda belirtilen ve Genel Müdürlüğün işleyişi ile ilgili konularda amirleri tarafından verilen diğer görev ve hizmetleri yürütmek.

(3) Birim sorumluları, 2 nci fıkrada belirtilen görevlerin ve yetkilerin kanun, tüzük, yönetmelik, yönerge, genelge ve emirler doğrultusunda yerine getirilmesi ve kullanılmasından amirlerine karşı sorumludur.

Milli eğitim uzmanları, milli eğitim uzman yardımcıları

MADDE 11- (1) Milli eğitim uzmanları ve milli eğitim uzman yardımcıları daire başkanına bağlı olarak çalışırlar.

(2) Milli eğitim uzmanları ve milli eğitim uzman yardımcılarının görev ve sorumlulukları şunlardır:

a- Genel Müdürlüğün görev alanına ilişkin olarak politika, strateji ve hedeflerin tespiti maksadıyla araştırma ve incelemeler yapmak.

b- Öğretmenlik mesleğine ve öğretmen eğitimine yönelik olarak Genel Müdürlüğün uygun bulduğu ulusal ve uluslararası toplantı ve çalışmalara katılmak, hazırladığı raporları ve önerileri daire başkanına sunmak.

c- Genel Müdürlüğün hizmet kapasite ve kalitelerinin artırılmasına yönelik çalışmalar yapmak, hazırlanmakta olan çalışmalara katılmak, sonucu raporlaştırarak önerilerde bulunmak.

(3) Milli eğitim uzmanları ve milli eğitim uzman yardımcıları 2 nci fıkrada belirtilen görevlerin ve yetkilerin kanun, tüzük, yönetmelik, yönerge, genelge ve emirler doğrultusunda yerine getirilmesi ve kullanılmasından amirlerine karşı sorumludur.

Eğitim uzmanları (şahsa bağlı), eğitim uzmanları ve öğretmenler

MADDE 12- (1) Eğitim uzmanları (şahsa bağlı), eğitim uzmanları ve öğretmenler daire başkanına bağlı olarak çalışırlar.

(2) Eğitim uzmanları (şahsa bağlı), eğitim uzmanları ve öğretmenlerin görevleri şunlardır:

a- Genel Müdürlüğün görev alanına giren konularda inceleme ve araştırmalar yapmak, sonuçlarını rapor halinde makama sunmak.

b- Millî Eğitim Şûrası, eğitimle ilgili kongre, sempozyum, panel vb. toplantılara katılmak, sonuçlarını rapor halinde makama sunmak.

c- Hiyerarşik kademe içinde bağlı bulunduğu makamlarca verilen konularda alternatif görüş, öneri ve uygulama kararları oluşturmak ve makama sunmak.

ç- Genel Müdürlüğün görev alanı ile ilgili amirlerince verilen diğer görevleri yapmak.

(3) Eğitim uzmanları (şahsa bağlı), eğitim uzmanları ve öğretmenler, 2 nci fıkrada belirtilen görevlerin yasa, yönetmelik, yönerge, genelge ve emirler doğrultusunda yerine getirilmesinden amirlerine karşı sorumludur.

Şefler

MADDE 13- (1) Şeflerin görevleri şunlardır:

a- Birimi görevlerini etkinlik, verimlilik ve kalite anlayışı çerçevesinde zamanında ve mevzuata uygun olarak yapmak.

b- Hizmette bütünlük anlayışı içerisinde ekip ve iş birliği ruhunun yerleşmesine

ve doğru bilgi akışının sağlanmasına çaba göstermek.

c- Birimi görevlerinin yürütülmesinde şubesi personeli ve gerektiğinde diğer birimler ile iş birliği ve koordine yapmak.

ç- Görevi ile ilgili mevzuatı, gerekli doküman ile demirbaş malzemeleri kullanıma hazır bulundurmak.

d- İnsan, zaman, malzeme, para vb. kaynakları verimli şekilde kullanarak israfı önlemek, tasarrufa önem vermek.

e- Birimi ile ilgili DYS üzerinden gelen evrakın iş ve işlemlerini takip etmek ve yürütmek.

f- İlgili mevzuatlarda belirtilen ve amirleri tarafından Genel Müdürlüğün işleyişi ile ilgili konularda verilen görev ve hizmetleri yürütmek.

(2) Şefler, 1 inci fıkrada belirtilen görevlerin kanun, tüzük, yönetmelik, yönerge, genelge ve emirler doğrultusunda yerine getirilmesinden amirlerine karşı sorumludur.

Memurlar

MADDE 14- (1) Memurların görevleri şunlardır:

a- Verilen görevleri etkinlik, verimlilik ve kalite anlayışı çerçevesinde zamanında ve mevzuata uygun olarak yapmak.

b- Birimi görevlerinin yürütülmesinde şubenin diğer personeli ve gerektiğinde diğer birimler ile iş birliği ve koordine yapmak.

c- Kaynakları etkin ve verimli şekilde kullanarak, israfı önlemek, tasarrufa önem vermek.

ç- Birimi ile ilgili DYS üzerinden gelen evrakın iş ve işlemlerini takip etmek ve yürütmek.

d- Kullanımına verilen bilgisayar, fotokopi makinesi, yazı makinesi, belgegeçer ve benzeri ekipmanların basit bakımlarını yapmak, dış etkenlerden korunmasına yönelik önlemler almak ve göreve hazır halde bulundurmak.

e- İlgili mevzuatlarda belirtilen ve amirleri tarafından Genel Müdürlüğün işleyişi ile ilgili konularda verilen görev ve hizmetleri yürütmek.

(2) Memurlar, 1 inci fıkrada belirtilen görevlerin; kanun, tüzük, yönetmelik, yönerge, genelge ve emirler doğrultusunda yerine getirilmesinden amirlerine karşı sorumludur.

Veri hazırlama ve kontrol işletmenleri

MADDE 15- (1) Veri hazırlama ve kontrol işletmenlerinin görevleri şunlardır:

a- Amirlerince verilen her türlü yazı işlerini, yazışma kurallarına, etkinlik, verimlilik ve kalite anlayışına uygun olarak en kısa zamanda yapmak.

b- Zimmetine verilen bilgisayar, belgegeçer, yazı makinesi, fotokopi makinesi ve benzeri ekipmanları talimatına uygun olarak kullanmak, basit bakım ve onarımını yaparak kullanıma hazır halde bulundurmak, dış etkenlerden korumaya yönelik önlemler almak.

c- Verilen bilgileri bilgisayara kaydetmek, bu kapsamda kitap, bülten, araştırma raporu ve toplantı tutanaklarına ilişkin bilgileri bilgisayara işlemek, veri hazırlama ve yazım işlemlerini yapmak.

ç- Kaynakları etkin ve verimli kullanmak.

d- Birimi ile ilgili DYS üzerinden gelen evrakın iş ve işlemlerini takip etmek ve yürütmek.

e- İlgili mevzuatlarda belirtilen ve amirleri tarafından Genel Müdürlüğün işleyişi ile ilgili konularda verilen görev ve hizmetleri yürütmek.

(2) Veri hazırlama ve kontrol işletmenleri, 1 inci fıkrada belirtilen görevlerin

kanun, tüzük, yönetmelik, yönerge, genelge ve emirler doğrultusunda yerine

Sekreterler

MADDE 16- (1) Sekreterlerin görevleri şunlardır:

a- Verilen görevleri etkinlik, verimlilik ve kalite anlayışı çerçevesinde zamanında ve mevzuata uygun olarak yapmak.

b- Amirlerinin telefon ve randevulu görüşmelerinin düzenli olarak yürütülmesini sağlamak.

c- Resmî ve özel telefon görüşmelerinin ayrımını yapmak ve ilgililere bildirmek.

ç- Amirinin makam odasının tertip, düzen ve temizliği için gerekli önlemleri almak.

d- Belgegeçerle gelen ve giden yazıları makama veya ilgilisine ulaştırmak.

e- Makama ve zimmetine verilen telefon, belgegeçer, bilgisayar, yazı makinesi, fotokopi makinesi ve buna benzer ekipmanları talimatına göre kullanmak, kullanıma hazır halde bulundurmak, dış etkenlerden korumaya yönelik önlemler almak.

f- İlgili mevzuatlarda belirtilen ve amirleri tarafından Genel Müdürlüğün işleyişi ile ilgili konularda verilen görev ve hizmetleri yürütmek.

(2) Sekreterler, 1 inci fıkrada belirtilen görevlerin kanun, tüzük, yönetmelik, yönerge, genelge ve emirler doğrultusunda yerine getirilmesinden amirlerine karşı sorumludur.

Dağıtıcılar

MADDE 17- (1) Dağıtıcıların görevleri şunlardır:

a- Bakanlık birimleri ile diğer kurum ve kuruluşlara iletilmesi gereken evrakı ilgilisine zamanında teslim etmek.

b- İl dışına gönderilecek evrakın postaya verilmesine ilişkin iş ve işlemleri yürütmek.

c- İlgili mevzuatlarda belirtilen ve amirleri tarafından Genel Müdürlüğün işleyişi ile ilgili konularda verilen görev ve hizmetleri yürütmek.

(2) Dağıtıcılar, 1 inci fıkrada belirtilen görevlerin kanun, tüzük, yönetmelik, yönerge, genelge ve emirler doğrultusunda yerine getirilmesinden amirlerine karşı sorumludur.

Genel Müdürlük Özel Büro

MADDE 18- (1) Genel Müdürlük Özel Bürosu Genel Müdüre bağlı olarak çalışır.

(2) Genel Müdürlük Özel Bürosu aşağıdaki birimlerden oluşur.

a- Personel ve İdari İşler Birimi b- Mevzuat ve Koordinasyon Birimi c- Strateji Geliştirme Birimi

(3) Özel Büro birimlerinin görevleri

a- Personel ve İdari İşler Biriminin görevleri şunlardır:

1- Genel Müdürlüğün sekretarya hizmetlerini yürütmek.

2- Genel Müdürlüğün gizlilik dereceli olanlar dahil Doküman Yönetim Sistemi üzerinden ve posta ile gelen-giden evrak kaydı, sevki ve benzer iş ve işlemleri yürütmek.

3- Genel Müdürlük ve bağlı birimlerinde görevli personele ilişkin Genel Müdürlükçe yapılması gereken tüm iş ve işlemleri yürütmek.

4- Personeli ilgilendiren genelge ve duyuru yazılarını Doküman Yönetim Sistemi üzerinden duyurmak.

5- İlgili mevzuat ve talimatlar çerçevesinde Genel Müdürlüğün iç güvenlik,

koruyucu güvenlik, temizlik, tertip, düzen, basit bakım-onarım, haberleşme ve benzeri

hizmetlerin yapılmasını ve kontrolünü sağlamak.

6- Sivil Savunma hizmetleri ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek.

7- Genel Müdürlüğün taşınır eşya, araç-gereç, pul ve benzeri ihtiyaçlarını temin etmek, kayıtlarını tutmak, ihtiyaç sahiplerine dağıtımı ile bakımı, onarımı ve sarfına ilişkin iş ve işlemleri, ilgili birimlerle koordineli olarak yürütmek.

8- Faaliyetlerle ilgili standart belge vb. malzemenin bastırılmasını sağlamak.

9- Telefon, fotokopi, faks, kablo TV, kırtasiye vb. malzemeler ile elektrik ve su sarfiyatında tasarruf tedbirlerine uyulmasını sağlamak ve gerekli ödemeleri yapmak.

10- Devlet Teşkilatı Veri Tabanı (DTVT), Standart dosya planı ve arşiv hizmetlerine ilişkin iş ve işlemleri ilgili birimlerle iş birliği içinde yürütmek.

11- Genel Müdürlüğün işleyişi ile ilgili verilecek diğer görev ve hizmetleri yürütmek.

b- Strateji Geliştirme Biriminin görevleri şunlardır:

1- Ulusal ve uluslararası çerçeve belgeleri, kalkınma planları, hükümet programları, Milli Eğitim Şuralarına ilişkin iş ve işlemleri yürütmek.

2- Ulusal kalkınma strateji ve politikaları, orta vadeli program, yıllık program ve hükümet programı vb. üst belgeler çerçevesinde, Genel Müdürlüğün orta ve uzun vadeli strateji ve politikalarının belirlenmesi, amaçlarının oluşturması ve Stratejik Plan ile ilgili çalışmaları yürütmek.

3- Genel Müdürlüğün yıllık çalışma takvimini hazırlamak.

4- Genel Müdürlüğün yıllık faaliyet raporunu hazırlamak.

5- İç denetim hizmetleri ile ilgili sekretarya hizmetlerini yürütmek.

6- Genel Müdürlüğün çalışma alanına ilişkin politika ve Stratejik Plan doğrultusunda yıllık performans programını hazırlamak.

7- Genel Müdürlük ve enstitülerinin yıllık bütçe tekliflerini hazırlamak, ödenekleri mevzuatı çerçevesinde dağıtmak ve ilgili saymanlıklara gönderilmesine yönelik iş ve işlemleri yürütmek.

8- Bütçe ve bütçenin kullanımı ile ilgili iş ve işlemleri takip ve kontrol etmek, raporlaştırmak. Bütçenin etkin ve verimli kullanılması için gerekli tedbirleri almak.

9- Genel Müdürlüğü ilgilendiren Sayıştay İlâmlarını inceleyip gerekli işlemleri yapmak.

10- Genel Müdürlüğün ve enstitüler ile ilgili yatırım tekliflerini hazırlamak ve ilgili birimlere göndermek.

11- Mevcut ve yeni hizmete açılacak olan enstitülerin her türlü yatırım, donatım, büyük ve küçük onarımları ve ilgili bütçe ödeneklerinin gönderilmesini sağlamak, kullanılmasının takip ve kontrolünü yapmak.

12- Bütçe dışı finans kaynakları tarafından meslek içi eğitim faaliyetlerine yapılacak harcamalarla ilgili işleri yapmak.

13- Eğitim faaliyetlerine ait konularda yapılacak yasal düzenlemelerde mali yönden görüş ve önerilerde bulunmak.

14- Enstitülere ait taşınmazların büyük ve küçük onarım ihtiyaçları ile donatım ve eğim aracı ihtiyaçlarının karşılanmasına yönelik gerekli iş ve işlemleri ilgili birimlerle koordineli olarak yürütmek.

15- Mali yıl, kesin hesap, bütçe sunuşu, Kurumsal Mali Durum ve Beklentiler Raporu, v.b. raporlar hazırlamak.

16- Genel Müdürlüğün işleyişi ile ilgili verilecek diğer görev ve hizmetleri

yürütmek.

c- Mevzuat ve Koordinasyon Biriminin görevleri şunlardır:

1- Genel Müdürlüğün görev alanına giren konularla ilgili kanun, tüzük, yönetmelik ve yönerge taslaklarını ilgili birimlerle koordineli olarak hazırlamak, yürürlüğe girenlerin Bakanlık ve Genel Müdürlüğün web sitelerinde yayımlanmasını sağlamak.

2- Mevcut mevzuatın uygulamasında görülen eksiklik, aksaklık ve tereddütlü konuları tespit etmek, bunlarla ilgili gerekli düzenlemeleri ve önerileri ilgili birimlerle iş birliği içinde hazırlamak.

3- Genel Müdürlük tarafından yürütülen mevzuatla ilgili tereddüde düşülen hususlarda görüş oluşturmak.

4- Diğer birim ve kurumlarca hazırlanan mevzuat taslakları hakkında ilgili birimlerle iş birliği içinde Genel Müdürlük görüşünü oluşturmak.

5- Genel Müdürlük personelinin görev tanımlarına ilişkin çalışmaları ilgili birimlerle iş birliği içinde yürütmek.

6- Daire başkanlıklarının görevleri arasında yer almayan veya birden fazla daire başkanlığının çalışmalarını ilgilendiren ve bir merkezden takip edilmesi gereken konularla ilgili iş ve işlemleri (eylem planı, tarihçe, brifing, soru önergeleri, v.b) ilgili birimlerle koordine içinde yürütmek.

7- Kurum İdare Kurulu, Nitelikli Kod ve Kamu Hizmet Sunumu ve Kamu Hizmet Envanteri ve Etik Komisyonu ile ilgili iş ve işlemleri ilgili birimlerle koordineli ve işbirliği içinde yürütmek.

8- Periyodik olarak düzenlenen faaliyet raporları ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek.

9- Bürokrasinin azaltılması ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek.

10- BİMER, Bilgi Edinme ve ALO 147 sistemleri üzerinden gönderilen müracaatların cevaplanmasına yönelik iş ve işlemleri ilgili birimle koordineli şekilde yürütmek.

11- Genel Müdürlüğün işleyişi ile ilgili verilecek diğer görev ve hizmetleri yürütmek.

Araştırma-Geliştirme ve Projeler Daire Başkanlığı

MADDE 19- (1) Araştırma-Geliştirme ve Projeler Daire Başkanlığının görevleri şunlardır:

a- Öğretmen ihtiyacının karşılanmasına yönelik politika veya stratejiler oluşturmak.

b- Öğretmenlik mesleği ve mesleki gelişim konularında araştırma geliştirme faaliyetleri ve proje çalışmaları yapmak, yaptırmak.

c- Öğretmenlerin hizmet öncesi ve hizmet içi eğitimleri ile mesleki gelişim süreci uygulamalarının iyileştirilmesi ve geliştirilmesine yönelik araştırma geliştirme faaliyetleri ve projeler yapmak, yaptırmak.

ç- Öğretmenlerin nitelik ve yeterliklerine yönelik ilgili kamu kurum ve kuruluşları, üniversiteler ve sivil toplum kuruluşlarıyla işbirliği içinde araştırma geliştirme faaliyetleri ve projeler yapmak, yaptırmak.

d- Eğitim ortamında öğretmenlere yönelik şiddetin önlenmesine ilişkin araştırmalar yapmak, bu amaçla yapılan çalışmalara katkı sağlamak.

e- Genel Müdür tarafından verilen diğer görevleri yapmak.

(2) Araştırma Geliştirme ve Projeler Daire Başkanlığı birimleri bütün çalışmalarını ulusal ve/veya uluslararası düzeyde gerçekleştirir.

(3) Hizmet birimleri

a- Araştırma Geliştirme Birimi

b- Projeler Birimi

(4) Hizmet birimlerinin görevleri

a- Araştırma Geliştirme Biriminin görevleri şunlardır:

1- Öğretmenlerin hizmet öncesi eğitimleri ile ilgili araştırma geliştirme faaliyetleri yapmak, yaptırmak.

2- Öğretmenlik mesleği, öğretmenlerin bireysel ve mesleki gelişimi ile ilgili araştırma geliştirme faaliyetleri yapmak, yaptırmak.

3- Öğretmenlerle ilgili ihtiyaç duyulan tüm alanlarda periyodik olarak veri toplamak.

4- Ulusal ve uluslararası alanlarda öğretmenin toplumdaki yerinin tespiti amacı ile araştırma geliştirme faaliyetleri yapmak, yaptırmak.

5- Öğretmenlerin, çağın gerekleri ve bilişim teknolojilerini kullanmalarına yönelik araştırma geliştirme faaliyetleri yapmak, yaptırmak.

6- Ulusal ve uluslararası alanlarda öğretmen istihdamına ve öğretmen yetiştirmeye yönelik araştırma geliştirme faaliyetleri yapmak, yaptırmak.

7- Yurt içinde ve yurt dışında öğretmenler ile ilgili araştırma geliştirme (Ar-Ge) merkezleri ve/veya enstitüler ile iş birliği yapmak, ulusal veya uluslararası bilimsel etkinliklere katılmak.

8- Kamu kurum ve kuruluşları ile sivil toplum kuruluşları tarafından genel, yerel ve bölgesel olarak yapılan öğretmenlere yönelik araştırma geliştirme faaliyetlerini incelemek, sonuçları ilgili birimler ile paylaşmak.

9- Genel Müdürlüğün ihtiyaç duyduğu alanlarda araştırmalar yapmak üzere araştırma ekipleri kurmak, kurdurmak.

10- Üniversitelerin ve araştırmacıların öğretmenlere yönelik yapacakları araştırma geliştirme faaliyetlerine uygun görüldüğü takdirde izin vermek.

11-Yurt dışında görev yapan öğretmenlere yönelik araştırma geliştirme faaliyetleri yapmak, yaptırmak.

12- Eğitim ortamında öğretmenlere yönelik şiddetin önlenmesine ilişkin araştırmalar yapmak, bu amaçla yapılan çalışmalara katılmak.

13- Genel Müdürlüğün işleyişi ile ilgili verilecek diğer görevleri yapmak.

b- Projeler Biriminin görevleri şunlardır:

1- Öğretmenlerin hizmet öncesi eğitimleri, öğretmenlik mesleği ve hizmet içi mesleki gelişimleri ile ilgili projeler yapmak, yaptırmak, bu alandaki uygulamaların iyileştirilmesi ve geliştirilmesine yönelik çalışmalar yapmak.

2- Öğretmenlerin bilgi paylaşımını artıracak projeler geliştirmek, yapmak ve yaptırmak.

3- Ulusal ve uluslararası eğitim alanlarında öğretmen yetiştirme ve istihdamına yönelik projeler yapmak, yaptırmak.

4- Yurt içinde ve yurt dışında öğretmenlerle ilgili proje merkezleriyle iş birliği yapmak, ulusal veya uluslararası proje etkinliklerine katılmak.

5- Kamu kurum ve kuruluşları, üniversiteler ve sivil toplum kuruluşları tarafından genel, yerel ve bölgesel olarak yapılan öğretmenlere yönelik projeleri incelemek, yapmak, yaptırmak ve ilgili birimlerle paylaşmak.

6- Öğretmenlerin çağın gerekleri ve bilişim teknolojileri alanında mesleki gelişimlerine yönelik projeler yapmak, yaptırmak.

7- Genel Müdürlüğün işleyişi ile ilgili verilecek diğer görevleri yapmak.

Mesleki Gelişimi Destekleme ve İzleme Daire başkanlığı

MADDE 20- (1) Mesleki Gelişimi Destekleme ve İzleme Daire Başkanlığının görevleri şunlardır:

a- Öğretmenlerin mesleki gelişim eğitimlerine yönelik ulusal ve uluslararası gelişmeleri izlemek, değerlendirmek ve programlar geliştirmek, uygulamak.

b- Bakanlığımız öğretmenleri ile talepleri halinde özel öğretim kurumları eğitim personeline yönelik mesleki gelişim eğitimi çalışmalarını yürütmek.

c- Eğitim programlarının uygulanmasını izlemek, sonuçlarını değerlendirmek ve iyileştirici tedbirler almak.

ç- Öğretmenlerin mesleki gelişimlerine yönelik ilgili kamu kurum ve kuruluşları, üniversiteler ve sivil toplum kuruluşları ile iş birliği yapmak.

d- Genel Müdürlüğün işleyişi ile ilgili verilecek diğer görevleri yapmak.

(2) Hizmet birimleri:

a- Planlama Birimi

b- Program Hazırlama, İzleme ve Değerlendirme Birimi c- Eğitim Uygulama Birimi

ç- Teknoloji Destekli Öğretmen Eğitimi Birimi (3) Hizmet birimleri görevleri

a- Planlama Biriminin görevleri şunlardır:

1- Öğretmen yetiştirme ve mesleki gelişimine yönelik ulusal ve uluslar arası düzeyde seminer, sempozyum, konferans, vb. etkinlikler düzenlemek.

2- Yıllık Merkezi Hizmetiçi Eğitim Planı ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek.

3- Yıllık plandaki değişiklik onayları, ek faaliyet onayları ile iptal onaylarını almak ve ilgili birimlere bildirmek.

4- Merkezden, mahallinde düzenlenmesi istenen eğitim faaliyetlerine yönelik iş ve işlemleri yürütmek.

5- İlgili Daire Başkanlığı ile koordineli olarak öğretmen yeterlikleri doğrultusunda öğretmenlerin iş başarım düzeylerinin yükseltilmesine yönelik çalışmalar yapmak.

6- Genel Müdürlüğün işleyişi ile ilgili verilecek diğer görevleri yapmak.

b- Program Hazırlama, İzleme ve Değerlendirme Biriminin görevleri şunlardır:

1- Göreve yeni atanan öğretmenlerin uyum ve adaylık eğitim programlarını hazırlamak ve güncellemek.

2- Öğretmenlerin genel ve özel alan yeterliklerini izlemek ve değerlendirmek ve bu veriler doğrultusunda eğitim programları hazırlamak ve geliştirmek.

3- Öğretmenlerin mesleki gelişimine yönelik eğitim ihtiyaçlarının belirlemesi için çalışmalar yapmak.

4- Düzenlenmesi istenen eğitimlere ilişkin program hazırlama ve uygulama esaslarını belirlemek, etkililiğini izlemek ve değerlendirmek.

5- Öğretmenlerin uyum, adaylık ve mesleki gelişim eğitimlerine yönelik ulusal ve uluslararası gelişmeleri izlemek ve değerlendirmek.

6- Öğretmenlerin mesleki gelişimlerine yönelik eğitimlerin etkililiğini izlemek ve değerlendirmek.

7- İdari teftiş ve denetim raporları verilerinin hizmetin geliştirilmesi ve performansın artırılması yönünde değerlendirilmesini ve sonuçlarının ilgili birimlerce paylaşılmasını sağlamak.

8- Eğitim faaliyetleri sonunda yönetici ve merkez müdürleri raporları ile verilerin,

hizmetin geliştirilmesi ve performansın artırılması yönünde değerlendirilmesi ve sonuçların

ilgili birimlerce paylaşılmasını sağlamak.

9- Enstitülerin yıllık faaliyet raporlarını değerlendirmek ve Başkanlığının yıllık faaliyet raporunu hazırlamak.

10- Genel Müdürlüğün amaç, politika ve stratejilerinde belirlenen hedeflere ulaşma düzeyine ilişkin ara ve dönem sonu raporları oluşturmak ve önerilerde bulunmak.

11- Genel Müdürlüğün işleyişi ile ilgili verilecek diğer görevleri yapmak.

c- Eğitim Uygulamaları Biriminin görevleri şunlardır:

1- Öğretmenlerin uyum, adaylık ve mesleki gelişim eğitimlerine ilişkin uygulama etkinliklerini yürütmek.

2- Yıllık Plana uygun olarak faaliyetlerin düzenlenmesine dair iş ve işlemleri yürütmek. Faaliyet sonu dosyalarını zamanında ilgili birime teslim etmek.

3- Genel Müdürlüğün işleyişi ile ilgili verilecek diğer görevleri yapmak.

ç- Teknoloji Destekli Öğretmen Eğitimi Biriminin görevleri şunlardır:

1- Yıl sonu faaliyet dosyalarının alınması, arşivlenmesi, elektronik ortama aktarılması iş ve işlemlerini yapmak. Eğitim faaliyetlerinde elektronik ve yazılı ortamda sunulan ders notları ile ilgili bilgi bankası oluşturmak. Telifi, izin belgesi ile birlikte arşivlemek.

2- Merkezi eğitim faaliyetlerinin arşiv/karteks bilgilerine ait her türlü yazışma/iş ve işlemlerini yapmak. Arşiv kayıtlarına göre bilgi belge taleplerine cevap vermek.

3- Uzaktan eğitim ile ilgili çalışmaları yürütmek.

4- MEBBİS Hizmetiçi Eğitim Modülünün sürekli işler durumda olmasını sağlamak, Birim/Kurum şifrelerini tanımlamak, MEBBİS güncellemeleri ile yapılan değişikliklere ilişkin bilgilendirmeleri ilgili birimler işbirliğinde yapmak. Eğitim faaliyetlerinde görevlendirilenler ile katılımcı bilgilerinin güncel olmasını sağlamak vb. iş ve işlemleri yürütmek.

5- Mesleki gelişim faaliyetlerine ait web sayfasındaki anketlerin ve veri toplama araçlarının teknik alt yapısını oluşturmak. MEBBİS istatistik verilerinin ve web anketlerinden toplanan verilerin, dilekçe ve e-posta ile gelen taleplerin hizmetin geliştirilmesi ve performansın artırılması yönünde değerlendirilmesi amacıyla raporlanmasını ve sonuçlarının ilgili birimlerce paylaşılmasını sağlamak.

6- Genel Müdürlüğümüz ve enstitülere teknik destek ve danışmanlık hizmetleri vermek, gerekli tedbirleri almak.

7- Genel Müdürlüğümüz web sitesinde, Başkanlığa ait bölümü güncellemek, birim e-postalarını yönlendirmek.

8- Genel Müdürlüğün işleyişi ile ilgili verilecek diğer görevleri yapmak.

Öğretmen Yeterlilikleri ve Kalite Geliştirme Daire Başkanlığı

MADDE 21- (1) Öğretmen Yeterlilikleri ve Kalite Geliştirme Daire Başkanlığının görevleri şunlardır:

a- Öğretmen yeterliklerinin belirlenmesi, geliştirilmesi ve uygulanmasına yönelik politikalar oluşturmak, bu amaçla ulusal ve uluslararası etkinlikleri izlemek ve değerlendirmek.

b- Oluşturulan politikalar doğrultusunda öğretmen yeterliklerinin belirlenmesi ve geliştirilmesine yönelik çalışmalar yapmak.

c- Öğretmen yeterlikleri ve performans kriterleri belirlenerek, kalite geliştirmeye yönelik çalışmalar yapmak.

ç- Öğretmenlerin kariyer basamaklarında yükselme sürecine yönelik iş ve

işlemleri yürütmek.

(2) Hizmet birimleri

a- Öğretmen Yeterlikleri Belirleme, Geliştirme ve Uygulama Birimi b- Performans ve Kalite Geliştirme Birimi

c- Öğretmenlik Mesleği Kariyer Basamaklarında Yükselme Birimi (3) Hizmet birimlerinin görevleri

a- Öğretmen Yeterlilikleri Belirleme Geliştirme ve Uygulama Biriminin görevleri şunlardır:

1- Öğretmenlerin yeterliklerinin belirlenmesine yönelik politikalar belirlemek, bu amaçla ulusal ve uluslararası çalışmalara katılmak, bu çalışmaları izlemek ve değerlendirmek.

2- İlgili kamu kurum ve kuruluşlar, üniversiteler, sivil toplum örgütleri vb.

koordinasyon ve işbirliği içinde öğretmen nitelik ve yeterliklerini belirleme ve geliştirme çalışmaları yapmak.

3- Öğretmenlerin yeterlikler temelinde mesleki gelişim çalışmalarının Performans Yönetim Sistemi kapsamında değerlendirilmesine yönelik çalışmalara katılmak.

4- Belirlenen yeterliklerin tanıtımına ve uygulanmasına ilişkin etkinlikler düzenlemek, düzenlenen etkinliklere katılmak ve ihtiyaçlar çerçevesinde yayınlanmasını sağlamak.

5- Öğretmenlerin yeterlikler temelinde mesleki gelişiminin desteklenmesine yönelik uygulamalar, ortamlar, fırsatlar sunmak/geliştirmek.

6- Öğretmenlerin yeterlikler temelinde mesleki gelişiminin sağlanmasına yönelik modellerin uygulanmasında görev alacak eğiticilerin (formatör) yetiştirilmesi amacıyla ilgili birimle eğitim etkinlikleri planlamak.

7- Genel Müdürlüğün işleyişi ile ilgili verilecek diğer görevleri yapmak.

b- Performans ve Kalite Geliştirme Biriminin görevleri şunlardır:

1- Performans yönetim sürecinde, öğretmenlerin değerlendirilmesine yönelik çalışmalarda ilgili birimlerle katkı sağlamak.

2- Aday öğretmenlerin performanslarının değerlendirilmesine yönelik performans ölçme ve değerlendirme araçları oluşturulmak ve geliştirilmek.

3- Aday öğretmenlerin, performans sistemleri ve süreçlerini izlemek, değerlendirilmek ve bu konuda ilgili Bakanlık birimleriyle iş birliği yapmak.

4- Öğretmenlik mesleğine ilişkin kalite politika ve modelleri oluşturmak ve geliştirilmek.

5- Belirlenen politika ve modellerin uygulanmasına yönelik olarak ilgili kurum, kuruluş ve birimlerle işbirliği içinde ulusal ve uluslar arası çalışmalar yapmak, yasal, yapısal ve yönetsel düzenlemelere katkı sağlamak.

6- Genel Müdürlüğün işleyişi ile ilgili verilecek diğer görevleri yapmak.

c- Öğretmenlik Mesleği Kariyer Basamakları Biriminin görevleri şunlardır:

1- Öğretmenlerin kariyer basamaklarında yükselmesine yönelik politikalar belirlemek ve ilgili kamu kurum ve kuruluşlarla işbirliği içinde çalışmaları yapmak.

2- Öğretmenlerin kariyer basamaklarında yükselmesine yönelik iş ve işlemleri yürütmek.

3- Genel Müdürlüğün işleyişi ile ilgili verilecek diğer görevleri yapmak.

Öğretmen Yetiştirme ve Yükseköğretim Kurumları ile İlişkiler Daire Başkanlığı MADDE 22- (1) Öğretmen Yetiştirme ve Yükseköğretim Kurumları ile İlişkiler Daire Başkanlığının görevleri şunlardır:

a- Öğretmen yetiştirilmesine yönelik çalışmalar yapmak.

b- Öğretmenlerin nitelik ve yeterliklerine yönelik ilgili kamu kurum ve kuruluşları, üniversiteler ve sivil toplum kuruluşlarıyla işbirliği içinde politikalar oluşturmak.

c- İlgili daire başkanlığı ile koordineli olarak yeterlikler doğrultusunda öğretmen yetiştiren yükseköğretim kurumlarının akreditasyonuna ilişkin çalışmalar yapmak ve öneriler hazırlamak.

ç- Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı ile Öğretmen Yetiştirme Çalışma Grubu arasındaki iş ve işlemeleri koordine etmek.

d- Öğretmenliğe atanacakların alanlara göre mezun olacakları yükseköğretim programlarının belirlenmesine yönelik çalışmalar yapmak.

e- Genel Müdür tarafından verilen diğer görevleri yapmak.

(2) Hizmet birimleri

a- Öğretmen Yetiştirme Birimi

b- Yükseköğretim Kurumlarıyla İlişkiler Birimi

c- Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esasları Birimi (3) Hizmet birimlerinin görevleri

a- Öğretmen Yetiştirme Biriminin görevleri şunlardır:

1- Öğretmenlerin meslek öncesi yetiştirilmesine yönelik politikalar oluşturmak.

2- Öğretmen adaylarının nitelik ve yeterliklerinin geliştirilmesine yönelik ilgili paydaşlarla süreç odaklı çalışmalarda bulunmak.

3- Başarılı öğrencilerin öğretmenlik alanlarına yönlendirilmeleri amacıyla teşvik edici çalışmalar yapmak ve 3580 sayılı Kanun kapsamında öğretmen yetiştiren yükseköğretim kurumlarında burslu okutulacak öğrencilerle ilgili iş ve işlemleri yürütmek.

4- Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek.

5- Genel Müdürlüğün işleyişi ile ilgili verilecek diğer görevleri yapmak.

b- Yükseköğretim Kurumlarıyla İlişkiler Biriminin görevleri şunlardır:

1- İlgili daire başkanlığı ile koordineli olarak, öğretmen yetiştiren yükseköğretim kurumlarının öğretim programlarının öğretmen yeterlikleri doğrultusunda hazırlanması ve geliştirilmesine yönelik Yükseköğretim Kurulu Başkanlığına önerilerde bulunmak, bu yönde yapılan çalışmalara katkı sağlamak.

2- Öğretmen yetiştiren yükseköğretim kurumları öğrencilerinin öğretmenlik uygulamasına ilişkin çalışmalarında Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı, öğretmen yetiştiren yükseköğretim kurumları, millî eğitim müdürlükleri ve diğer ilgili kurum ve kuruluşlarla iş birliği yapmak.

3- Öğretmen yetiştirme ve uygulama sürecini milli bir politika ve strateji olarak yürütmek üzere Yükseköğretim Kurulu ve üniversiteler ile koordinasyon ve iş birliği içinde çalışmalar yapmak.

4- Yükseköğretim Kurulu ile iş birliği içinde, öğretmen ihtiyacının bulunduğu alanlara yönelik çalışmalar yürütmek.

5- Öğretmen Yetiştirme Çalışma Grubu çalışmalarıyla ilgili iş ve işlemleri yürütmek.

6- Genel Müdürlüğün işleyişi ile ilgili verilecek diğer görevleri yapmak.

c- Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esasları Biriminin görevleri şunlardır:

1- Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esaslarına ilişkin ilgili kurumlarla iş birliği içinde çalışmalar yürütmek.

2- Öğretmenlik alanlarının akreditasyon sürecine yön verecek politika ve stratejiler geliştirmek.

Öğretmene Hizmet, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler Daire Başkanlığı

MADDE 23 - (1) Öğretmene Hizmet, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler Daire Başkanlığının görevleri şunlardır:

a- Öğretmenlik mesleğinin algı ve statüsünü yükseltici çalışmalar yapmak.

b- 24 Kasım Öğretmenler Günü ile ilgili kutlama programları düzenlemek.

c- Öğretmenlere yönelik ulusal ve uluslar arası düzeyde bilimsel, sosyal ve kültürel faaliyetler düzenlemek, ilgili kurum/kuruluş ve sivil toplum kuruluşlarıyla (STK) işbirliği sağlamak.

ç- Bakanlığımız Etik Komisyonu çalışmalarının öğretmenler bağlamındaki iş ve işlemleri yürütmek.

d- Genel Müdürlüğün işleyişi ile ilgili verilecek diğer görevleri yapmak.

(2) Hizmet Birimleri

a) Mesleki Algı ve Statü Birimi

b) Sosyal, Kültürel ve Bilimsel Faaliyetler Birimi c) Tören ve Kutlamalar Birimi

(3) Hizmet birimlerinin görevleri

a) Mesleki Algı ve Statü Biriminin görevleri şunlardır:

1- Öğretmenlik mesleğinin algı ve statüsünün yükseltilmesi için Bakanlık birimleri, öğretmen sendikaları, üniversitelerin eğitim fakülteleri, kamu ve özel kurumlar, sivil toplum kuruluşları, öğretmen, öğrenci ve velilerle ortak çalışmalar gerçekleştirmek.

2- Zorunlu hizmet bölgelerinde görev yapmaya ilişkin özendirici tedbirler geliştirme çalışmaları yapmak.

3- Öğretmenlerin yer değiştirmelerine ilişkin yeni bir model oluşturulması için ilgili birimlerle işbirliği yapmak.

4- Öğretmen ücretlerinin iyileştirilmesine yönelik çalışmalar yapmak.

5- Öğretmenlerin bireysel çalışma yapabilmelerine olanak sağlayan fiziki ortamlar oluşturulması çalışmaları yapmak.

6- Kurumsal imaj ve iletişim stratejileri geliştirme çalışmaları yapmak.

7- Mesleki başarılarıyla farkındalık yaratan öğretmenlerin çalışmalarını kayıt altına almak ve bu öğretmenlerin sayısının artırılarak, özlük durumlarıyla ilişkilendirme için çalışmalar yapmak.

8- Alo 147 iletişim hattının öğretmenlerin sıkıntılarının yansıtmasında ve çözümünde daha etkin kullanılmasını sağlayacak çalışmaları ilgili birimle koordineli olarak yapmak.

9- Bakanlığımız Etik Komisyonu çalışmalarının öğretmenler bağlamındaki iş ve işlemlerini yürütmek.

b) Sosyal, Kültürel ve Bilimsel Faaliyetler Biriminin görevleri şunlardır:

1- Öğretmenlere yönelik sosyal ve kültürel faaliyetlerde kullanılmak üzere;

başvuru, onay, katılım, değerlendirme ve takip iş ve işlemleri için MEBBİS sistemi

üzerinden “Öğretmene Hizmet, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler Modülü” oluşturmak.

2- Öğretmenler için yurt içi ve yurt dışı sosyal, kültürel ve bilimsel etkinlikler ile gezi ve inceleme amaçlı mesleki ve kültürel faaliyetler düzenlemek.

3- Öğretmenler için dinlenme amaçlı yaz ve kış kampları düzenlemek.

4- Öğretmenler için lojman, öğretmenevi, öğretmen kampları vb. hizmet birimlerinin yaygınlaştırılmasına ve uygun şartlarda hizmet vermesine yönelik olarak ilgili birimlerle çalışmalar yapmak.

5- Bankalarla, öğretmenler için uygun şartlar taşıyan “bireysel tüketici kredisi”

sağlamaya yönelik işbirliği protokolleri gerçekleştirmek.

6- Öğretmenlere yönelik bilimsel, sanatsal, sosyal ve kültürel faaliyetlerin yaygınlaştırılması için çalışmalar yapmak.

7- Kamu ve özel kurum ve kuruluşlarla öğretmenlerin ulaşım, bilişim ve haberleşme vb. hizmetlerinden uygun şartlarla yararlanılması için işbirliği protokolleri gerçekleştirmek.

c) Tören ve Kutlamalar Biriminin görevleri şunlardır:

1- 24 Kasım Öğretmenler Günü kutlamalarına yönelik iş ve işlemleri yürütmek, öğretmenlerin, Bakanlık merkez teşkilatının, Bakanlık taşra teşkilatının, yurt dışı temsilciliklerimizin, halkın, sivil toplum kuruluşlarının ve basın mensuplarının kutlamalara etkin katılımını sağlamak.

2- 24 Kasım Öğretmenler Günü kutlama programlarının geliştirilmesi için çalışmalar yapmak.

3- 24 Kasım Öğretmenler Günü kutlamaları için kamu ve özel kurum ve kuruluşlarla işbirliği yaparak, sponsor desteği sağlamak.

ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Diğer Hükümler Yürürlükten kaldırma

MADDE 24- (1) Bu Yönergenin yürürlüğe girdiği tarihten itibaren 16/04/2002 tarihli ve 1439 sayılı Makam Oluru ile yürürlüğe konulan “Öğretmen Yetiştirme ve Eğitimi Genel Müdürlüğünün Görev, Yetki ve Sorumluluklarına İlişkin Yönerge” ek ve değişiklikleri ile birlikte yürürlükten kalkar.

Yürürlük

MADDE 25- (1) Bu Yönerge onaylandığı tarihte yürürlüğe girer.

Yürütme

MADDE 26- (1) Bu Yönerge hükümlerini Genel Müdür yürütür.

ÖĞRETMEN YETİŞTİRME VE GELİŞTİRME GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

DAİRE BAŞKANLIKLARI

a- Araştırma - Geliştirme ve Projeler Daire Başkanlığı b- Mesleki Gelişimi Destekleme ve İzleme Daire Başkanlığı c- Öğretmen Yeterlilikleri ve Kalite Geliştirme Daire Başkanlığı

ç- Öğretmen Yetiştirme ve Yükseköğretim Kurumları ile İlişkiler Daire Başkanlığı d- Öğretmene Hizmet, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler Daire Başkanlığı

e- Daire Başkanlığı

GENEL MÜDÜRLÜK ÖZEL BÜRO a- Personel ve İdari İşler Birimi b- Mevzuat ve Koordinasyon Birimi c- Strateji Geliştirme Birimi

ARAŞTIRMA-GELİŞTİRME VE PROJELER DAİRE BAŞKANLIĞI a- Araştırma Geliştirme Birimi

b- Projeler Birimi

MESLEKİ GELİŞİMİ DESTEKLEME VE İZLEME DAİRE BAŞKANLIĞI a- Planlama Birimi

b- Program Hazırlama, İzleme ve Değerlendirme Birimi c- Eğitim Uygulama Birimi

d- Teknoloji Destekli Öğretmen Eğitimi Birimi

ÖĞRETMEN YETERLİLİKLERİ VE KALİTE GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI

a- Öğretmen Yeterlikleri Belirleme, Geliştirme ve Uygulama Birimi b- Performans ve Kalite Geliştirme Birimi

c- Öğretmenlik Mesleği Kariyer Basamaklarında Yükselme Birimi ÖĞRETMEN YETİŞTİRME VE YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI İLE İLİŞKİLER DAİRE BAŞKANLIĞI

a- Öğretmen Yetiştirme Birimi

b- Yükseköğretim Kurumlarıyla İlişkiler Birimi

c- Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esasları Birimi

ÖĞRETMENE HİZMET, SOSYAL VE KÜLTÜREL FAALİYETLER DAİRE BAŞKANLIĞI

Hizmet birimleri

a- Mesleki Algı ve Statü Birimi

b- Sosyal, Kültürel ve Bilimsel Faaliyetler Birimi

c- Tören ve Kutlamalar Birimi