20 Nisan 2020 pazartesi

20 Nisan 2020 pazartesi

Etkinlik Adı

Materyaller:Boya kalemleri, reim kağıdı, yapıştırıcı, balon.

Çocuğunuzla birlikte 23 Nisan 2020 tarihine kadar her gün bir çocuk resmi çizip evinizin pencerelerine yapıştırabilirsiniz.

23 Nisan 2020 bayram günü bayram sevincimi anlatan bir mesajınızı çocuğunuzla birlikte çizdiğiniz bir balonun içine yazıp pencerelerinize ekleyerek Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı coşkusuna çocuklarınızla birlikte katılabilirsiniz.

Fotoğrafını çekerek #penceremdebayramvar etiketiyle sosyal medyadan bayram günü paylaşabilirsiniz. Okulumuzu da etiketlerseniz çok seviniriz.

21 Nisan 2020 Salı

Etkinlik Adı:Ceviz kabuğundan müzik aleti yapalım Materyaller:3 adet

ceviz,pirinç,makarna,mercimek,ip,yapıştırıcı,çubuk,boya,kalem.

Çocuğunuzla evde basit malzemeler kullanarak müzik aleti yapmaya ne dersiniz. Öncelikle cevizlerin kabuklarını bir bıçak yardımıyla

kırılmayacak şekilde ikiye ayırınız.

Çocuğunuzdan ayırdığınız ceviz kabuklarına sırasıyla pirinç makarna ve mercimek doldurmalarını isteyiniz.

İçine mercimek doldurduğunuz cevizin diğer kabuğunu yapıştırıcı yardımıyla kapatınız.

Kalem yardımıyla istediği gibi desenler çizmesine izin veriniz.

Pirinç doldurduğunuz ceviz kabuğunu aynı şekilde yapıştırırken bir çubuk takınız ve boya kalemleri ile lolipop şeklinde boyayınız.

İçine makarna doldurduğunuz ceviz kabuğunu aynı şekilde yapıştırdıktan sonra ip ile bağlayınız.

Ceviz kabuklarından yaptığınız müzik aletlerini çocuğunuzla birlikte ritm tutmak için kullanabilirsiniz.

Müzik eşliğinde dans edebilirsiniz.

Elinizde daha fazla ceviz varsa daha fazla müzik aleti yaparak dilediğiniz şekilde tasarlayabilirsiniz.

Tasarladığınız müzik aletlerini 23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE

ÇOCUK BAYRAMI nda da kullanabilirsiniz.

22 Nisan 2020 Çarşamba

Etkinlik Adı:

Materyaller:

Çocuğunuza “Rüzgar nedir?” sorusunu sorun.

• “Biz bir rüzgar oluşturabilir miyiz?” sorusunu sorarak çocuğunuza üfleme tekniği ile rüzgar oluşturulabileceğini bulmasını sağlayabilirsiniz.

• Çocuğunuza bir kâğıt mendil verin. Bu mendillerin ne için kullanıldığı, ağır mı hafif mi olduğunu sorup yapacağınız deneye dikkatini çekmeye çalışın.

• Çocuğunuzun tek eliyle kâğıt mendili havada tutup ve üfleyerek havada kalmasını sağladığını isteyin.

• Mendil havada uçuşarak yere düşecektir. Çocuğunuza, bir süre bu eylemi yapması için zaman tanıyın.

• Yere bir çizgi çizin ve sizde çocuğunuzla birlikte o çizgide durarak kağıt mendilleri üfleyin.

• Mendillerin çizgiden uzaklığı standart olmayan ölçme birimleri ile (pipet, kalem, karış, ip vb.) çocuğunuz tarafından ölçtürüp kaydetmesini sağlayın.

Sonuçları çocuğunuzla birlikte karşılaştırın..

• Kimin mendilinin en uzağa gittiği,

• Kimin mendilinin yakında kaldığı,

• Neden mendillerin farklı yerlere düştüğü hakkında sorular sorun

• Mendilin daha uzağa gitmesi için ne yapılması gerektiği ,daha güçlü bir rüzgara ihtiyaç duyulduğunu bulması için sorularınızı çeşitlendirin.

• Problem tanımlandıktan sonra çözüm yolu bulmaları ve çözüm yollarını denemeleri için çocuğunuza rehberlik edin.

• Daha sonra çocuk mendili havada tutar.

• Aile bireylerinin tümünün aynı anda mendile üflemesi istenir.

• Birlikte üflediğiniz mendilin neden daha uzağa gittiği üzerinde konuşabilirsiniz.

23 Nisan 2020 Perşembe

Etkinlik Adı:

Materyaller:

23 Nisan sabahı, çocuğunuzla birlikte en güzel kıyafetlerinizi sanki okulda 23 Nisan etkinliklerine katılıyormuşçasına giyebilirsiniz.

• Evinizin girişini bayraklar, balonlar ve Atatürk resimleriyle süsleyin.

• Çocuğunuzla birlikte Atatürk VE 23 Nisan şarkıları eşliğinde oyunlar oynayın, dans edin. Ardından bugün niçin böyle bir etkinlik yapmış olabileceğinizi

çocuğunuza sorun.

• Cevabını aldıktan sonra 23 Nisan ile ilgili açıklama yapın. “23 Nisan’da TBMM açıldığını, Atatürk çocukları çok sevdiği için bu önemli günü çocuklara armağan ettiğini söyleyebilirsiniz. Her yıl tüm dünya çocuklarının da 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nı kutladığını hatırlatın. Hepimizin bayramı kutlu olsun!”

• Çocuğunuzun veya sizin önceden öğrendiği 23 Nisan konulu şiir ve şarkıları çocuğunuzla birlikte tekrar edin.

• Ardından varsa bahçeniz ya da balkonunuzda önceden hazırlanmış olan oyun alanına geçip burada çocuğunuzla birlikte oyunlar oynayın. Aile bireyleriyle oyunlar oynayın(Balon patlatma, yumurta taşıma, çuval yarışı vb.).

• Çocuğunuzdan , kâğıt ve boya kalemlerini almasını 23 Nisan ve Atatürk konulu resimler yapmasını isteyin.

• Yapılan resmin hikayesini çocuktan dinleyerek resim kağıdının arka yüzüne not edin.

Not: Etkinlik okuloncesi.eba.gov.tr sitesinden alınarak evde uygulanacak şekilde düzenlenmiştir.

24 Nisan 2020 Cuma

Etkinlik Adı: Çekime dayanamayan boyalar

Materyaller:

Farklı ağırlıktaki nesneleri (lego, oyuncak araba, pastel boya, pet bardak, peçete, kâğıt, kalem, parmak boyası vb) masaya koyun.

Çocuğunuza bu nesnelerle neler yapılabileceği sorun.

Nesneler tek tek yüksekten yere bırakın.

• Nesnelerin bırakıldığında neden yere düştüğü ile ilgili konuşma başlatın. “Yer çekimi” yanıtına ulaşmaya çalışın. Yer çekimi ile ilgili eğlenceli bir deney yapacağınızı çocuğunuza söyleyin.

• Yemek masasının altına önceden gazete kâğıtları koyun. Çocuğunuz için A4 kağıdını masaların kenarlarına aşağıya sarkacak şekilde

yapıştırın. Parmak boyalarını bardaklara konularak sulandırın.

Çocuğunuzun istediği renkleri kullanarak özgün boyama çalışması

yapmasına rehberlik edin. Kâğıtlardan akan boyanın neden yukarı ya da yana doğru değil de aşağıya doğru aktığı ile ilgili sohbet edin.

Çocuğunuzun yer çekimi sözcüğünü anlamına uygun olarak kullanmasına rehberlik edin. Yapılan çalışmalar kuruduktan evde uygun bir yere

asabilirsiniz.

• Ev ortamının temizlenmesi için çocuğunuza uygun araç gereçleri kullanmaları yönünde sorumluluklar verin.

Not: Etkinlik okuloncesi.eba.gov.tr sitesinden alınarak evde uygulanacak şekilde düzenlenmiştir.