• Sonuç bulunamadı

T.C İSTANBUL SAĞLIK VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE DOĞA BİLİMLERİ FAKÜLTESİ MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ I.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "T.C İSTANBUL SAĞLIK VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE DOĞA BİLİMLERİ FAKÜLTESİ MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ I."

Copied!
21
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

T.C

İSTANBUL SAĞLIK VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE DOĞA BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ

I. YIL

ATA101 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I (2+0) AKTS:2

Bu dersin amacı, öğrencinin çağdaş sorunları toplum, birey ve ülke düzeyinde bu düşünceyi Türkiye Cumhuriyeti'nin ve Türk Devrimi'nin kurucu temel ilkeleri çerçevesinde, akıl ve bilim normları içinde ulusal ilkelere uyarlayarak ve uyarlayarak sınıflandırma, tanımlama, açıklama ve analiz etme becerisi kazanmasını sağlamaktır. Bu ders, Osmanlı-Türk Modernleşmesi, Avrupa'da Anayasal Düşünce ve Anayasal Düşünce, Tanzimat ve Anayasal Dönemin Özellikleri, I. Dünya Savaşı ve Osmanlı İmparatorluğu, Mondros Mütarekesi Şartları ve Millî Mücadelenin Başlangıcı, Erzurum ve Sivas Kongreleri, son Osmanlı Parlamenterler Meclisi, Türkiye Büyük Millet Meclisi'nin Ankara'da açılması, Lozan Konferansı ve Lozan Antlaşması gibi konulara değinerek öğrenciyi bilgilendirmeyi hedeflemektedir.

Bu ders ayrıca içerik olarak da Osmanlı İmparatorluğu'nun çöküşünden sonra Türkiye Cumhuriyeti'nin laik ve üniter bir ulus-devlet olarak kurulmasını, bu temel temelinde şekillenen modernleşme deneyiminin tarihini; Mustafa Kemal Atatürk'ün önderliğinde gerçekleştirilen Türk Devrimi'nin, ulus- devletin, modernitenin ve laikliğin ifade ve anlamlarına karşılık gelen Kemalist Düşünce'yi genç kuşaklara ulaştırmak ve değerini fark ettirmek hedeflerini içermektedir.

MBG107 Biyoloji Laboratuvarlarında İş Sağlığı ve Güvenliği (2+0) AKTS:2

Bu dersin amacı, öğrencilere deneylerinin temel standartlarını, laboratuvar güvenliği kurallarını ve iş sağlığı kurallarını oluşturmak için temel laboratuvar kurallarını, genel materyalleri ve cihazları öğretmektir.Bu ders ve MBG103 uygulaması ile öğrencilere, laboratuvarda bulunma prensibi ve kültürü öğretilerek, oluşabilecek risklerin farkına varmalarını sağlayıp, sıkça kullanacakları cihazların çalışma prensipleri öğretilerek ileriki çalışmalarında kendilerine güvenli bir şekilde bulunmalarını sağlamak hedeflenmiştir.

Ders içerik olarak, laboratuvar kuralları, güvenlik prosedürleri, laboratuvarlarda kullanılan güvenlik sembolleri, acil durum ilkeleri, ilk yardım ve atık yönetimi, öğretim laboratuvarlarında sıkça karşılaşılan kimyasallar ve cihazlar, MSDS, laboratuvarlarda sterilizasyon kuralları, moleküler biyolojide deney tasarımı, Teraziler ve Mikropipetler, PCR ve Jel hazırlama, konsantrasyon kavramı ve spektrofotometre gibi temel laboratuvar konularını içermektedir.

(2)

KİM101 Genel Kimya I (3+2) AKTS:5

Bu ders, kimyanın temel ilkelerini ve temel alanlarını, özellikle problem çözmeye vurgu yaparak tanıtmaktadır.

Bu derste ele alınan konular arasında maddenin sınıflandırılması, atomlar ve atom teorisi, kimyasal bileşikler, kimyasal reaksiyonlar, reaksiyon stokiyometrisi, Sulu çözelti reaksiyonlarına giriş, gazlar, gazların özellikleri, gazların kinetik teorisi, periyodik tablo ve bazı atomik özellikler, kimyasal bağlar, sıvılar, katılar ve moleküller arası kuvvetler, çözeltiler ve fiziksel özellikler yer almaktadır.

MBG105 Hücre Biyolojisi I (3+0) AKTS:5

Hücre Biyolojisi I dersi ile Moleküler Biyoloji ve Genetik Bölümü öğrencilerine canlı organizmaların yaşayan en temel birimi olan hücre hakkında temel teorik bilgilerin kazandırılması amaçlanmıştır. Bu amaca uygun olarak hücrenin tarihçesi, moleküler yapı taşları, organeller ve fonksiyonları gibi ana başlıklar altında bilgiler verilecektir.Dersin kapsamına uygun şekilde verilecek olan ödevler ile bilimsel verilerin nasıl ve hangi kaynaklardan toplanabileceği, toplanan bilgilerin kendi özgün ifadeleri ile nasıl derlenip toparlanacağı, yazılı ve sözlü olarak nasıl sunulacağı hakkında da yetkinlik kazandırılması amaçlanmıştır.

Ders içeri olarak genel giriş kapsamında hücre ve tarihçesi, hücrenin gelişimine dair teoriler ve hücrede yer alan temel makromoleküller hakkında bilgiler verilecektir. Bunun ardından hücrede yer alan organeller, yapıları, özellikler ve fonksiyonları çerçevesinde işlenecektir. Bu kapsamda hücre zarı, çekirdeği ve ribozom ele alınacaktır. Bunu takiben enerji dönüşümleri başlığı altında mitokondri, kloroplast ve peroksizom işlenecektir. Protein tasnifi ve taşınması başlığı altında ise endoplazmik retikulum, golgi aygıtı ve lizozom ele alınacaktır. Hücre iskeleti ve hareketi başlığı altında ise miktotübül, intermediate filamentler ve mikrofilament yapıları incelenecektir.

MAT101 Matematik I (3+2) AKTS:6

Bu dersin amacı, temel matematik bilgilerini vererek analitik düşünme becerilerini kazandırmaktır.

Ders içeri olarak öğrencilere fonksiyonlar, limit ve süreklilik, türev, aşkın fonksiyonlar ve bunların türevleri, belirsizlikler ve L'hopital kuralı, fonksiyonların aşırı değerleri, fonksiyonların grafikleri, belirsiz integral, belirli integral, integrasyon teknikleri ve belirli integralin uygulamaları konuları öğretilecektir.

(3)

MBG101 Moleküler Biyolojiye Giriş I (3+0) AKTS:4

Moleküler Biyolojiye Giriş I dersi ile Moleküler Biyoloji ve Genetik Bölümü öğrencilerine temel moleküler biyoloji konularının seçici ve keskin bir şekilde kazandırılması amaçlanmıştır. Dersimiz, öğrencilere günümüzde moleküler biyologlar tarafından kullanılan en güncel teknikleri ve araştırmaları hakkında bilgi birikimi sunmaktadır. Öğrenciler, moleküler biyolojinin temel ve temel kavramlarına ilişkin somut bir anlayış geliştirmek için ihtiyaç duydukları desteğe ve kaynaklara sahip olacaklardır. Bu kapsamda verilecek ödevler ve bilimsel araştırma konuları ile yapacakları çalışmalar sonucunda kendini özgün ifadeler ile nasıl derleyip toparlayacağı, yazılı ve sözlü olarak nasıl sunulacağı hakkında da yetkinlik kazandırılması amaçlanmıştır.

Ders içeriği olarak öğrencilere DNA’nın Yapısı, RNA’nın Çok Yönlülüğü, Protein Yapısı ve Katlanması, Genom Organizasyonu ve Evrim, DNA Replikasyonu ve Telomerlerin Muhafazası, Rekombinant DNA Teknolojisi ve Moleküler Klonlama ve Gen Ekspresyonu Analiz Araçları öğretilecektir.

MBG103 Moleküler Biyoloji Laboratuvarına Giriş I (0+2) AKTS:2

Bu laboratuvar dersinin amacı Moleküler biyoloji laboratuvarlarında uyulması gereken güvenlik kurallarını ve iş sağlığı kurallarını moleküler biyoloji ve genetiğe giriş olarak göstermektir.

MBG 107 dersi ile paralel olarak öğrencilerimize eğitim süreçlerinde karşılaşacakları moleküler tekniklerin temel prosedürlerini tanıtmak ve temel laboratuvar eğitimlerini vermek hedeflenmiştir.

Bu doğrultuda, ders içeriği, Genel laboratuvar güvenlik ve iş sağlığı kuralları, Laboratuvarda ortak kullanacakları cihazların işleyişi, Acil durum ve ilk yardım genel senaryoları, Solüsyon hazırlama incelikleri, pH metre kullanımı, Hassas terazi kullanımı, Pipet kullanımı, Benchlerde çalışma prensipleri, Mikroskop kullanımı, Moleküler biyolojide deney dizaynı, Spektrofotometre kullanımı, MSDS okumanın önemi, PCR ve jel hazırlarken iş sağlığı ve güvenliği açısından dikkat edilmesi gereken hususları içermektedir. Bu içerikler uygulamalı olarak aktarılarak, öğrencilere diğer dönemlerde sürekli ilişkili olacakları laboratuvarlarda genel bulunma kültürü ve temel laboratuvar prensiplerini öğretmek hedeflenmiştir.

ING101 Temel İngilizce I (2+0) AKTS:2

Bu dersin amacı, öğrencileri akademik bağlamda dört beceride (okuma, yazma, dinleme ve konuşma) geliştirecek öğrenci merkezli, bütünleşmiş beceri temelli bir derstir. Üst düzey düşünme becerilerini içeren görevler, öğrencilerin sadece anlamalarını değil, aynı zamanda bilgi, fikir ve yargıları dahil etmelerini ve değerlendirmelerini de gerektirecektir. Sınıf içinde ve dışında temalar aracılığıyla sunulan metinlerin ve bakış açılarının çeşitliliği, eleştirel düşünme sürecini kolaylaştıracak ve böylece öğrencilerin aktif ve özerk öğrenciler olmalarını sağlayacaktır.

(4)

Bu bağlamda ders içeriği olarak İngilizce temel dinleme, anlama, okuma, yazma ve konuşma becerilerini aktarmak hedeflenmiştir.

TRD101 Türk Dili I (2+0) AKTS:2

Bu dersin amacı, öğrencilere Türkçenin yapısını ve temel gramer özelliklerini kavrama, edebi türler ve örnekler hakkında bilgi verme, Türkçenin doğru kullanımı hakkında bilgi verme ve dil-kültür kavramlarına odaklanmayı öğretmektir.

Ders içerik olarak dil ve dilin özellikleri; dil-kültür ilişkisi; dil aileleri-dil grupları-Türkçenin dünya dilleri arasındaki yeri; Türk dilinin tarihsel dönemleri ve gelişimi, cümle ve unsurları; yazım kuralları ve uygulaması, Noktalama işaretleri ve kullanımları gibi konuları kapsamaktadır.

ATA102 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II (2+0) AKTS:2

Bu dersin amacı, Osmanlı İmparatorluğu'nun çöküşünden sonra Türkiye Cumhuriyeti'nin laik ve üniter bir ulus devlet olarak kurulmasını ve bu temel temelinde şekillenen modernleşme deneyiminin tarihini;

Türkiye Cumhuriyeti'nin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk'ün önderliğinde yürütülen Türk Devrimi'nin, ulus-devletin, modernitenin ve laikliğin ifade ve anlamlarına karşılık gelen Kemalist Düşünce'yi genç kuşaklara öğretmeyi ve değerini fark etmelerini sağlamaktır.

Bu dersin konuları arasında Saltanatın Kaldırılması, Cumhuriyet İlanı, Halifeliğin Kaldırılması, 1920-1938 Yılları Arasındaki Türk Siyasal İklimi, Siyasal Modernleşmenin Hukuki Boyutu, Laik Hukuk Sisteminin Kurumları, Ulus-Devlet ve Milli Kültür İlişkisi, Türk Devrimi'nde Milli Kültür, Kültürü Besleyen ve Yayan ve Bilimsel İnceleme Amacıyla Kurulan Yeni Kurumlar, ulus-devlet ve ekonomik yapının yeniden düzenlenmesi, Savaşlar Arası Bağlamda Türk Dış Politikası (1923-1930), İki Savaş Arasındaki Bağlamda Türk Dış Politikası (1930-1938), SSCB ve Batı Avrupa, ABD ilişkileri, Türkiye-SSCB ilişkileri, Atatürk İlkelerinin Değerlendirilmesi yer almaktadır.

KIM102 Genel Kimya II (3+2) AKTS:5

Bu ders, kimyanın temel ilkeleri ve yasalarının incelenmesinin bir devamını sağlar. Kimyasal kinetik, kimyasal denge ilkeleri, asitler ve bazlar, asit-baz dengeleri, çözelti ve kompleks iyon dengeleri, kendiliğinden değişim: entropi ve serbest enerji, ana grup elemanları 1: metaller, ana grup elementleri:

ametaller, geçiş elementleri, nükleer kimya elektrokimyası konuları arasında yer almaktadır.

(5)

MBG106 Hücre Biyolojisi II (3+0) AKTS:5

Hücre Biyolojisi II dersi ile Moleküler Biyoloji ve Genetik Bölümü öğrencilerine canlı organizmaların yaşayan en temel birimi olan hücre hakkında temel teorik bilgilerin kazandırılması amaçlanmıştır. Bu amaca uygun olarak hücre içerisinde gerçekleşen temel metabolik ve fizyolojik olaylar hakkında bilgiler verilecektir.

Dersin kapsamına uygun şekilde verilecek olan ödevler ile bilimsel verilerin nasıl ve hangi kaynaklardan toplanabileceği, toplanan bilgilerin kendi özgün ifadeleri ile nasıl derlenip toparlanacağı, yazılı ve sözlü olarak nasıl sunulacağı hakkında da yetkinlik kazandırılması amaçlanmıştır.

Dersin içeriği; hücre-hücre ve hücre-extrasellüler alan etkileşimleri, DNA hasarı ve tamiri, hücre döngüsü, hücre yaşlanması ve hücre ölümü, sinyal iletimi, hücre zarında taşınma, biyoenerjetik ve metabolizma, protein katlanması, işlenmesi ve fonksiyonlarının düzenlenmesi, gelişimin moleküler hücre biyolojisi gibi konuları içermektedir.

KRY102 Kariyer Planlama (1+0) AKTS:2

Bu dersin amacı iş dünyasının hızla değişen ekonomik, sosyal, kültürel, etik ve yasal koşullarında gerçek yaşam sorunlarıyla uyumlu çağdaş kariyer planlama yöntemlerinin tanıtılmasını ve öğrencilerin bunları kendi yaşamlarına adapte etmelerini sağlamaktadır.

Ders içerik olarak, kariyer tanımı ve kariyer planlama ve geliştirmenin önemi, kariyer gelişim modelleri, kariyer yönetim sistemleri, kariyer yönetim sistemlerinin değerlendirilmesi, kişi ve kuruluşlar açısından kariyer yönetimi, kariyer yönetiminde çalışanların, yöneticilerin ve İK uzmanlarının rolleri, kariyer yönetiminde özel durumlar: yaşlı çalışanlar. Her iki ebeveynin de çalışan aileleri, kariyer platosu, beceri yaşlanması, ev ve iş dengesi gibi sınırsız kariyer konularını içermektedir.

MAT102 Matematik II (3+2) AKTS:6

Bu dersin amacı dizi ve seri konusunda öğrenciyi detaylı olarak bilgilendirmek ve çok değişkenli fonksiyonlarda limit, süreklilik, kısmi türev, iki katlı integral kavramlarını kullanma becerisi sağlamaktır.

Ders içerik olarak, Sonsuz Diziler: Yakınsama ve Iraksama, Dizilerin Yakınsaklık ve Iraksaklığı, Dizilerin Limitlerinin Hesaplanması, Diziler İçin Sandviç (Sıkıştırma) Teoremi, Dizilerde Sürekli Fonksiyon Teoremi, Sıkça Rastlanan Limitler, Tekrarlı Tanımlanan Diziler, Sınırlı Monoton Diziler, Monoton Dizi Teoremi.Sonsuz Seriler: Geometrik Seriler, Iraksak Seriler İçin n. Terim Testi, Serileri Birleştirmek, Terim Eklemek veya Terim Silmek,Pozitif Terimli Seriler için Yakınsaklık Testleri: İntegral Testi, p Serisi, Harmonik Seri, Karşılaştırma Testi, Limit Karşılaştırma Testi, Oran Testi, Kök Testi.Alterne Seriler:

Alterne Harmonik Seri, Alterne Seri Testi (Leibniz Testi), Mutlak ve Şartlı Yakınsaklık. Kuvvet Serileri: Bir Kuvvet Serisinin Yakınsaklık Yarıçapı, Kuvvet Serilerinde İşlemler, Kuvvet Serileri için Seri Çarpım Teoremi, Terim Terime Türev Teoremi, Terim Terime İntegrasyon Teoremi, Taylor ve Maclaurin Serileri,

(6)

n. Mertebeden Taylor Polinomu.Taylor Serisinin Uygulamaları: Elemanter Olmayan İntegrallerin Hesaplanması, Arktanjantlar, Belirsizlik Durumundaki Limitleri Hesaplamak. Parametrik Denklemler ve Kutupsal Koordinatlar: Düzlemsel Eğrilerin Parametrize Edilmesi, Parametrik Denklemler, Parametrik Eğriler ile Hesaplama: Türev, Parametrik Olarak Tanımlı Eğrinin Uzunluğu, Kutupsal Koordinatlar:

Kutupsal Denklemler, Kutupsal ve Kartezyen Koordinatlar Arasındaki İlişki, Kutupsal Koordinatlarla Grafik Çizimi (Doğru, Çember ve Kardiyoid), Kutupsal Koordinatlarda Alanlar ve Uzunluklar, Düzlemde Alan, Kutupsal Eğrinin Uzunluğu. Vektörler: Üç Boyutlu Koordinat Sistemleri, Vektörler, Nokta Çarpım, İki Vektör Arasındaki Açı, Dik Vektörler, Vektörel Çarpım, Paralel Vektörler, Uzayda Doğrular ve Düzlemler: Uzayda Doğrular ve Doğru Parçaları, Bir Doğrunun Vektörel Denklemi, Bir Doğrunun Parametrik Denklemleri, Uzaydaki Bir Düzlem İçin Denklem, Kesişim Doğruları. Vektör Değerli Fonksiyonlar:Uzayda Eğriler ve Teğetleri, Limit ve Süreklilik, Türevler, Hız Vektörü, İvme Vektörü, Türev Kuralları, Bir Uzay Eğrisi Boyunca Yay Uzunluğu. Çok Değişkenli Fonksiyonlar: Tanım ve Değer Kümeleri, İki Değişkenli Fonksiyonlar, İki Değişkenli Fonksiyonların Grafikleri ve Seviye Eğrileri ,Üç Değişkenli Fonksiyonlar, Seviye Yüzeyleri (düzlem, küre, elipsoid, eliptik paraboloid, silindir, koni), İki Değişkenli Fonksiyonlarda Limit, Süreklilik, Limitin Yokluğu İçin Çift Yol Testi, Bileşke Fonksiyonların Sürekliliği, İkiden Fazla Değişkenli Fonksiyonlar. Kısmi Türevler: İki Değişkenli Fonksiyonların Kısmi Türevleri, Kısmi Türev ve Süreklilik, İkinci Mertebeden Kısmi Türevler, Karışık Türev Teoremi, Daha Yüksek Mertebeden Kısmi Türevler, Diferansiyellenebilme, Zincir Kuralı: İki Değişkenli Fonksiyonlar, İki Bağımsız Değişken İçeren Fonksiyonlar İçin Zincir Kuralı, Üç Değişkenli Fonksiyonlar, Üç Bağımsız Değişkenli Fonksiyonlar için Zincir Kuralı, İki Bağımsız Değişken ve Üç Ara Değişken İçin Zincir Kuralı. Kapalı Türeve Yeniden Bakış. Yönlü Türevler ve Gradyent Vektör: Düzlemde Yönlü Türevler, Yönlü Türevin Yorumu, Hesaplama ve Gradyentler, Seviye Eğrilerinin Teğetleri ve Gradyentler, Üç Değişkenli Fonksiyonlar. Teğet Düzlemler ve Diferansiyeller: Bir Yüzeyin Teğet Düzlemi, Bir Yüzeyin Normal Doğrusu.İki Değişkenli Bir Fonksiyonu Lineerleştirmek, Diferansiyeller, Ekstremum Değerler:Yerel Ekstremum Değerler, Yerel Ekstermum Değerler için Gerekli Şartlar, Kritik ve Eyer Noktalar, Yerel Ekstremum Değerler İçin İkinci Türev Testi. Katlı İntegraller: Dikdörtgenler Üzerinde İki Katlı İntegraller, Hacim olarak İki Katlı İntegraller, İki Katlı İntegrallerin Hesaplanması: Fubini Teoremi(Birinci Şekli), Genel Bölgeler Üzerinde İki Katlı İntegraller, Dikdörtgen olmayan Sınırlı Bölgeler Üzerinde İki Katlı İntegraller, Hacimler (iki yüzey arasındaki hacim), Fubini Teoremi (Daha Kapsamlı Şekil).İntegrasyonun sınırlarını Bulmak: Dik Kesitleri Kullanmak, Yatay Kesitleri Kullanmak, İki Katlı İntegrallerin Özellikleri, İki Katlı İntegrallerde Alan Hesabı, Ortalama Değer Teoremi. Kutupsal Formda İki Katlı İntegraller: İntegrasyon sınırlarını bulmak, Kartezyen İntegralleri Kutupsal İntagrallere Dönüştürmek. Kutupsal koordinatların kullanımı ile hacim hesabı (iki yüzey arasındaki hacim), İki Katlı İntegrallerde Değişken Dönüşümü gibi konuları içermektedir.

MBG102 Moleküler Biyolojiye Giriş II (3+0) AKTS:4

Moleküler Biyolojiye Giriş II dersi ile Moleküler Biyoloji ve Genetik Bölümü öğrencilerine temel moleküler biyoloji konularının seçici ve keskin bir şekilde kazandırılması amaçlanmıştır. Ders, öğrencilere günümüzde moleküler biyologlar tarafından kullanılan en güncel teknikleri ve araştırmaları hakkında bilgi birikimi sunmaktadır. Öğrencileri, moleküler biyolojinin temel ve temel kavramlarına ilişkin somut bir anlayış geliştirmek için ihtiyaç duydukları desteğe ve kaynaklara sahip olacaklardır. Bu kapsamda verilecek ödevler ve bilimsel araştırma konuları ile yapacakları çalışmalar sonucunda kendini özgün ifadeler ile nasıl derleyip toparlayacağı, yazılı ve sözlü olarak nasıl sunulacağı hakkında da yetkinlik kazandırılması amaçlanmıştır.

(7)

Ders içeriği olarak, Transkripsiyonel düzenlemeye genel bakış, protein kodlayan genlerin düzenleyici elementleri ve genel transkripsiyon mekanizmaları, Moleküler gen regülasyonunda spesifik transkripsiyon faktörlerinin rolü ve transkripsiyonel koaktivatörler ve korepressörler, Transkripsiyon kompleksi ve nükleozomlarda transkripsiyonun uzaması, Proteinlerin nukleusa giriş ve çıkışları ve nukleusa girişin düzenlemesi, RNA’nın işlenmesi, genlerin keşfi ve Splicing mekanizmaları, Nükleer pre- mRNA’nın transkripsiyon sırasında işlenmesi ve alternatif splicing, RNA editleme, RNAi ile transkripsiyon sonrası gen regülasyonu ve çekirdek ve sitoplasma arasında RNA döngüsü, Transkripsiyonun mekanizmaları, Ribozomların yapısı ve oluşumu, Aminoasil tRNA sentetazlar ve translasyonun başlaması, Translasyonun uzama ve ribozom tünelindeki olaylar ve translayonun sonlanması, Translasyonal ve post-translasyonal control, Epigenetik mekanizmalar, Epigenetik markırlar ,Genomik damgalama ve X kromozom inaktivasyonu, Transposable elementlerin epigenetik kontrolü, Epigenetik, beslenme mirası ve allelik dışlanma gibi konuları içermektedir.

ING102 Temel İngilizce II (2+0) AKTS:2

Bu dersin amacı, öğrencilere akademik bağlamda dört beceride (okuma, yazma, dinleme ve konuşma) geliştirecek, öğrenci merkezli, bütünleşmiş becerilere dayalı bir eğitim vermektir. Üst düzey düşünme becerilerini içeren görevler, öğrencilerin yalnızca anlamalarını değil, aynı zamanda bilgileri, fikirleri ve yargıları birleştirmelerini ve değerlendirmelerini de gerektirecektir. Sınıf içinde ve dışında temalar aracılığıyla sunulan metinlerin ve bakış açılarının çeşitliliği, eleştirel düşünme sürecini kolaylaştıracak ve böylece öğrencilerin aktif ve özerk öğrenenler olmalarını sağlayacaktır.

Ders içerik olarak İngilizce temel dinleme, anlama, okuma, yazma ve konuşma becerileri gibi uygulamaları içermektedir.

TRD102 Türk Dili II (2+0) AKTS:2

Bu dersin amacı, Türk dilinin söz dizimi özelliklerini tanıtıp, öğrencilerin metin analizi becerileri hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlayarak, Türkçeyi doğru ve doğru kullanma becerisi kazandırmaktır.

Ders içerik olarak Türkçenin sözdizimi özelliklerini, Türkçe cümle yapısının özelliklerini, Cümle türlerini, Cümleler kurmayı, Metinler üzerindeki cümleleri analizini içermektedir.

(8)

II. YIL

FIZ101 Fizik I (2+0) AKTS:2

Bu dersin amacı Mekanik konusunun temel kavramlarına hâkim olmak, uygulama alanları konusunda bilgi sahibi olmak ve günlük hayatta kullanma becerilerine sahip olmayı öğrencilere öğretmektir.

Ders içerik olarak, Fizik ve ölçme, vektörler, bir boyutta hareket, iki boyutta hareket, hareket kanunları, dairesel hareket ve Newton Kanunlarının diğer uygulamaları, iş ve enerji, lineer momentum ve çarpışmalar gibi konuları kapsamaktadır.

MBG201 Genetik I (3+0) AKTS:5

Bu ders içerik olarak öğrencilere Genler, kromozomlar, genetik çeşitlilik bilgilerinin detaylı olarak kazandırılmasını amaçlamaktadır. Öte yandan Organizmaların genetiğini ve Populasyonların genetiğinin öğretip, genetik bilgi üzerinden DNA replikasyon ve varyasyonlar ile gen ekspresyonunun bütünüyle anlaşılmasını sağlamaktadır.

Ders içerik olarak Genler, Kromozomlar ve Kalıtım; Mitoz ve Mayoz bölünmeler, Mendel Genetiği, Kromozom haritaları, Kromozom mutasyonları, DNA yapısı, replikasyon, Ekspresyon ve Genetil bilginin Replikasyonu; Genetik kod, Translasyon, Protein sentezi, Gen mutasyonları gibi konuları kapsamaktadır.

ISG201 İş Sağlığı ve Güvenliği I (2+0) AKTS:2

Bu dersin amacı, iş sağlığı ve güvenliği alanındaki temel teorik bilgileri, mevzuattaki temel yükümlülükleri, mühendisin işyerindeki görev, yetki ve sorumluluklarını öğretmek ve sanayideki iş kazaları ve hastalıkları, nedenleri, sonuçları ve önlenmesi hakkında bilgi toplamaktır.

Ders içeriği olarak İş sağlığı ve güvenliği, kavramlar ve genel kurallar, güvenlik kültürü, meslek hastalıkları ve iş kazaları, çalışanların yasal hak ve sorumlulukları - iş kazasından kaynaklanan hukuki ve cezai sonuçlar, fiziksel risk faktörleri, kimyasal risk faktörü, biyolojik risk faktörleri - psikososyal risk faktörleri, ergonomik risk faktörleri, depolamada iş güvenliği, elleçleme, istifleme ve taranmış araçlarla çalışma, kaynak, elektrik ve kaldırma işlemlerinde İSG, flaş, patlama, yangın ve yangından korunma, güvenlik ve sağlık işaretleri, kişisel koruyucu ekipman kullanımı, acil durumlar ve ilk yardım, iş ekipmanlarının güvenli kullanımı, tütün ürünlerinin zararları, trafik ve günlük yaşam gibi konuları kapsamaktadır.

(9)

MBG207 Mesleki İngilizce I (2+0) AKTS:3

Bu dersin amacı, yabancı dilde sözlü, yazılı, kişilerarası, teknolojik ve istihdam için iletişim yetkinliğini geliştirmektir.

Dersin içeriği olarak öğrencilere, Temel İngilizce okuryazarlık-dinleme becerilerini; çocuk gelişimi ile ilgili temel kavramlar ve aşamaları; temel eğitim ve ortaöğretim ile ilgili temel kavramlar; eğitim bilimleri ile ilgili temel kavramlar; öğrenci-veli-öğretmen arasındaki diyalog örnekleri; akademik metinleri dinleme ve anlama teknikleri (youtube, teachertube, tedx konuşmaları, vb.); mesleki gelişim amaçları için sözel beceriler (kelime dağarcığı, ifadeler, vb.); yazma becerileri (dilekçe yazmak, rapor hazırlamak, CV oluşturmak, metin mesajları yazmak, kurs hedefleri oluşturmak vb.); okuma becerileri (web 2.0 araçlarını kullanarak yazılı metinleri okumak, vb.); ilgili öğretim alanında çeviri çalışmalarını öğretmek amaçlanmıştır.

Bu derste sınıf içinde ve dışında temalar aracılığıyla sunulan metinlerin ve bakış açılarının çeşitliliği, eleştirel düşünme sürecini kolaylaştırır ve böylece öğrencilerin aktif ve özerk öğrenciler olmalarını sağlar. Akademik yazının ayırt edici özelliklerinin belirlenmesi, akademik bağlamlarda uygun üslup, dil yapıları, kelime dağarcığı ve söylem belirteçlerini kullanabilme, paragraf yazarken süreç yazma yaklaşımının aşamalarını takip edebilme, okuma öncesi stratejileri kullanabilme (örn. tarama, tarama, önizleme), referans noktalarını belirleme, bilinmeyen kelimelerin anlamlarını tahmin edebilme, bir okuma metninden çıkarımlar yapabilme becerisi, bir metindeki temel fikirleri tanımlayabilme, metinlerdeki ve metinler arasındaki fikirler arasındaki ilişkiyi tanıyabilme, gramer biçimlerine ve yapılarına aşinalık, form, anlam ve farklı dil yapılarının günlük ve akademik bağlamlarda kullanımı arasındaki ilişkiyi tanımlayabilme becerisi gibi uygulamalar öğrencilere öğretilmektedir.

MBG203 Moleküler Biyoloji I (3+0) AKTS:5

Bu dersin amacı, ökaryotlarda gen ekspresyonunun düzenlenmesinin moleküler mekanizmaları hakkında bir anlayış geliştirmektir.

Ders içeriği olarak, DNA ve RNA yapısı ve fonksiyonları, prokaryotlarda DNA'nın ve ökaryotlarda kromozomların dinamik üç boyutlu yapısı, Genom İçeriği, Prokaryotlarda ve ökaryotlarda DNA replikasyonunun biyokimyasal temeli ve bunları ortaya çıkaran araştırmalar, DNA rekombinasyonu, DNA onarımı, hareketli elementler ve retrovirüsler, proteinlerin yapısı ve işlevleri, esansiyel amino asit grupları primer yapıları, proteinlerin ikincil üçüncül ve kuaterner yapıları gibi konuları kapsamaktadır.

MBG205 Moleküler Biyoloji ve Genetik Laboratuvarı I (0+4) AKTS:4

Bu dersin amacı, öğrencileri elektroforez, Southern Blot, PCR, DNA izolasyonu ve boyama gibi yöntemlerle tanıştırıp tecrübe edinmelerini sağlamaktır. Öte yandan, öğrencilerin genetik deneyler için bakteri ve Drosphila gibi canlı organizmalar ile tanışıp deneysel anlamda tecrübe edinmelerini sağlamaktır.

(10)

Dersin içeriği olarak, Genetik ilkelerini vurgulayan bir laboratuvar dersi. Segregasyon ve bağımsız çeşitlilik, cinsiyet bağlantısı, bağlantı analizi ve gen haritalaması, epistatik etkileşimler ve popülasyonlardaki gen frekansı değişiklikleri gibi deneyler, model organizma olarak Drosophila kullanılarak iletim ve popülasyon genetiğinin uygulanmasını içerir. Drosophila’nın politen kromozomlarının ve genetik varyasyonlarının allozim elektroforezi ile incelenmesi gibi uygulamaları içermektedir. Bununla birlikte, Kromozomal DNA, RNA ve plazmit izolasyon teknikleri, UV kaynaklı mutasyonlar, rekombinant DNA teknikleri ile genetik manipülasyon ve PCR uygulamalarını da içermektedir.

MAT301 Olasılık ve İstatistik (3+0) AKTS:5

Bu dersin amacı, belirsizlik içeren problemlerin modellenmesini ve çözülmesinin olasılıksal ve istatistiksel yöntemlerle öğrenilmesidir.

Ders içerik olarak, Temel olasılık kuralları, ayrık ve sürekli olasılık modelleri, tanımlayıcı istatistikler ve giriş düzeyi istatistiksel çıkarımları içermektedir.

FIZ102 Fizik II (3+2) AKTS:5

Dersin amacı öğrencilere Elektrik ve manyetizma ile ilgili çeşitli kavramları ve yasaları öğretmektir.

Ders içerik olarak, elektrik yükü, elektrik alanı, Gauss yasası, elektrik potansiyeli, elektrik akımı, Kirchoff yasaları, direnç, kapasitans, elektromotor kuvvet ve doğru akım devreleri ve ardından manyetik alanların özellikleri, Ampére yasası, Faraday yasası, endüktans ve alternatif akım devreleri gibi konuları kapsamaktadır. Yüz yüze derslere ek olarak, çevrimiçi çalışmalar ve laboratuvar oturumları kursun bir parçasıdır.

MBG210 Gen Ekspresyonu ve Düzenlenmesi (3+0) AKTS:4

Bu dersin amacı, Transkripsiyon, kromatin, mRNA stabilitesi ve gen ifadesinin kontrolü yoluyla ökaryotların gen ekspresyonunu düzenlediği mekanizmalar hakkında bilgi ve anlayış geliştirmektir.

Ders içerik olarak, Post translational Modifikasyonlar, Transkripsiyonel modifikasyonlar ve düzenleyiciler, Genomik Stabilitenin Sürdürülmesinde RNA Bağlayıcı Proteinlerin Rolü, RNA Polimeraz ile Transkripsiyon Sonlandırma, Posttranscriptional Gen Regülasyonu, Memeli Pre-mRNA Birleştirme ve Kodlamayan RNA'lar gibi konuları kapsamaktadır.

(11)

MBG202 Genetik II (3+0) AKTS:5

Bu dersin amacı, öğrencilere genler, kromozomlar, genetik çeşitlilik gibi kavramların detaylı bir biçimde öğretmektir. Detay olarak, organizmaların genetiğini ve populasyonların genetiğinin öğretilip genetik bilgi üzerinden DNA replikasyon ve varyasyonlar ile gen ekspresyonunun bütünüyle açıklanması hedeflenmiştir.

Ders içerik olarak, hücre döngüsü ve kanser biyolojisi, Genom analizleri; Rekombinant DNA teknolojileri, Genomik ve Proteomik analizler, Model organizmalarda mutasyon analizleri, Gen fonksiyonları, Populasyon genetiği, Evrimsel genetik gibi yaklaşımları içermektedir.

MBG208 Mesleki İngilizce II (2+0) AKTS:3

Bu dersin amacı okuma ve yazmanın temellerini-prensiplerini öğrencilere tanıtarak onların eleştirel düşünür ve yazar olmalarını sağlamaktır.

Ders içerik olarak, Yazma Süreci Paragrafa Giriş, Paragrafın Konusu, Konu Cümlesi Paragraf Türleri : Öyküleme Paragrafı & Okuma Parçaları Tanımlama Paragrafı, Okuma Parçaları Açıklama Paragrafı , Okuma Parçaları Karşılaştırma , Kıyaslama Paragrafı ; Sebep-Sonuç Paragrafı, Okuma Parçaları Deneme Yazımına Giriş: Tez, Konu Cümlesi, Giriş Deneme Yazımı: Destekleyici Cümleler, Sonuç Cümleleri Örnekler Sosyal Bilimler Okuma Metinleri : Sanat, İş Sosyal Bilimler Okuma Metinleri : Tarih, Ekonomi Fen Bilimleri Okuma Metinleri : Biyoloji, Fizik Fen Bilimleri Okuma Metinleri : Astronomi , Okyanus bilim gibi konuları içermektedir.

MBG204 Moleküler Biyoloji II (3+0) AKTS:5

Bu dersin amacı, öğrencilere, prokaryotik ve ökaryotik hücrelerin temel bileşenlerinin, özellikle organellerin ve hücresel mekanizmalarının yapılarını ve amaçlarını öğretmektir. Öğrenciler, bu hücresel bileşenlerin hücrenin büyümesini, hareket etmesini ve iletişim kurmasını sağlayan temel süreçler için nasıl kullanıldığını kavrayarak doku oluşumunun altında yatan hücresel bileşenleri anlayacaklardır.

Ders içerik olarak, modern moleküler ve hücresel biyoloji ile yakından bağlantılı çeşitli konuları bir araya getirmektedir. Derste değinilecek ana konular; hücre yapısı ve işlevi, hücre iskeleti ve hücre hareketi, aktin filamentlerinin yapısı ve organizasyonu, mikrotübüller, moleküler tıp, hücre yüzeyi, plazma zarının yapısı, küçük moleküllerin taşınması, hücre dışı matris, hücreden hücreye etkileşimler, hücre düzenleme sinyalleri, hücre döngüsü, hücre döngüsü ilerlemesinin düzenleyicileri, gelişme, farklılaşma ve programlanmış hücre ölümü, kanserin moleküler yönleri ve moleküler immünolojidir.

(12)

MBG206 Moleküler Biyoloji ve Genetik Laboratuvarı II (0+4) AKTS:4

Moleküler biyoloji ve genetik laboratuvarı uygulama dersinin amacı genlerin işlevini organizma düzeyinde görülecek şekilde tasarlamaktır.

Dersin içerik olarak ilk adımı, bir kromoproteini eksprese ederek bakterileri renklendirmektir. Dersin geri kalanında, protein ekspresyon seviyesini rasyonel olarak tasarlanmış bir şekilde yukarı ve aşağı doğru düzenlenecektir. Böylece, öğrencilere BioBrick™ DNA klonlaması ve PCR mutagenezi gibi yöntemler öğretilecektir.

MBG212 Organik Kimya (3+0) AKTS:5

Bu dersin amacı, Organik ve anorganik bileşikler arasındaki farkın ve fonksiyon-yapı ilişkisinin kavranmasıdır.

Dersin içeriği, Temel Kavramlar (Kimyasal Bağ, hibritleşme, organik yapılar, bağ ve molekül

polarlığı, moleküller arası etkileşimler, Fonksiyonel gruplar, molekül ve yapı formülleri,

izomeri, elektrofil, nükleofil, yapı ve etkinlik, enerji diyagramları, rezonans) Doymuş

Hidrokarbonlar, Radikalik Reaksiyonlar (Alkanlar ve genel adlandırma kuralları, Sikloalkanlar)

Alkil Halojenürler, Nükleofilik yer değiştirme ve ayrılma tepkimeleri Alken ve Alkinler

(Adlandırması, sentezleri, reaksiyonları) Alkoller (Adlandırması, sentezleri, reaksiyonları)

Eterler, Kükürtlü Bileşikler Aminler gibi konuları kapsamaktadır.

(13)

III. YIL

MBG309 Bilimsel Araştırma ve Sunum Teknikleri (2+0) AKTS:3

Bilimsel Araştırma Teknikleri dersi, bilimsel araştırmalarda kullanılan yöntem ve teknikleri ayrıntılı bir şekilde ele alan, açıklayan ve bilimsel olaylara farklı bir bakış açısı kazandırmayı amaçlayan bir derstir.

Bu ders içerik olarak da öğrenciye, Kalitatif ve kantitatif araştırma tekniklerini tanıma, sağlık bilimleri, sosyal bilimler ve fen bilimleri gibi tüm bilim dallarında araştırmanın niteliğine göre farklı teknikler uygulayabilme, bir araştırmada sorulacak soruların hazırlanması, örnekleme (olasılık ve olasılık dışı), (anket, ölçekleme, nitel, müdahale olmaksızın) ölçme, (deneysel ve yarı deneysel) araştırma tasarımı, veri analizi, ve araştırma raporunun kaleme alınması dâhil olmak üzere araştırma sürecinin tamamı hakkında bilgi sahibi olma ve uygulayabilme, araştırmanın felsefesi, yapısı ve araştırma çalışmasının bileşenleri konularına, bilimsel araştırma yaklaşımları, teoriye özgü tanımlar, bilimin temel nitelikleri, pozitivizm, hipotez, gözlem, araştırma konusu ve probleminin seçimi, amaç ve önemin ortaya konulması ve araştırma önerisinin oluşturulması, ölçmede geçerlilik ve güvenilirlik, örnekleme, ölçek türleri, veri çeşitleri ve kaynaklarının neler olduğu, anket formunun tasarımı, yöntemi ve soru türleri, alıntılama ve kaynak gösterimi konuları ele alınarak bilinçli bir araştırma yürütme beceri ve uygulamasını kazandıracaktır. Ayrıca istatistik programı olan SPSS paket programını öğrenme ve uygulama gibi becerilerin kazanılmasını sağlamaktadır.

MBG313 Biyoinformatik (0+3) AKTS: 3

Bu dersin amacı, modern biyoloji araştırmalarında problem çözmede biyo-bilişim yaklaşımlarının önemini anlama, yazılım teknolojilerini uygulama, sonuçları değerlendirme ve yorumlama becerisi kazandırmaktır. Bu ders, Biyo-bilişim moleküler biyoloji, biyofizik, istatistik ve bilgisayar bilimlerini birleştiren hızla gelişen bir alandır. Ders, biyolojik problemleri çözmek için bilgi araçlarını da kullanan biyoinformatatifliğe genel bir bakış sunmaktadır.

Ders içerik olarak, veri tabanı arama, dizi hizalaması, gen tahmini, RNA ve protein yapısı tahmini, filo genetik ağaçların oluşturulması, karşılaştırmalı ve fonksiyonel genomik. Biyoinformatik'e Giriş gibi konuları kapsamaktadır.

MBG311 Epigenetik (3+0) AKTS:5

Bu dersin amacı öğrencilere Epigenetik mekanizmalar ve gelişimsel ve fizyolojik süreçlerin düzenlenmesindeki çeşitli rolleri hakkında bilgi tabanına genel bir bakış sağlayarak öğrencilerin moleküler biyoloji yöntemleri ve epigenomik bilgi arasında bağ oluşturmasını sağlamaktır. Öte yandan, edinilen epigenetik bilgi ile çeşitli hastalıklara karşı farklı bir bakış açısı ile bakmayı kazandırmaktır.

(14)

Ders içerik olarak; Epigenetik, DNA paketlenmesi ve Kromatin Mimarisinin Araştırılmasına Giriş, Kromatin Yapısının Değiştirilmesi, Epigenetik faktörler, Mitotik Hücre Döngüsünün Epigenetik Kontrolü, Gen Künyesinin Epigenetik Temeli, Hastalık ve BaskıYa Dayalı Bozukluklara Epigenetik Yatkınlık, Hafıza Epigenetiği, Nörodejenerasyon ve Ruh Sağlığı, Kanserin Epigenetiği gibi konuları kapsamaktadır.

MBG301 Fizyoloji (3+0) AKTS:6

Bu dersin amacı temel fizyolojik sistemleri, Moleküler biyologlara özel bir biçimde öğreterek, öğrencilere hastalıkların fizyopatolojik süreçlerini, bu bilgileri moleküler biyoloji bilgileri ile bir bütün olarak kullanabilmeyi kazandırmaktır.

Ders içerik olarak Hücre fizyolojisi, Hücre metabolizması, Sistemler, Kas ve sinir sistemleri, Solunum sistemi ve hastalık fizyopatolojileri, Gastrointestinal sistem hastalık fizyopatolojileri ve Kanser Fizyolojisi gibi konuları kapsamaktadır.

MBG303 Fizyoloji Laboratuvarı (0+4) AKTS:4

Bu laboratuvar dersinin amacı, insan fizyolojisi ile ilgili konuları anlayabilmek için çeşitli fizyolojik süreçleri deneyler ile gözlemlemektir. Bununla birlikte, fizyoloji ve hücre biyolojisi bilgisi ile insan sağlığı ve tıbbı içeren yaygın sağlık sorunları arasında bağlantı kurabilmek, Model organizmaların sistemlerini nicel olarak gözlemleyip etkileşimleri hakkında fikir sahibi olabilmektir.

Bu laboratuvar dersinin içeriğinde, Sıcaklığın periferik kan oksijen doygunluğu üzerindeki etkilerinin nabız oksimetresi ile belirlenmesi, Aşil ve patellar germe reflekslerinin refleks sürelerini etkileyen faktörlerin incelenmesi, İnsan sinir iletimi: sinir iletim hızı testi ve iletimi etkileyen değişkenlerin incelenmesi, İşitsel ve görsel yollar ve reaksiyon sürelerin incelenmesi, Gönüllü kas hareketinin elektromiyografisi (EMG), Elektrokardiyogramın (EKG) okunması ve kalp sesleriyle korelasyonunun incelenmesi, Solunum ve yerçekimi: akciğer hacimlerini etkileyen faktörlerin incelenmesi, Pepsin sindirim deneyleri, Tiroid hormonlarının vücut metabolizması üzerindeki etkilerinin gözlemlemesi, Diseksiyon (Model organizmalar) gibi deneyler yer almaktadır.

MBG305 Mikrobiyoloji (3+0) AKTS:6

Bu dersin amacı, temel mikrobiyoloji başlığı altında bakteri, maya, küf gibi organizmaların biyolojik özellikleri, yapıları, patojeniteleri, vb. konularda öğrencilerin bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır. Buna ek olarak mikroorganizmalarla çalışma prensiplerinin anlatılmasıdır.

(15)

Dersin içeriği, Mikrobiyoloji biliminin tarihçesi ve sınıflandırma, metabolik özellikler, mikrobiyal evrim, mikrobiyoloji genetiği ve sitolojisi, izolasyon ve kültür yöntemleri, mikroorganizmaların tanımlanması dersin içeriğini oluşturan ana başlıkları kapsamaktadır.

MBG307 Mikrobiyoloji Laboratuvarı (0+3) AKTS:3

Bu uygulama dersinin amacı öğrencilere MBG 305 dersiyle paralel olarak mikroorganizmalar üzerinde deney yapmak ve bulguları hakkında raporlar üretmek için gerekli becerileri öğretmektir.

Dersin içeriği, Mikrobiyal isimlendirme, sınıflandırma, değerlendirme; Mikroorganizmaların metabolik, genetik, ekolojik ve morfolojik özellikleri; Kültür yöntemleri, Mikroorganizmalarda gelişme ihtiyaçları;

Sayım, izolasyon ve identifikasyon yöntemleri; Mikrobiyal metabolizma ve enerji, Temel mikrobiyal genetik, mutasyon ve laboratuvar yöntemleri gibi uygulamaları kapsamaktadır.

MBG302 Biyokimya (3+0) AKTS:6

Bu dersin amacı canlıların yapısında bulunan biyolojik yapıtaşı özelliğindeki makromoleküllerin, yapıları, önemi ve görevleri hakkında bilgi verilmesi amaçlanmıştır. Bunun yanı sıra bu makromoleküllerin canlı içinde birbirleri ile etkileşimleri ve temel biyolojik yolaklar da ders kapsamında incelemektir.

Ders içeriği şu ana başlıklardan oluşmaktadır; Biyokimyanın tarihçesi, tanımı ve temel terimler, canlı organizmalardaki elementler ve su, karbonhidratlar ve biyosentezi, lipidler ve lipid biyosentezi, proteinler ve protein metabolizması, Nükleik asitler ve metabolizması, Enzimler, vitamin ve hormonlar.

MBG304 Biyokimya Laboratuvarı (0+4) AKTS:4

Bu uygulama dersinin amacı öğrencilere laboratuvarda temel biyokimyasal teknikleri uygulayabilme becerisi kazandırmaktır.

Dersin içeriğindeki uygulamalar ile çok çeşitli biyokimyasal araştırma metodolojileri hakkında temel bir anlayış sağlamayı amaçlamaktadır. Kimyasal ve enzimatik analizlerde kalorimetrik, potansiyometrik, elektroforetik ve kromatografik yöntemler uygulama alanları olarak kullanılmaktadır.

MBG312 Biyoteknoloji (3+0) AKTS:4

(16)

Bu dersin amacı öğrencilere, Modern biyoteknolojinin temellerini tanıtmak, Biyoteknoloji mühendisliğimin tarih ve gelişimini anlatmak, Moleküler Biyolojide kullanılan biyoteknoloji yaklaşımlarını değerlendirmek, Medikal ve ilaç biyoteknolojisini incelemek, Tarımsal biyoteknolojiyi incelemektir.

Ders içeriği olarak Biyomühendislikte biyoteknolojinin tanım ve kapsamları, Geleneksel ve modern biyoteknoloji uygulamaları ve uygulama örnekleri: sağlık, tarım, ekonomi ve endüstri açısından önemleri, Biyoteknolojide temel işlemler, Fermentasyon teknikleri: sürekli ve kesikli fermentasyon, fermantasyon uygulama ve ürünleri (mikrobiyal enzim, vitamin, organik asit, pigment, vb.

sentezlemeler), Biyosensörler, Tarımsal ve çevresel biyoteknoloji uygulamaları (starter, biyogübre, biyogaz, nitrifikasyon, delignifikasyon, vb.), genetik modifiye organizma (GMO) ve ürünler (GMÜ) ile uygulamaları, biyoteknoloji ve biyoçeşitlilik etkileşimi, Hibrid biyosensörler, Biyolojik ayırmalar, Doku mühendisliği, Membran ayırma prosesleri, Hücre-biyomateryal etkileşimleri, Doku mühendisliğine dayalı kalp-damar implantları, kontrollu ilaç salınımı, ve optik biyomoleküler aletler gibi konuları kapsamaktadır.

MBG308 İmmünoloji (3+0) AKTS:4

Dersin amacı öğrencilere İmmünoloji ile ilgili temel kavram ve mekanizmaları öğretmektir.

Dersin içeriği İmmünolojiye Giriş; Bağışıklık, Hücresel ve Humoral Bağışıklık; Bağışıklık Sistemini Oluşturan Organlar ve Hücreler, Antijenler; Antikorlar: Yapı ve Fonksiyon; Antijen-Antikor Birleşmesi;

Majör Histokompatibilite Kompleksi, Kompliman Sistemi; Enjeksiyonlara karşı İmmün cevap, Aşılar ve Serumlar; Klinik İmmünoloji, İmmün Yetmezlik; Otoimmünite, Immünoterapi gibi konuları kapsamaktadır.

MBG314 Moleküler Biyologlar için Hesaplamalar (6+0) AKTS: 6

Bu dersin amacı, öğrencilere modern biyokimya, hücre biyolojisi ve moleküler biyolojide kullanılan hesaplamaları öğretmektir.

Dersin içeriği, Birimler ve Miktarlar, Çözelti ve Seyreltme Hazırlama, Moleküler ağırlık, Stoikometri, Asitler, bazlar ve tamponlar, Biyolojik Moleküller, Biyoenergjetikler, Enzimler, Spektrofotometri ve diğer optik yöntemler, Yağ analizi, Doku ve Sıvı İçeriği, DNA ve Moleküler Biyoloji, Farmasötik Hesaplamalar gibi konuları kapsamaktadır.

(17)

MBG310 Moleküler Biyolojide Kullanılan Deneysel Teknikler (0+2) AKTS:2

Bu dersin amacı öğrencilere ileri moleküler biyoloji tekniklerini detaylı olarak farklı projeler ile aktarmaktır.

Ders içeriği, Biyolojide Kullanılan Parçalama ve Ayırma Yöntemleri, İzolasyon ve Analiz Yöntemleri (DNA, RNA, Nükleik asit melezlemesi, Protein, Enzim) gibi güncel yöntemleri kapsamaktadır.

MBG306 Sentetik Biyoloji (3+0) AKTS:4

Sentetik biyoloji dersi, Sentetik biyolojiye ve onun üzerine inşa edildiği temel kavramlara geniş bir genel bakış sunmayı amaçlar. Bu ders moleküler biyoloji ve mühendislikteki temel kavramları tanıtmaktadır.

Bu ders moleküler biyoloji ve mühendislikteki temel kavramları tanıtır ve sentetik biyoloji için iki ana temayı, yani "aşağıdan yukarıya" ve "yukarıdan aşağıya" mühendislik yaklaşımlarını araştırır. Derste, Sentetik biyoloji ilkeleri kullanılarak tasarlanmış en son uygulamalar sunulmaktadır. Ayrıca, bu dersin amacı genetiği değiştirilmiş makineler (iGEM) yarışmaları incelenerek yenilikçi bir araştırma ve eğitim bilimi olarak sentetik biyolojinin gücünü göstermektir. En son olarak da bir diğer amacı sentetik biyolojiyi çevreleyen etik, yasal ve toplumsal konularda farkındalığı oluşturmaktır.

Ders içerik olarak öncelikle Biyolojiye giriş konuları işlenerek 2 temel konsept olan biyolojik sistemlerde bilginin nasıl aktarıldığı ve bu bilgi akışının nasıl kontrol edildiği anlatılacaktır. Bu kavramların anlaşılmasıyla, prensipte mühendislik ilkeleri, sentetik biyoloji dediğimiz yeni biyolojik sistemlerin tasarımı ve inşasına uygulanacaktır. Daha sonra, Sentetik biyolojiyi oluşturan temel teknolojiler işlenecektir. Minimal hücreler ve Sentetik yaşam çalışmalarının nasıl yaşamın temel ilkelerini daha iyi kavrayabilmemize olanak sağlayacağı anlatılarak, bu yeni sistemleri tasarlamak için gerekli olan parçalar, cihazlar ve sistemler konsepti kavranacaktır. Sentetik biyolojik sistemlerin modelleme konusuna temel bir giriş yapılacak. Tasarlanan biyolojik sistemlerin hayat bulabileceği uygulama alanları incelenecektir. Genetiği değiştirilmiş makineler (iGEM) yarışmaları incelenecektir ve Sentetik biyolojiyi çevreleyen etik, yasal ve toplumsal konuları işlenecektir.

(18)

IV. YIL

MBG401 Araştırma Çalışması (0+4) AKTS:6

Bu dersin amacı Moleküler Biyoloji ve Genetik ile ilgili bir konuda araştırma yapmayı öğretmektir.

Bu dersin içeriği her öğrencinin seçtiği spesifik araştırma konusu ve spesifik eğitmeni ile yürütülecektir.

MBG409 Gelişim Biyolojisi (0+12) AKTS: 12

Bu dersin amacı, bitki gelişim biyolojisini ve etkileyen dış faktörlerin farklılaşmasını anlamaktır.

Dersin içeriğinde; Gelişimsel biyolojinin tanımı, gametogenez ve döllenme, gelişim evreleri, bölünme, morfogenez, farklılaşma mekanizmaları, farklılaşmada genetik faktörlerin ve sitoplazmanın rolü, farklılaşma sırasında genleri etkileyen hücre dışı faktörler, embriyonun beslenmesi, organ oluşumu sırasında hücreler arası etkileşimler gibi konular yer almaktadır.

MBG403 Rekombinant DNA Teknolojileri (3+0) AKTS:5

Bu dersin amacı, öğrencilere Rekombinant DNA Teknolojisi ve Gen Mühendisliğinde kullanılan metodolojilerin teorik ve pratik olarak anlaşılmasını sağlamaktır.

Dersin içeriği, Genel Bilgiler, Rekombinant DNA ve Gen Mühendisliği Tanımları, Genel Uygulama Alanları I. Rekombinant DNA Teknolojisinde Moleküler Biyolojik Yöntemler, Gen Klonlama ve Ekspresyonu, DNA Kesme Enzimleri, Gen Transfer Klonlama ve Ekspresyon Vektörleri, DNA jel Elektroforezi, Hibridizasyon Yöntemleri, Gen Transfer Yöntemleri, DNA Dizi Analizi, Polimeraz Zincir Reaksiyonu, Genomik ve cDNA Kütüphaneleri ve Uygulamaları, Gen İfadesi ve Protein Analizi II. Genetik Mühendisliği Uygulamaları, Mikroorganizmalarda Rekombinant Protein Üretimi, Aşı ve Hormon Üretimi, Transgenik Bitkiler ve Uygulamaları, Transgenik Hayvanlar ve Uygulamaları, Rekombinant DNA Teknolojisi ve Genetik Mühendisliği Etkileri gibi konuları kapsamaktadır.

(19)

MBG405 Semineri (0+2) AKTS:2

Bu dersin amacı öğrencilere moleküler biyoloji, genetik ve biyoteknoloji alanlarında çalışan araştırma enstitüleri, endüstriyel organizasyonlar ve şirketlerin mevcut durumu hakkında genel bir bakış sağlamaktır. Dersler, davetli bilim adamları ve ünlü araştırma enstitüleri ve şirketlerinden yetkililer tarafından verilecektir.

Bu dersin içeriği spesifik olarak bir konuda seminerin yöneticisi tarafından haftalık olarak belirlenecektir.

MBG407 Staj (0+0) AKTS:5

Bu dersin amacı Moleküler Biyoloji ve Genetik ile ilgili bir konuda araştırma yapmayı öğretmektir.

Ders içeriği olarak öğrencinin seçtiği spesifik araştırma konusu ve spesifik eğitmeni ile yürütülecektir.

MBG402 Mezuniyet Tezi (0+8) AKTS:8

Bu dersin amacı Moleküler Biyoloji ve Genetik ile ilgili bir konuda araştırma yapmayı ve akademik tez yazımını öğretmektir.

Ders içeriği olarak öğrencinin seçtiği spesifik araştırma konusu ve spesifik eğitmeni ile yürütülecektir.

MBG404 Biyoetik (2+0) AKTS:2

Bu ders ile biyoetik kavramı ile moleküler biyoloji, genetik ve biyoteknoloji araştırmalarındaki güncel etik kavramlar konusunda öğrencilerin bilinçlendirilmesi ve ülkemiz ve dünyadaki konu ile ilgili yasa ve yönetmeliklerin incelenmesi amaçlanmaktadır.

Ders içeriği olarak, Biyoetik kavramı ve tarihçesi, moleküler biyoloji, genetik ve biyoteknoloji konularındaki araştırmalarda etik kavramlar; klonlama, kök hücre, genetik olarak değiştirilmiş organizmalar, deneysel hayvan kullanımı, gibi güncel etik kavramlar ile ülkemiz ve dünyadaki konu ile ilişkili yasa ve yönetmelikler üzerinde durulacaktır.

(20)

MBG410 Doku Mühendisliği (6+0) AKTS: 6

Bu dersin amacı doku mühendisliğinin tanımı, ne amaçla uygulandığı, burada kullanılan hücrelerin ve malzemelerin özellikleri, malzemenin canlı doku ile etkileşimi hakkında öğrencileri bilgi sahibi yapmaktır.

Ders içeriği olarak, Ekstrasellüler Matriks, Ekstrasellüler Matriks Analogları, Sentetik Polimerler ve Doğal Polimerler, Hücre, Hücre Kültürü, Kök Hücreler, Hücre Fonksiyonlarının Düzenlenmesi, Hücre Yapılaşması, Hücre/BiyomateryalEtkileşimi, Hücresel Hareketler Ve Metabolizma, Doku Geliştirilmesi/Doku Modellenmesi, Doku Yenilenmesi, Angiyogenesis, Kontrollü İlaç Salımı, İmmunoloji, İnflamasyon, Doku Mühendisliği Yaklaşımları, Doku İndüksiyonu, Hücre Transplantasyonu, Biyohibrid Organlar; Kan oluşumu, Doku Mühendisliği Ürünleri: Patentler,Kurallar, Son Gelişmeler gibi konular kapsanmaktadır.

MBG412 Ekoloji (12+0) AKTS: 12

Bu dersin amacı, Çevre Kirliliği, bunun insan ve diğer canlılar üzerine etkisi, dünyamızı tehdit eden sorunlar ve bunlar için çözüm önerilerinin sorgulanarak anlaşılması ve öğrencilerde birey olarak çevre bilincinin geliştirilmesidir.

Ders içeriği olarak, Çevre ve Ekoloji Tanımları, Doğal Dengenin Bozulması, Ekolojik Dengenin Bozulması, Ekolojik Dengenin Bozulmasına Etki Eden Faktörler (Kent Ekolojisi, Nüfus Artışı,..), Çevre Kirliliği ve Sınıflandırılması, Hava Kirleticileri ve Hava Kirliliği, Hava kirleticilerinin Ozon Tabakası Üzerine Etkisi ve Sera Etkisi, Su Kirleticileri ve Su Kirliliği, Atık su Tayininde Önemli Parametreler, Toprak Kirliliği, Gürültü Kirliliği ve Önlenmesi, Diğer Kirletici Türlerinin Çevreye Etkisi, Sanayileşme ve Ekolojik İlişkiler, Diğer Kirlilik Çeşitleri ve ÇED Raporları gibi konuları içermektedir.

GRS101 Girişimcilik (2+0) AKTS:2

Bu dersin amacı günümüz koşulları içinde bir rekabet avantajı yaratan girişimcilik ve küçük işletme yönetimi konularının tartışılması ve öğrencilerde yeni bir bakış açısısın oluşturulmasıdır.

Ders içerik olarak Girişimcilik ve küçük işletmelerin yönetimi ile ilgili temel kavram ve konuların tanıtılması ve bunlar üzerinde fikirlerin tartışılması gibi konuları kapsamaktadır.

(21)

Referanslar

Benzer Belgeler

Buluş, patent hukukunda doğanın getir- diği problemlere çözüm bulmak amacıyla geliş- tirilen teknik özellikleri olan ancak buluş sahibi- nin yaratıcılığını

Bu dersin amacı öğrencileri bilimsel bilgi ve teknolojinin kullanımı, stratejik önemi, sağlık teknolojisi yönetiminde kurumlar ve insanlar, genel bilim ve

Mayadaki gen düzenleyici devrede üç anahtar düzenleyici proteinin (Mata1, Matalfa1, Matalfa2) kontrol ettiği gen setleri örneğinde, Mat alfa1, Mcm1 ile birlikte

Az sayıda gen düzenleyici proteinin değişik kombinasyonları gelişim sırasında birçok hücre tipini oluşturabilir.. Tamamen varsayımsal örnekte sekiz farklı

Kanser ve kök hücre araştırmaları, farmakoloji (ilaç geliştirme), biyomühendislik, enzim ve gen mühendisliği, adli tıp ve kriminal araştırmalar, endüstriyel

- Laboratuvara gelmeden önce, yapılacak olan deney dikkatlice okunmalı, araştırılmalı ve bir çalışma planı yapılmalıdır. Bu, hem laboratuvarda yapılan deneyleri daha

Structures, properties and synthesis of biological macromolecules, basic genetic mechanisms, control of gene expression, transposable DNAs, plasmids, genetics of

Dü şey doğrultuda ( -ekseni boyunca) yukarı doğru noktasından noktas ına hareket eden kütleli bir cisim düşünelim. Az önce bulduğumuz sonucu kullanarak, cismin