2022 EĞİTİM KATALOĞU

(1)

İNSAN KAYNAKLARI VE EĞİTİM DAİRESİ BAŞKANLIĞI

EĞİTİM ŞUBE MÜDÜRLÜĞÜ

EĞİTİM KATALOĞU 2022

(2)

(3)

ALİNUR AKTAŞ

BURSA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYE BAŞKANI

BURSA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ

Bursa Büyükşehir B elediyesi - w w w.bursa.bel.tr - 444 16 00 - Eğitim K ataloğu’2022 SAYFA 2

(4)

İÇİNDEKİLER

GİRİŞ ...1

Eğitim Şube Müdürlüğü Sunulan Hizmetler & Amaç ve Hedefleri...5

Eğitim Organizasyonu Görselleri...6

2022 Eğitim Planı Hedefleri & Eğitim Grupları...9

Tematik Alanlara Göre Eğitim Katagorileri...10

MEVZUAT EĞİTİMLERİ ...11

Aday Memur Eğitimi...12

657 sayılı Devlet Memurları Kanunu Eğitimi...13

34857 Sayılı İş Kanunu Eğitimi...14

İş Sağlığı Ve Güvenliği Eğitimi...15

İlk Yardım Eğitimi...16

5434 Sayılı Kanun Kapsamında Yapılacak Emeklilik İşlemleri Eğitimi...17

Enerji Verimliliği Eğitimi...18

Kamu İhale Kanunu Eğitimi...19

Temel Kütüphanecilik Eğitimi...20

Resmi Yazışma Kuralları Eğitimi...21

Kamuda Etik Kültürü Eğitimi...22

Görevde Yükselme Ve Unvan Değişikliği Sınavı Hazırlık Eğitimi...23

Sivil Savunma Eğitimi...24

5188 Sayılı Özel Güvenlik Hizmetlerine Dair Kanun Eğitimi...25

KİŞİSEL GELİŞİM EĞİTİMLERİ ...26

Bağımlılık Eğitimi...27

Çevre Bilincini Geliştirme Eğitimi...28

Depreme Hazırlık Ve Temel Afet Bilinci Eğitimi...29

Kent Kültürü Eğitimi...30

Etkili İletişim Teknikleri Eğitimi...31

Problem Çözme Ve Stres Yönetimi Eğitimi...32

Kurum Kültürü ve Aidiyet Eğitimi...33

Aile Hukuku Ve Kadının Yasal Hakları Eğitimi...34

Protokol Bilgisi ve Resmi Makamlarda Protokol Kuralları Eğitimi...35

İLERİ YÖNETİCİLİK EĞİTİMLERİ...36

Motivasyon Eğitimi...37

Liderlik Eğitimi...38

SAYFA 3 Bursa Büyükşehir B elediyesi - w w w.bursa.bel.tr - 444 16 00 - Eğitim K ataloğu’2022 Bursa Büyükşehir B elediyesi - w w w.bursa.bel.tr - 444 16 00 - Eğitim K ataloğu’2022 SAYFA 2

(5)

İÇİNDEKİLER

YÖNETİM VE SİSTEM GELİŞTİRME EĞİTİMLERİ...39

Belediyelerde Proje Yönetimi Eğitimi...40

Erişilebilirlik Eğitimi...41

Yalın Belediyecilik Eğitimi...42

Kurumsal Dijital Dönüşüm Eğitimi...43

SERTİFİKALI EĞİTİMLER...44

Aile Ve Çocuk Eğitim Programı...45

Diksiyon Ve Hitabet Eğitim Programı...46

Eğitim Ve Gelişim Uzmanı Eğitim Programı...47

Fotoğrafçılık Eğitim Programı...48

Yabancı Dil Eğitim Programı (İngilizce)...49

Göz Yaşartıcı Gaz Spreyi Eğitimi...50

MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİMLER...51

Güvenli ve Ekonomik Sürüş Teknikleri Eğitimi...52

İnsansız Hava Aracı (İHA) Kullanımı Eğitimi...53

Stajyer Oryantasyon Eğitimi...54

Sosyal Medya Eğitimi...55

Sürdürülebilir Kent İçi Ulaşım Politikaları Eğitimi...56

Yüksekte Çalışma Eğitimi...57

Arşiv Ayıklama İmha İşlemleri Eğitimi...58

Yıl Sonu Muhasebe İşlemleri Eğitimi...59

BİLİŞİM EĞİTİMLERİ...60

E-Belediye Programı Eğitimi...61

Grafik Tasarım Eğitimi...62

İleri Düzey Microsoft Office Uygulamaları Eğitimi...63

Web Tasarım Eğitimi...64

Eğitim Ve Söyleşi Afişlerimiz...65

(6)

SUNULAN HİZMETLER

• Yasa, Yönetmelik ve Genelgeler Doğrultusunda Eğitim Alanındaki Etkinlikleri Planlamak ve Uygulanmasını Sağlamak.

• Bursa Büyükşehir Belediyesinin Sürdürülebilir Eğitim Politikasını, Personelin Kurumsal Eğitim İhtiyacını Kuru- mun Öncelikleri Ve Stratejik Amaçlar Çerçevesinde Tespit Etmek.

• Kurum İçi Personele Yönelik Olarak Eğitim Hizmetlerini Gerçekleştirmek.

• 3308 Sayılı Meslek Eğitim Kanunu ve 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu Çerçevesinde Meslek Lisesi ve Üniversite Öğrencilerine Yönelik Olarak Staj İş Ve İşlemlerini Yürütmek.

• 657 Sayılı Devlet Memurları Kanununun 55. Maddesine Dayanılarak Düzenlenen Yönetmelik Çerçevesinde;

Aday Memurların Yetiştirilmesi İçin Uygulanacak Aday Memur Eğitimi ve Sınav İşlemlerini Yürütmek.

• Kurumsal Eğitim Alanında Projeler Geliştirmek ve Yürütmek.

• Yenilikçi, Kalite Odaklı ve Sürdürülebilir Eğitim ve Gelişim Programları Planlamak ve Uygulanmasını Sağla- mak.

• Kurumun Nitelikli Çalışan Sayısını Arttırmak, Belediye Personelinin Gelişimini Sağlamak Amacıyla Üniversi- teler ile İşbirliğine Giderek Yüksek Lisans, Doktora Ve Sertifikalı Eğitim Programları Planlamak ve

Uygulamak.

AMAÇ VE HEDEFLER

Bursa Büyükşehir Belediyesi’nin Hizmet İçi Eğitimi: Devlet memurları eğitimi genel planında ve kalkınma planlarında eğitim için öngörülen amaçlar doğrultusunda aşağıdaki hedeflere yöneliktir.

• Personelin bilgisini ve verimliliklerini artırarak yetişmelerini sağlamak, hizmete olan ilgisini en yüksek düzeye çıkarmak ve üst görev kadrolarına hazırlamak,

• Personeli kamu hizmetinin anlamı, görev, yetki ve sorumlulukları konusunda yetiştirmek, genel haklar ve yasaklar hakkında bilgilendirmek,

• Personel planlamasının uygulanmasında hizmet içi eğitimden en etkin biçimde yararlanmak, yönetimde ve uygulamada etkinliğin artırılmasını sağlamak,

• Kurum personelinin eğitim düzeylerini arttırmak için üniversiteler ile işbirliği yaparak akademik programlara ulaşılmasını sağlamak,

• Güncel ve modern eğitim yöntemlerini Kuruma adapte ederek interaktif eğitimler gerçekleştirmek ve Eğitim Yönetim Sistemini kurmak,

• Eğitim ihtiyaçlarının öncelikle Kurum içerisinden sağlanması için Kurum İçi Eğiti Kadrosu oluşturmak.

• Üniversiteler, kamu kurum ve kuruluşları, Odalar, Birlikler ve STK’lar ile eğitim işbirliği Protokolü yapılarak mesleki bilgi becerilerini arttırmak ve ulusal ve uluslararası geçerliliği olan sertifikaları personele kazandırmak amacıyla sertifikalı eğitimler vermek.

• Personelin Kurumsal aidiyet duygusunu geliştirmek,

• Yöneticilere yönelik olarak liderlik eğitimleri düzenlemek,

İNSAN KAYNAKLARI VE EĞİTİM DAİRESİ BAŞKANLIĞI

EĞİTİM ŞUBE MÜDÜRLÜĞÜ

Bursa Büyükşehir B elediyesi - w w w.bursa.bel.tr - 444 16 00 - Eğitim K ataloğu’2022 SAYFA 4 SAYFA 5 Bursa Büyükşehir B elediyesi - w w w.bursa.bel.tr - 444 16 00 - Eğitim K ataloğu’2022

(7)

(8)

(9)

(10)

2022 YILI

EĞİTİM PLANI HEDEFLERİ

2022 YILI

EĞİTİM GRUPLARI

MEVZUAT EĞİTİMLERİ

KİŞİSEL GELİŞİM EĞİTİMLERİ MESLEKİ VE TEKNİK

EĞİTİMLER SERTİFİKALI

EĞİTİMLER YÖNETİM VE SİSTEM GELİŞTİRME EĞİTİMLERİ

İLERİ YÖNETİCİLİK EĞİTİMLERİ

BİLİŞİM EĞİTİMLERİ

PLANLI EĞİTİMLER

DÖNEM İÇİ EĞİTİMLER

HEDEF KİTLE EĞİTİMLERİ

BİRİM İÇİ EĞİTİMLER

Planlama dışı birimlerden gelen eğitim talepleri

doğrultusunda gerçekleştirilen eğitimleri

kapsamaktadır.

Birimlerin vatandaşlara yönelik gerçekleştirilen eğitimleri kapsamaktadır.

Birimlerin kendi personelinin gelişimini sağlamaya yönelik gerçekleştirilen eğitimleri

kapsamaktadır.

47 PLANLI EĞİTİM

7 FARKLI TEMATİK ALAN

SÜREKLİ GELİŞİM

BİLGİNİN GENİŞLEYEREK YAYGINLAŞMASI PERSONELİN

GELİŞİMİNE KATKI SAĞLAMAK

(11)

MEVZUAT EĞİTİMLERİ : 14 EĞİTİM KİŞİSEL GELİŞİM EĞİTİMLERİ: 9 EĞİTİM İLERİ YÖNETİCİLİK EĞİTİMLERİ: 2 EĞİTİM

YÖNETİM VE SİSTEM GELİŞTİRME EĞİTİMLERİ : 4 EĞİTİM SERTİFİKALI EĞİTİMLER: 6 EĞİTİM

MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİMLER: 8 EĞİTİM BİLİŞİM EĞİTİMLERİ: 4 EĞİTİM

7 FARKLI TEMATİK ALANDA 47 EĞİTİM PROGRAMI PLANLANMIŞTIR.

(12)

MEVZUAT EĞİTİMLERİ

01

(13)

ADAY MEMUR EĞİTİMİ

AMAÇ

Türkiye Cumhuriyeti Anayasasına, Atatürk inkilap ve ilkelerine, Anayasada ifadesi bulunan Atatürk Milliyetçiliğine sada- katle bağlı kalacak, Türkiye Cumhuriyeti Kanunlarını milletin hizmetinde olarak tarafsızlık ve eşitlik ilkelerine bağlı kalarak uygulayacak yurt ve vatandaş sevgisi ile dolu, güler yüzlü, yol gösterici, vatandaşlara daima yardımcı, disiplinli ve bilgili memur yetiştirmeyi amaçlamaktadır.

İÇERİK

• Temel Eğitim

• Hazırlayıcı Eğitim

• Staj Eğitimi

HEDEF

Eğitimin hedefi; aday memurlara, devlet memurlarının ortak vasıfları ile ilgili bilinmesi gereken, asgari bilgileri vermek ve işgal ettikleri kadro ve görevleri dikkate alınarak bu görevler- in yürütülmesi için gerekli bilgi ve becerileri kazandırmak ve görevlerine intibakını sağlamaktır.

KATILIMCILAR

Aday Memurlar

SÜRE

120 Gün

(14)

657 SAYILI DEVLET

MEMURLARI KANUNU EĞİTİMİ

AMAÇ

Yerel yönetimlerde hizmetlerin etkin, verimli ve kaliteli sunumunun sağlanabilmesi için temel koşut hizmet sunan personelin ve yöneticilerin niteliğinin yüksek olmasının sağlanması ve sürdürülebilmesidir. Görev yapan yöneticilerin personel rejimi, disiplin rejimi, kadro uygulamaları konularında etkili ve verimli yönetimin gerçekleşebilmesi için gerekli temel bilgi ve beceri kazandırmayı, kamu personel yönetiminin işlev ve süreçlerine stratejik bakabilme yetkinliği kazandırmayı amaçlamaktadır.

İÇERİK

• 657 Sayılı Devlet Memurları Kanunu

• Devlet Memurlarının Hizmet Şartları

• Devlet Memurlarının Nitelikleri

• Atanma ve Yetiştirilmeleri

• İlerleme ve Yükselmeleri

• Ödev, Hak, Yüküm ve Sorumlulukları

• Haklar ve Cezalar

HEDEF

Eğitim sonunda katılımcılarda, 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu konusunda “farkındalık bilinci, bilgi aktarımı”

oluşması beklenmektedir.

KATILIMCILAR

Kurum Personeli

SÜRE

1 Gün

(15)

4857 SAYILI İŞ KANUNU EĞİTİMİ

AMAÇ

Bu eğitimde katılımcılara; İş Kanunu üzerine bilgi ve beceriler kazandırıp, İşçi-işveren-devlet ilişki ve işlemlerinde problem çözme becerisini kazandırmak ve geliştirmek amaçlanmak- tadır.

İÇERİK

• İş Hukukunun Temel Kavramları

• İş Kanununun Temel İlkeleri

• Yürürlükteki Mevzuat ve İş Kanununun Konusu Ve Kapsamı

• İş Kanunu’nun Bölümleri

• İşçi ve İşverenin Borçları

• İşçi, İşveren ve İşveren Vekili, Alt İşveren Tanımları Alt İşveren Sorumlulukları ve Dikkat Edilmesi Gerekenler

• İstisnalar

• Eşit Davranma İlkesi

• İşyerinin Veya Bir Bölümünün Devri

• Geçici İş İlişkisi ve Geçici İş İlişkisi Kurulmasının Şartları

HEDEF

4857 Sayılı İş Kanunu hakkında örnek olaylar ve yargı karar- larının aktarılmasıyla söz konusu kanun hakkında farkındalık oluşturulması hedeflenmektedir.

KATILIMCILAR

Kurum Personeli

SÜRE

1 Gün

(16)

İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ EĞİTİMİ

AMAÇ

İşyerlerinde sağlıklı ve güvenli bir ortamı temin etmek, iş kazalarını ve meslek hastalıklarını azaltmak, çalışanları yasal hak ve sorumlulukları konusunda bilgilendirmek, onların karşı karşıya bulundukları mesleki riskler ile bu risklere karşı alınması gerekli tedbirleri öğretmek ve iş sağlığı ve güvenliği bilincini oluşturarak uygun davranış kazandırılması amaçlan- maktadır.

İÇERİK

• Genel Konular

• Sağlık Konuları

• Teknik Konular

HEDEF

İşyerlerinde iş gücü ve iş günü kayıplı kaza oluşmasını önle- mek, sıfır kaza hedefini sağlamak, gereken işyerlerinde çalışanların kişisel koruyucu donanımları kullanma oranının

%100 olmasını sağlamak, ekipmanlardan kaynaklanacak iş sağlığı ve güvenliği risklerinin ortadan kaldırılmasına yönelik planlı ve zamanında bakım yapılmasını sağlamak, işyer- lerinde potansiyel risklerin oluşmasını önlemektir.

KATILIMCILAR

Kurum Personeli

SÜRE

1 Gün

(17)

İLK YARDIM EĞİTİMİ

AMAÇ

Bir kaza anında veya hayati tehlike yaratan olaylarda, ani rahatsızlık geçiren hastalarda, sağlık görevlilerinin yardımı sağlanıncaya kadar hayatın kurtarılması, hasta veya kazazedenin durumunun kötüleşmesini önlemek için, ilaç kullanmadan olaya müdahale edebilmeyi, olay ile ilgili yardım çağırmak için doğru yöntemleri teorik ve uygulamalı olarak öğretmektir.

İÇERİK

• Genel İlk Yardım Bilgileri

• Hasta/Yaralının ve Olay Yerinin Değerlendirilmesi

• Temel Yaşam Desteği

• Kanamalarda İlk Yardım

• Yaralanmalarda İlk Yardım

• Yanık, Sıcak Çarpması ve Donuklarda İlk Yardım

• Kırık, Çıkık ve Burkulmalarda İlk Yardım

• Bilinç Bozukluklarında İlk Yardım

• Zehirlenmelerde İlk Yardım

• Boğulmalarda İlk Yardım

• Hasta / Yaralıyı Taşıma Teknikleri

HEDEF

Hayati tehlikeyi ortadan kaldırmak, yaşamsal fonksiyonların sürdürülmesini sağlamak, hasta/yaralının durumunun kötüleşmesini önlemeye yönelik tedbirleri almak, iyileşmeyi kolaylaştıracak uygulamaları vermeyi hedeflemektedir.

KATILIMCILAR

Kurum Personeli

SÜRE

1 Gün

(18)

5434 SAYILI KANUN KAPSAMINDA YAPILACAK

EMEKLİLİK İŞLEMLERİ EĞİTİMİ

AMAÇ

Eğitimin amacı, 5434 sayılı T.C. Emekli Sandığı Kanununa tabi kamu görevlilerinin emeklilik işlemleri konusunda İnsan Kaynakları birimi personelini bilgilendirmektir.

İÇERİK

• Açıktan İstekle Emeklilik

• Yaş Haddinden Emeklilik

• Re’sen Emeklilik

• Malulen Emeklilik

• Engellilik Durumuna Göre Emeklilik

HEDEF

İlgili personelin emeklilik işlemleri konusunda yeterli bilgiye sahip olması hedeflenmektedir.

KATILIMCILAR

İnsan kaynakları Şube Müdürlüğü personeli

SÜRE

1 Gün

SAYFA 17 Bursa Büyükşehir B elediyesi - w w w.bursa.bel.tr - 444 16 00 - Eğitim K ataloğu’2022

(19)

ENERJİ VERİMLİLİĞİ EĞİTİMİ

AMAÇ

Enerji Verimliliği Eğitimi ile, binalarda yaşam standardı ve hizmet kalitesinin düşüşüne yol açmadan, birim hizmet veya ürün miktarı başına enerji tüketiminin azaltılması amaçlan- maktadır.

İÇERİK

• Tasarruf En Ucuz Yatırım

• Nihai Enerji Yoğunluğu

• Enerji Tasarrufu Potansiyeli

HEDEF

Katılımcılara enerji verimliliği bilgilerini vererek, bir sistem bütünlüğü içinde hizmet kalitesini arttırarak enerji tasarrufu sağlamaktır.

KATILIMCILAR

Kurum Personeli

SÜRE

1 Gün

(20)

KAMU İHALE KANUNU EĞİTİMİ

AMAÇ

Belediyelerin mal ve hizmet alımı ile yapım işleri ihalelerinde uygulanacak esas ve usuller 4734 Sayılı Kamu İhale Kanunu ile düzenlenmektedir. Kamu İhale Kanunu Eğitimi ile belediye yönetici ve çalışanlarının söz konusu mevzuat hükümlerine hâkim olmaları ve karşılaştıkları problemleri hızlıca çözmeleri amaçlanmaktadır.

İÇERİK

• Mal Alımı İhaleleri

• Hizmet Alımı İhaleleri

• Yapım İşleri İhaleleri

HEDEF

Katılımcıların Kamu İhale Mevzuatı ve uygulaması konusundaki bilgi ve becerilerinin geliştirilmesi hedeflenmektedir.

KATILIMCILAR

Kurumun ihale işlemlerini gerçekleştiren yönetici ve çalışan- lar.

SÜRE

1 Gün

(21)

TEMEL KÜTÜPHANECİLİK EĞİTİMİ

AMAÇ

Eğitimin temel amacı, bireylere bilgi birimlerinin temel disiplinini işleyerek hem kendileri, hem de karşılarındaki hizmet grupları için her türlü bilgiye kolayca erişebilmeyi ve bir kütüphanede çalışabilecek yetkinliği sağlayabilmektedir.

Kütüphanelerin ve bilgi kaynaklarının yasal statüsü, dokümantasyon ve belge yönetiminde kullanılan uygulamalı bilgisayar teknolojisini öğretmeyi amaçlar.

İÇERİK

• Veri, Enformansyon ve Bilgi Kavramları

• Kağıt, Kitap ve Kütüphane Tarihi

• Kütüphane ve Bilgi Merkezi Türleri

• Basılı Kaynaklar ve Kütüphane Katalogları

• Sınıflama/Sınıflandırma Sistemleri

• Koleksiyon Yönetimi ve Geliştirme

• Kütüphanecilikte Teknik Hizmetler

• Kütüphanecilikte Kullanıcı Hizmetleri

• E-Kaynaklar ve Bilimsel Yayıncılar

• Açık Erişim

• Otomasyon Yazılımları

• Kütüphanecilikte Teknoloji

• Kütüphanecilikte İnovasyon

• Kütüphaneler Arası Yapılar ve Çalışmalar

HEDEF

Kütüphanecilik (bilgi ve belge yönetimi) eğitimi; yönetim, bilgi teknolojisi, eğitim ve diğer alanların uygulamalarını, bakış açılarını ve araçlarını kütüphanelere uygulamayı, bilgi kaynaklarının toplanması, düzenlenmesi, korunması ve yayıl- masını ilgili personele öğretmeyi hedefler.

KATILIMCILAR

Kütüphaneler Şube Müdürlüğü Personeli

SÜRE

1 gün

(22)

RESMİ YAZIŞMA KURALLARI EĞİTİMİ

AMAÇ

Kamu kurumlarında, idari işlemler yürütülürken tabii olarak belge üretilir. Kamu kurumlarının dışa yansıyan vitrini ve kurumsal kimliğinin göstergesi olan resmi yazışmalar kurallara uygun üretilmelidir. Bunun sağlanması ise yazışmalarla ilgili protokol kurallarının örneklerle açıklanıp anlatılması ile mümkündür.

İÇERİK

• Resmi Yazışmalarla İlgili Prosedürler

• Doğru ve Yanlış Örnekler Üzerinde Görüşme

• Yazışmalarda Başlık, Sayı, Konu, Tarih, İlgi ve Hitap Başlığı Hakkında Çözümleyici Örnekler

• Yazı Metninde Şekil ve İçerik Kuralları

• “Arz” ve “Rica” Kuralları, Karşılaşılan Problemlere Çözüm Önerileri

• İmzada Şekil, Makam Oluru, Çoklu İmza, Yetki Devri ve Vekâleten Atılan İmzalar

• Ek, Paraf, Koordinasyon, Dağıtım ve İlgili Kişiyi Gösterme Usulü

• Elektronik Yazışmalar, E-İmza, Kep, E-Yazışma Teknik Rehberi

HEDEF

Eğitim programına iştirak eden katılımcıların, kurumda doğru, düzenli ve yazışma kurallarına uygun belge üretmeleri- ni sağlayacak bilgi ve beceri kazanmalarını sağlamaktır.

KATILIMCILAR

Kurumda görev yapan ve resmi yazışma kuralları hakkında bilgi ve becerilerini artırmayı hedefleyen yönetici ve çalışan- lar.

SÜRE

1 Gün

(23)

KAMUDA ETİK KÜLTÜRÜ EĞİTİMİ

AMAÇ

Günümüzde, toplumun her alanında olduğu gibi kamu yönetiminde de etik sorunlar yaşanmaktadır. Kamu görevlileri ve özellikle de yöneticiler, yaptıkları eylem ve işlemler ile aldıkları kararlar esnasında sıklıkla etik ikilemlerle ve çıkar çatışmalarıyla karşı karşıya kalabilmektedirler. Kamu görevlilerinin karşılaştıkları etik ikilemler, çoğu zaman, onların kişisel ve mesleki dürüstlüklerinin ve erdemlerinin denendiği durumlar haline dönüşebilmektedirler. Karşılaşılan ikilemlerin çözümünde mesleki etik ilke ve standartlar önemli bir yol gösterici olabilmektedir. Bu eğitimde, etiğe dayalı bir yönetim kültürü oluşturulabilmesi için gerekli yasal ve kurumsal altyapı ile kamu görevlilerinin sahip olmaları gereken mesleki etik ilke ve değerlerin tanıtılması amaçlanmaktadır.

İÇERİK

• Etiğe İlişkin Temel Kavramlar

• Yönetsel Etiğin Unsurları ve Felsefi Temelleri

• Yerel Yönetimlerde Etiğin Önemi

• Etik İkilemler

• Etiğe İlişkin Yasal ve Örgütsel Yapı

• Çıkar Çatışması ve Türleri

• Kamu Görevlilerinin Uymaları Gereken Etik Davranış İlkeleri

• Etiğe Dayalı Yönetim Kültürü Oluşturma

• Etiğe Dayalı Karar Verme

HEDEF

Eğitim sonunda katılımcılarda, etik ve etik davranış ilkeleri konusunda “farkındalık” oluşması beklenmektedir.

KATILIMCILAR

Kurumda görev yapan yönetici ve çalışanlar.

SÜRE

1 Gün

(24)

GÖREVDE YÜKSELME VE UNVAN DEĞİŞİKLİĞİ SINAVI

HAZIRLIK EĞİTİMİ

AMAÇ

Eğitimin amacı; Görevde Yükselme ve Unvan Değişikliği Sınavına girecek personeli sınava hazırlık sürecinde verilen eğitimlerle desteklemektir.

İÇERİK

• İdari ve Mali Mevzuat

• Yerel Yönetimler Mevzuatı

• Ortak Konular

HEDEF

Görevde Yükselme ve Unvan Değişikliği Sınavına girecek olan personelin sınav konuları hakkında bilgi sahibi olarak başarılı olması hedeflenmektedir.

KATILIMCILAR

Görevde Yükselme ve Unvan Değişikliği Sınavına girecek personel

SÜRE

10 Gün

(25)

SAYFA 19 Bursa Büyükşehir B elediyesi - w w w.bursa.bel.tr - 444 16 00 - Eğitim K ataloğu’2022 SAYFA 23 Bursa Büyükşehir B elediyesi - w w w.bursa.bel.tr - 444 16 00 - Eğitim K ataloğu’2022

SİVİL SAVUNMA EĞİTİMİ

AMAÇ

İşyerlerinde acil durum planlarının hazırlanması, önleme, koruma, tahliye, yangınla mücadele, ilk yardım ve benzeri konularda yapılması gereken çalışmalar ile bu durumların güvenli olarak yönetilmesi ve bu konularda görevlendiri- lecek çalışanların belirlenmesi ile ilgili bilgileri aktarmaktır.

İÇERİK

• Yangın Eğitimi

• Kurtarma Eğitimi

• Koruma Eğitimi

HEDEF

İlgili yönetmelik çerçevesinde oluşturulan ekiplerin görev gerekliliklerine ait bilgilerin kazandırılması hedeflenmektedir.

KATILIMCILAR

Acil durum yönetim planında görevli tüm personel

SÜRE

1 Gün

(26)

5188 SAYILI ÖZEL GÜVENLİK HİZMETLERİNE DAİR KANUN

EĞİTİMİ

AMAÇ

Belediyemizde 5188 Sayılı Özel Güvenlik Hizmetlerine Dair Kanun kapsamında görev yapan özel güvenlik personeline nitelikli hizmet vermelerini sağlayacak bilgi birikimi sağlan- ması amaçlanmaktadır.

İÇERİK

• Genel Hükümler

• Özel Güvenlik Görevlileri

• Yasaklar ve Ceza Hükümleri

• Çeşitli Hükümler

HEDEF

Güvenlik hizmeti verecek personelin yetkilerini, yasal haklarını ve görev alanını öğrenmesini hedefler.

KATILIMCILAR

Güvenlik Personeli

SÜRE

1 Gün

(27)

KİŞİSEL GELİŞİM

EĞİTİMLERİ

02

(28)

BAĞIMLILIK EĞİTİMİ

AMAÇ

Bu eğitim programı ile sigara, alkol, uyuşturucu madde, teknoloji gibi çeşitli bağımlılıklarla ilgili olarak başta çocuklar ve gençler olmak üzere toplumun genelinde farkındalığın arttırılması ve bu maddelerin kullanımının bilgi ve bilinçle önüne geçilmesi amaçlanmaktadır.

İÇERİK

• Bağımlılık Nedir?

• Bağımlılık Türleri, Tanı ve Tedavi Yöntemleri İle Beraberinde Getirdiği Sorunlar Nelerdir?

• Bağımlılığın Oluşmasında Çevresel ve Sosyal Etmenler Nelerdir?

• Bağımlılığın Kişi Üzerindeki Ruhsal ve Fiziksel Etkileri İle Mücadele Nasıl Yapılmalıdır?

HEDEF

Sigara, alkol, uyuşturucu madde, teknoloji gibi çeşitli bağım- lılıklarla ilgili olarak toplumun genelinde farkındalığın arttırıl- ması hakkında katılımcıların bilgi, beceri ve farkındalık düzeylerin geliştirmek.

KATILIMCILAR

Tüm belediye yönetici ve çalışanları.

SÜRE

1 Gün

(29)

ÇEVRE BİLİNCİ GELİŞTİRME EĞİTİMİ

AMAÇ

Bu eğitimin amacı katılımcılara doğal hayatı tanıtmak, çevre bilincini geliştirmek, doğa ile uyumlu bir yaşam tarzı ben- imsemelerini ve doğal olan her şeyi koruyarak doğaya zarar verici etkenlere karşı olmak bilincinin oluşumunu teşvik etmektir.

İÇERİK

• Bilgilendime ve Bilinçlendirme

• Tanıtma

• Çevre Sorunlarının Neden ve Sonuçlarını Öğretme

• Çözüm Yollarını Gösterme

HEDEF

Bireyin çevresini bir bütün olarak kavraması, çevreyle etkileşi- minde eleştirici bir bakış geliştirmesi, çevre ile ilgili konularda duyarlı, bilinçli, girişken bir “eko-yurttaş”, gezegenine sahip çıkan “duyarlı vatandaşlar” olarak yetişmesine katkı sağlan- ması hedeflenmiştir.

KATILIMCILAR

Kurum personeli

SÜRE

1 gün

(30)

DEPREME HAZIRLIK VE TEMEL AFET BİLİNCİ

EĞİTİMİ

AMAÇ

Kurum personelinin olası bir afet öncesinde ve anında alınacak tedbirler, afet sırasında doğru davranış şekli ve sonrasında yapılması gerekenler hakkında bilgilendirilmesi ve Temel Afet Bilinci Eğitmeni olarak yetiştirmeyi amaçlamak- tadır.

İÇERİK

• Temel Bilgi ve Kavramlar

• Afet Öncesi Yapılması Gereken Hazırlıklar

• Afet Sırasında Doğru Davranış Şekilleri

• Afet Sonrası İlk Anlar

HEDEF

Başta deprem olmak üzere ülkemizde sıkça görülen afetlere yönelik olarak, afetlerin öncesi, sırası ve sonrasında yapılacak doğru davranışları bireylere kazandırmayı hedefler.

KATILIMCILAR

Kurum Personeli

SÜRE

1 Gün

(31)

KENT KÜLTÜRÜ EĞİTİMİ

AMAÇ

Sosyal olma yoluyla estetik yeti kazanan insanın, toplu yaşamın en işlevsel işbölümü kazanmış aşaması olan kentle- rde ulaştığı düzeyi tarihsel perspektiften ele alarak tanıtmak;

toplumun kent düzeyindeki oluşum, gelişim ve değişim dina- miklerini ortaya çıkarmak; bu yolla geçmişin günceli olan günümüz şehrini tarihsel perspektiften değerlendirerek halkın toplu yaşam kalitesinin arttırılması, sağlıklı çevre, kültürel işlevsellik, şehir benliği yaratma, yerel bilince sahip olma, ekolojik denge vb. konularda farkındalık sağlamak.

İÇERİK

• Kentli Olmak Ne Demektir?

• İnsan Toplulukları Kırdan Kente, Doğadan Yapılı Çevreye Geçerken Nasıl Bedeller Ödemiş?

• Ne Gibi Sorumluluklar Yüklenmiştir?

• Bunların Ne Kadarının Farkındayız?

• Hangilerini Yerine Getirebiliyoruz?

HEDEF

Kentleşme – kentlileşme ve kent kültürü – kentlilik bilinci kavramları arasındaki ilişkileri öğrenmek ve kendi gözlemler- imizle kavramak; bedenimiz ile kenti duyumsamayı öğren- mek; bu farkındalıkla edindiğimiz kentsel deneyimi fotoğraf ve zihin haritası yoluyla belgelemek; kentsel mekânsal üretim süreçlerini, bu üretim sürecinde tasarımcının (mimar, plancı), siyasi erkin ve sermayenin rollerini kavramak ve kentli haklarını, tasarım süreçlerine katılım mekanizmalarını araştır- mak.

KATILIMCILAR

Kurum Personeli

SÜRE

1 Gün

(32)

ETKİLİ İLETİŞİM TEKNİKLERİ EĞİTİMİ

AMAÇ

İnsanların birbirinden farklı iletişim stilleri vardır. Kendinizin ve çevrenizin stili iletişiminizi belirler. Toplumun % 75’i sizden farklı iletişim tarzına sahiptir. Farklılıklar ancak onları anlamlandıramadığımızda bir sorun oluşturur, her kişi farklı yönleriyle değerli bir katkıda bulunur. Etkin iletişim eğitimi ile iletişim hakkında temel bilgilerin aktarılması ve farkındalık oluşturulması hedeflenmektedir.

İÇERİK

• İnsan Davranışı

• Davranış Profilleri

• Kendi Davranış Profilimizi Tanıma

• Doğal Halimizde Farklı Profillerdeki Yöneticimizle Uyum

HEDEF

Katılımcıların kendisinin ve iletişimde bulunduğu kişilerin iletişim stillerini tanıyarak, iletişimindeki iyileştirme fırsat- larının farkına varması hedeflenmektedir.

KATILIMCILAR

Kurum Personeli

SÜRE

1 Gün

(33)

PROBLEM ÇÖZME VE STRES YÖNETİMİ EĞİTİMİ

AMAÇ

Bu eğitim, katılımcılara problem tanımı yapabilme ve çözüm önerileri üretebilme becerileri kazandırarak, çalışma hayatın- da karşılaştıkları çatışma, aşırı sorumluluk, yoğun iş yükü, iş güvenliği ve fiziki mekân gibi stresi tetikleyen faktörlerle mücadele güçlerini artırmayı amaçlamaktadır.

İÇERİK

• Problem Tanımlama, Çözüm Önerileri Yaratabilme

• Kişilerarası Anlaşmazlıklar

• Gruplar Arası Anlaşmazlıklar

• Çatışma Kavramı

• Çatışmayı Yönetmek

• Stres Kavramı

• Stresin Çalışma Yaşamına Etkileri

• Strese Karşı Dayanıklılığı Artırmak, Alışkanlıklar Kazanmak

HEDEF

Bu eğitim ile stresin yönetilerek sağlıklı karar alabilme, prob- lemi çözme ve taraflarla ilişkilerde etkili iletişim biçimleri ele alınarak rasyonel iş yönetiminin sağlanması hedeflenmektedir.

KATILIMCILAR

Kurum Personeli

SÜRE

1 gün

(34)

KURUM KÜLTÜRÜ VE AİDİYETİ EĞİTİMİ

AMAÇ

Kurum Kültürü ve Aidiyet Eğitimi kurum çalışanlarında aidiyet hissinin geliştirilmesi ve kurum bünyesinde olumlu bir ortam yaratılması konusunda önemli katkılar sağlaması amaçlanmaktadır.

İÇERİK

• Kurumsal Kültürün Tanımı ve Özellikleri

• Kurumun Konuşulan ya da Konuşulmayan Kuralları ve Ortak Değerleri

• Kurum Sembollerinin Önemi

• Kurumsal Aidiyet Kavramı ve Özellikleri

• Kurumsal Aidiyet, Çalışanlar ve Kurumun İletişim Türleri

HEDEF

Katılımcıların kurumlarda ortak çalışma ortamlarının oluşturulması ve pozitif çalışan profilinin geliştirilmesi konusunda farkındalıklarının artırılması hedeflenmektedir.

KATILIMCILAR

Kurum Personeli

SÜRE

1 Gün

(35)

AİLE HUKUKU VE KADININ YASAL HAKLARI EĞİTİMİ

AMAÇ

Eğitimin amacı, katılımcıları aile hukuku ve kadınların yasal hakları ile ilgili bilgilendirmek ve kadınlarımızın sorunlarına ışık tutmak, temel hak ve özgürlükler ışığında, hayatlarını kolaylaştıracak yasal düzenlemelere ilişkin bilgi sahibi olma- larını sağlamaktır.

İÇERİK

• Aile Hukukunun Genel İlkeleri

• Kadınların Yasal Hakları

HEDEF

Katılımcıların, aile hukuku ile ilgili konularda ihtiyaç duyduk- larında izleyecekleri yasal yolların neler olacağı ile ilgili bilgi sahibi yapmak ve kadınların yasal hakları konusunda bilinçlenmesi hedeflenmiştir.

KATILIMCILAR

Kurum Personeli

SÜRE

1 gün

(36)

PROTOKOL BİLGİSİ VE RESMİ MAKAMLARDA PROTOKOL

KURALLARI EĞİTİMİ

AMAÇ

İş hayatında resmi tören ve düzenlerde protokol öncelikleri, selamlaşma vb. kurallar ile iş hayatı ve sosyal hayatta uyul- ması gereken nezaket kuralları hakkında farkındalık sağla- mak eğitimin amacını oluşturmaktadır.

İÇERİK

• İş Hayatı ve Resmi Törenlerde Protokol

• Devlet Protokolü

• Resmi Törenler

• İş Yaşamı ve Sosyal Hayatta Nezaket Kuralları

• Protokol, İş Ortamları ve Sosyal Ortamların Ayrımı, Bu Ortamlara Göre Giyim ve Davranışlar

• Çalışanlar Arasında İlişkiler ve Nezaket Kuralları, Hitap Şekilleri

• Telefon Görüşmeleri, Resmi Konuşmalar ve Nezaket Kuralları

HEDEF

Protokol kuralları ve iş hayatında dikkat edilmesi gereken nezaket kuralları hakkında katılımcıların bilgi ve beceri düzeylerini geliştirmek.

KATILIMCILAR

Kurum Personeli

SÜRE

1 Gün

(37)

03

İLERİ

YÖNETİCİLİK EĞİTİMLERİ

(38)

MOTİVASYON EĞİTİMİ

AMAÇ

Zamanla, özel hayat ve iş hayatında yaşanan stres, ast-üst ilişkilerindeki sorunlar, iletişim problemleri ve buna benzer birçok faktörün etkisiyle, iş yapma heves ve isteğinde azalmalar meydana gelebilir. Bu gibi durumlarda motivasyon eğitimleri ile çalışanların yetkinliklerinin geliştirilmesi amaçlanmak- tadır.

İÇERİK

• Motivasyonu Arttırmanın Yolları

• Motivasyonunun İş Yaşamındaki Etkisi

• Motivasyonunun Sosyal Yaşamdaki Etkisi

HEDEF

Katılımcılara stresle başa çıkabilme yollarını, dışsal bir etkiye ihtiyaç duymadan motivasyonu yükseltmeyi ve farkındalık oluşturarak iş hayatında mutlu olmanın yollarını aktarmayı hedeflemektedir.

KATILIMCILAR

Kurum Personeli

SÜRE

1 Gün

(39)

LİDERLİK EĞİTİMİ

AMAÇ

Kurumlarda farklı rollere ve görev tanımlarına sahip olan ekip liderinin önemi stratejiktir. Kurumların bu yöneticilerden beklentileri temelde “insan yönetimi” becerileri sergilemeleri ve bu yolla bir yandan performans hedeflerini gerçekleştirebilecek şekilde ekiplerini verimli ve etkin yönetirken, diğer yandan da kurum stratejilerini çalışanlara indirgemeleri, kurumun temel yaklaşımlarını, değerlerini ekiplerine yaymalarıdır. “Yönetim Becerilerini Geliştirme Eğitimi” tüm bu beklentilere hizmet edecek temel başlıkları aktarmayı amaçlamaktadır.

İÇERİK

• Liderlik

• Takım Geliştirme

• Yetiştirme

• Takım Çalışması

HEDEF

Katılımcıların, eğitim programı içerisinde yapılacak uygu- lamalarla hem kendi yönetim tarzlarını, hem de ekiplerini daha iyi tanımaları, farklılaşan olay ve konulara özgü kendi liderlik stillerini uygulama becerisini kazanmaları hedeflenmektedir.

KATILIMCILAR

Kurum Personeli

SÜRE

1 Gün

(40)

YÖNETİM VE SİSTEM

GELİŞTİRME EĞİTİMLERİ

04

(41)

BELEDİYELERDE PROJE YÖNETİMİ EĞİTİMİ

AMAÇ

Bu eğitimin amacı; bir projenin tasarlanmasından yazımına kadar ve ilgili destek programına başvurulmasında projelerin tüm aşamalarında zaman, para, kalite, insan, müşteri tatmini, risk gibi yönetim için gerekli tekniklerin planlanma ve kontrol etme yöntemlerinin her birinin işlenerek, proje yazımının ve yönetiminin her alanındaki tekniklerin öğretilmesi ve proje yöneticilerinin yetiştirilmesidir.

İÇERİK

• Proje Döngüsü Yönetimi (PCM: Project Cycle Management)

• Mantıksal Çerçeve Yaklaşımı: Analiz Aşaması

• Problem Analizi

• Paydaş Analizi

• Hedef Analizi

• Strateji Analizi

• Grup Çalışması

HEDEF

Katılımcıların, özellikle projeler tasarlanırken gerçek durum ile ulaşılması gereken durum arasındaki dengeyi gözetme ve ayakları yere basan somut ve spesifik bir proje konusuna oda- klanma hususunda gerçek bir farkındalık kazanması hedeflenmektedir.

KATILIMCILAR

Kurum Personeli

SÜRE

1 Gün

(42)

ERİŞİLEBİLİRLİK EĞİTİMİ

AMAÇ

Engellilik olgusu toplum tarafından anlaşıldıkça, engelli bireylerin gündelik yaşam içindeki görünürlükleri artabilme- ktedir. Bu farkındalığın artırılması ve sorunların çözümü toplumun erişilebilirlik kavramını doğru anlaması programın amaçları arasında yer almaktadır.

İÇERİK

• Erişilebilirlik Kavramı Nedir?

• Engellilere Karşı Farklı Yaklaşım Modelleri ve Örnekler.

• Engellilik Kavramı ve Engellilerin Özel Gereksinimlerine Göre Sınıflandırılması

• Mekânsal Erişilebilirlik

• Sosyal ve Kültürel Erişilebilirlik

• Ürün ve Hizmetlerde Erişilebilirlik • Eğitimde Erişilebilirlik

HEDEF

Eğitimin hedefi, engellilik olgusunun anlaşılması, bu konu- daki farkındalığın arttırılması ve zihinlerdeki engellerin kaldırılmasıdır.

KATILIMCILAR

Kurum personeli

SÜRE

1 Gün

(43)

YALIN BELEDİYECİLİK EĞİTİMİ

AMAÇ

Kurum içinde niteliği arttırmak, işgücü, malzeme, ekipman ve para gibi kamu kaynaklarının tasarruf anlayışını güçlendirmek, personel arasında huzuru kalıcı hale getirmek ve vatandaş memnuniyetini üst seviyeye çıkarmanın yanında şehrin sorunlarına kalıcı çözümler getirmeyi, yalın yönetim anlayışıyla bürokrasiyi azaltmayı, bekleme ve kayıp zamanları ortadan kaldırmayı, katma değeri yüksek işlere odaklanmayı, personele kaliteli çalışma imkânları sunmayı amaçlamak- tadır.

İÇERİK

• Yalın Düşünce

• Yönetim Hedefleri ve Performans Göstergeleri

• 5S ve Görsel Yönetim

• Etkin Problem Çözme/İyileştirme Çalışması Metotları

• Değer Akış Haritalama

HEDEF

Yalın yönetim kavramını ve araçlarını aktararak kurum genelinde yalın belediyecilik anlayışının yerleşmesi hedeflenmektedir.

KATILIMCILAR

Kurum personeli

SÜRE

2 Gün

(44)

KURUMSAL DİJİTAL DÖNÜŞÜM EĞİTİMİ

AMAÇ

Dijital dönüşüm eğitimi, zamanla değişen toplumsal, sosyal, ekonomik, sosyo ekonomik ihtiyaçlara en iyi şekilde karşılık verebilmeyi hedeflerken, modern teknolojinin bilgi, yazılım, donanım ve iletişim alanında sunduğu faydalardan yarar- lanılması amaçlanılmaktadır.

İÇERİK

• Dijital Müşteri ve Dijital Dönüşüm Stratejileri

• Dijital Dönüşümde İş Modelleri ve İş Modeli İnovasyonu

• Dijital Dönüşüm Yol Haritası

• Dijital Dönüşüm Süreçleri

• Büyük Veri Teknolojileri ve Uygulamaları

HEDEF

Eğitimin hedefi, sorunları çözmek için yeni, hızlı ve sıklıkla değişen dijital teknolojinin öğrenilmesini ve kullanılmasını sağlamaktır.

KATILIMCILAR

Kurum personeli

SÜRE

1 Gün

(45)

SERTİFİKALI EĞİTİMLER

05

(46)

AİLE VE ÇOCUK EĞİTİM PROGRAMI

AMAÇ

Eğitimin amacı, aile bireylerinin özellikle de anne babaların çocuk yetiştirme becerilerinin geliştirilmesi ve desteklenme- sidir. Günümüz toplumlarında her konuda yaşanan hızlı değişimler, anne babaların eğitim gereksinimlerini de farklılaştırmaktadır. Eğitim gereksinimleri farklılaşabilmesine rağmen temelde aile ve çocuk eğitimi; anne babalara çocuk- larının fiziksel, ruhsal, duygusal ve sosyal yönden gelişimleri- nin her aşamasında gerekli olan yetenek ve anlayışı kazan- malarına yardımcı olmaktır.

İÇERİK

• 3-6 Yaş Baba Destek Programı

• 7-11 Yaş Baba Destek Programı

• Anne Destek programı

HEDEF

Eğitimde, anne babaların çocuk yetiştirme becerilerinin geliştirilmesi, aile bireyleri arasında sağlıklı iletişim kurulması, çocukların davranış ve alışkanlıklarını düzenlemede değişik yolları öğrenmeleri hedeflenmektedir.

KATILIMCILAR

Kurum Personeli

SÜRE

16 gün

(47)

DİKSİYON VE HİTABET EĞİTİM PROGRAMI

AMAÇ

Eğitimin amacı, kurallarına uygun, akıcı, anlaşılır, konuşma becerisini geliştirmek, bireyin kendisini etkili bir biçimde ifade edebilmesini sağlamak, topluluk önünde konuşurken heyecanını kontrol edebilmesini sağlamak, ses ile birlikte beden dilini uyumlu olarak kullanabilmesini sağlamaktır.

İÇERİK

• Beden Dili – Ses ve Söz Dizgesi

• İletişimde Doğru ve Yanlış Davranışlar

• Konuşma Organları (Diyafram, Nefesi Kullanma)

• Doğru Duruş ve Doğru Nefes Alma Teknikleri

• Sesin Nitelikleri ve Etkili Ses Kullanımı

• Konuşma Hızını Ayarlama

HEDEF

Eğitim sayesinde sözlü ifadelerin doğru tonlama ve ezgiyle geliştirilmesi, ayrıca katılımcıların kendilerini en doğru şekil- de ifade etmeleri beklenmektedir.

KATILIMCILAR

Kurum Personeli

SÜRE

20 Saat

(48)

EĞİTİM VE GELİŞİM UZMANI EĞİTİM PROGRAMI

AMAÇ

Eğitim Gelişim Uzmanlığı Eğitimi; kurumsal öğrenme süreçlerinde uzmanlık kazandırmayı, eğitim ve gelişimin temelleri, eğitim etkinliğinin ölçme ve değerlendirilmesi, kuruma özel program tasarımı, beyin ve öğrenme süreci, süreç yönetimi ve eğitimcinin eğitimi gibi konularda yetkinlik kazandırmayı amaçlamaktadır.

İÇERİK

• Eğitim Klavuzları

• Çevrimiçi Öğrenme Modülleri

• Anketler

• Çalışan, Yönetici veya Eğitmenlerle Yapılan Görüşmeler Yoluyla Eğitim İhtiyaçlarını Değerlendirmek

• Sistem Ve Ekipmanları Kurmak Ve Kayıtların Koordinasyonu

HEDEF

Kurumsal öğrenme süreçlerinde uzmanlık kazandırmayı hedefleyen bu program sonucunda katılımcıların; kurumsal akademilerin stratejik rolünü kavramaları, yetişkin öğrenme ilkelerini ve ihtiyaçlarını öğrenmeleri, öğrenme ve gelişimin kurumsal yetenek yönetimi süreçlerindeki önemini benimse- meleri, ihtiyaç analizinden tasarıma, tasarımdan ölçümlemeye dek öğretim tasarımı süreçlerine bütünsel bakış açısı kazan- maları, kurum içi program tasarımının inceliklerini öğrenmel- eri, öğrenme süreçlerinde güncel trendler hakkında bilgi

KATILIMCILAR

Müdürlüklerde Eğitim Faaliyetlerinde Çalışma Gerçekleştiren Personel

SÜRE

4 Gün

(49)

FOTOĞRAFÇILIK EĞİTİM PROGRAMI

AMAÇ

Eğitimin amacı temel ve ileri fotoğraf bilgilerini kazandırmak, objektif türlerini ve özelliklerini, ışık ve doğru pozlama ayar- ları ile yardımcı ekipmanları kullanabilmeyi, iç ve dış mekan çekim tekniklerini, kompozisyon yapmayı, anı yakalamayı öğretmektir.

İÇERİK

• Fotoğraf Makineleri

• Fotoğraf Makinelerinin Bölümleri ve Ayarları

• Pozlama

• Objektifler

• Derinlik Bilgisi

• Işık Ayarı

• Kompozisyon

HEDEF

Katılımcılara başlangıç seviyesindeki bilgilere sahip olmalarını sağlamak, pratik çekim bilgileri vererek profesyonel makinayla fotoğraf çekim yapabilmelerini sağlamak ve ileri seviye fotoğrafçılık bilgilerine kolay ulaşım sağlanması konusunda dair ipuçları vermek.

KATILIMCILAR

Kurum Personeli

SÜRE

20 Saat

(50)

YABANCI DİL EĞİTİM PROGRAMI (İNGİLİZCE)

AMAÇ

Yabancı dil öğretiminin amacı, öğrenciye aldığı yabancı dilin temel kurallarını öğretmeyi, yabancı dil kelime haznelerini geliştirmeyi, yabancı dilde okuduğunu ve duyduğunu anlay- abilmeyi ve kendisini sözlü veya yazılı olarak ifade

edebilmektir.

İÇERİK

Temel İngilizce Dil Seviyesi

HEDEF

Eğitim sonunda katılımcıların sosyal hayatta ve iş hayatında temel düzeyde İngilizce dil bilgisine sahip olmaları hedeflemektedir.

KATILIMCILAR

Kurum Personeli

SÜRE

20 Saat

(51)

GÖZ YAŞARTICI GAZ SPREYİ EĞİTİMİ

AMAÇ

Kurumumuzda görev yapan güvenlik personeline yönelik olarak, maruz kaldıkları olumsuz ve şiddet içeren olaylar karşısında yönetmelik gereğince Göz Yaşartıcı Gaz Spreyi Eğitimi almaları amaçlanmaktadır.

İÇERİK

• Göz Yaşartıcı Gaz Spreyi Kullanımının Yasal Mevzuattaki Yeri

• Göz Yaşartıcı Gaz Spreyi Çeşitleri

• Göz Yaşartıcı Gaz Spreyinin Pratik Kullanımı

HEDEF

İlgili personele Göz Yaşartıcı Gaz Spreyi türevlerinin kullanımını ve yasal mevzuat kapsamını öğretmek.

KATILIMCILAR

Belediyemizin Güvenlik Biriminde Görev Yapan Personel

SÜRE

6 Saat

(52)

06

MESLEKİ VE TEKNİK

EĞİTİMLER

(53)

GÜVENLİ VE EKONOMİK SÜRÜŞ TEKNİKLERİ EĞİTİMİ

AMAÇ

Sürücü davranışlarının geliştirildiği bu eğitimde, trafikte oluşabilecek tehlikeleri önceden algılamaya ve bu tehlikelere karşı önlem almaya yönelik bilgi ve beceri sağlamayı amaçlanmaktadır.

İÇERİK

• Sürüş Ekonomisi ve Güvenliği

• Uygulama Eğitimi

HEDEF

Farklı yer tutuş zeminleri ve değişik hava koşullarında dikkati artırmayı ve oluşabilecek kazalara karşı kaza oluşmadan önlem alabilme alışkanlığını kazandırmayı hedeflemektedir.

KATILIMCILAR

Şoför Personeli

SÜRE

1 Gün

(54)

İNSANSIZ HAVA ARACI (İHA) KULLANIMI EĞİTİMİ

AMAÇ

Bu eğitim programı ile Belediyemiz envanterinde, Sivil Havacılık Genel Müdürlüğü’ ne(SHGM) kayıtlı bulunan İnsansız Hava Araçları (İHA) ile Bursa ilsınırlarında yetkimiz dahilinde yaptığımız işlerle ilgili olarak; Görüntü kaydı alınması, İlk Yardım, Afet, Trafik Analizi, Kaçak Yapı Tespiti, Denetim ve Kontrol, Yol & Köprü & Hemzemin Geçit Yapım, Haritalama Amaçlı Uçuşlar, Yapı İnceleme Amaçlı Uçuşlar, Reklam ve Fotoğraf Çekimi Amaçlı vb. uçuşların etkin bir şekilde gerçekleştirilmesi için ihtiyaç duyulan bilgi ve tecrübenin aktarılması amaçlanmaktadır.

İÇERİK

• İHA Tanıtımı

• Hava Hukuku ve Sorumlulukları

• Hava Aracı, Uçuş Dinamiği ve Uçuş Prensipleri

• Kumanda Edilebilir Sistemler

• Bakım ve Onarım

• Uygulamalı Özel Amaçlı Uçuşlar

HEDEF

Uygulamalı uçuş eğitimi ile personelin İHA kullanımı konusunda uzmanlaşmasını sağlayarak, özel amaçlı uçuşlar yapabilecek yetkinliğin kazandırılması hedeflenmektedir.

KATILIMCILAR

İHA Kullanan Personel

SÜRE

2 Gün

(55)

STAJYER ORYANTASYON EĞİTİMİ

AMAÇ

3308 sayılı Mesleki Eğitim Kanunu gereğince, belediyemiz lise ve üniversitede öğrenim gören öğrencilere her sene beceri eğitimi, staj imkânı sağlamaktadır. Bu kapsamda kurum bünyesinde staj yapan öğrencilerin kurum kültürü ve kurum aidiyet duygularının oluşması, belediyemizce yapılan faaliyetler hakkında bilgilenmesi amacıyla bu eğitim düzen- lenmektedir.

İÇERİK

• Kurum Kültürü

• Uyulması Gereken Kurallar

• Kurumdaki Birimlerin Tanıtımı

• İş Sağlığı ve Güvenliği Eğitimi

• İlk Yardım Eğitimi

HEDEF

Staj yapan öğrencilerin Belediyemizi tanımaları ve birimler- imizin görev yetki ve sorumlulukları hakkında bilgi sahibi olmaları hedeflenmektedir.

KATILIMCILAR

Stajyer Öğrenciler

SÜRE

1 Gün

(56)

SOSYAL MEDYA EĞİTİMİ

AMAÇ

Belediyemizin kurumsal sosyal medya hesaplarını yöneten personele yönelik olarak gerçekleştirilecek eğitimde sosyal medya kullanımı konusunda bilinçlendirme ve farkındalık oluşturmak amaçlanmaktadır.

İÇERİK

• Yeni Medya Ekosistemi

• Sosyal Medya İçerik Yönetimi

• Dijital Platformlar İçin Statik İçerik Yönetimi

HEDEF

Katılımcılara kaliteli sosyal medya içerikleri üretebilmek, sosyal medya içeriklerini doğru yöntem, yaklaşım ve

stratejiyle yönetebilmek için ihtiyaç duyulan nitelikli bilgiyi ve deneyimi kazandırmayı hedeflemektedir.

KATILIMCILAR

Belediyemiz kurumsal sosyal medya hesaplarını yöneten personel

SÜRE

2 Gün

(57)

SÜRDÜRÜLEBİLİR KENT İÇİ ULAŞIM POLİTİKALARI

EĞİTİMİ

AMAÇ

Bu eğitim programı ile kentsel alanlarda, hareketlilik ve erişim ihtiyacının en ekonomik ve çevreye en duyarlı şekilde karşılanması üzerine bilgilendirme yapılması amaçlanmaktadır.

İÇERİK

• Sürdürebilir Kent İçi Ulaşım

• Sürdürebilir Kalkınma

• Toplu Taşıma

• Motorsuz Ulaşım

HEDEF

Kentsel alanlarda, hareketlilik ve erişim ihtiyacının en ekonomik ve çevreye en duyarlı şekilde karşılanması üzerine katılımcıların bilgi, beceri ve farkındalık düzeylerini geliştirmek.

KATILIMCILAR

Kurum Personeli

SÜRE

1 Gün

(58)

YÜKSEKTE ÇALIŞMA EĞİTİMİ

AMAÇ

Yüksekte çalışacak personelin güvenli bir biçimde çalışmasını sağlayacak bilgiler ile donanması ve kaza anlarında gerekli kurtarma görevlerini yerine getirebilecek seviyede eğitilme- sini sağlamaktır.

İÇERİK

• Yüksekte Çalışma İle İlgili Tanımlar

• Yüksekte Güvenli Çalışmanın Yasal Dayanakları

• Düşme Durdurma Sistemleri

• Emniyet Alma Kuralları ( Ankrajlama )

• Toplu Korunma Uygulamaları ve Kişisel Koruyucu Donanımlar

• Kişisel Koruyucu Donanımların Kontrol ve Bakımı

• Merdiven, İskele ve Platformlarda Güvenli Çalışma Uygu- lamaları

• Sık Kullanılan Düğüm Çeşitleri

• Askıda Kalma Şoku ve Süresi

• Askıda Kalan Kişiyi Kurtarma Yöntemleri

HEDEF

Her türlü çalışma alanında, çalışma ekipmanlarının doğru kullanımı, bakımı ve kontrolünü sağlamanın yanı sıra mevcut tehlike ve risklere karşı farkındalık oluşturmaktır. Katılımcıları, yüksekte yapacakları çalışmalarda güvenli bir şekilde çalışmalarını tamamlamaları için gerekli olan, asgari yüksekte güvenli çalışma metotları konusunda bilgilendirmektedir.

KATILIMCILAR

Kurumda yüksekte çalışma yapan personel

SÜRE

1 gün

(59)

ARŞİV AYIKLAMA İMHA İŞLEMLERİ EĞİTİMİ

AMAÇ

Belediyelerde ayıklama ve imha işlemlerinde uygulanacak esas ve usuller 30922 sayılı Devlet Arşiv Hizmetleri Hakkında Yönetmelik ile düzenlemektedir. Belediyelerin görev ve hizmetleri neticesinde oluşan belgelerin güncelliğini kaybet- mesinin ardından yapılacak iş ve işlemlerde arşivcilik mevzuatını uygulamak, arşivlerde gereksiz malzemenin saklanmasını önlemek, yer ve iş kaybına mani olmak evrak arşiv işlemleri ile doğru orantılıdır. Arşiv ayıklama ve imha işlemleri eğitimi belediye yönetici ve çalışanlarının mevzuat hükümlerine hakim olmaları ve belediye hizmetlerinin süratli verimli bir şekilde yürütülebilmesi amacıyla planlanmıştır.

İÇERİK

• Arşiv Ayıklama-İmha

• Ayıklama ve İmhanın Amacı

• Birim ve Kurum Arşivi

• Kurum Arşivi ve Merkezi Arşivlerde Ayıklama ve İmha

• Ayıklama ve İmha İşlemine Tabi Tutulmayacak Belgeler

• Ayıklama ve İmha Komisyonlarının Oluşturulması

• Ayıklama ve İmha Komisyonlarının Çalışma Esasları

• İmha Listelerinin Düzenlenmesi ve Kesinlik Kazanması

• İmha Şekilleri

HEDEF

Katılımcıların Arşivcilik Mevzuatı doğrultusunda arşiv ayıkla- ma ve imha işlemleri konusundaki bilgi ve becerilerinin geliştirilmesi hedeflenmektedir.

KATILIMCILAR

Kurumun ayıklama ve imha işlemlerini gerçekleştiren yöneti- ci ve çalışanlar

SÜRE

1 Gün

(60)

YIL SONU MUHASEBE İŞLEMLERİ EĞİTİMİ

AMAÇ

Eğitimin amacı başta devlete ve bununla birlikte yönetim birimlerine karşı muhasebe sürecinde varlık ve kaynakları en iyi şekilde izlemek ve dönem sonlarında ilgililere, ihtiyaçları- na uygun bir şekilde raporların oluşturulmasını sağlamaktır.

İÇERİK

• Dönem Sonu İşlemleri

• Hesap Bazlı Dönem Sonu İşlemleri

HEDEF

Kurumların hesap dönemlerinin kapanışı ile ilgili yapacakları muhasebe işlemleri ve vergi mevzuatına yönelik uygulamalar konusunda katılımcıların ayrıntılı olarak bilgilendirilmesi ve bu suretle işlemlerin hem doğru ve hem de mümkün olan vergisel fırsatların sonuna kadar kullanılarak yapılmasını hedeflemektedir.

KATILIMCILAR

Muhasebe Birimi Çalışanları

SÜRE

1 gün

(61)

BİLİŞİM

EĞİTİMLERİ

07

(62)

E-BELEDİYE PROGRAMI EĞİTİMİ

AMAÇ

Bu eğitimin amacı, personelin e-belediye programını ve son yapılan güncellemeleri öğrenmesidir.

İÇERİK

E-Belediye Programı ve Modülleri

HEDEF

E-Belediye programını bilmeyen veya program hakkında detaylı bilgi sahibi olmak isteyen personelin bilgi düzeyini arttırmak hedeflenmiştir.