TARSUS ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU. A. Ders Bilgileri Öğretim Yılı/ Dönemi Birim Ders Kodu AKTS Ders Adı İlk ve Acil

(1)

Bu ders, üniversite gençliğine Atatürk dönemi ve sonrası çağdaş Türkiye tarihini siyasi, kültürel, toplumsal ve ekonomik boyutlarıyla değerlendirerek, Cumhuriyet ideolojisini ve tarih bilincini kazandırmayı amaçlamaktadır

B. Dersin Amacı A. Ders Bilgileri

Öğretim Yılı/ Dönemi Birim Ders Kodu AKTS Ders Adı 2021-2022/ Bahar

İlk ve Acil

Yardım/Eczacılık OD 102 2.00

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

II Dersin Koordinatörü Öğr. Gör. Çiğdem DUMAN SÜNER

E-posta: cigdemduman@tarsus.edu.tr Tel:

Çevrimiçi Ortam

Adresi: ALMS

Çevrimiçi Ortam Ders

Günü/Saati: Çevrimiçi Ortam: salı / 13.00 – 13:40 /14:00 – 14:40 Öğrenci Görüşmeleri: Hafta içi perşembe günü 10.00-12.00 saatleri arasında

yapılacaktır.

(NOT: online görüşme için “cigdemduman@tarsus.edu.tr” e-mail atarak randevu alınız.)

C. Dersin Öğrenme Çıktıları/ Hedefleri/ Kazanımları Bu dersin sonunda öğrenciler;

- Türkiye Cumhuriyeti’nin laik bir devlet düzenine sahip olmasında önemli bir rol oynayan 3 Mart 1924 tarihli devrim yasalarını ve günümüzdeki önemini

değerlendirir.

- Türkiye’de katılımcı bir demokratik düzenin oluşumu ve demokratikleşme çabalarını kavrar.

- Cumhuriyet dönemi eğitim, kültür ve sanat çalışmalarının toplumsal hayata etkilerini değerlendirir.

- Tü rkiye’de çağdaş, laik ve evrensel hukuk sisteminin önemini kavrar.

- Siyasal ve toplumsal bağımsızlık için gerekli olan ekonomik gelişmişliğin önemini anlar.

- Türkiye’nin Atatürk dönemi barışçı dış politika ilkelerini geçmiş ve günümüz

(2)

dünya şartları içerisinde değerlendirir.

- Bir çağdaşlaşma ideolojisi olarak Atatürkçü düşünce sisteminin dayandığı temel ilkeleri kavrar.

- Dünyada ve ülkemizde yaşanan bugünkü iç ve dış sorunların, Türkiye üzerindeki etkilerini ve çözüm yollarını geliştirir.

D. Ölçme ve Değerlendirme Ağırlık

(%)

Değerlendirme Yöntemi Sayı Ağırlık (%)

Yarıyıl İçi

Çalışmaları 20 Kısa Sınav 1 100

Ara Sınav 20 Vize Sınavı 1 100

Dönem Sonu Sınavı 60 Final Sınavı 1 100

- Vize sınavı ve final sınavı yüz yüze, kısa sınav online uygulama üzerinden çoktan seçmeli olarak yapılacaktır.

- Öğrenci kısa sınavlarda ilgili tarihe kadar işlenen konulardan, vize sınavında ilk 7 haftalık konularından, final sınavında ise dönem boyunca işlenen tüm konulardan sorumludur.

E. Ders ile İlgili Önemli Kural ve Hatırlatmalar

- Bu ders kapsamında yapılacak olan tüm duyurular, Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı tarafından öğrenci adına tanımlanan kurumsal mail adresleri (isim_soyisim@tarsus.edu.tr) üzerinden yapılacaktır.

- Uzaktan eğitim sürecinde herhangi bir iletişim sorunu ve mağduriyet yaşanmaması için öğrencilerin mail adreslerini sık sık kontrol etmeleri önem arz etmektedir.

- Öğrencilerin, derse katılmadan önce izlencede belirtilen kaynaklardan haftalık ders konuları ile ilgili gerekli okuma ve hazırlıkları tamamlamış olması beklenmektedir.

- Öğrencilerin tüm derslere aktif bir şekilde katılım sağlamaları beklenmektedir.

- Bu derste %70 devam zorunluluğu bulunmaktadır. Bu orandan daha az katılım sağlayan öğrenciler devamsızlıktan dolayı başarısız sayılacaktır.

(3)

- Bu ders ile ilgili tüm materyaller (Slayt, video kayıt, vb.) sanal sınıf platformunda paylaşılacaktır.

- Bu ders kapsamında yapılması planlanan tüm sınavlar belirlenen süre içerisinde tamamlanmalıdır. Sınav süresi bittikten sonra gönderilen yanıtlar kabul edilmeyecektir.

- Ders ile ilgili her türlü soru ve bilgilendirmelerin cigdemduman@tarsus.edu.tr adresine mail gönderilerek yapılması gerekmektedir.

F. Ders Planı

Hafta Tarih Konu Öğrenim Yöntemi

1

3 Mart 1924 Yasaları ve Türkiye'de Çok Partili Yaşama Geçiş Denemeleri

Anlatım, tartışma, soru-yanıt

2 Hukuk Alanındaki Gelişmeler ve Türk

Anayasaları Anlatım, tartışma,

soru-yanıt 3 Eğitim ve Kültür Alanındaki

Yenilikler

Anlatım, tartışma, soru-yanıt 4 Toplumsal Alanda Düzenlemeler Anlatım, tartışma,

soru-yanıt

5 Ekonomik Alanda Gelişmeler Anlatım, tartışma,

soru-yanıt 6 Cumhuriyet Döneminde Dış Politika Anlatım, tartışma,

soru-yanıt 7 II. Dünya Savaşı ve Sonrasında

Türkiye

Anlatım, tartışma, soru-yanıt 8 Ara Sınav - 9 Türkiye’de Çok Partili Dönemin

Gelişimi

10 Soğuk Savaş Dönemi ve Türkiye Anlatım, tartışma,

soru-yanıt

11 Kısa

Sınav (hafta sonu)

Türkiye'nin Sancılı Yılları: 1970-1980 Anlatım, tartışma, soru-yanıt

12 Atatürk İlkeleri I Anlatım, tartışma,

soru-yanıt

(4)

13 Atatürk İlkeleri II Anlatım, tartışma, soru-yanıt

14 Çağdaş Bir Düşünce Olarak

Atatürkçülük ve Türkiye’nin Bugünkü Sorunları

15 Çağdaş Bir Düşünce Olarak

Atatürkçülük ve Türkiye’nin Bugünkü Sorunları

16 Dönem Sonu Sınavı -

17 Bütünleme Sınavı -

G. DERS KAYNAKLARI 1. Önerilen kaynaklar:

2. Mustafa Kemal ATATÜRK, Nutuk, 1919-1927, Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, Ankara, 1999;

3. Ergün AYBARS, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi, Ercan Kitabevi, İzmir, 2000;

4. Suna KİLİ, Türk Devrim Tarihi, Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları, İstanbul, 2001;

5. Ahmet Mumcu, Tarih Açısından Türk Devriminin Temelleri ve Gelişimi, İnkılap Kitabevi, İstanbul, 1996;

6. Şerafettin TURAN, Türk Devrim Tarihi, 4 Cilt, Bilgi Yayınevi, Ankara, 1999;

7. Editör Prof.Dr.Şerife YORULMAZ,Türkiye Cumhuriyeti Tarihi: Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi, Deniz Kitabevi, Mersin, 2019.

8. https://ets.anadolu.edu.tr/storage/nfs/TAR201U/ebook/TAR201U- 12V3S1-8- 0-1-SV1-ebook.pdf

9. http://auzefkitap.istanbul.edu.tr/kitap/kok/ati2.pdf

(5)

A. Ders Bilgileri

Öğretim Yılı/ Dönemi Birim Ders

Kodu AKTS Ders Adı 2021-2022 / Bahar

Sağlık Hizmetleri MYO/

İlk ve Acil Yardım &

Eczane Hizmetleri

OD 104 2.00 Türk Dili II

Dersin Koordinatörü Öğr. Gör. Rabia AKDAĞ E-posta: rabiaakdag@tarsus.edu.tr

Tel: (324) 600 0033-

Adresi: ALMS

Günü/Saati: Salı / 09.00 – 10.40 Öğrenci Görüşmeleri:

Ofis: Pazartesi 13.00-14.40 - Çarşamba 13.00- 15.00 B. Dersin Amacı

Türk Dili II dersiyle öğrencilere, Türkçeyi daha iyi kullanmalarını sağlayacak özellik ve kuralları öğretmek dildeki yanlışları ve anlatım bozukluklarını göstererek dili doğru kullanma yetisi kazandırmak, yazılı ve sözlü anlatım türlerini inceleme, uygulama ve ayırt etme yetisi kazandırmak, duygu, düşünce ve bilgilerini yazılı veya sözlü olarak doğru ve etkili bir şekilde ifade etme becerisi kazandırmaktır.

- Dildeki yanlış kullanımların, anlatımdaki bozuklukların neler olduğunu öğrenir ve dili doğru kullanmanın önemini kavrar.

- Yazılı anlatımın gerektirdiği plan ve kuralları kavrar.

- Metinlerin nasıl oluştuğuyla ilgili bilgiler edinir ve bu teknikler doğrultusunda metin çalışmaları yapabilir.

- Anlatım biçimleri ve düşünceyi geliştirme yollarını açıklar, bunları metne uygulayabilir.

- Yazılı ve sözlü anlatım türlerini, özelliklerini, nerelerde, nasıl ve hangi amaçla kullanıldıklarını tanımlar.

- Etkili konuşma ve beden dili kullanımını tanımlar ve uygular.

(6)

D. Ölçme ve Değerlendirme

Ağırlık (%) Değerlendirme Yöntemi Sayı Ağırlık (%) Yarıyıl İçi

Çalışmaları 20

Kısa Sınav 1 100

- Dönem içinde final sınavından önce bir adet kısa sınav uygulanacaktır. Kısa sınav, Google Form uygulaması üzerinden çoktan seçmeli olarak yapılacaktır.

- Vize sınavı ve final sınavı sınıf ortamında yüz yüze çoktan seçmeli olarak yapılacaktır.

- Öğrenci vize sınavında ilk 7 haftalık konulardan, final sınavında ise dönem boyunca işlenen tüm konulardan sorumludur.

- Bu ders kapsamında yapılacak olan tüm duyurular, Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı tarafından öğrenci adına tanımlanan kurumsal e-posta adresleri (isim_soyisim@tarsus.edu.tr) üzerinden yapılacaktır.

- Uzaktan eğitim sürecinde herhangi bir iletişim sorunu ve mağduriyet yaşanmaması için öğrencilerin e-posta adreslerini sık sık kontrol etmeleri önem arz etmektedir.

- Bu dersle ilgili tüm materyaller (Slayt, video kayıt, vb.) ALMS platformunda bulunan sanal sınıfta paylaşılacaktır.

- Bu ders kapsamında yapılması planlanan tüm sınavlar belirtilen süre içerisinde tamamlanmalıdır.

- Ders ile ilgili her türlü soru ve bilgilendirmenin rabiaakdag@tarsus.edu.tr adresine e- posta gönderilerek yapılması gerekmektedir.

(7)

Hafta Konu Öğrenim Yöntemi 1

Biçim Bilgisi

Türkçedeki Sözcüklerin Yapısı, Ekler

Öğretim elemanı sunumu, tartışma, soru-yanıt

2 Biçim Bilgisi

Türkçedeki Sözcük Türleri ve Görevleri

3

Anlam Bilgisi

Sözcükte ve Cümlede Anlam Öğretim elemanı sunumu, tartışma, soru-yanıt

4 Cümle Bilgisi

Cümlede Yapı ve Cümle Türleri

5

Cümle Bilgisi Cümlenin Ögeleri

6

Sözcük ve Cümle Düzeyinde Anlatım Bozuklukları

7

Sözcük ve Cümle Düzeyinde Anlatım Bozuklukları

8

Ara Sınav

-

9

Etkili ve Güzel konuşma Teknikleri

10 Sözlü Anlatı Türleri Hazırlıksız Konuşmalar

11 Sözlü Anlatı Türleri Hazırlıklı Konuşmalar (Kısa Sınav)

(8)

12

Yazıda Plan

Konu, Konu Başlığı; Giriş, Gelişme, Sonuç; Düşünceyi Geliştirme

Teknikleri

13 Yazılı Anlatı Türleri Edebî Yazılar

14 Yazılı Anlatı Türleri Düşünce Yazıları

15

Resmî Yazışma Türleri ve Uygulama Örnekleri

F. DERS KAYNAKLARI 1- Komisyon; Türk Dili I-II, Açıköğretim Yayınları, Eskişehir, 2018.

2- Komisyon; Türk Dili I-II, Açık ve Uzaktan Eğitim Fakültesi Yayını, İstanbul, 2019.

3- Komisyon; Türk Dili I-II, Açıköğretim Fakültesi Yayını, Erzurum, 2019.

4- Türkçe Sözlük; TDK Yayınları, Ankara, 2011.

5- Yazım Kılavuzu; TDK Yayınları, Ankara, 2012.

6- www.tdk.gov.tr

7-Prof. Dr. Zeynep KORKMAZ, Prof. Dr. Tuncer GÜLENSOY, Prof. Dr. Ahmet B. ERCİLASUN; Türk Dili ve Kompozisyon Bilgileri, Ekin Yay., 5. Baskı, Bursa 2012.

8- Ömer Asım Aksoy, Dil Yanlışları 2000 Sözün Eleştirisi, İnkılap Kitabevi, 2016.

9- Prof. Dr. Gürer Gülsevin, Doç. Dr. Erdoğan Boz; Türkçenin Çağdaş Sorunları, Gazi Kitabevi, 2006.

10- Leylâ Karahan, Türkçede Söz Dizimi, Akçağ Yay., Ankara 2012.

(9)

Öğretim Yılı/ Dönemi Birim Ders Kodu AKTS Ders Adı

2021-2022/ Bahar

Sağlık Hizmetleri MYO/ İlk ve Acil Yardım Prog. &

Eczane Hizmetleri Prog.

OD 106 2.00 Yabancı Dil II

Dersin Koordinatörü Öğr. Gör. Haci Mehmet ÖCAL E-posta: hacimehmetocal@tarsus.edu.tr Tel: (324) 600 0033- 1034

Adresi: ALMS

Günü/Saati: Salı 11.00-12.40

Öğrenci Görüşmeleri:

Hafta içi 08.00-17.00 saatleri arasında hacimehmetocal@tarsus.edu.tr mail adresine, e-mail atarak sorularınızı iletebilir veya Çarşamba-Perşembe günleri 13.00- 15.00 arasında ofise başvurabilirsiniz.

B. Dersin Amacı

İleri-başlangıç (A2) seviyesinde dil bilgisi ve kelime bilgisi kazanımı,

İleri-başlangıç (A2) seviyesi okuma ve dinleme parçalarını anlayabilme ve ilgili soruları cevaplayabilme,

İleri-başlangıç (A2) sözlü ve yazılı olarak etkin bir iletişim becerisine sahip olabilme,

C. Dersin Öğrenme Çıktıları/ Hedefleri/ Kazanımları Bu dersin sonunda öğrenciler:

- Farklı sosyal konu içerikli parçaları İngilizce olarak okuyup yazabilir.

- Günlük yaşamla ilgili konuları yazabilme ve konuşabilme yeteneği kazanabilir.

- Kendisi hakkında konuşma ve yazma yeteneği kazanabilir.

- Herhangi bir konuyu A2 seviyesinde yazma yeteneği kazanabilir.

(10)

D. Ölçme ve Değerlendirme Katkı

Yüzdesi (%)

Değerlendirme Yöntemi Sayı Ağırlık (%)

Yıl İçi Çalışmaları 20 Kısa Sınav 1 1 50

Kısa Sınav 2 1 50

20 Vize Sınavı 1 100

- Vize sınavı ve final sınavı yüz yüze olarak yapılacaktır.

- Kısa sınavların hangi tarihlerde yapılacağı aşağıda haftalık akış üzerinde belirtilmiştir.

- Kısa sınavlar, sınav haftasına kadar işlenmiş olan tüm konuları kapsayacaktır.

Sınavlar, açık uçlu ve çoktan seçmeli sorulardan oluşabilecektir.

- Kısa sınavlar ALMS uygulaması aracılığıyla yapılacaktır.

- Bu ders ile ilgili tüm materyaller (slayt, pdf dosyaları, vb.) ‘ALMS’ uygulamasında bulunan sanal sınıfta paylaşılacaktır.

- Ders ile ilgili her türlü soru ve bilgilendirmelerin hacimehmetocal@tarsus.edu.tr adresine mail gönderilerek yapılması gerekmektedir.

- Bu ders ile ilgili online dersler ‘ALMS’ uygulaması üzerinden yapılacaktır.

(11)

F. Ders Planı

Hafta Konu Öğrenim Yöntemi

1 Introduction to Lesson Öğretim elemanı

sunumu, soru-yanıt 2 Unit-7 Which one is cheaper?

Page: 44,45,46

Talk about clothes. Use comparative adjectives.

Öğretim elemanı sunumu, soru-yanıt

3 Unit-7 Which one is cheaper!

Page: 47,48,49

Understand short conversations about shopping.

Understand short comparative texts.

4 Unit-8 What’s she like?

Page: 50,51,52

Describe appearance and personality. Use be like and look like. (Kısa Sınav 1)

5 Unit-8 What’s she like?

Page: 53,54,55

Understand short descriptions of people. Understand short descriptions of friends.

6 Unit-9 What can you do there?

Page: 56,57,58

Talk about tourist sites. Use can and can’t.

7 Unit-9 What can you do there?

Page: 59,60,61

Understand descriptions of city attractions.

Understand short texts about fabous cities.

8 Ara Sınav -

9 Unit-10 Is there a bank near here?

Page: 64,65,66

Talk about places around town. Use there is and there

(12)

are.

10 Unit-10 Is there a bank near here?

Page: 67,68,69

Understand exchanges about tourist sites. Understand short texts about favorite places.

11 Unit-11 Did you have a good time?

Page: 70,71,72

Talk about vacation activities. Use the simple past.

(Kısa Sınav 2)

12 Unit-11 Did you have a good time?

Page: 73,74,75

Understand short descriptions of vacations.

Understand a description of a hotel.

13 Unit-12 I am going to go by car?

Page: 76,77,78

Talk about future plans. Use going to + verb for future plans.

14 Unit-12 I am going to go by car?

Page: 79,80,81

Understand short descriptions of travel plans.

Understand texts about travel activities.

15 REVISION WEEK Öğretim elemanı

sunumu, soru-yanıt

G. DERS KAYNAKLARI 1. Smart Choice 1 Student Book - Oxford.

2. Smart Choice 1 Workbook - Oxford.

(13)

2021-2022/ Bahar

Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu/

İlk ve Acil Yardım Programı

İY 102 5.00 Acil Hasta Bakımı II

Dersin Koordinatörü Öğr. Gör. Pelin ZIVDIR E-posta: pelinzivdir@tarsus.edu.tr Tel: (324) 600 0033- 1730 Çevrimiçi Ortam

Adresi: ALMS/İY102-ACİL HASTA BAKIMI II Çevrimiçi Ortam Ders

Günü/Saati: Cuma/08:00-11:40 Öğrenci Görüşmeleri:

Hafta içi 08.00-17.00 saatleri arasında pelinzivdir@tarsus.edu.tr mail adresine, e-mail atarak sorularınızı iletebilirsiniz.

Bu derste; hasta veya yaralıyı izlemek, ilaç uygulamak, enfeksiyon hastalıklarını değerlendirmek ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.Bu ders;

hasta veya yaralıyı izlemek, ilaç uygulamak, sindirim sistemi hastalıklarını değerlendirmek ve acil bakım uygulamak, metabolik hastalıkları değerlendirmek ve acil bakım uygulamak, metabolik hastalıklar-diyabet, metabolik hastalıklar-sıvı- elektrolit, asit-baz, enfeksiyon hastalıklarını değerlendirmek ve acil bakım uygulamak, ürogenital hastalıkları değerlendirmek ve acil bakım uygulamak konularını içermektedir.

(14)

- Hasta veya yaralıyı izlemeyi, ilaç uygulamayı bilir.

- Sindirim sistemi hastalıklarını değerlendirmeyi ve acil bakım uygulamayı bilir.

- Metabolik hastalıkları değerlendirmeyi ve acil bakım uygulamayı bilir.

- Enfeksiyon hastalıklarını değerlendirmeyi ve acil bakım uygulamayı bilir.

- Ürogenital hastalıkları değerlendirmeyi ve acil bakım uygulamayı bilir.

Yüzdesi (%)

Yarıyıl İçi

Çalışmaları 20

Ders kapsamında

belirlenecek konulara ilişkin ödev hazırlama

1 100

- Vize sınavı ve final sınavı ‘Google Form’ uygulaması üzerinden çoktan seçmeli olarak yapılacaktır.

- Ders kapsamında belirlenecek konulara ilişkin ödev hazırlama, ara sınav ve dönem sonu sınavına kadar teslimi olacak şekilde iki ayrı tarih belirlenerek verilecektir. Konular, dönem içerisinde dağıtılacaktır.

(15)

- Bu ders ile ilgili tüm materyaller (slayt, pdf dosyaları, vb.) öğrenci ile paylaşılacaktır.

- Ders ile ilgili her türlü soru ve bilgilendirmelerin pelinzivdir@tarsus.edu.tr adresine mail gönderilerek yapılması gerekmektedir.

F. Ders Planı

1

Dersin Tanıtımı: Giriş, Amaç ve Öğrenim Hedefleri, Ders İzlencesinin Tanıtımı

Öğretim elemanı sunumu, soru- yanıt

2 Hasta veya Yaralıyı İzlemek Öğretim elemanı sunumu, soru- yanıt

3 İlaç Uygulamak Öğretim elemanı sunumu, soru-

yanıt 4 Sindirim Sistemi Hastalıklarını

Değerlendirmek

5 Sindirim Sistemi Acilleri Öğretim elemanı sunumu, soru- yanıt

6 Karın Ağrılı Hastaya Acil Bakım Uygulamak

7 Metabolik Hastalıkları Değerlendirmek

8 Ara Sınav -

9 Metabolik Hastalıklarda Acil Bakım Uygulamak

10 Metabolik Hastalıklar- Diyabet Öğretim elemanı sunumu, soru- yanıt

11 Metabolik Hastalıklar -Sıvı-elektrolit, Asit- Baz Dengesi

12 Enfeksiyon Hastalıklarını Değerlendirmek

13 Enfeksiyon Hastalıklarında Acil Bakım Uygulamak

14 Ürogenital Hastalıkları Öğretim elemanı sunumu, soru-

(16)

Değerlendirmek yanıt 15 Ürogenital Hastalıklarda Acil Bakım

Uygulamak

G. DERS KAYNAKLARI

1. Ekşi, A. (2020). Hastane Öncesi Acil Bakım, Ema Tıp Kitabevi Yayıncılık: İstanbul.

2. Özel, G. Akbuğa Özel, B. Özcan, C. (2018). İlk ve Acil Yardım Teknikerliği Paramedik, Güneş Tıp Kitabevleri: Ankara.

(17)

2021-2022/ BAHAR

Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu

/ İlk Ve Acil Yardım Pr.

İY 104 5.00

ACİL SAĞLIK HİZMETLERİ-

II

Dersin Koordinatörü Öğr. Gör. Büşra GÖK E-posta: busragok@tarsus.edu.tr

Tel: (324) 600 0033- 1722

Çevrimiçi Ortam Adresi: ALMS/İY 104 – Acil Sağlık Hizmetleri- II Çevrimiçi Ortam Ders

Günü/Saati:

Çarşamba / 16:00-16:40 Cuma / 14:00-16:40

Hafta içi 08.00-17.00 saatleri arasında busragok@tarsus.edu.tr mail adresine, e-mail atarak sorularınızı iletebilir veya Perşembe günleri 09.00-17.00 arasında ofise başvurabilirsiniz.

Bu dersin amacı öğrencinin acil sağlık hizmetlerinin neler olduğunu kavraması, acil ekipmanlarını tanıması ve bu ekipmanlarını kullanma becerisi elde etmesi, acil sağlık hizmeti verirken dikkat edilmesi gereken hususları bilmesi ve uygulama becerisini kazanmasıdır.

C. Dersin Öğrenme Çıktıları/ Hedefleri/ Kazanımları Bu dersin sonunda ;

- Öğrencinin, Vücut Mekaniği ve Acil Durumlarda Verilen Pozisyonlarını Öğrenmesi ve Uygulaması.

- Öğrencinin, Hastane Öncesi Sağlık Hizmetlerinde Dökümantasyon, Görev Organizasyonu, Olay Yeri Güvenliği, İş Sağlığı ve Güvenliği ve Triajın Öğrenmesi.

- Öğrencinin, Hastane Öncesi Sağlık Hizmetlerinde Kurtarma Operasyonları ile Afetler Ve Kitlesel Yaralanmalar hakkında bilgi sahibi olması.

- Öğrencinin, Acil Ambulans Kullanımında Dikkat Edilecek Hususları Öğrenmesi.

(18)

Yüzdesi (%)

Değerlendirme Yöntemi Sayı Ağırlık (%)

Yarıyıl İçi Çalışmaları 20 Ders kapsamında belirlenecek konulara ilişkin ödev hazırlama

1 100

- Vize sınavı ve final sınavı yüz yüze çoktan seçmeli olarak yapılması planlanmaktadır.

Sınavlar, açık uçlu ve çoktan seçmeli sorulardan oluşabilecektir.

- Sınavlar yüz yüze yapılacaktır.

- Öğrenci yarıyıl içi çalışmalarında ilgili tarihe kadar işlenen konulardan, vize sınavında ilk 7 haftalık konularından, final sınavında ise dönem boyunca işlenen tüm konulardan sorumludur.

- Ders kapsamında belirlenecek konulara ilişkin ödev hazırlama, dönem sonu sınavına kadar teslimi olacak şekilde verilecektir. Konular, dönem içerisinde dağıtılacaktır.

- Bu ders kapsamında yapılacak olan tüm duyurular, Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı tarafından öğrenci adına tanımlanan kurumsal mail adresleri (isim_soyisim@tarsus.edu.tr) üzerinden yapılacaktır.

- Ders ile ilgili her türlü soru ve bilgilendirmelerin busragok@tarsus.edu.tr adresine mail gönderilerek yapılması gerekmektedir.

- Bu dersin çevrim içi ders takibi ‘ALMS’ uygulaması üzerinden yapılacaktır.

(19)

F. Ders Planı

1

Vücut Mekaniği ve Acil Durumlarda Verilen Pozisyonlar

Anlatım , Tartışma, Gösterip Yapma

2 Hastane Öncesi Sağlık Hizmetlerinde Dökümantasyon ve Haberleşme

Anlatım , Tartışma, Gösterip Yapma

3 Acil Sağlık Hizmetlerinde Görev Organizasyonu

Anlatım , Tartışma, Vaka Sunumu

4 Hastane Öncesi Sağlık Hizmetlerinde Olay Yeri Güvenliği

5 Hastane Öncesi Sağlık Hizmetlerinde İş Sağlığı ve Güvenliği

Anlatım , Tartışma, Gösterip Yaptırma

6 Hastane Öncesi Sağlık Hizmetlerinde Triaj

Anlatım ,Tartışma

7 Hava Transportu Esasları Anlatım ,Tartışma

8 Ara Sınav -

9 Afetler Ve Kitlesel Yaralanmalar Anlatım ,Tartışma 10 Ambulans Araçları & Operasyonel

Hazırlık

Anlatım ,Tartışma, Gösterip Yaptırma

11 Hastane Öncesi Sağlık Hizmetlerinde Kurtarma Operasyonları-1

12 Hastane Öncesi Sağlık Hizmetlerinde Kurtarma Operasyonları-2

13 Acil Ambulans Kullanımında Dikkat Edilecek Hususlar-1

14 Acil Ambulans Kullanımında Dikkat Edilecek Hususlar-2

15 Dersin Değerlendirilmesi Anlatım ,Tartışma

(20)

1. Ekşi A. (2020), Hastane Öncesi Acil Bakım ,EMA Tıp Kitabevi

2. Dağlı R., Karabulut A., Karabeyoğlu M. (2016), Ambulans ve Acil Bakım Teknikerleri (Paramedik) için Temel Konular ve Tedavi Yaklaşımları, EMA Tıp Kitabevi

3. Özel G., Özel B., Özcan C.(2017) ,İlk ve Acil Yardım Teknikerliği Paramedik , Güneş Tıp Kitapevleri

(21)

Öğretim Yılı/ Dönemi Birim Ders Kodu AKTS Ders Adı 2021-2022/ Bahar

Sağlık Hizmetleri MYO/ Eczane

Hizmetleri

İY 106 2.00 FARMAKOLOJİ

Dersin Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Şefika Pınar ŞENOL E-posta: pinarsenol@tarsus.edu.tr

Tel: (324) 600 0033- 1742 Çevrimiçi Ortam

Adresi: https://tarsus.almscloud.com/

Günü/Saati: Pazartesi 10.00-11.40

Hafta içi 10.00-17.00 saatleri arasında pinarsenol@tarsus.edu.tr adresine e-mail atarak sorularınızı iletebilir veya Çarşamba günleri 10.00-12.00 arasında öğretim üyesinin odasında yüzyüze görüşebilirsiniz.

Bu dersin amacı öğrencilerin; hastalıkların tedavisi ile ilgili ilaçların seçiminde ve kullanımında gerekli olan temel bilgi ve becerileri kazanabilmesini sağlamaktır.

Öğrencilere farmakoloji ile ilgili temel bilgiler verilmesinin yanında ilaç etki mekanizmaları ile ilaç-ilaç, ilaç besin etkileşimlerini bilmelerini sağlamak ve acil durumlarda kullanılan ilaçlar hakkında bilgi vermek bu dersin hedefleridir.

C. Dersin Öğrenme Çıktıları/ Hedefleri/ Kazanımları

 Öğrenci, farmakolojinin tanımını, onunla ilgili bilim dallarını bilir ve sayar, ilacın ne olduğunu, temel özelliklerini söyleyebilir.

 Öğrenci, ilaçların uygulama yerlerini ve farmasötik şekillerini ve bunların özelliklerini bilir.

 Öğrenci hastaneye gelmeden önce acil kullanılabilecek ilaçları ve uygulama yollarını bilir.

 Öğrenci zehirlenme durumlarında akılcıl tedavi yaklaşımlarını öğrenir.

(22)

Yüzdesi (%)

Yıl İçi Çalışmaları 20 Ödev 1 100

20 Vize Sınavı 1 100

- Vize sınavı ve final sınavı yüz yüze çoktan seçmeli olarak yapılacaktır.

- Sınavların hangi tarihlerde yapılacağı aşağıda haftalık akış üzerinde belirtilmiştir.

- Sınavlar, sınav haftasına kadar işlenmiş olan tüm konuları kapsayacaktır.

- Ders ile ilgili her türlü soru ve bilgilendirmelerin pinarsenol@tarsus.edu.tr adresine mail gönderilerek yapılması gerekmektedir.

F. Ders Planı

1 Tanışma, Farmakoloji nedir? İlaç nedir? Tedavi şekilleri,

farmakolojinin dalları

Öğretim elemanı sunumu, Tartışma

2 Farmasötik şekiller, ilaç uygulama yolları

(23)

3 Farmakokinetik süreçler (ADME) Öğretim elemanı sunumu, Tartışma 4 İlaçların etkisini değiştiren faktörler,

ilaç etki mekanizmaları

5 İlaç-ilaç, ilaç-besin etkileşimleri Öğretim elemanı sunumu, Tartışma 6 Hastaneye gelmeden önce

kullanılabilecek ilaç grupları: onay alınmadan kullanılabilecekler ile onay alınması gereken ilaçlar

7 Kardiyak arrest sirasinda kullanılan ilaçlar: Adrenalin, Atropin,

Amiodarone

Lidokain, Magnezyum Sülfat

8 Ara sınav -

9 Kardiyak aritmi yönetiminde kullanılan ilaçlar: Adrenalin, Atropin, Amiodaron, Lidokain, Adenozin, Beta Blokör (Metoprolol), Kalsiyum Kanal Blokörleri

10 Anjina pektoris yönetiminde kullanilan ilaçlar: Asetil Salisilik Asit, Nitrat, Morfin

11 Ağrı yönetimi: Narkotik analjezikler, Morfin, Nalokson

12 Şok, kanama, sıvı kaybı gibi durumlarda kullanılan dengeleyici izotonik çözeltiler: %0.9 Sodyum Klorür Çözeltisi, Dextroz %5-10-20, Ringer Laktad

13 %2 Lidokain, Etil Klorid Sprey Lokal anestezik (lidokain), prilokain

14 Zehirlenme durumlarında tedavi yaklaşımı

15 Acil durumlarda kullanılabilen diğer ilaçlar: antihistaminikler.

16 Dönem sonu sınavı -

(24)

Alp, H. (2019). Akılcı İlaç Kullanımı ve Klinik Farmakoloji, Akademisyen Kitabevi Yayıncılık: Ankara.

Aktaş, İ. (2020).İlk ve Acil Yardim Programı için Hastane Öncesi İlaçlar, Iksad Yayıncılık, Ankara.

Not: Bu kitapların yanı sıra YÖK Dersleri platformundan pdf kitaplara ulaşabilirsiniz.

YÖK Dersleri Platformu için link: https://yokdersleri.yok.gov.tr/

(25)

2021-2022/ Bahar

İY 108 2.00 Halk Sağlığı

Dersin Koordinatörü Öğr. Gör. Pelin ZIVDIR E-posta: pelinzivdir@tarsus.edu.tr Tel: (324) 600 0033- 1730 Çevrimiçi Ortam

Adresi: ALMS/İY108- HALK SAĞLIĞI Çevrimiçi Ortam Ders

Günü/Saati: Perşembe/13:00-14:40 Öğrenci Görüşmeleri:

Bu dersin amacı, halk sağlığı hizmetleri ve önemi konusunda bilgi ve farkındalık kazandırılmasıdır. Bu ders; sağlık hizmetleri, birey ve çevreye yönelik koruyucu hizmetler, beslenme, bebek ve çocuk sağlığı, aile planlaması, yaşlı sağlığı, bulaşıcı hastalıklarla mücadele, sağlık eğitimi konularını içermektedir.

- Halk sağlığı temel kavramlarını bilir.

- Sağlık bakım sistemlerini bilir.

- Sağlık eğitimi temel kavramlarını bilir.

- Toplum sağlığı konularını bilir.

(26)

Yüzdesi (%)

Yarıyıl İçi

Çalışmaları 20

Ders kapsamında

1 100

(27)

F. Ders Planı

1 Halk Sağlığı ile İlgili Temel Kavramlar

2 Temel Sağlık Hizmetleri Öğretim elemanı sunumu, soru- yanıt

3 Türkiye'de Sağlık Hizmetlerinin Gelişimi ve Örgütlenmesi

4 Sağlık Düzeyi Ölçütleri Öğretim elemanı sunumu, soru- yanıt

5 Aile Sağlığı ve Evde Bakım Hizmetleri Öğretim elemanı sunumu, soru- yanıt

6 Düzenli Taramalar ve Erken Tanı Öğretim elemanı sunumu, soru- yanıt

7 Sağlıklı Beslenme ve Yaşam Öğretim elemanı sunumu, soru- yanıt

8 Ara Sınav -

9 Ana ve Çocuk Sağlığı Öğretim elemanı sunumu, soru-

yanıt

10 Kadın ve Erkek Sağlığı Öğretim elemanı sunumu, soru- yanıt

11 Yaşlı Sağlığı ve Kronik Hastalıklar Öğretim elemanı sunumu, soru- yanıt

12 Bulaşıcı Hastalıklarla Mücadele Öğretim elemanı sunumu, soru- yanıt

13 İş Sağlığı ve Meslek Hastalıkları Öğretim elemanı sunumu, soru- yanıt

14 Afetlerde Sağlık Hizmetleri Öğretim elemanı sunumu, soru- yanıt

15 Çevre Sağlığı Öğretim elemanı sunumu, soru-

yanıt

(28)

1. Tanır, F. Demirhindi, H. (2020). Halk Sağlığı Temel Bilgiler, Akademisyen Kitabevi Yayıncılık: Ankara.

2. Kaplancıklı, Z. A. (2016). Halk Sağlığı, Anadolu Üniversitesi Yayınları: Eskişehir.

(29)

2021-2022/ BAHAR

Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu

/ İlk Ve Acil Yardım Pr.

İY 110 2.00 SAĞLIKTA İLETİŞİM

Dersin Koordinatörü Öğr. Gör. Büşra GÖK E-posta: busragok@tarsus.edu.tr Tel: (324) 600 0033- 1722 Çevrimiçi Ortam

Adresi: ALMS/İY 110 – SAĞLIKTA İLETİŞİM Çevrimiçi Ortam Ders

Günü/Saati: Çarşamba / 10:00-11:40

Hafta içi 08.00-17.00 saatleri arasında busragok@tarsus.edu.tr mail adresine, e-mail atarak sorularınızı iletebilir veya Perşembe günleri 09.00-17.00 arasında ofise başvurabilirsiniz.

Bu dersin amacı, öğrencinin iletişimin temel kavramlarını ve önemini kavratarak, öğrencilerin sosyal ve mesleki yaşamlarında uygulama becerilerini geliştirmek ve günlük yaşamlarında aktif olarak kullanmasıdır.

C. Dersin Öğrenme Çıktıları/ Hedefleri/ Kazanımları Bu dersin sonunda;

- Öğrenci, İletişim ve Sağlıkta İletişim Kavramlarını Bilir ve Kullanabilir.

- Öğrenci, İletişim Becerilerini ve Engellerini Bilir ve Uygular.

- Öğrenci, Özel Durumlarda ve/veya Özel Gruplarla Görüşme Esaslarını Bilir ve Kullanabilir.

- Öğrenci, Stres ve Stres Bozukluklarının Bilir ve Baş Etmeye Yönelik Çözümler Bulabilir.

(30)

Yüzdesi (%)

Değerlendirme Yöntemi Sayı Ağırlık (%) Yarıyıl İçi

Çalışmaları

20 Ders kapsamında verilecek konulara ilişkin ödev hazırlama

1 100

- Vize sınavı ve final sınavı yüz yüze çoktan seçmeli olarak yapılması planlanmaktadır. Sınavlar, açık uçlu ve çoktan seçmeli sorulardan oluşabilecektir.

- Sınavlar yüz yüze yapılacaktır.

- Öğrenci yarıyıl içi çalışmalarında ilgili tarihe kadar işlenen konulardan, vize sınavında ilk 7 haftalık konularından, final sınavında ise dönem boyunca işlenen tüm konulardan sorumludur.

- Ders kapsamında belirlenecek konulara ilişkin ödev hazırlama, dönem sonu sınavına kadar teslimi olacak şekilde verilecektir. Konular, dönem içerisinde dağıtılacaktır.

- Bu ders kapsamında yapılması planlanan tüm sınavlar belirlenen süre içerisinde tamamlanmalıdır. Sınav süresi bittikten sonra gönderilen yanıtlar kabul

(31)

edilmeyecektir.

- Ders ile ilgili her türlü soru ve bilgilendirmelerin busragok@tarsus.edu.tr adresine mail gönderilerek yapılması gerekmektedir.

- Bu dersin çevrimiçi ders takipleri ‘ALMS’ uygulaması üzerinden yapılacaktır.

F. Ders Planı

1 Dersin Önemi Ve Ders Planı Anlatım ,Tartışma

2 İletişime Giriş Anlatım,Tartışma

3 İletişimin Temel Boyutları Anlatım,Tartışma

4 İletişim Engelleri Anlatım,Tartışma

5 İletişim Becerileri Anlatım,Tartışma, Vaka Sunumu

6 Sağlıkta İletişim Anlatım,Tartışma,

7 Görüşme Esasları Anlatım,Tartışma

8 Ara Sınav -

9 Mental Durum Muayenesi Anlatım,Tartışma 10 Özel Durumlarda Görüşme Anlatım,Tartışma 11 Özel Gruplar İle İletişim Anlatım,Tartışma 12 Özel Durumlarda İletişim Anlatım,Tartışma

13 Stres Anlatım,Tartışma

14 Stres Bozuklukları Anlatım,Tartışma,Vaka sunumu 15 Dersin Değerlendirilmesi Anlatım ,Tartışma

Yüksel E. (2020), Bütün Yönleriyle Sağlık İletişimi , Literatürk Academia

(32)

2021-2022/ Bahar

İY 112 2.00

Beden Eğitimi ve Vücut Geliştirme

II Dersin Koordinatörü Öğr. Gör. Pelin ZIVDIR

E-posta: pelinzivdir@tarsus.edu.tr Tel: (324) 600 0033- 1730 Çevrimiçi Ortam

Adresi:

ALMS/İY112- BEDEN EĞİTİMİ VE VÜCUT GELİŞTİRME II

Günü/Saati: Perşembe/15:00-16:40 Öğrenci Görüşmeleri:

Bu dersin amacı, Beden Eğitimi ve Vücut Geliştirme kavramlarına hakim olup, uygulamalarını yapabilmeleri ve yaşam tarzı haline getirmesidir. Bu dersin içeriği , Anaerobik koşular, Alt ekstremite kuvvet çalışmaları, Üst ekstremite kuvvet çalışmaları, İzometrik çalışmalar ve ilkeleri, Kondisyonel motorik özelliklerin eğitimi, Kondisyonel motorik özelliklerin eğitimi, Dayanıklılık antremanı ve teorisi, Sürat (çabukluk) antremanı ve teorisi, Aletsiz kuvvet antrenmanları ve teorisi,Esneklik antremanı ve teori , Koordinatif özellikler (koordinasyon,denge,ritim) ve uygulaması, Dayanıklılık kavramı ve ısınma uygulamaları, Kardiyo çalışmalarıdır.

(33)

- İzometrik çalışmalar ve ilkelerini bilir ve uygulayabilir.

- Kondisyonel motorik özellikleri öğrenir ve uygulamalarını yapabilir.

- Aletsiz kuvvet antrenmanları ve teorisinin öğrenilmesi ve yapılması.

- Dayanıklılık antrenmanı ve teorisini öğrenmesi ve yapabilmesi.

Yüzdesi (%)

Yarıyıl İçi

Çalışmaları 20

Ders kapsamında

1 100

- Bu derste %70 devam zorunluluğu bulunmaktadır. Bu orandan daha az katılım

(34)

sağlayan öğrenciler devamsızlıktan dolayı başarısız sayılacaktır.

F. Ders Planı

1 Anaerobik koşular

2 Alt ekstremite kuvvet çalışmaları Öğretim elemanı sunumu, soru- yanıt

3 Üst ekstremite kuvvet çalışmaları Öğretim elemanı sunumu, soru- yanıt

4 İzometrik çalışmalar ve ilkeleri Öğretim elemanı sunumu, soru- yanıt

5 Kondisyonel motorik özelliklerin eğitimi

6 Kondisyonel motorik özelliklerin eğitimi

7 Dayanıklılık antremanı ve teorisi Öğretim elemanı sunumu, soru- yanıt

8 Ara Sınav -

9 Sürat (çabukluk) antremanı ve teorisi Öğretim elemanı sunumu, soru- yanıt

10 Aletsiz kuvvet antrenmanları ve teorisi

11 Aletsiz kuvvet antrenmanları ve teorisi

12 Esneklik antremanı ve teori Öğretim elemanı sunumu, soru- yanıt

13 Koordinatif özellikler

(koordinasyon,denge,ritim) ve uygulaması

14 Dayanıklılık kavramı ve ısınma Öğretim elemanı sunumu, soru- yanıt

(35)

uygulamaları

15 Kardiyo çalışmaları Öğretim elemanı sunumu, soru- yanıt

G. DERS KAYNAKLARI 1. Ders Konu Anlatımları

(36)

A. Ders Bilgileri Öğretim Yılı/

Dönemi Birim Ders Kodu AKTS Ders Adı

2020-2021/ Bahar

Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu/ İlk

ve Acil Yardım Programı

BP 104 6.00 Temel Bilgi Teknolojileri

Dersin

Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Ömür ACET E-posta: omuracet@tarsus.edu.tr Tel: (324) 600 0033- 880223 Çevrimiçi

Ortam Adresi: ALMS PLUS Çevrimiçi

Ortam Ders Günü/Saati:

Çarşamba /08:00-08:40/09.00-09.40 Online Perşembe /08:00-08:40/09.00-09.40 Online

Öğrenci

Görüşmeleri: Hafta içi 08.00-17.00 saatleri arasında omuracet@tarsus.edu.tr mail adresine, e-mail atarak sorularınızı iletebilirsiniz.

Bu derste, bilişim teknolojilerinin her dalında ihtiyaç duyulan ofis programlarının kullanımı ile ilgili yeterliklerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

- Bilgisayar sistemine ait temel kavramları açıklayabilecektir.

- Microsoft Office Word programını etkin kullanabilir.

- Microsoft Office Excel programını etkin kullanabilir.

- Microsoft Office PowerPoint sunu programını etkin kullanabilir.

(37)

D. Ölçme ve Değerlendirme Ağırlık

(%)

Yarıyıl İçi

Çalışmaları 20 Kısa Sınav 1 100

- Kısa sınavlar, vize sınavı ve final sınavı Google Form uygulaması üzerinden çoktan seçmeli ya da yazılı olarak yapılacaktır.

- Ödevler ise öğrencilerin el yazısı ile A4 kâğıdına mavi tükenmez kalem kullanılarak hazırlanmalı ve her bir sayfasına imza atılmalıdır. Hazırlanan ödevler taranarak (cep telefonuna indirilen Adobe Scan programı kullanılarak) ya da fotoğrafı çekilerek ya da Word üzerinden pdf formatına dönüştürülerek gönderilmelidir.

- Öğrenci kısa sınavlarda ilgili tarihe kadar işlenen konulardan, vize sınavında ilk 7 haftanın konularından, final sınavında ise dönem boyunca işlenen tüm konulardan sorumludur.

(38)

- Bu ders kapsamında yapılacak olan tüm duyurular, Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı tarafından öğrenci adına tanımlanan kurumsal mail adresleri (isim_soyisim@tarsus.edu.tr) üzerinden yapılacaktır.

- Bu ders ile ilgili tüm materyaller (Slayt, video kayıt, vb.) ALMS PLUS uygulamasında bulunan sınıfında paylaşılacaktır.

- Resmi tatile denk gelen günlerdeki derslerimizin telafisi yapılacaktır

- Ders ile ilgili her türlü soru ve bilgilendirme için (omuracet@tarsus.edu.tr) adresine mail gönderilmesi gerekmektedir.

1

Gmail, Google Drive, Google Classroom, Google Meet, Öğrenci Bilgi Sistemi ve Ders Hakkında Temel Bilgiler

2

Bilişim Teknolojileri, Temel Kavramlar, Bilgisayarın Tarihçesi, Bilgisayar

Teknolojilerinin Günlük Hayattaki Uygulamaları, Bilgisayar Mimarisi

Öğretim elemanı sunumu, soru-yanıt Uygulama/Pratik, soru- yanıt

3 Donanım ve Yazılım Kavramları, Giriş Çıkış Birimleri, İşletim sistemleri

4 Kelime İşlemci Programı

5 Kelime İşlemci Programı

(39)

6 Elektronik Tablolama Programı

Öğretim elemanı sunumu, Uygulama/Pratik, soru- yanıt

7 Elektronik Tablolama Programı

8 Ara Sınav -

9

Sunum Yazılımları

Uygulama/Pratik, soru- yanıt

10

Bilişim Hukuku ve Etiği

11

Ağ Güvenliği ve Siber Güvenlik

12 Sosyal Ağlar, Sosyal Medya (Linkedin, Kariyer.net kullanımı, Blogger ve Influencer Kavramları)

13 Bulut Bilişim, Dosya Paylaşımı (Google Drive, Dropbox, iCloud, OneDrive)

14

Web Tarayıcı Programları, Web’de İçerik Arama Yöntemleri

15 Yarının Teknolojisi (Yapay Zeka, Big Data, Süper Bilgisayarlar)

17 Bütünleme Sınavı -

F. DERS KAYNAKLARI

1. Çebi Bal, H. (2018), Bilgisayar ve İnternet Kullanımı, Ekin Yayınevi, BURSA.

2. Atatürk Üniversitesi. (2019) Temel Bilgi Teknolojileri Kullanımı I, ERZURUM.

3. Atatürk Üniversitesi. (2019) Temel Bilgi Teknolojileri Kullanımı II, ERZURUM.