HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT EL KİTABI SYLLABUSES HAND BOOK OF FACULTY OF LAW

(1)

HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT EL KİTABI

SYLLABUSES HAND BOOK OF FACULTY OF LAW

(2)

Genel Bilgiler

Hukuk fakültesi; yükseköğretim mevzuatı çerçevesinde eğitim-öğretim faaliyetlerini gerçekleştiren ve öğrenim dili %100 Türkçe olan 4 yıllık bir lisans programı sunmaktadır.

Programın

Amacı Fakültenin amacı; öğrencilere lisans düzeyinde teorik bilgi vererek onları meslek yaşamlarına hazırlamak ve hukuku bir yaşam biçimi olarak gören bireyler yetiştirmektir.

Kabul Şartları Hukuk eğitimi almak için asgari şart, ÖSYM tarafından yapılan merkezi yerleştirme sınavında ilk 125.000 sıralama içerisinde yer almaktır. Bu şartı haiz öğrenci adaylarımız, belirlenen kontenjan çerçevesinde ve başarı sıralamaları göz önüne alınarak fakültemiz bünyesinde eğitim alma imkanına sahip olacaklardır.

Yurt dışından öğrenci kabulü, ilgili mevzuat hükümleri çerçevesinde Senato tarafından belirlenen esaslara göre yapılmaktadır.

Yatay ve dikey geçiş ile öğrenci kabulü ilgili mevzuat hükümlerine tâbidir.

Mezuniyet

Koşulları Ders planında belirtilen zorunlu dersler ile asgari olarak alınması gereken seçmeli derslerden başarıyla geçmiş, 4 yıllık eğitimin sonunda aldığı derslerin toplamı en az 240 AKTS’ye ulaşmış ve 2.00/4 ortalamaya sahip olan öğrenciler hukuk fakültesinden mezun olabilir.

Kazanılan Derece

Lisans derecesi Üst Dereceye

Geçiş

Programı başarılı bir şekilde tamamlayan öğrenciler, hukuk alanında veya bu alandan öğrenci kabul eden diğer bilim dallarında lisansüstü eğitim alarak yüksek lisans ve doktora derecelerine sahip olabilirler.

İstihdam

Olanakları Hukuk fakültesi mezunlarının avukatlık, danışmanlık, hukuk müşavirliği, hakimlik, savcılık, noterlik, icra müdürlüğü, akademisyenlik başta olmak üzere birçok mesleği icra etme olanakları bulunmaktadır.

Ölçme ve Değerlendirme

Öğrencilerin başarıları; kısa sınavlar, ara sınavlar, projeler, ödevler ve benzeri yöntemlerle ilgili öğretim elemanı tarafından ölçülür ve Üniversitemizin bağıl değerlendirme sistemine göre değerlendirilir.

(3)

TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) Hukuk Temel Alanı Yeterlilikleri (Akademik Ağırlıklı)

6. Düzey (LİSANS Eğitimi)

❖ PROGRAM ÇIKTILARI

PÇ1. Çeşitli hukuk disiplinlerine ilişkin kavram ve kurumları ve bu kavram ve kurumlar arasındaki ilişkileri sıralar. Hukuk metodolojisi ile yorum yöntemlerinin bilgisine sahiptir.

PÇ2. Hukukun her bölümünde onunla ilgili yasal düzenlemelerden, yargı organlarının kararlarından, bunların gelişiminden ve bunlarla ilgili olarak bilimsel değerlendirmelerden haberdardır. Hukuk uygulamasında karşılaşılan sorunları sıralar.

PÇ3. Mevzuat metinlerini, yargı kararlarını ve bilimsel kaynakları hukuk metodolojisinin sağladığı yöntemlerle inceler, yorumlar, değerlendirir. Mevzuat metinleri, yargı kararları ve bilimsel kaynaklardan hareketle hukuk uygulamasında karşılaşılan sorunları çözer. Hukuki uyuşmazlıkları mevzuat metinleri, yargı kararları ve doktrindeki görüşleri değerlendirerek çözüme kavuşturur.

PÇ4. Hukuk uygulamasında karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir.

PÇ5. Hukuk kuram ve uygulamasındaki gelişmeleri izleyerek değerlendirir. Hukuk alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir.

PÇ6. Hukukla ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini gerekçeli olarak yazılı ve sözlü olarak aktarır. Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve uygular.

PÇ7. Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. Hukuk alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.

PÇ8. Türkiye Cumhuriyeti'nin toplumun huzuru, milli dayanışma ve adalet anlayışı içinde, insan haklarına saygılı, Atatürk milliyetçiliğine bağlı, Anayasanın Başlangıcında belirtilen temel ilkelere dayanan, demokratik, laik ve sosyal hukuk devleti niteliğini savunur ve korur.

PÇ9. Hukukçu olmanın gerektirdiği dürüstlük, adalet ve etik anlayışına sahiptir. Somut uyuşmazlıkların adil biçimde çözülmesini sağlamaya çalışma, hukuki düzenlemeleri takip etme ve bu çerçevede yargılama sürecinde yer alabilecek alt yapıya sahiptir.

(4)

PÇ10. Evrensel hukuk ilkelerini özümsemiş; hukuksal sorunları olan ve olması gereken hukuk açısından algılama ve çözme yetkinliğine sahiptir.

❖ Temel Alan Program Çıktıları İlişkisi Türkiye Yükseköğretim

Yeterlilikler Çerçevesi

Program Çıktıları

PÇ1 PÇ2 PÇ3 PÇ4 PÇ5 PÇ6 PÇ7 PÇ8 PÇ9 PÇ10 Bilgi

(Kurumsal-Olgusal) X X

Beceriler (Bilişsel-

Uygulamalı) X

Yetkinlikler (Bağımsız Çalışma ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği)

X Yetkinlikler

(Öğrenme Yetkinliği) X

Yetkinlikler(İletişim ve

Sosyal Etkinlik) X X

Yetkinlikler (Alana

Özgü Yetkinlik) X X X

(5)

DÖRT YILLIK MÜFREDAT 1. Sınıf Güz Dönemi

Ders Kodu Ders Adı T U K AKTS

HUK 105 Anayasa Hukuku I - Genel Esaslar 4 0 4 5

HUK 103 Medeni Hukuk I - Genel Hükümler ve Kişiler Hukuku 4 0 4 5

HUK 109 Hukuk Başlangıcı 3 0 3 4

HUK 107 Roma Hukuku I 2 0 2 4

HIS 101 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I 2 0 2 2

HUK 101 Genel Kamu Hukuku I (Devlet Kuramı) 3 0 3 3

ENG 101 İngilizce I 2 0 2 3

TUR 101 Türk Dili I 2 0 2 2

ECON 101 Ekonomi I 2 0 2 2

TOPLAM 24 0 24 30

1. Sınıf Bahar Dönemi

HUK 106 Anayasa Hukuku II - Türk Anayasa Hukuku 4 0 4 5

HUK 104 Medeni Hukuk II - Aile Hukuku 4 0 4 5

HUK 102 Genel Kamu Hukuku II (Kamu Özgürlükleri) 3 0 3 4

HUK 108 Roma Hukuku II 2 0 2 4

HIS 102 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II 2 0 2 2

ENG 102 İngilizce II 2 0 2 3

TUR 102 Türk Dili II 2 0 2 2

ECON 102 Ekonomi II 2 0 2 3

HUK 110 Söylem İnşası 2 0 2 2

TOPLAM 23 0 23 30

(6)

2. Sınıf Güz Dönemi

HUK 201 Borçlar Hukuku Genel Hükümler I 4 0 4 5

HUK 205 Ceza Hukuku Genel Hükümler I 4 0 4 5

HUK 203 İdare Hukuku I 4 0 4 5

HUK 207 Devletler Genel Hukuku I 3 0 3 5

HUK 209 Vergi Hukuku 2 0 2 5

HUK 211 Hukuk Felsefesi 3 0 3 3

SEC 213 Seçmeli 3 0 3 2

TOPLAM 23 0 23 30

HUK 204 Borçlar Hukuku Genel Hükümler II 4 0 4 5

HUK 206 Ceza Hukuku Genel Hükümler II 4 0 4 5

HUK 202 İdare Hukuku II 4 0 4 4

HUK 208 Devletler Genel Hukuku II 3 0 3 5

HUK 214 Türk Hukuk Tarihi 2 0 2 5

HUK 212 Hukuk Sosyolojisi 3 0 3 3

HUK 210 Kamu Maliyesi 2 0 2 1

TOPLAM 25 0 25 30

(7)

3.Sınıf Güz Dönemi

HUK 301 Borçlar Hukuku Özel Hükümler I 3 0 3 5

HUK 303 Ceza Hukuku Özel Hükümler I 3 0 3 4

HUK 305 Medeni Usul Hukuku I 3 0 3 4

HUK 307 Ticaret Hukuku I (Ticari İşletme) 3 0 3 4

HUK 309 Sosyal Güvenlik Hukuku 2 0 3 3

HUK 311 Eşya Hukuku I 3 0 3 4

HUK 313 İdari Yargılama Hukuku 3 0 3 4

TOPLAM 24 0 24 30

HUK 302 Borçlar Hukuku Özel Hükümler II 3 0 3 5

HUK 304 Ceza Hukuku Özel Hükümler II 3 0 3 5

HUK 306 Medeni Usul Hukuku II 3 0 3 5

HUK 308 Ticaret Hukuku II (Şirketler Hukuku) 3 0 3 5

HUK 312 Eşya Hukuku II 3 0 3 5

HUK 316 Miras Hukuku 3 0 3 3

TOPLAM 22 0 21 30

(8)

4. Sınıf Güz Dönemi

HUK 401 Devletler Özel Hukuku I 3 0 3 5

HUK 403 İcra ve İflas Hukuku I 3 0 3 5

HUK 405 Ceza Muhakemesi Hukuku I 3 0 3 5

HUK 409 Ticaret Hukuku (Sigorta Hukuku) III 4 0 4 5

HUK 407 Adli Tıp 3 0 3 3

HUK 411 İş Hukuku I (Bireysel İş Hukuku) 3 0 3 5

TOPLAM 22 0 22 30

Ders Kodu Ders Adı T U K AKTS

HUK 402 Devletler Özel Hukuku II 3 0 3 3

HUK 404 İcra ve İflas Hukuku II 3 0 3 4

HUK 406 Ceza Muhakemesi Hukuku II 3 0 3 4

HUK 408 Ticaret Hukuku (Kıymetli Evrak) IV 4 0 4 4

HUK 410 Ticaret Hukuku (Deniz Ticareti Hukuku) V 4 0 4 4

HUK 416 Anayasa Yargısı 2 0 2 2

HUK 412 İş Hukuku II (Toplu İş Hukuku) 3 0 3 4

HUK 414 Avukatlık Hukuku 3 0 2 2

TOPLAM 25 0 27 30

(9)

SEÇMELİ DERSLER

Ders Kodu Dersin Adı Y D T U K AKTS

SEC 213.1 Yargı Etiği 2 G

SEC 213.2 Mal Rejimleri 2 G

SEC 213.3 Siyasi Partilerin Kapatılmasının Hukuki Rejimi 2 G

SEC 213.4 Hükümet Sistemleri 2 G

SEC 214.1 XIX. Yüzyıldan Günümüze Türk Siyasi Tarihi 2 B

SEC 214.2 Hayvan Hakları 2 B

SEC 214.3 Olağanüstü Hal Hukuku 2 B

SEC 315.1 Türk Vergi Sistemleri 3 G

SEC 315.2 Sözleşmeler Hukuku 3 G

SEC 315.3 Noterlik Hukuku 3 G

SEC 315.4 Çevre Hukuku 3 G

SEC 315.5 Sağlık Hukuku 3 G

SEC 315.6 Spor Hukuku 3 G

SEC 304.1 Turizm Hukuku 3 B

SEC 304.2 Kriminoloji 3 B

SEC 304.3 Teminat Hukuku 3 B

SEC 304.4 İmar ve Şehircilik Hukuku 3 B

SEC 304.5 Tüketici Hukuku 3 B

SEC 304.6 Avrupa Birliği Hukuku 3 B

SEC 401.1 İngilizce Hukuk Dili 4 G

SEC 401.2 Deniz Hukuku 4 G

SEC 401.3 Telif Hakları 4 G

SEC 401.4 Alternatif Anlaşmazlık Çözüm Yöntemleri 4 G

SEC 401.5 Bireysel Başvuru 4 G

SEC 401.6 Mülteci Hukuku 4 G

SEC 402.1 Çocuk Hakları 4 B

SEC 402.2 Toplumsal Cinsiyet ve Hukuk 4 B

SEC 402.3 Bilişim Hukuku 4 B

SEC 402.4 Sınai Mülkiyet Hukuku 4 B

SEC 402.5 Rekabet Hukuku 4 B

(10)

ANAYASA HUKUKU I – GENEL ESASLAR DERSİ ÖĞRETİM PLANI

Anayasa hukuku, egemenin iradesini temsil eden ve bütün hukuki normlara üstün kabul edilen anayasa kavramı ile bu kavramın günümüzde nasıl birçok devletin varoluşu için bir çatı oluşturduğunu inceler.

Bir devlet yapısı içinde bireyler tam olarak bu çatı sayesinde temel hak ve özgürlüklerine yönelik tecavüzlerden korunurlar, barış ve uzlaşı içinde birlikte yaşarlar.

Anayasa hukuku, anayasa aracılığı ile devletin yasama, yürütme ve yargı gibi temel işleyiş biçimlerini belirlerken anayasal yargı ile de oluşturulan bu yapının anayasaya uygun bir şekilde sürdürülmesini sağlar.

Özetle anayasa hukuku; devleti var eden, ancak onu sınırlandıran bireyi özgürleştiren, fakat aynı zamanda bu özgürlüğün daimi olması için ona yaşadığı topluma karşı sorumluluklar yükleyen ve en önemlisi, bütün bu yapıyı normlar çerçevesinde dizgesel (sistematik) bir şekilde ele alan hukuk dalıdır.

Dersin Adı Anayasa Hukuku I – Genel Esaslar

Dersin Kodu HUK 105

Dersin Türü Zorunlu

Dersin Seviyesi Lisans

Dersin AKTS Değeri 5 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 4 Haftalık Uygulama Saati - Haftalık Laboratuvar Saati - Dersin Verildiği Yıl 1.

Dersin Verildiği Yarıyıl Güz Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri)

Öğretim Sistemi Örgün Eğitim

Eğitim Dili Türkçe

Dersin Ön Koşulu Olan Ders - Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok

Staj Durumu Yok

Dersin Amacı

Anayasa hukuku, ülkemizde hukuk fakülteleri müfredatı içinde zorunlu olarak ve 1. sınıfta okutulan bir derstir. Amacı; hukuk fakültesi öğrencisini, hukukun temel kavramları ile tanıştığı birinci sınıfta, hukuksal düzenin normatif çatısı olarak da tanımlayabileceğimiz anayasa kavramı ve bu kavramla doğrudan ilintili konular üzerinde bilgilendirmektir.

Anayasa hukukunun bilimsel alanı; devleti bir siyasal ve hukuksal düzen olarak kuran ve örgütleyen kavramlar, kurallar ve kurumları çerçevesi içine alır.

Dersin öncelikli amacı, bir yetki ve görevler bütünü olan devletin hukuk içinde örgütlenişine anayasal olarak getirilen ilke ve sınırları belirlemek ve böylece anayasal bir hukuk devletinin kurumsal işleyiş esasları konusunda hukuk eğitimi alan öğrenciyi bilgilendirmek ve bilinçlendirmektir.

(11)

Öğrenme Çıktıları

Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler ders sonunda;

- Bir hukuk belgesi olan anayasanın siyasal sistemin işleyişindeki rolü ve işlevini anlamış olacaklardır.

- Birey-toplum-devlet ilişkilerinin hukuksal ve siyasal boyutlarında anayasalar yoluyla oluşturulan kurumların üstlendikleri rolü kavramış olacaklardır.

- Demokratik bir devlet düzenine egemen olması gereken ilkelerin anayasalar yoluyla nasıl güvence altına alındığını, anayasacılık teknik ve ilkelerinin hak ve özgürlüklerin korunmasındaki işlevsel önemini anlamış olacaklardır.

- Anayasal devlet, hukuk devleti, kuvvetler ayrılığı, yargı bağımsızlığı gibi yurttaşların gündelik yaşamlarını onlar farkında dahi olmadan çevreleyen kavramların anlamlarını öğrenmiş olacaklardır.

- Öğrendikleri bilgiler çerçevesinde demokratik bir toplumda yaşamayı mümkün kılan kamusal duyarlılık ve bilinci kazanmış olacaklardır.

Dersin İçeriği Bu derste, anayasa hukukunun temel kavramları ve anayasa teorisine ilişkin genel bilgilere bir giriş yapılacak; anayasa hukukunun hukuk biliminin diğer disiplinleri ile birleştiği ve ayrıldığı noktalar anlatılacak; anayasa türleri, anayasal devlet- anayasalı devlet arasındaki ilişki ve farklılıklar, anayasal devletten hukuk devletine yol alınan süreçte yaşanan anayasal gelişmeler, karşılaştırmalı olarak farklı ülkelerin anayasacılık tarihlerinden örnekler verilerek işlenecek; anayasaların yapılış süreçlerinden ve uygulamalarından kaynaklanan çeşitli sınıflandırmalar üzerinde durulacaktır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

HAFT A

KONULAR

Teorik Dersler Uygulam

a 1 Hukuk ve Anayasa Hukuku, Anayasa

Hukukunun Kaynakları, Konusu ve Yöntemi

2 Anayasa Teamülleri/Anayasa

Uygulamaları/Anayasa Yanlışlıkları 3 Anayasaların Sınıflandırılması:

Yazılı/Yazısız Anayasa - Maddi/Şekli Anayasa – Katı/ Yumuşak Anayasa – Ayrıntılı/Çerçeve Anayasa

4 Anayasa Hukukunun Genel Teorisine Giriş: Siyasal İktidar/Devlet/Egemenlik Kavramları, İlişkileri; Kavramsal Ayrıştırmada Kullanılan Ölçütlere İlişkin Genel Bilgiler

(12)

5 Siyasi İktidarın Kaynağı ve Meşruiyetine İlişkin Temel Kuramlar: Teokratik ve Demokratik Egemenlik Anlayışı

6 Devletin Kuruluş ve Varlık Koşulları, Devletin Hukuki Niteliği

7 Devlet Biçimleri: Tek Yapılı (Üniter) Devlet/Federal Devlet/Karma Yapılı Devletler

8 ARA SINAV

9 Anayasalı Devletten Anayasal Devlete/Anayasal Devletten Hukuk Devletine: Anayasaların Devletin Biçimlenişindeki Rolü ve Etkileri

10 Anayasaların Yapılması ve

Değiştirilmesi: Asli Kurucu İktidar/Tali Kurucu İktidar

11 Kanunların Anayasaya Uygunluğunun Denetimi: Siyasal Denetim/Yargısal Denetim

12 Egemenliğin Kullanılmasına Göre Yönetim Biçimleri: Temsili ve Doğrudan Demokrasiler

13 Kuvvetler Ayrılığı Doktrini İçinde Siyasal Sistemlerin Ayrışması: Parlamenter Hükümet Sistemleri/Meclis Hükümeti Sistemleri /Başkanlık Hükümeti Sistemleri ve Ara Modeller

14 Final sınavı öncesi genel tekrar 15 FİNAL SINAVI

16 Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

- İbrahim Ö. KABOĞLU, Anayasa Hukuku Dersleri (Genel Esaslar)

- Ömer ANAYURT, Anayasa Hukukunun Genel Esasları - Erdoğan TEZİÇ, Anayasa Hukuku

- Mustafa ERDOĞAN, Anayasa Hukuku

- Abdurrahman EREN, Anayasa Hukuku Dersleri - Kemal GÖZLER, Anayasa Hukukunun Metodolojisi DEĞERLENDİRME

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikler Adet Dönem Sonu Notuna %’lik Etkisi Online Uygulamalı Etkinlik 0

Online Mini Test 0

Ödev 0

Ara Sınav 1 40

TOPLAM

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinliklerin Başarı Notuna Katkısı

Yarıyıl (Yıl) Sonu Sınavının Başarı Notuna 60

(13)

Katkısı

TOPLAM 100

MEDENİ HUKUK I - GENEL HÜKÜMLER VE KİŞİLER HUKUKU DERSİ ÖĞRETİM PLANI

Dersin Adı MEDENİ HUKUK I - GENEL HÜKÜNMLER VE

KİŞİLER HUKUKU

Dersin AKTS Değeri 5

Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 4 Haftalık Uygulama Saati - Haftalık Laboratuvar Saati - Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl Güz Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri)

Staj Durumu Yok

Dersin Amacı

Medeni hukuk, ülkemizde hukuk fakülteleri müfredatı içerisinde zorunlu olarak ve 1. sınıfta okutulan bir derstir.

Amacı; hukuk fakültesi öğrencisinin, hukukun temel kavramları ile tanıştığı birinci sınıfta Türk özel hukukunun temelini oluşturan Türk medeni hukukunun temel kavramlarını, özellikle de kişi kavramı ile hak ve fiil ehliyeti kavramlarını özümsemesini sağlamaktır.

Medeni hukukun bilimsel alanı; kişilerin birbirleriyle olan hukuki ilişkilerinde egemen olan temel ilkeleri, hukukun uygulanması bağlamında hâkimin takdir yetkisini ve hukuk yaratmasını, hak kavramını, iyiniyet ve dürüstlük kurallarını ele alır. Dersin öncelikli amacı, öğrencilerin özel hukuka hâkim olan ilkeleri özümseyip bu bilgileri özel hukukun temeli olarak diğer hukuki ilişkilerin tümünde kullanabilme becerisini kazanmalarıdır.

- Bir hukuk kuralının nasıl yorumlanması ve uygulanması gerektiğini öğreneceklerdir.

- Hâkimin, önüne gelen konuya ilişkin kanunlarda bir hüküm bulunmaması halinde somut olayı nasıl çözümlemesi gerektiği konusunda bilgi sahibi olacaklardır.

- Hak kavramını ve hakların kazanılmasında esas olan iyiniyet ile hakların kullanılmasında geçerli olan dürüstlük kuralı kavramlarını anlamış olacaklardır.

(14)

- Hâkimin takdir yetkisini ne zaman ve nasıl kullanacağını öğreneceklerdir.

- Kişi kavramını, türlerini, kişilerin hak ve fiil ehliyetlerini kavrayacaklardır.

- Tüzel kişi kavramı ile birer tüzel kişi olan dernek ve vakıfların yapısı, kuruluşu ve sona ermesi hallerini öğreneceklerdir.

Dersin İçeriği

HAFT A

KONULAR

Teorik Dersler Uygulama

1 Medeni Hukukun Anlamı, Konusu, Sistemi, Kaynakları, Uygulanması

2 Kanunun Anlamlandırılması (Yorum) 3

Hukuk Boşluğu ve Hâkimin Takdir Yetkisi

4 Hâkim Tarafından Yaratılan Hukuk 5 Hak Kavramı, Hakların Kazanılması ve

Kaybedilmesi, İyiniyet İlkesi

6 Dürüstlük Kuralı

7 İspat Yükü, Resmi Sicil ve Senetlerle İspat

8 ARA SINAV

9 Kişiliğin Başlangıcı ve Sona Ermesi, Gaiplik ve Ölüm karineleri

10 Kişilerin Hak ve Fiil Ehliyetleri, Fiil Ehliyeti Bakımından Kişilerin Sınırlandırılması

11 Ad ve Adın Korunması, Hısımlık 12 Yerleşim Yeri, Kişiliğin Korunması 13 Tüzel Kişiler, Tüzel Kişiliğin Kuruluşu,

Hak ve Fiil Ehliyetleri 14 Dernekler ve Vakıflar 15 FİNAL SINAVI Ders Kitabı / Malzemesi

/ Önerilen Kaynaklar - AKİPEK, Jale G. / AKINTÜRK, Turgut : Türk Medeni Hukuku Cilt: 1, Beta Yayınevi

- OĞUZMAN, Kemal / BARLAS, Nami : Medeni Hukuk, Filiz Kitabevi, İstanbul

- OĞUZMAN, M.Kemal / SELİÇİ, Özer / OKTAY- ÖZDEMİR, Saibe : Kişiler Hukuku, Filiz Kitabevi, İstanbul - DURAL, Mustafa / ÖĞÜZ, Tufan: Türk Özel Hukuku, Cilt

II: Kişiler Hukuku 2006, Filiz Kitabevi, İstanbul

- DURAL, Mustafa / SARI, Suat: Türk Özel Hukuku, Cilt I:

Temel Kavramlar ve Medeni Kanunun Başlangıç Hükümleri, Filiz Kitabevi, İstanbul

(15)

- ZEVKLİLER, Aydın / HAVUTÇU, Ayşe / ERTAŞ, Şeref / ACABEY, M. Beşir / GÜRPINAR, Damla: Yeni Medeni Kanuna Göre Medeni Hukuk (Temel Bilgiler)

- ÖZTAN, Bilge: Medenî Hukuk’un Temel Kavramları - HELVACI, Serap / KOCABAŞ, Gediz: Medeni Hukuk Pratik Çalışmaları (Yargıtay Kararları İle Çözümlü)

- BAYGIN, Cem / NAR, Ahmet / AKSAN NAR, Şerife / BULUT, Meltem: Medeni Hukuk Pratik Çalişmalari - I (Medeni Hukukun Temel Kavramları ve Kişiler Hukuku) - SEROZAN, Rona / ENGİN, Baki İlkay / BAYSAL, Başak, A. ÜNVER, Tülay: Medeni Hukuk Pratik Çalışmaları - KILIÇOĞLU, Ahmet M. / KILIÇOĞLU YILMAZ, Kumru:

Medeni Hukuk Pratik Çalışmaları (Başlangıç Hükümleri, Kişiler Ve Aile Hukuku)

- OĞUZMAN, Kemal / AYBAY, Aydın / SARI, Suat: Medeni Hukuk Pratik Çalışmaları

- ZEVKLİLER, Aydın / HAVUTÇU, Ayşe / ALBAŞ, Hakan / ACABEY, M. Beşir / SERDAR, İlknur / GÜRPINAR, Damla:

Medeni Hukuk Pratik Çalışmaları

DEĞERLENDİRME

Ödev 0

Ara Sınav 1 40

TOPLAM

Yarıyıl (Yıl) Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı

60

TOPLAM 100

HUKUK BAŞLANGICI DERSİ ÖĞRETİM PLANI

Hukuk başlangıcı dersinin gayesi, hukukun özüne ilişkin kavramların bilgisini vererek temel hukuk anlayışı ile ilgili kuvvetli bir ilk adım oluşturmaktır. Bu dersin asıl amacı ise hukuk teorisini metodolojik bir biçimde inceleyerek bu mekanizmanın işleyişini sağlayan dişlilerini ortaya koymaktır. Bu amaca ulaşmak için öncelikle hukuk kavramının ne ifade ettiği sorusu ile başlanmakta ve daha sonra norm kavramı, hukuk normunun tam olarak ne olduğu ve ne olmadığı, normların çeşitleri ve aralarındaki ilişkiler ele alınmaktadır.

Bu ders ile birlikte esasen hukukun neden ve nasıl bir bilim dalı olduğu konusunda öğrencinin aklındaki belirsizliklerin ortadan kaldırılması hedeflenmektedir. Gerçekten de hukukun nasıl işlediğini kavramak, onun tam olarak ne olduğunu anlamak konusunda öğrencilere önemli ipuçları vermektedir.

Son olarak hukuk başlangıcı dersi; hukuk normlarının, içerisinde var olduğu hukuk

(16)

sistemlerinin yapısı içinde fonksiyon ve anlamlarının belirlenmesini ele alacaktır. Bu nedenle dersin son aşamasında somut olarak Türk hukuk sisteminin temel özellikleri üzerinde durularak teorik kazanımlar pratik bilgi ile daha da kalıcı hale getirilecektir.

Bu ders öğrenciye, hukukun temel kavramlarını kavrama hususunda bir ivme kazandırmayı amaçlamaktadır. Bu amaç teorik bilginin yanı sıra; öğrencinin hukuk alanına duyduğu merak, çalışma alışkanlığı ve bunların meyvesi olarak ortaya çıkan derin muhakeme gücünün kazanılması ile gerçekleştirilebilecektir.

Dersin Adı Hukuk Başlangıcı

Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 3 Haftalık Uygulama Saati - Haftalık Laboratuvar Saati - Dersin Verildiği Yıl 1.

Staj Durumu Yok

Dersin Amacı

-Hukukun temel kavramlarını tanıtmak,

-Öğrencilerin lisans dönemi boyunca alacakları hukuk derslerine bir temel kazandırabilmek.

-Hukuk kavramlarını açıklayabilme,

-Hukuk kurallarının ortaya çıkış nedenlerini belirleyebilme,

-Hukukun temel dallarını tanımlayabilme,

-Türk hukuk sistemine ve yargı teşkilatlanmasına hakim olabilme.

Dersin İçeriği Hukuk kurallarının ortaya çıkışı ve varlık nedenleri, uyuşmazlıkların çözümü ve hukuk sisteminin işleyişi, dersin temelini oluşturmaktadır.

HAFT A

KONULAR

a 1 Hukukun Tanımı/Değerler Sistemi Olarak

Hukuk

2 Özel Hukuk-Kamu Hukuku Ayrımı 3 Anglo-Amerikan Hukuk Sistemi ve Kıta

Avrupası Hukuk Sistemi Arasındaki

(17)

Farklılıklar

4 Hukukun Kaynakları

5 Hukuk Kurallarının Çatışması

6 Hukukun Yorumlanması

7 Hâkimin Takdir Yetkisi/Hukuk Yaratması

8 ARA SINAV

9 Türk Hukukunun Tarihsel Gelişimi 10 Yargı Örgütü

11 Hak Kavramı ve Tanımı/Hakkın Kazanılması, Kullanılması ve Kaybedilmesi

12 Hukuk ve Etik 13 Hukukçu Kimliği

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

- Aydın Aybay / Rona Aybay, Hukuka Giriş, - Kemal Gözler, Hukukun Temel Kavramları, - A. Şeref Gözübüyük, Hukuka Giriş,

- Adnan Güriz, Hukuk Başlangıcı, son bası

- Abdullah Demir / Yahya Deryal, Hukuk Başlangıcı ve Hukuk Metodolojisi

- Ender Ethem Atay, Hukuk Başlangıcı - Necip Bilge, Hukuk Başlangıcı -Kemal Gözler, Hukuka Giriş -Abdullah Dinçkol, Hukuka Giriş DEĞERLENDİRME

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikler Adet Dönem Sonu Notuna %’lik Etki Online Uygulamalı Etkinlik 0

Ödev 0

Ara Sınav 1 40

TOPLAM

60

TOPLAM 100

ROMA HUKUKU I DERSİ ÖĞRETİM PLANI

Dersin Adı ROMA HUKUKU I

(18)

Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati - Haftalık Laboratuvar Saati - Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl Güz Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri)

Staj Durumu Yok

Dersin Amacı

Roma hukuku dersi, ülkemizde hukuk fakültelerinin müfredatında zorunlu ders olarak 1. Sınıfta okutulan bir derstir. Türk hukuku, Kıta Avrupası hukuk sistemine tabidir. Kıta Avrupası hukuk sistemi ise kaynağını Roma hukukundan alır. Günümüzde hukukumuzda kullandığımız birçok kavram ve hukuki müessese, kaynağını Roma hukukundan almaktadır. Bu dersin amacı; öğrencilerin hukuk eğitimleri boyunca özel hukuk derslerinde görecekleri temel kavram, kurum ve ilkelerin temellerinin Roma hukukunda nasıl yer aldığını öğrenmelerini ve onların; günümüz hukukunda kullanılan bu kavram, kurum ve ilkelere bu bakış açısıyla hakim olmalarını sağlamaktır. .

Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler ders sonunda aşağıdaki hususlarda bilgi sahibi olacaklardır:

- Roma İmparatorluğu’nun politik yapısı,

- Roma hukukunun tarihi ve Roma hukukunun kaynakları,

- Roma’da kişiler hukuku (köleler, vatandaşlar, vatandaş olmayanlar) ile aile hukuku

- Roma hukukunda dava türleri

- Roma hukukunda hukuki işlemler ve bu işlemlerin hükümsüzlüğü

- Roma hukukunda haksız fiiller

HAFT A

KONULAR

a 1 Roma Hukukunun Önemi, Roma Siyasal

Tarihinin Ana Hatları ve Roma’nın Siyasal Dönemleri

2 Roma Hukukunun Kaynakları, Roma Hukukunun Gelişimi, Sınıflandırılması 3 Hak-Hukuk Kavramı, Hakların Ayırımı

(19)

4 Hak Ehliyeti

5 Fiil Ehliyeti

6 Hakların Kazanılması ve Hukuki İşlemlerin Geçerliliği

7 Hukuki İşlemlerin Hükümsüzlüğü

8 ARA SINAV

9 Hukuki İşlemlerde Şart ve Vade 10 Vesayet ve Kayyımlık

11 Hukuki İşlemlerde Temsil

12 Haksız Fiiller ve Haksız Fiil Benzerleri 13 Roma Hukukunda Yargılama Sistemi 14 Genel tekrar ve pratik çalışma

15 FİNAL SINAVI Ders Kitabı / Malzemesi

/ Önerilen Kaynaklar - KKARADENİZ ÇELEBİCAN, Özcan: Roma Hukuku, Turhan Kitabevi, Ankara

- TTAHİROĞLU, Bülent/ ERDOĞMUŞ, Belgin: Roma Hukuku Dersleri, Der Yayınları, İstanbul

- RRADO, Türkân: Roma Hukuku Dersleri, Borçlar Hukuku, İstanbul

- eERDOĞMUŞ, Belgin: Roma Eşya Hukuku, İstanbul - uUMUR Ziya: Roma Hukuku Ders Notları, İstanbul - kKOSCHAKER, Paul/AYİTER, Kudret: Modern Özel

Hukuka Giriş Olarak Roma Hukukunun Ana Hatları, DEĞERLENDİRME

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikler Sayı Dönem Sonu Notuna %’lik Etki Online Uygulamalı Etkinlik 0

Ödev 0

Ara Sınav 1 40

TOPLAM

60

TOPLAM 100

GENEL KAMU HUKUKU I (DEVLET KURAMI) DERSİ ÖĞRETİM PLANI

Genel kamu hukuku, siyasal iktidarın ortaya çıkışı ve bireysellikten sıyrılarak modern anlamda devlete dönüşüm sürecini inceleyen hukuk dalıdır. Bu süreç içerisinde ilk önce devletin bir fikir, sonra da somut bir olgu olarak ortaya konulmasını ve bunun da ötesinde bireylerin hak ve özgürlüklerinin korunması için devletin sınırlandırılmasını ele alır.

Bu derste siyasal iktidarın ortaya çıkışı ve tanımlanması ile ilgili fikirler özünden uzaklaşmadan

(20)

ve bağlamdan kopan detaylardan arındırılarak incelenecektir. Devlet olgusu, günümüz felsefi paradigmaları ile uyumlu olarak modern devlet temelinde; bireysel olmayan, temsili, tüzel bir varlık olarak ele alınacaktır.

Genel kamu hukuku dersi, bireyin topluma dönüşüm süreci ve bu dönüşümün hukuki altyapısı ile başlar. Bireyler, toplumsal yaşamı sürdürülebilir kılmak için devleti meydana getirir.

Böylece yalnızca hukuki bir yapı olarak görülen devletin aslında bir amaç çerçevesinde örgütlenmiş bir mekanizma olduğu kavranabilir.

Genel kamu hukuku dersi neticesinde öğrenciler, hukuki normlar arasındaki ilişkilerin ve dahası bu normların kendilerinin, aslında devletin varoluş sebebi olan felsefi temeller ile sıkı sıkıya ilişkili olduğunu, hukuk dallarının kapalı birer kutu olmadığını, aksine birbirleri ile bağlantılı ve güçlü bir bütün olduğunu kavrayacaktır.

Dersin Adı Genel Kamu Hukuku I (Devlet Kuramı)

Dersin AKTS kredisi 3

Staj Durumu Yok

Dersin Amacı

Kısaca devlet denilen ve “Siyasal ve hukuksal olarak örgütlenmiş bir toplum” olarak tanımlanabilecek gündelik yaşamın her alanına kök salmış söz konusu kuruma bilimsel veriler ışığında, rasyonel olarak bakabilmeyi sağlamaktır.

Öğrenciler ders sonunda;

İçinde yaşadıkları “devlet” adı verilen hukuksal ve siyasal yapının niteliğini kavramış olacaklardır.

-Siyasal sistemin işleyişine yön veren hükümet, parlamento, siyasi partiler gibi kurumlarla sistemin hukuksal bir düzen içinde işleyişini sağlayan yargısal mekanizmaları, sistemi demokratik kılan sivil topluma özgü ilke ve değerleri bir bütün içinde değerlendirebilecek ve aralarındaki ilişkiyi analiz edebileceklerdir.

-İlk çağlardan günümüze kadar devletin hangi aşamalardan geçerek ve ne tür örgütlenme tecrübeleri yaşayarak modern merkezi devlet biçimine evrildiğini,

(21)

siyasi tarihin ışığında değerlendirebileceklerdir.

-Milli egemenlik/halk egemenliği gibi laik egemenlik doktrinleri ile Tanrısal egemenlik doktrini arasındaki kopuşu ve bunun göstergesi olan hukuk ve siyaset kurumlarını tanıyacaklardır.

-Devletin kuruluşu ve örgütlenişinin, modern devlet düşüncesini besleyen başlıca felsefi akımların ve siyasi iktidara ilişkin temel kavramların incelenmesi

HAFT A

KONULAR

a 1 Devlet Kavramı ve Bu Kavramın İlişkide

Olduğu Siyasi İktidar, Egemenlik vb.

Kavramlarla Karşılaştırılması

2 İlkçağ, Orta Çağ ve Modern Çağ Devlet Anlayışına Yön Veren Siyasi, Ekonomik ve Kültürel Koşullar ile Bu Koşullar Altında Gelişen Kurumlar

3 Modern Devletin Öğeleri: Toprak/ İnsan/

Egemenlik/ Kurumsallaşmış Siyasi İktidar 4 Modern Devletin Doğuşuna Eşlik Eden Düşünsel Akımlar Işığında Modern Devletin Evrimi (Jean Bodin/Thomas Hobbes/John Locke/Jean Jacques Rousseau)

5 Devletin Doğuşunu Açıklayan Kuramlar, ve Özellikle Toplumsal Sözleşme Kuramı ile Bu Kuramın Bugünkü Devlet Algısının Biçimlenişindeki Rolü

6 Egemenlik Kuramlarının Alt Başlıkları:

Laik-Tanrısal Egemenlik/ Milli Egemenlik- Halk Egemenliği/ Tabiatüstü İlahi Hukuk Doktrini

7 Devlette Egemenlik Kullanan Organların Bu Yetkisine Meşruiyet Sağlayan Koşullar: Egemenliğin Hukuka Bağlı Bir Yetki Olması

8 ARA SINAV

9 Devlet İktidarının Sınırlandırılması Konusunda Geliştirilen Düşünsel Tezler 10 Devlet İktidarının İç Hukukta

Sınırlandırılmasını Sağlayan Kurum ve Kurallar

11 Modern Devlet Anlayışına Özgü Kurumlar ve Merkezi Devlet

(22)

Örgütlenmesinin Yarattığı Sıkıntılar Karşısında Post Modern Düşünce Akımı İçinde Üretilen Yeni Devlet Kuramları 12 Devlette Monolitik ve Çoğulcu

Yapılanma Tercihlerinin Demokratik Gelişime Olan Etkileri

13 Demokratik Bir Devletin Siyasi, Ekonomik ve Toplumsal Bileşenleri 14 Final sınavı öncesi genel tekrar 15 FİNAL SINAVI

- Christopher PIERSON, Modern Devlet, çev. Dilek HATTATOĞLU

- Leslie LIPSON, Siyasetin Temel Sorunları, çev. Fügen YAVUZ

- Devlet Kuramı (Derleme), der. Cemal Bali AKAL, - Karl DOEHRING, Genel Devlet Kuramı, 2. basıdan çev.

Ahmet MUMCU,

- Münci KAPANİ, Politika Bilimine Giriş

- Mahmat AKAD / Bihterin VURAL DİNÇKOL / Nihat BULUT, Genel Kamu Hukuku

- Kemal GÖZLER, Devletin Genel Teorisi - Rona AYBAY, Genel Kamu Hukuku Dersleri

- Oktay UYGUN, DEMOKRASİ Tarihsel, Siyasal ve Felsefi Boyutlar

- Oktay UYGUN, Devlet Teorisi

DEĞERLENDİRME

Ödev 0

Ara Sınav 1 40

TOPLAM

60

TOPLAM 100

EKONOMİ I DERSİ ÖĞRETİM PLANI

Dersin Adı EKONOMİ I

Dersin Kodu ECON 101

Dersin Türü ZORUNLU

(23)

Dersin Seviyesi LİSANS - 1. SINIF

AKTS 2

Ders (Saat/Hafta) 2

Uygulama (Saat/Hafta) - Laboratuvar (Saat/Hafta) -

Yarıyıl GÜZ DÖNEMİ

Dersin Koordinatörü

Dersin Veriliş Şekli YÜZ YÜZE

Dersin Dili TÜRKÇE/İNGİLİZCE (?)

Ön koşullar YOK

Opsiyonel Program Bileşenleri YOK

Dersin amacı

Öğrenciler iktisat bilimin temel kavramlarını öğreneceklerdir.

Öğrenciler mikro iktisat konularını öğrenerek fiyat, talep, arz ve piyasa gibi temel ekonomik terimler hakkında bilgiler edineceklerdir.

Dersin çıktısı

Öğrenciler, ekonominin temel kavramlarını günlük hayata uyarlayabileceklerdir.

Öğrenciler; tüketici, firma ve endüstri davranışlarını analiz edebilecek ve ekonomide üretilecek ürünün ne olması gerektiğine, üretilecek ise ne kadar üretileceğine karar verebilecekler, ayrıca üretilecek ürünün nasıl ve kimler için üretileceğini tespit edebileceklerdir.

Öğrenciler; etkin olmak, verimlilik, bölüşüm ve kaynak tahsisi gibi konularda yorum yapabileceklerdir.

Haftalık Ders İçerikleri

HAFT A

KONULAR

Ders İçerikler Uygulama/ Ön

Hazırlık

1 Dersin Tanıtımı ve

Ekonomiye Giriş

Notlar 2 Ekonomi Biliminin Temel

Kavramları

Notlar 3 Talep, Arz ve Esneklik Notlar

4 Tüketici Tercihi

ve Talep Teorisi

Notlar

5 Arz Teorisi Notlar

6 Tüketici Fayda Teorisi Notlar 7 Üretim ve Maliyet Kavramı Notlar

8 Vize

9 Piyasalarda Tam Rekabet Notlar

10 Eksik Rekabet Notlar

11 Monopol, Oligopol Piyasalar Notlar

(24)

12 Mikro Ekonomik

Uygulamalar Notlar

13 Oyun Teorisi Notlar

14 Final

Mikro Ekonomiye Giriş (Prof. Dr. Tümay Ertek), Mikro İktisat (Prof. Dr. Nurdan Aslan),

Microeconomics: Principles, Problems, & Policies (McGraw- Hill Series in Economics)

İktisat Bilimine Giriş (Gülden Ülgen) DEĞERLENDİRME

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikler Sayı Dönem Sonu Notuna %’lik Etkisi Online Uygulamalı Etkinlik 0

Ödev 0

Ara Sınav 1 40

TOPLAM

60

TOPLAM 100

ANAYASA HUKUKU II – TÜRK ANAYASA HUKUKU DERSİ ÖĞRETİM PLANI Türk anayasa hukuku dersinin amacı; Türk anayasa hukuku ile ilgili kavramları ve bu yapıya bağlı kurumları teorik olarak ve uygulamada inceleyerek Türkiye’nin anayasal yapısını normatif bağlamda bilimsel metotlarla ele almaktır.

Bu ders süresince ilk olarak Osmanlı-Türk anayasal gelişmeleri, yani siyasi iktidarın Türkiye’de batılı anlamda bir anayasal yapıya ve anayasacılık hareketine evrim süreci incelenecektir. Daha sonra Türkiye Cumhuriyeti’nin anayasal temel ilkeleri, devletin yasama, yürütme ve yargı gibi işleyiş fonksiyonlarının oluşumu ve denetlenmesi, anayasanın değiştirilmesi, yeni anayasaların kabulü, temel hak ve özgürlüklere ilişkin ölçüt ve kriterler tarihsel ve normatif bağlamda ele alınacaktır.

Bu ders ile birlikte öğrenci, 1982 Anayasası’nın temel hak ve özgürlükler rejimi, yasama, yürütme ve yargı erkine ilişkin kavram ve kuralları öğrenecek, ayrıca Türk hukukunun, özellikle de Türk yargı sisteminin tamamı üzerinde eleştirel ve yapıcı bir bakış açısı kazanacaktır.

Dersin Adı Anayasa Hukuku II – Türk Anayasa Hukuku

Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 4 Haftalık Uygulama Saati -

(25)

Haftalık Laboratuvar Saati - Dersin Verildiği Yıl 1.

Dersin Verildiği Yarıyıl Bahar Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri)

Staj Durumu Yok

Dersin Amacı

Bu ders, hukuk fakültesinde anayasa hukukunun genel teorisi ve temel kavramsal bilgilerinin verildiği ilk dönemin ardından Türk anayasa hukuku içindeki gelişmelerin anlatıldığı bir derstir.

Dersin işleniş amacı;

-Cumhuriyet öncesi ve sonrası anayasacılığımızın tarihsel gelişiminin ana çizgileri ile verilmesi,

-Bugün siyasal sistemimize egemen olan hukuksal kurumların işleyişi ile bu kurumların görev ve yetki çerçevesini belirlemede anayasalarımızın oynadığı rollerin kavratılması,

-Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nin bir hukuk devleti niteliği kazanması sürecinde yaşanan anayasal gelişmelerin anlatılması suretiyle devlet modeli, siyasal rejim, hükümet sistemi tercihlerimizi belirleyen etkenler, Anayasalarımızın kurucu felsefesi ve ilkeleri ile bu ilkeler üzerinde kurulmuş demokratik laik ve sosyal hukuk devletinin temel özellikleri konularında hukuk fakültesi öğrencisine bilgi ve birikim kazandırmaktır.

- Yurttaşı oldukları Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nin rejimi, kurumsal işleyişi, hukuksal temelleri, haklar ve özgürlükler konusunda getirdiği anayasal güvenceler vb. konularda temel bilgileri kazanmış olacaklardır.

- Kazandıkları bu bilgilerle, ülkelerinde dönemsel olarak yaşanan siyasal ve hukuksal krizlerin nedenleri ve olası çözümleri konusunda asgari bir görüş alanı edinmiş olacaklardır.

- Bu bilgiler, demokratik bir toplumda yurttaş olmanın sorumluluğuna sahip bilinçli ve aydınlanmış bireyler olmanın önünü açacaktır.

- Anayasa hukuku dersleri, hukuksal düzenin normatif çatısı olan anayasanın, siyaseti hukukla dizginlemekteki rolü konusunda öğrenciyi bilinçlendirecek; anayasal bir devlette yönetimin keyfi ve zorbaca olamayacağı hakkında doğru ve kesin bilgi edinen öğrenci, hak arama özgürlüğünü hak arama

(26)

bilgisi ve bilinci ışığında kullanacaktır.

- Hukuka, yasaya ve yönetime egemen olması gereken ilkeleri bilmek demokratik bir rejimin güvencesi altında yaşamanın ilk ve en temel koşuludur. Anayasa hukuku, hukuk eğitiminin ilk basamağında öğrenciyi hukukla sınırlanmış bir yönetimin işleyişini kavramaya ve bir yönetimi hukukla sınırlanmış olması koşuluyla meşru saymaya ikna eder.

Dersin İçeriği Bu derste, Türk anayasa hukukunun kısa tarihçesi, Cumhuriyet öncesi ve sonrası dönemdeki Anayasalarımızın yapılış ve içeriğine ilişkin bilgiler verilecektir. Anayasa hukukunun genel teorisi içinde temel kavramlar olarak anlatılan bilgiler, Türk anayasa hukuku uygulamaları içinde somutlaştırılacak, Türkiye’nin anayasal kurumlarının işleyiş esasları ve bunları belirleyen Anayasalarımız masaya yatırılacaktır.

HAFT A

KONULAR

a 1 Cumhuriyet Öncesi Anayasacılığımıza

Genel Bir Bakış/ Osmanlı Devletinde Anayasal Gelişmeler: Sened-i İttifak ve Tanzimat Belgelerinin Çağının Anayasacılık Gelişmeleri ve Modern Anayasal Belgeler Işığında Değerlendirilmesi

2 1876 Kanun-u Esasi ve 1909 Değişikliklerinin Anayasacılık Tarihimizdeki Yeri ve Anlamı

3 Cumhuriyet Anayasalarımıza Giriş:

Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nin Kuruluş Sürecine Eşlik Eden Anayasacılık Hamlelerimiz: 1921 Anayasası ve 1923 Değişiklikleri ile Getirilen Anayasal Sistemin Temel Özellikleri

4 1924 Anayasası: Hükümet Sistemi, Siyasal Kurumlar ve Temel Hak ve Özgürlükler Yönünden İnceleme

5 1961 Anayasası Yapılışı Öncesi Hakkında Kısa ve Genel Bir Değerlendirme- İçeriği, Anayasal Sistemimize Getirdiği Kurumsal Yenilikler

6 1982 Anayasası: Yapılışı Öncesi Hakkında Kısa ve Genel Bir Değerlendirme- İçeriği, Anayasal Sistemimize Getirdiği Kurumsal Yenilikler

(27)

7 Hükümet Sistemi, Devlet Organlarının Yapısı ve İşleyişi, Temel Hak ve Özgürlükler Rejimi Yönünden 1961 ve 1982 Anayasaları Arasında Bir Karşılaştırma

8 ARA SINAV

9 1982 Anayasasında Gerçekleştirilen Değişiklikler: Nedenleri, İçerikleri, Önemleri

10 T.C. Devleti’nin İnsan Haklarına Dayalı, Demokratik, Laik, Sosyal Bir Hukuk Devleti Olmasına Yönelik, Anayasalarımızdaki Kurumsal ve İlkesel Güvenceler

11 Yargı Bağımsızlığının Anlamı, Önemi ve Türk Anayasal Sistemindeki Kurumsal Güvenceleri

12 Yürütmenin ve Yasamanın Hukuka Uygunluğunun Denetiminde Genel Esas ve Uygulamalar

13 Anayasal Sistemimizde Olağan ve Olağanüstü Hâl Uygulamalarının Hukuki Rejimi

16 Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

- Ergun ÖZBUDUN, Türk Anayasa Hukuku

- Bülent TANÖR-Necmi YÜZBAŞIOĞLU, 1982 Anayasasına Göre Türk Anayasa Hukuku

- Kemal GÖZLER, Türk Anayasa Hukuku Dersleri - Bülent Tanör, Osmanlı-Türk Anayasal Gelişmeleri - Bülent Tanör, Türkiye’de Yerel Kongre İktidarları, 1918-

1920

Bülent Tanör, İki Anayasa 1961-1982 DEĞERLENDİRME

Ödev 0

Ara Sınav 1 40

TOPLAM

60

TOPLAM 100

(28)

MEDENİ HUKUKU II – AİLE HUKUKU DERSİ ÖĞRETİM PLANI

Dersin Adı MEDENİ HUKUK II

Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 4 Haftalık Uygulama Saati - Haftalık Laboratuvar Saati - Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl Bahar Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri)

Staj Durumu Yok

Dersin Amacı

Medeni hukukun temel ilke ve kavramları ile kişiler hukuku birinci dönemde incelendikten sonra bu derste Türk Medeni Kanunu’nun ikinci kitabını oluşturan aile hukuku işlenecektir. Bu dersin amacı; öğrencilere nişanlanma anından itibaren aile hukukunun konusuna giren evlenme, boşanma, mal rejimleri ve yine soybağı ve vesayet konularıyla ilgili ayrıntılı bilgiler vermektir.

Bu kapsamda öncelikle nişanlanmanın meydana gelmesi, nişanın sona ermesi ve sonuçları hakkında bilgiler verilecektir. Daha sonra evlenmenin şartları, hükümsüzlüğü incelenip evliliğin sona erme hallerinden boşanma üzerinde durulacaktır. Eşlerin evlilik birliği içerisindeki hak ve yükümlülükleri ile hukuki işlemlerini düzenleyen evlilik birliğinin genel hükümleri hakkında açıklamalar yapılıp evlilik birliğinde mal rejimleri incelenecektir. Çocuklarla anne ve baba arasındaki hukuki ilişkinin görünümü olan soybağının nasıl kurulduğu ve hükümleri hakkında açıklamalar yapılacaktır. Son olarak vesayeti gerektiren haller ile vesayet organlarının görev ve yetkileri açıklanarak vesayetin sona erme halleri belirtilecektir.

- Nişanlanmanın kurulması, sona ermesi ve sonuçları hakkında bilgiler edineceklerdir.

- Evlenme ehliyeti, evlenme engelleri, evlenmenin hükümsüzlüğü halleri ile evliliğin sona erme sebeplerini öğreneceklerdir.

- Evliliğin sona erme sebeplerinden biri olan boşanmanın nedenleri ile sonuçları ve mal rejimleri hakkında bilgi sahibi olacaklardır.

(29)

- Anne ve baba ile çocuk arasında soybağının nasıl kurulabileceğini öğrenip evlat edinme hakkında bilgiler edineceklerdir.

- Vesayet kurumunun önemi, vesayeti gerektiren haller, vesayet organlarının görevleri ve vesayetin sona ermesi hallerini öğreneceklerdir.

HAFT A

KONULAR

a 1 Aile Hukukunun Temel Özellikleri,

Nişanlanmanın Kurucu Unsurları, Hükümleri, Nişanlılığın Sona Ermesi ve Sona Ermenin Sonuçları

2 Evlenme Ehliyeti, Evlenme Engelleri, Evlenmenin Hükümsüzlüğü

3 Evliliğin Sona Ermesi, Boşanma Sebepleri, Boşanma Davasında Uygulanacak Usul ve Dava Sırasında Alınabilecek Önlemler, Boşanmanın Sonuçları

4 Evlilik Birliğinde Eşlerin Hak ve Yükümlülükleri, Evlilik Birliğinin Giderlerine Katılmaları, Hukuki İşlemleri ve Evlilik Birliğinin Temsili

5 Evlilik Birliğinin Korunması, Evlilik Birliğinde Mal Rejimleri

6 Evlilik Birliğinde Yasal Mal Rejimi

7 Evlilik Birliğinde Seçimlik Mal Rejimleri

8 ARA SINAV

9 Soybağının Kurulması

10 Evlat Edinme Yoluyla Soybağının Kurulması

11 Soybağının Hükümleri

12 Vesayeti Gerektiren Haller, Vasi Atanması, Vesayetin Yürütümü

13 Vesayet Dairelerinin Görevleri, Vesayetin Sona Ermesi

14 Koruma Amacıyla Özgürlüğün

Kısıtlanması, Kayyımlık ve Yasal Danışmanlık; Vesayet Organlarının Sorumluluğu

15 FİNAL SINAVI

(30)

Ders Kitabı / Malzemesi

/ Önerilen Kaynaklar - DURAL, Mustafa/ÖĞÜZ, Tufan/GÜMÜŞ, Mustafa Alper: Türk Özel Hukuku III Aile Hukuku, Filiz Kitabevi, İstanbul

- AKINTÜRK, Turgut/ATEŞ, Derya: Türk Medeni Hukuku Aile Hukuku İkinci Cilt, Beta Yayınları

- ÖZTAN, Bilge: Aile Hukuku, Turhan Kitabevi, Ankara

- KILIÇOĞLU, Ahmet M.: Aile Hukuku,Turhan Kitabevi, Ankara

- HELVACI, Serap/ ERLÜLE: Medeni Hukuk, Legal Yayınları, İstanbul

- BAYGIN, Cem / NAR, Ahmet / AKSAN NAR, Şerife / BULUT, Meltem: Tamamı Çözümlü Medeni Hukuk Pratik Çalışmaları – II Aile Hukuku

- SEROZAN, Rona / ENGİN, Baki İlkay / BAYSAL, Başak, A.

ÜNVER, Tülay: Medeni Hukuk Pratik Çalışmaları

- KILIÇOĞLU, Ahmet M. / KILIÇOĞLU YILMAZ, Kumru:

Medeni Hukuk Pratik Çalışmaları (Başlangıç Hükümleri, Kişiler Ve Aile Hukuku)

- OĞUZMAN, Kemal / AYBAY, Aydın / SARI, Suat: Medeni Hukuk Pratik Çalışmaları

- ZEVKLİLER, Aydın / HAVUTÇU, Ayşe / ALBAŞ, Hakan / ACABEY, M. Beşir / SERDAR, İlknur / GÜRPINAR, Damla:

Medeni Hukuk Pratik Çalışmaları

DEĞERLENDİRME

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikler Adet Dönem Sonu Notuna Olan %’lik Etki Online Uygulamalı Etkinlik 0

Ödev 0

Ara Sınav 1 40

TOPLAM

60

TOPLAM 100

GENEL KAMU HUKUKU II (KAMU ÖZGÜRLÜKLERİ) DERSİ ÖĞRETİM PLANI Genel kamu hukuku, siyasal iktidarın ortaya çıkışı ve bireysellikten sıyrılarak modern anlamda devlete dönüşüm sürecini inceleyen hukuk dalıdır. Bu süreç içerisinde ilk önce devletin bir fikir, sonra da somut bir olgu olarak ortaya konulmasını ve bunun da ötesinde bireylerin hak ve özgürlüklerinin korunması için devletin sınırlandırılmasını ele alır.

Bu derste siyasal iktidarın ortaya çıkışı ve tanımlanması ile ilgili fikirler özünden uzaklaşmadan ve bağlamdan kopan detaylardan arındırılarak incelenecektir. Devlet olgusu, günümüz felsefi paradigmaları ile uyumlu olarak modern devlet temelinde; bireysel olmayan, temsili, tüzel bir varlık olarak ele alınacaktır.

(31)

Genel kamu hukuku dersi, bireyin topluma dönüşüm süreci ve bu dönüşümün hukuki altyapısı ile başlar. Bireyler, toplumsal yaşamı sürdürülebilir kılmak için devleti meydana getirir.

Böylece yalnızca hukuki bir yapı olarak görülen devletin aslında bir amaç çerçevesinde örgütlenmiş bir mekanizma olduğu kavranabilir.

Genel kamu hukuku dersi neticesinde öğrenciler, hukuki normlar arasındaki ilişkilerin ve dahası bu normların kendilerinin, aslında devletin varoluş sebebi olan felsefi temeller ile sıkı sıkıya ilişkili olduğunu, hukuk dallarının kapalı birer kutu olmadığını, aksine birbirleri ile bağlantılı ve güçlü bir bütün olduğunu kavrayacaktır.

Dersin Adı Genel Kamu Hukuku II (Kamu Özgürlükleri)

Dersin AKTS kredisi 4

Staj Durumu Yok

Dersin Amacı

Kısaca devlet denilen ve “Siyasal ve hukuksal olarak örgütlenmiş bir toplum” olarak tanımlanabilecek gündelik yaşamın her alanına kök salmış söz konusu kuruma bilimsel veriler ışığında, rasyonel olarak bakabilmeyi sağlamaktır.

Öğrenciler ders sonunda;

İçinde yaşadıkları “devlet” adı verilen hukuksal ve siyasal yapının niteliğini kavramış olacaklardır.

-Siyasal sistemin işleyişine yön veren hükümet, parlamento, siyasi partiler gibi kurumlarla sistemin hukuksal bir düzen içinde işleyişini sağlayan yargısal mekanizmaları, sistemi demokratik kılan sivil topluma özgü ilke ve değerleri bir bütün içinde değerlendirebilecek ve aralarındaki ilişkiyi analiz edebileceklerdir.

-İlk çağlardan günümüze kadar devletin hangi aşamalardan geçerek ve ne tür örgütlenme tecrübeleri yaşayarak modern merkezi devlet biçimine evrildiğini, siyasi tarihin ışığında değerlendirebileceklerdir.

-Milli egemenlik/halk egemenliği gibi laik egemenlik doktrinleri ile Tanrısal egemenlik doktrini arasındaki kopuşu ve bunun göstergesi olan hukuk ve siyaset

(32)

kurumlarını tanıyacaklardır.

-Devletin kuruluşu ve örgütlenişinin, modern devlet düşüncesini besleyen başlıca felsefi akımların ve siyasi iktidara ilişkin temel kavramların incelenmesi

HAFT A

KONULAR

a 1 Devlet Kavramı ve Bu Kavramın İlişkide

Olduğu Siyasi İktidar, Egemenlik vb.

Kavramlarla Karşılaştırılması

2 İlkçağ, Orta Çağ ve Modern Çağ Devlet Anlayışına Yön Veren Siyasi, Ekonomik ve Kültürel Koşullar ile Bu Koşullar Altında Gelişen Kurumlar

3 Modern Devletin Öğeleri: Toprak/ İnsan/

Egemenlik/ Kurumsallaşmış Siyasi İktidar 4 Modern Devletin Doğuşuna Eşlik Eden Düşünsel Akımlar Işığında Modern Devletin Evrimi (Jean Bodin/Thomas Hobbes/John Locke/Jean Jacques Rousseau)

5 Devletin Doğuşunu Açıklayan Kuramlar, ve Özellikle Toplumsal Sözleşme Kuramı ile Bu Kuramın Bugünkü Devlet Algısının Biçimlenişindeki Rolü

6 Egemenlik Kuramlarının Alt Başlıkları:

Laik-Tanrısal Egemenlik/ Milli Egemenlik- Halk Egemenliği/ Tabiatüstü İlahi Hukuk Doktrini

7 Devlette Egemenlik Kullanan Organların Bu Yetkisine Meşruiyet Sağlayan Koşullar: Egemenliğin Hukuka Bağlı Bir Yetki Olması

8 ARA SINAV

9 Devlet İktidarının Sınırlandırılması Konusunda Geliştirilen Düşünsel Tezler 10 Devlet İktidarının İç Hukukta

Sınırlandırılmasını Sağlayan Kurum ve Kurallar

11 Modern Devlet Anlayışına Özgü Kurumlar ve Merkezi Devlet Örgütlenmesinin Yarattığı Sıkıntılar Karşısında Post Modern Düşünce Akımı İçinde Üretilen Yeni Devlet Kuramları 12 Devlette Monolitik ve Çoğulcu

(33)

Yapılanma Tercihlerinin Demokratik Gelişime Olan Etkileri

13 Demokratik Bir Devletin Siyasi, Ekonomik ve Toplumsal Bileşenleri 14 Final sınavı öncesi genel tekrar 15 FİNAL SINAVI

- Christopher PIERSON, Modern Devlet, çev. Dilek HATTATOĞLU

- Leslie LIPSON, Siyasetin Temel Sorunları, çev. Fügen YAVUZ

- Devlet Kuramı (Derleme), der. Cemal Bali AKAL, - Karl DOEHRING, Genel Devlet Kuramı, 2. basıdan çev.

Ahmet MUMCU,

- Münci KAPANİ, Politika Bilimine Giriş

- Mahmat AKAD / Bihterin VURAL DİNÇKOL / Nihat BULUT, Genel Kamu Hukuku

- Kemal GÖZLER, Devletin Genel Teorisi - Rona AYBAY, Genel Kamu Hukuku Dersleri

- Oktay UYGUN, DEMOKRASİ Tarihsel, Siyasal ve Felsefi Boyutlar

- Oktay UYGUN, Devlet Teorisi

DEĞERLENDİRME

Ödev 0

Ara Sınav 1 40

TOPLAM

60

TOPLAM 100

ROMA HUKUKU II DERSİ ÖĞRETİM PLANI

Dersin Adı ROMA HUKUKU II

Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati - Haftalık Laboratuvar Saati - Dersin Verildiği Yıl 1

(34)

Staj Durumu Yok

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, öğrencilerin Roma hukukundaki temel ilke ve kavramları öğrendikten sonra eşya hukuku ve borçlar hukukuna dair daha ayrıntılı bilgiler edinmesini sağlamaktır.

Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler ders sonunda aşağıdaki hususlarda bilgi sahibi olacaklardır:

- Roma hukukunda ayni hak kavramı, ayni hakların nitelikleri, konu ve çeşitleri

- Roma hukukunda mülkiyet hakkının içerdiği yetkiler, mülkiyet hakkının kapsamı ve sınırları, zilyetlik, mülkiyetin kazanılması yolları, mülkiyetin korunması; sınırlı ayni haklar - Roma hukukunda borç kavramı ve borcun unsurları, borcun konusu; borçların doğuşu:

borçların kaynakları, Roma hukukunun akitler sistemi ve borçların sona ermesi.

HAFT A

KONULAR

a 1 Ayni Hak Kavramı, Bu Kavramın İçeriği,

Ögeleri, Esasları ve Ayırıcı Özellikleri, Konusu

2 Ayni Hakların Çeşitleri

3 Mülkiyet ve Zilyetlik Kavramı 4 Mülkiyetin Korunması

5 Sınırlı Ayni Haklar, İrtifak Hakları 6 İntifa Hakkı ve Üst hakkı

7 Genel tekrar ve pratik çalışma

8 ARA SINAV

9 Uzun Süreli Kira Hakkı ve Rehin Hakkı 10 Borç Kavramı, Unsurları ve Konusu 11 Borçların Doğuşu, Kaynakları 12 Roma Hukukunda Akitler Sistemi 13 Borçların Sona Ermesi

14 Genel tekrar ve pratik çalışma

(35)

15 FİNAL SINAVI Ders Kitabı / Malzemesi

/ Önerilen Kaynaklar - RRADO, Türkân: Roma Hukuku Dersleri, Borçlar Hukuku, İstanbul

- eERDOĞMUŞ, Belgin: Roma Eşya Hukuku, İstanbul - uUMUR Ziya: Roma Hukuku Ders Notları, İstanbul - kKOSCHAKER, Paul/AYİTER, Kudret: Modern Özel

Hukuka Giriş Olarak Roma Hukukunun Ana Hatları, İzmir 1993.

- TTAHİROĞLU, Bülent: Roma Borçlar Hukuku, 2020 - NİPEK, Nurcan / GÖNENÇ, Fulya İlçin: Roma Hukuku

Pratik Çalışmaları, 2017.

DEĞERLENDİRME

Ödev 0

Ara Sınav 1 40

TOPLAM

60

TOPLAM 100

EKONOMİ II DERSİ ÖĞRETİM PLANI

Dersin Adı EKONOMİ II

Dersin Kodu ECON 102

Dersin Türü ZORUNLU

Dersin Seviyesi LİSANS – 1. SINIF

AKTS 3

Ders (Saat/Hafta) 2

Uygulama (Saat/Hafta) - Laboratuvar (Saat/Hafta) -

Yarıyıl BAHAR

Dersin Koordinatörü

Dersin Veriliş Şekli YÜZ YÜZE

Dersin Dili TÜRKÇE/İNGİLİZCE (?)

Ön koşullar YOK

Opsiyonel Program Bileşenleri YOK Dersin Amacı

Dersin amacı, makro ekonominin temel kavramlarını öğreterek ekonomik sorunlarının analizini ve çözüm yollarını göstermektir.

Dersin Çıktısı Öğrenciler; millî gelir, büyüme, enflasyon, faiz gibi

(36)

makroekonomik veriler ışığında para ve maliye politikası modelleri yardımıyla istihdam, gelir bölüşümü, kaynak tahsisi gibi konuları sistemli olarak analiz edebileceklerdir.

Haftalık Ders İçerikleri HAFT A

KONULAR

Ders İçerikler Uygulama/ Ön

Hazırlık 1 Dersin Tanıtımı ve Makro

Ekonomiye Giriş

Notlar 2 Milli Gelir Hesapları,

Enflasyon, İşsizlik

Notlar 3 Faiz, Döviz Kuru, Ödemeler

Dengesi

Notlar

4 Toplam Talep Notlar

5 Toplam Arz Notlar

6 IS LM Eğrileri Notlar

7 Para Politikası Notlar

8 Vize

9 Maliye Politikası Notlar

10 Para ve Banka Notlar

11 Para ve Fonksiyonları Notlar

12 Merkez Bankası Notlar

13 Ticari Bankalar ve Bankaların

Para Yaratması Notlar

14 Final Ders Kitabı / Malzemesi

/ Önerilen Kaynaklar

Zafer Tunca, Makro İktisat, Emin Ertürk, Makro İktisat,

Makro İktisat, Alfa Basım Yayım Dağıtım, 1999.

Principles of Macroeconomics (Mankiw’s Principles of Economics)

İktisat Bilimine Giriş (Gülden Ülgen) DEĞERLENDİRME

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikler Sayı Dönem Sonu Notuna %’lik Etkisi Online Uygulamalı Etkinlik 0

Ödev 0

Ara Sınav 1 40

TOPLAM

60

TOPLAM 100