• Sonuç bulunamadı

Beşinci Hafta: Andargojinin varsayımları

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Beşinci Hafta: Andargojinin varsayımları"

Copied!
8
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Beşinci Hafta:

Andargojinin varsayımları

(2)

Andragoji: Yetişkinlere öğretme bilim ve sanatı

• Kavramın tarihsel gelişimi,

• Pedagoji içindeki yeri,

• Kavrama yönelik eleştiriler

(3)

Andragojik modelin varsayımları

• Bilme gereksinimi,

• Durulaşmış benlik algısı,

• Deneyim birikimi,

• Öğrenmeye hazır olma durumu,

• Sorun odaklı öğrenme yönelimi,

• İçsel güdüleyiciler,

(4)

Bilme gereksinimi

Yetişkinler birşeyi öğrenmeye girişmeden önce bunu niçin öğrenmeleri gerektiğini bilmeye gereksinim duyarlar:

*öğrenmenin yararı nedir?

(5)

Durulaşmış benlik algısı

Yetişkinler kendi yaşamları için sorumlu olma biçiminde bir benlik algısına sahiptirler

(6)

Deneyim birikimi

Yetişkinler bir eğitsel etkinliğe, gençlerden hem daha büyük hem de farklı nitelikteki bir deneyim birikimi ile gelirler

(7)

Öğrenmeye hazır olma durumu

Yetişkinler, kendi gerçek yaşam durumları ile etkili olarak başa çıkabilmek için öğrenmeye gereksinim duydukları şeyleri öğrenmeye

hazır olurlar

(8)

İçsel güdüleyiciler

Yetişkinler için en yüksek güdüleyiciler; özsaygı, iş doyumu gibi içsel güdüleyicilerdir

Referanslar

Benzer Belgeler

Ayrıca örgütsel öğrenmenin farklı akademik disiplinlerde de çalışılan çok geniş bir kavram olmasına rağmen, daha dar ampirik temellere oturtulması ve en iyi

Türkiyenin tekmil şehir ve ka­ sabalarında lüks değil, muhteşem değil, fakat temiz, sevimli ve adı na konfor denen şeyin esaslarına sahip birer otel

Namzet gösterilmeden bu seçiliş ona karşı olan yakınlığın ve çalışmasını istemenin açık bir ifadesi

Öğrenme, büyüme ve vücutta değişik etkilerle oluşan geçici değişmelere atfedilmeyecek, yaşantı ürünü olarak meydana gelen, davranışta ya da potansiyel

Öğretmenlerin görev yaptıkları okulların bulunduğu bölgelere göre Yaşam boyu öğrenme yaklaşımına ilişkin tutum ölçeği (YBÖTÖ) puanlarının karşılaştırılmasına

Yoksul nüfus içerisindeki kadınların sayısının daha fazla olması, bir anne olarak yoksulluğun yükünü çocuklarına yansıtmak yerine tek başına çekmesi,

Bazı Kur’ân ilimleri ya kısmen ya da tamamen nakle dayalıdırlar. Bunun nedeni, bazı bilgilerin Kur’ân’ın en yetkili müfessiri Hz. Peygamber ile ondan sonra Kur’ân’ı

Akaslan ve Law’un (2011a) bir başka araştırmasında, yine elektrik-elektronik alanında eğitim alan öğrencilere e- öğrenme hazır bulunuşluk anketi uygulanmış ve