Rainazan J2l3/JJl.

Bunun sonucunda öğretmenlerin Örgütsel Adaletin alt boyutları olan Dağıtımsal Adalet ve Etkileşimsel Adalet ile yaş değişkeni arasında istatistiksel olarak anlamlı

Yoneticilerin ogretimsel liderlik rollerine iliskin ogretmen adayi gorusleri su ekildedir: Yoneticilerin en yuksek duzeyde gosterdikleri davramslar, "Okul Amaclannm

Hazırlanmakta olan KKTC Özel Eğitim Yasa Tasarısı 14 madde (2-E) de "Kaynaştırma uygulamaları yapılan okul ve kurumlarda ki personel, diğer öğrenciler ve onların

soru "Şaşkınlık ifade eden cümleler kurabilirler." maddesine ilişkin görüşlerde yığılmanın %32,4 ile orta sıklıkta seçeneğinde olduğu, bunu% 29,2 ile bazen;% 20

Araştırmanın yedinci alt problemlerinden "Okul Yöneticilerinin yazma düzeylerine ilişkin öğretmen görüşlerinin, cinsiyetlerine göre 0,05 düzeyinde anlamlı bir

13- Stres, bireyin kendisi ile cevresi arasmdaki iliskinin sonucunda ortaya cikan bir olgu oldugundan , stresle basa cikma ile ilgili cahsmalar bireyin kendisine

Kaliteli Okulun Kaynaklar boyutunu oluşturan üç maddenin ortalaması alınarak yapılan değerlendirmede katılımcıların ilgili önermelere Tam ve Çok kategorisinde katıldıkları (

• Polis mensuplanrun sahip olduklan rutbelerine gore i~ doyum duzeyleri arasinda polis memuru rutbeslne, polis cavusu ve polis mutettis rutbeslne sahip olan polis