İLK OKULU ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK BEP SÜRE SINIF: 2/. DERS: İNGİLİZCE SAYFA NO : AD-SOYAD: Öğrencinin şu anki performans düzeyi:

(1)

………

İLK OKULU ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK BEP

SÜRE SINIF: 2/……. DERS: İNGİLİZCE SAYFA NO : AD-SOYAD:

Öğrencinin şu anki performans

düzeyi:………

………

……….

AY HAFT A DERS SAATİ

UZUN DÖNEMLİ AMAÇ KISA DÖNEMLİ AMAÇ YÖNTEM VE

TEKNİKLER

ARAÇ ve GEREÇLER

BAŞLAMA TARİHİ/

DEĞERLENDİRME TARİHİ

EYLÜL 3-4 6

Selamlaşma için gereken

sözcükleri öğrenir 1-Selamlaşma için gerekli sözcükleri duyduğunda tanır.

2-Selamlaşma için gerekli sözcükleri konuşurken kullanır.

Oyunlar,şarkılar,videolar,anim asyonlar,diyaloglar,,drama, canlandırma,soru-cevap,resim çizme-boyama,kukla,iletişim görevleri,,eşleştirme

Ders

kitabı,CD,proje ksiyon,flash cards,posterler, konuşan sözlük

EKİM 1-4 12

Kendisini tanıtmayı öğrenir.

1-İsmi sorulduğunda anlar.

2.Kendi ismini söyler.

Oyunlar,şarkılar,videolar,anim asyonlar,diyaloglar,drama, canlandırma,soru-cevap,resim çizme-boyama,kukla,iletişim görevleri,,eşleştirme

Ders

(2)

KASIM 1-4 12

1-Başkasının adını sormayı öğrenir.

1-Soru kalıbını duyduğu zaman tanır.

2-Soru kalıbını sözlü olarak söler.

Oyunlar,şarkılar,videolar,anim asyonlar,diyaloglar,drama, canlandırma,soru-cevap,resim çizme-boyama,kukla

oynatma,iletişim görevleri,,eşleştirme

Ders

kitabı,CD,proje ksiyon,flash cards,posterler, konuşan sözlük,resimler ,kukla,maske

(3)

SÜRE

AY HAFTA DERS SAATİ UZUN DÖNEMLİ AMAÇ KISA DÖNEMLİ AMAÇ YÖNTEM ve GEKNİKLER ARAÇ ve GEREÇLER

BAŞLAMA TARİHİ /DEĞERLENDİR

ME TARİHİ

ARALIK 1-5 15

Adı sorulduğunda cevap vermeyi öğrenir.

.1-Soru kalıbını duyduğunda tanır.

2-Soruya sözlü olarak cevap verir.

Oyunlar,şarkılar,videolar,ani masyonlar,diyaloglar,drama, canlandırma,soru-cevap,resim çizme-boyama,kukla

.

Ders

kitabı,CD,proj eksiyon,flash cards,posterler, konuşan sözlük,resimler ,kukla,maske

(4)

OCAK 1-3 9

1-Temel sınıf komutlarını öğrenir.

2-Temel sınıf nesnelerini öğrenir.

1-Sınıf komutlarını fark eder.

2-Sınıf komutlarını duyduğunda anlar.

3-Sınıf komutlarını duyunca verilen komutu yapar.

4-Sınıf nesnelerini gördüğünde tanır.

5-Sınıf nesnelerini resimlerle eşleştirir.

Ders

kitabı,CD,proj eksiyon,flash cards,posterler, konuşan sözlük,resimler ,kukla,maske ,

(5)

ŞUBAT 1-3 9

1’den 5’e kadar saymayı öğrenir.

1-Sayıları duyduğunda tanır.

2-Sayıları doğru şekilde telafuz eder.

3-Sayılarla resimleri eşleştirir.

Ders

(6)

SÜRE

AY HAFT A DERS SAATİ

UZUN DÖNEMLİ AMAÇ KISA DÖNEMLİ AMAÇ YÖNTEM VE

TEKNİKLER

ARAÇ ve GEREÇLER

BAŞLAMA TARİHİ/

DEĞERLENDİRME TARİHİ

MART 1-5 15

1’den 10’a kadar saymayı öğrenir.

Yaşını söylemeyi öğrenir.

1-Sayıları duyduğunda tanır.

2-Sayıları doğru şekilde telafuz eder.

3-Sayılarla resimleri eşleştirir.

4-Yaşı sorulduğunda anlar.

5-Yaşı sorulduğunda cevap verir.

Oyunlar,şarkılar,videolar,anim asyonlar,diyaloglar,,drama, canlandırma,soru-cevap,resim çizme-boyama,kukla,iletişim görevleri,,eşleştirme

Ders

NİSAN 1-4 12

Temel renkleri öğrenir.

1-Sorulduğunda doğru rengi gösterir.

2-Temel renkleri söyler.

Oyunlar,şarkılar,videolar,anim asyonlar,diyaloglar,drama, canlandırma,soru-cevap,resim çizme-boyama,kukla,iletişim görevleri,,eşleştirme

Ders

(7)

MAYIS 1-4 12

1-Bazı soru kalıplarını ve basit fiilleri öğrenir.

1-Soru kalıbını duyduğu zaman tanır.

2-Soru kalıbını sözlü olarak söler.

3-Basit fiilleri duyduğunda anlar.

Ders

(8)

HAZİRAN 1-3 9

1-Genel tekrar. 1-Düzeyine uygun diyalog çalışmaları yapar.

Ders