• Sonuç bulunamadı

T.C. l Millî E itim Müdürlü ü V O P Eylül 2012, stanbul

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "T.C. l Millî E itim Müdürlü ü V O P Eylül 2012, stanbul"

Copied!
7
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

T.C.

STANBUL VAL

l Millî E itim Müdürlü ü

V O P

10-14 Eylül 2012, stanbul

(2)

stanbul Millî E itim Müdürlü ü

Ankara Cad. No:2 Ca alo lu-Fatih/ STANBUL 212 455 04 00-99

212 528 10 54(Fax)

http://istanbul.meb.gov.tr

(3)

STANBUL M LLÎ E M MÜDÜRLÜ Ü Sayfa 3

VOP TANITIMI

PROGRAMIN ADI : Veli Oryantasyon Program (VOP)

PROGRAMIN KONUSU: 2012-2013 E itim ve Ö retim Y nda stanbul ili ilkokullar nda 1.s fa ba layacak rencilerin velilerinin okula uyumlar n sa lanmas .

PROGRAMIN HEDEF : çinde bulundu u ça la yar an ve gelece e güvenle bakan bir Türkiye için özellikle genç nüfusumuzu iyi e itmemiz gerekmektedir. Bu e itimin de temelini okul öncesi ve ilkokul dönemi olu turmaktad r. lkokuldaki temel e itimin kalitesini art rabilmek için nitelikli ö retmenlere ihtiyaç oldu u kadar bilgili ve ilgili velilere de ihtiyaç vard r. Derslerdeki müfredat de imine paralel olarak velilerin de bu de ikliklerle ilgili e itim almalar kaç lmaz olmu tur. De en müfredat ve geli en teknoloji kar nda velilerin ki isel olarak kendilerini geli tirmeleri gerekti i bir gerçektir. Günümüzde, ö renen ve ö reten, bilinçli, kat mc veli (anne – baba) profilinin öne ç kar lmas gerekmektedir. Bu çal ma ile velilerin ça n ve yeni müfredat n gerektirdi i yetkinli e sahip olmalar n sa lanmas hedeflenmi tir.

.

PROGRAMIN HEDEF K TLES : 2012-2013 E itim ve Ö retim y nda stanbul ili ilkokullar nda 1.s fa ba layacak rencilerin velileri.

PROGRAMIN AMACI: itim ö retimin ayr lmaz üç bile eninden birisi olan ö renci velilerine verilecek e itimler ile çocuklar n e itimine olan katk lar artt rmak.

PROGRAMIN Ö RENME ALANLARI:

1-Velilerin, görevlerini tan ma ve geli tirmeleri, 2-Çocuklar tan ma,

3-E itim ve ö retim kavramlar ö renme, 4-Okul kültürünü ö renme ve kazanma,

5-Yeni e itim sistemi ve müfredat hakk nda bilgi edinme.

YÖNTEM: 2012-2013 E itim ve Ö retim Y nda okul öncesi e itime ve lkokul 1.s fa ba layacak ö rencilerin velilerinin 5 gün okullarda oryantasyon e itimi almalar hedeflenmi tir. lkokula yeni ba layan birinci s f rencilerine ö retmenleri "okula uyum" e itimi verirken bu ö rencilerin velileri de VOP Okul Komisyonu taraf ndan VOP l Koordinasyon Kurulunca haz rlanm “Veli Oryantasyon Program ” uygulanacakt r.

M TAR : 10-14 Eylül 2012 (5 gün).

KURUL VE KOM SYONLAR:

1-VOP l Koordinasyon Kurulu 2-VOP lçe Yürütme Komisyonu 3-VOP Okul Uygulama Komisyonu

MC LER:

1-Okul Müdürü 2-Okul Müdür Yard mc

3-Okul Rehber Ö retmeni / Psikolojik Dan man 4-Görevlendirilecek, 2.S f Ö retmenleri

(4)

VOP FAAL YET TAKV

FAAL YET ADI

FAAL YET

TAR FAAL YET YER KATILIMCILAR

l VOP Koordinasyon Kurulu Çal malar

27-31 A ustos 2012 l Milli E itim Müdürlü ü Toplant Salonu

Görevlendirilen VOP l Koordinasyon Kurulu Üyeleri

VOP Materyallerinin Haz rlanmas 27-31 A ustos 2012 l Milli E itim Müdürlü ü Toplant

Salonu VOP l Koordinasyon Kurulu

VOP lçe Bilgilendirme Toplant 06 Eylül 2012 Tüm lçe Milli E itim Müdürlükleri Resmi lkokul Müdürleri

VOP Okul Bilgilendirme Toplant lar 07 Eylül 2012 Tüm Resmi lkokul Müdürlükleri VOP Okul Uygulama Komisyon Üyeleri

VOP E itimlerinin Verilmesi 10 Eylül 2012

14 Eylül 2012 Tüm Resmi lkokul Müdürlükleri Resmi lkokullarda 1.S fa ba layacak Ö rencilerin Velileri

Sertifika Program 14 Eylül 2012 Tüm Resmi lkokul Müdürlükleri Resmi lkokullarda 1.S fa ba layacak Ö rencilerin Velileri

(5)

STANBUL M LLÎ E M MÜDÜRLÜ Ü Sayfa 5

VOP DERS PROGRAMI

DERS PAZARTES SALI ÇAR AMBA PER EMBE CUMA

1.DERS 10.00 10.40

VOP AÇILI TÖREN VE OKUL TANITIMI

UYUM VE DAVRANI BOZUKLUKLARI

RENC GEL M ÖZELL KLER

ÇALI MA ORTAMININ HAZIRLANMASI VE

DERS ÇALI MA TEKN KLER

LET M

2.DERS 11.00 11.40

4+4+4 S STEM N TANITIMI VE 1.

SINIF MÜFREDATI HAKKINDA LG LEND RME

LE LER N ÇOCU A YANSIMASI

LKYARDIM, SA LIK, ÖZBAKIM

VE JYEN

LKOKUL MÜFREDAT PROGRAMININ YAPISI

VE MÜFREDATIN UYGULANMASINDA

VEL LER N ROLÜ

LKÖ RET M KURUMLARI YÖNETMEL

3.DERS 12.00

12.40 OKUL FOB ST SMAR VE HMAL

OKUL AKADEM K TAKV , OKUL A LE

RL VE OKUL MUHASEBES , VEL VE

VEL K GÖREVLER

LKOKUL MÜFREDAT PROGRAMININ YAPISI

VE MÜFREDATIN UYGULANMASINDA

VEL LER N ROLÜ

SERT KA TÖREN

(6)

VOP DERS ÇER KLER

DERS-1: VOP AÇILI TÖREN - OKULUN VE ÇEVREN N TANITIMI

Sorumlu: OKUL UYGULAMA KOM SYONU

l Koordinasyon Kurulunca belirlenecek program uygulanacakt r. Okulun kurulu u ve tarihî geli imi, vizyon, misyon ve stratejik plan, okulun bulundu u sosyo-ekonomik ve co rafi çevresi, okulun tüm birimlerinin tan lmas , okulda kullan lan teknoloji, okulun personel durumu, okulun sosyal ve sportif faaliyetleri, okulda kurulan komisyonlar, vb. bilgiler verilecektir.

DERS-2: 4+4+4 S STEM N TANITIMI VE 1. SINIF MÜFREDATI HAKKINDA B LG LEND RME Sorumlu: OKUL MÜDÜRÜ

itim Sistemindeki bu yasal de ikli e neden gerek duyuldu?

Bu sistemi neden 4+4+4 diye ay p tan mlad z?

1.S f müfredat ndaki yenilikler nelerdir? Sorular n cevaplar detayl bir ekilde verilecektir.

DERS-3: OKUL FOB

Sorumlu: OKUL REHBERL K VE PS KOLOJ K DANI MANI

Okul fobisinin tan , nedenleri, belirtileri, tetikleyen durumlar , okul fobisi olan çocuklar n anne babalar na öneriler, uzmana ba vurulmas gereken durumlar yer almaktad r.

DERS-4: UYUM VE DAVRANI BOZUKLUKLARI

Sorumlu: OKUL REHBERL K VE PS KOLOJ K DANI MANI

Kekemelik, alt slatma ve kirletme, parmak emme, t rnak yeme, yalan söyleme, sald rganl k, uyku problemi, h rs zl k-çalma, saç çekme-k l yolma, ayr lma kayg , dikkat eksikli i ve hiperaktivite gibi konularda bilgiler verilmi tir.

DERS-5: LE LER N ÇOCU A YANSIMASI Sorumlu: OKUL REHBERL K VE PS KOLOJ K DANI MANI

Ailenin tan , anne-baba ili kileri, tart ma, sa kl tart ma kurallar , anne-baba kavgalar , bo anma ve etkileri, karde k skançl ve geçimsizli i, aile büyüklerinin etkisi konular nda bilgiler yer almaktad r.

DERS-6: ST SMAR VE HMAL

Sorumlu: OKUL REHBERL K VE PS KOLOJ K DANI MANI

Ekonomik, fiziksel, cinsel, duygusal istismar ve çocuk ihmali hakk nda bilgiler verilmi tir.

DERS-7 RENC GEL M ÖZELL KLER

Sorumlu: OKUL REHBERL K VE PS KOLOJ K DANI MANI

7 ya çocu unun; fiziksel, zihinsel, psiko-motor, sosyal-duygusal ve dil geli imi ele al nm r.

DERS-8: LKYARDIM, SA LIK, ÖZBAKIM VE H JYEN Sorumlu: SINIF Ö RETMEN

1.S f seviyesindeki ö rencilere yönelik ilkyard m, sa k, hijyen ve özbak m konular hakk nda bilgiler verilmi tir.

(7)

STANBUL M LLÎ E M MÜDÜRLÜ Ü Sayfa 7 DERS-9: OKUL AKADEM K TAKV – OKUL A LE B RL VE OKUL MUHASEBES , VEL VE VEL K GÖREVLER

Sorumlu: OKUL MÜDÜRÜ

Okul aile birli inin kurulu nedeni, görev ve yetkileri, üyeli i, organlar , gelirleri, denetimi, örnek tahminî bütçesi ile ö renci velisi, ö renci veli zorunlulu u, ö renci velisinin haklar ve sorumluluklar , okul-aile i birli i, veli toplant lar , veli-okul yönetimi görü meleri, veli-

retmen görü me saatleri, veli-okul ziyaretleri, okul rehberlik ve psikolojik dan ma servisi görü meleri, okul zaman çizelgesi, okulun akademik çal ma takvimi ve okul hiyerar isi konular nda bilgiler verilmi tir.

DERS-10: ÇALI MA ORTAMININ HAZIRLANMASI VE DERS ÇALI MA TEKN KLER VE SERT KA TÖREN

Sorumlu: SINIF Ö RETMEN

Verimli ders çal ma teknikleri, amaçlar belirleme, planl çal ma, zaman etkin kullanma, çal ma ortam n seçimi, çal ma ortam n özellikleri, kaynaklardan yararlanma, tekrar yapma ve verimli ders çal may engelleyen tuzaklar konular nda bilgiler verilmi tir. (Kat mc

renci velileri için sertifika töreni düzenlenecektir

DERS-11: LKOKUL MÜFREDAT PROGRAMININ YAPISI VE MÜFREDATIN UYGULANMASINDA VEL LER N ROLÜ

Sorumlu: SINIF Ö RETMEN

Müfredat n geli imi, hedefi, toplumsal, bireysel, ekonomik, tarihsel ve kültürel temeller, müfredat program n ö eleri, içeri i, de erlendirme ve ortak temel becerilere yer verilmi tir.

DERS-12: LKOKUL MÜFREDAT PROGRAMININ YAPISI VE MÜFREDATIN UYGULANMASINDA VEL LER N ROLÜ

Sorumlu: SINIF Ö RETMEN

itim-ö retimde ö renci velilerinin sorumluluklar , performans ödevi, proje ve ürün dosyas olu turulmas ndaki rolleri anlat lm r.

DERS-13: LET M

Sorumlu: OKUL REHBERL K VE PS KOLOJ K DANI MANI

leti im, ki iler aras ileti im, çocu u dinleme, kendimizi ifade etme yollar , etkili ileti im ve yararlar , ö retmen-ö renci-veli ili kileri ve okul çal anlar ile ileti im konular nda bilgi verilmi tir.

DERS-14: LKÖ RET M KURUMLARI YÖNETMEL Sorumlu: OKUL MÜDÜR YARDIMCISI

lkö retim Kurumlar yönetmeli inde a rl kl olarak birinci s f ö rencileri ve velilerini ilgilendiren konular ele al nm r.

DERS-15: SERT KA TÖREN

Sorumlu: Okul VOP Uygulama Komisyonu

Okul Müdürü imzal Kat m Belgeleri düzenlenip törenle velilere da lacakt r.

Referanslar

Benzer Belgeler

Dilekçeler veliler tarafından okula bizzat getirilmeli veya fax yoluyla veya e-mail yoluyla iletilmelidir (E-mail gönderirken ıslak imzalı dilekçenin fotoğrafı

5) Programda yer alan kazanımların hazırlanmasında öğrencilerin gelişimsel özellikleri dikkate alınmalıdır. 6) Programda kazanımların işleniş sırasında

HEDEF TÜRÜ: Yapılacak çalışmanın hangi hedef (genel, özel ya da yerel) türüne yönelik olduğunu gösteren bölümdür.. Bu bölümde çalışmanın ait olduğu hedef

• Bu politika, internet erişimi ve kişisel cihazlar da dahil olmak üzere bilgi iletişim cihazlarının kullanımı için geçerlidir; çocuklar, personel ya da diğer

a) İl çerçeve programını temel alarak okulunun rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri programını sınıf düzeylerine, okulun türüne ve öğrencilerin

Programın üç gelişim alanını (kişisel-sosyal, eğitsel ve kariyer) kapsamasına

yardımcı olma ve bu ihtiyaçları karşılayabilecek rehberlik müdahaleleri önerme.4.  Yöneticiler, psikolojik

Bunun yanında Demirkart’ın (2016) yaptığı ve 6-10 yıllık öğret- menler kendilerini daha kıdemlilere göre işe daha az bağlı olduğu; 10-18 yıl- lık yöneticilerin