T.C. YÜKSEKÖĞRETİM KURULU SELÇUK ÜNİVERSİTESİ KULU MESLEK YÜKSEKOKULU DIŞ TİCARET BÖLÜMÜ DIŞ TİCARET PROGRAMI

(1)

T.C.

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU SELÇUK ÜNİVERSİTESİ KULU MESLEK YÜKSEKOKULU

DIŞ TİCARET BÖLÜMÜ

DIŞ TİCARET PROGRAMI

EYLÜL, 2010

(2)

İÇİNDEKİLER

AMAÇ VE KAPSAM ... 2

ÖĞRETĠM PROGRAMI ĠLE ĠLGĠLĠ GENEL AÇIKLAMALAR... 3

DERS PLANI ... 4

DERS DAĞILIM ÇĠZELGESĠ ... 5

ÖĞRETĠM PROGRAMININ UYGULANMASINA ĠLĠġKĠN AÇIKLAMALAR ... 7

ÖĞRETĠM PROGRAMINDA YER ALAN DERSLER ... 7

1. ZORUNLU DERSLER ... 7

2. MESLEK DERSLERİ ... 7

3. SEÇMELİ DERSLER ... 7

STAJ UYGULAMASI ... 7

ÖĞRETĠM PROGRAMI EKLERĠ ... 7

AMAÇ VE KAPSAM

Ġnsan Kaynaklarının Mesleki Eğitim Yoluyla GeliĢtirilmesi Projesi (ĠKMEP), beĢinci seviye meslek standartlarına dayalı, iĢ gücü piyasası, meslek yüksekokulları ve mesleki teknik ortaöğretim kurumları arasında istihdama yönelik öğretim programlarının geliĢtirilmesini amaçlamaktadır.

Bu kapsamda; sanayileĢmiĢ ülkelerde, her sektörde geniĢ bir istihdam olanağı sağlayan Pazarlama ve DıĢ Ticaret Bölümü altında yer alan DıĢ Ticaret Programı, sektörün ihtiyaçları da dikkate alınarak geliĢtirilmiĢtir.

ĠletiĢim araçlarının geliĢmesi ile ülkeler birbirlerine daha çok yaklaĢmıĢ, çok küçük iĢletmeler bile uluslararası piyasalarda iĢ yapabilir hale gelmiĢ ve dıĢ ticaret önem kazanmıĢtır. Ülkemizin, Dünya ülkeleri ile olan iliĢkilerinin geliĢmesinde hiç kuĢkusuz DıĢ Ticaretin önemi her geçen gün daha da artmaktadır.

ġirketlerin önemli sermayelerinden biri olan yetiĢmiĢ insan gücü, teknolojinin ve otomasyonun geliĢmesine rağmen halen, ekonominin diğer önemli kaynaklarından olan kapital, ürün, bilgi vb. arasındaki haklı yerini korumaya devam etmektedir. DıĢ ticarette baĢarıyı yakalamak isteyen, uluslararası pazarlara açılmak ve dünya standartlarında ürün üretmek ve hizmet vermek amacında olan firmalarımız öncelikle ellerindeki insan gücü kaynağını gözden geçirmek ve bu alanda ya mevcudu iyileĢtirmek ya da yeni bir sistem kurmak yönünde adım atmak zorundadırlar.

DıĢ ticaret alanında faaliyette bulunacak olan firmanın, öncelikle pazarlama, satıĢ ve operasyon kadrolarını oluĢturması ve bu kadrolarda çalıĢacak kiĢilerin genel dıĢ ticaret bilgilerinin yanı sıra firma içi genel iĢ akıĢına hakim olabilmelerini de temin yönünde muhasebe, finans, lojistik vb. alanlardaki temel mesleki bilgi ve becerilerini, sosyal ve davranıĢsal yeterliliklerini de sorgulaması gerekir.

DıĢ ticaret takımında çalıĢacak kiĢilerin, uluslararası ticaretteki temel bilgilere hakim olması, müĢteri odaklılığı felsefe olarak kiĢiliğine ve hayatının her alanına yansıtan bir kimliğe, prezantabl, aktif ve giriĢimci ruha sahip olması gerekir. DıĢ ticaret, uygulamaları, kambiyo, gümrük mevzuatı ve gümrük iĢlemleri konusunda yetiĢtirilen öğrenciler özel dıĢ ticaret firmalarında ve kamu kurum ve kuruluĢlarda çalıĢabilecekleri gibi kendi iĢyerlerini kurup dıĢa dönük ticari faaliyette de bulunabilirler.

Bu program; ĠKMEP (Ġnsan Kaynaklarının Mesleki Eğitim Yoluyla GeliĢtirilmesi Projesi) kapsamında, ulusal ve uluslararası uzmanlar, YÖK temsilcileri ve akademisyenler, MEB temsilcileri ve öğretmenler, sosyal ortaklar, iĢ piyasası temsilcileri ve meslek elemanları ile iĢ birliği içinde, pilot kurumlarda görevli öğretim elemanları ve öğretmenler tarafından geliĢtirilmiĢtir.

Program geliĢtirme sürecinde; iĢ piyasasında meslek analizi yapılmıĢ, meslek elamanlarının yeterlikleri tespit edilmiĢ, yeterlikler analiz edilerek program içerikleri oluĢturulmuĢ, ĠSCED’97 eğitim alanlarının sınıflamasından yararlanılarak programın genel çerçevesi belirlenmiĢ ve program dokümanları hazırlanmıĢtır. GeliĢtirilen program dokümanları ve gerekli açıklamalar bu kitapçık içinde yer almaktadır.

(3)

ÖĞRETİM PROGRAMI İLE İLGİLİ GENEL AÇIKLAMALAR

BÖLÜM PAZARLAMA VE DIŞ TİCARET PROGRAM DIŞ TİCARET

PROGRAMIN TANIMI 5. seviye akademik ve mesleki yeterlikleri kazandırmayı amaçlayan bir ön lisans programıdır.

GİRİŞ KOŞULLARI YÖK’ün ilgili mevzuatı doğrultusunda ÖSYM tarafından belirlenir.

PROGRAM KREDİSİ Öğrenci, 120 AKTS/ECTS kredisini tamamlayarak programdan mezun olur.

EĞİTİM SÜRESİ

2 yıl (Staj süresi dâhildir.)

(Programın toplam eğitim süresi 3000-3600 saattir. Bu süre derslerdeki modüllerin toplam öğrenme süresini kapsar.) YATAY VE DİKEY

GEÇİŞLER Öğrenci, YÖK’ün ilgili mevzuatı doğrultusunda yatay ve dikey geçiĢ yapar.

BELGELENDİRME

Mezun olan öğrenciye DıĢ Ticaret Programında ön lisans diploması verilir.

1. Öğrenci mezun olduğunda, eğitim süresinde kazandığı yeterlikleri gösteren dersler ve modüller diploma ekinde belirtilir.

2. Öğrenci, programı tamamlamadan ayrıldığında; eğitim süresinde kazandığı yeterlikleri, dersleri ve modülleri gösteren bir belge verilir.

3. Programda kazandırılan mesleki yeterlikler; iĢ hayatında kariyer geliĢtirmede, sertifika programlarında ve istendiğinde diğer tüm programlara geçiĢlerde değerlendirilir.

YÖNTEM VE TEKNİKLER

Hayat boyu öğrenme perspektifinde bireysel öğrenmeyi destekleyici, öğrenci merkezli ve yeterlik kazandırmaya yönelik yöntem ve teknikler uygulanır.

ÖĞRENİM ÇIKTILARI Programla ilgili bilgi, beceri, kavrama, uygulama, analiz, sentez, yaratıcılık ve değerlendirmeye iliĢkin 5. seviye akademik ve mesleki yeterlikler.

İSTİHDAM ALANLARI Alanlarına göre kamu ve özel kuruluĢlarda istihdam edilirler.

İŞ BİRLİĞİ

YAPILACAK KURUM VE KURULUŞLAR

Öğrenciler, programın gerektirdiği öğretim faaliyetleri, istihdam olanakları ve planlama konularında çevredeki üniversiteler, sivil toplum örgütleri, kamu ve özel kuruluĢlar, meslek odaları ve meslek elemanları ile iĢ birliğine yönlendirilir.

EĞİTİM-ÖĞRETİM FAALİYETLERİ

DıĢ Ticaret Programı ders planında yer alan dersler, bu derslerin altındaki modüllerin içeriğindeki eğitim-öğretim ve staj uygulamalarını kapsar.

(4)

DERS PLANI DERS

KATEGORİLERİ DERSLER _DÖNEM^1. _DÖNEM^2. _DÖNEM^3. _DÖNEM^4.

ZORUNLU DERSLER

ATATÜRK ĠLKELERĠ VE ĠNK. TARĠHĠ –I X

ATATÜRK ĠLKELERĠ VE ĠNK. TARĠHĠ –II X

TÜRK DĠLĠ –I X

TÜRK DĠLĠ -II X

YABANCI DĠL-I X

YABANCI DĠL-II X

TOPLAM DERS SAATİ

MESLEK DERSLERİ

BANKACILIK VE KAMBĠYO ĠġLEMLERĠ X

DIġ TĠCARET ĠġLEMLERĠ-I X

DIġ TĠCARET ĠġLEMLERĠ-II X

DIġ TĠCARET ĠġLEMLERĠ MUHASEBESĠ X

GENEL MUHASEBE X

GÜMRÜK ĠġLEMLERĠ X

TEMEL HUKUK X

MAKRO EKONOMĠ X

MĠKRO EKONOMĠ X

BĠLGĠ VE ĠLETĠġĠM TEKNOLOJĠSĠ X

TĠCARET HUKUKU X

ULUSLARARASI ĠKTĠSAT –I X

ULUSLARARASI ĠKTĠSAT –II X

ULUSLARARASI FĠNANSMAN X

LOJĠSTĠK X

ULUSLARARASI PAZARLAMA X

ĠġLETME X

MESLEKĠ YABANCI DĠL X

TĠCARĠ MATEMATĠK X

Ġġ VE SOSYAL GÜVENLĠK HUKUKU X

TÜRKĠYE EKONOMĠSĠ VE AVRUPA BĠRLĠĞĠ X

ELEKTRONĠK TĠCARET X

DIġ TĠCARETTE PAKET PROGRAMLAR X

DIġ TĠCARETTE STANDARDĠZASYON X

MESLEKĠ YAZIġMA TEKNĠKLERĠ X

ULUSLARARASI EKONOMĠK KURULUġLAR X

SERBEST BÖLGELER X

ĠLETĠġĠM X

ĠLK YARDIM

ARAġTIRMA YÖNTEM VE TEKNĠKLERĠ X

KALĠTE GÜVENCESĠ VE STANDARTLAR X

KALĠTE YÖNETĠM SĠSTEMLERĠ ÇEVRE KORUMA

MESLEK ETĠĞĠ

ĠġLETME YÖNETĠMĠ -I X

ĠġLETME YÖNETĠMĠ -II X

TOPLAM DERS SAATİ

SEÇMELİ DERSLER (Dört dönem sonunda toplam 20-25 AKTS/ECTS kredisine ulaşılmalıdır.)

GENEL TOPLAM 25 25 25 25

(5)

DERS DAĞILIM ÇİZELGESİ

1. SINIF GÜZ YARIYILI

D.KOD DERS ADI Te Uy D.Saati Z/M/S AKTS

6611109 ATATÜRK ĠLKELERĠ VE ĠNK. TARĠHĠ –I 2 0 2 Z 2

6611110 TÜRK DĠLĠ –I 2 0 2 Z 2

6611108 YABANCI DĠL-I 2 0 2 Z 2

6611106 DIġ TĠCARET ĠġLEMLERĠ-I 4 0 4 M 5

6611102 GENEL MUHASEBE 4 0 4 M 5

6611105 TEMEL HUKUK 3 0 3 M 4

6611101 MĠKRO EKONOMĠ 3 0 3 M 4

6611103 ĠġLETME 4 0 4 M 6

6611111

TÜRKĠYE EKONOMĠSĠ VE AVRUPA

BĠRLĠĞĠ 2 0 2

S 2

TOPLAM 26 0 26 32

1. SINIF BAHAR YARIYILI

6611211 ATATÜRK ĠLKELERĠ VE ĠNK. TARĠHĠ –II 2 0 2 Z 2

6611212 TÜRK DĠLĠ -II 2 0 2 Z 2

6611210 YABANCI DĠL-II 2 0 2 Z 2

6611214 DIġ TĠCARET ĠġLEMLERĠ-II 4 0 4 M 5

6611202 MAKRO EKONOMĠ 3 0 3 M 3

6611204 TĠCARET HUKUKU 3 0 3 M 4

6611205 TĠCARĠ MATEMATĠK 3 0 3 M 4

6611215 DIġ TĠCARET ĠġLEMLERĠ MUHASEBESĠ 3 0 3 M 3

6611216 BĠLGĠ VE ĠLETĠġĠM TEKNOLOJĠSĠ 3 0 3 S 4

6611217 ULUSLARARASI EKONOMĠK KURULUġLAR 2 0 2 S 3

6611213 STAJ -1 8

TOPLAM 27 0 27 40

(6)

2. SINIF GÜZ YARIYILI

6611301 BANKACILIK VE KAMBĠYO ĠġLEMLERĠ 4 0 4 M 5

6611310 ULUSLARARASI ĠKTĠSAT –I 3 0 3 M 2

6611311 ULUSLARARASI FĠNANSMAN 3 0 3 M 3

6611305 ULUSLARARASI PAZARLAMA 2 0 2 M 2

6611308 MESLEKĠ YABANCI DĠL 4 0 4 M 4

6611312 Ġġ VE SOSYAL GÜVENLĠK HUKUKU 2 0 2 M 2

6611313 ELEKTRONĠK TĠCARET 2 0 2 S 2

6611314 ARAġTIRMA YÖNTEM VE TEKNĠKLERĠ 2 0 2 S 3

6611315 ĠġLETME YÖNETĠMĠ -I 3 0 3 S 4

TOPLAM 25 0 25 27

3. SINIF BAHAR YARIYILI

6611409 GÜMRÜK ĠġLEMLERĠ 4 0 4 M 5

6611410 ULUSLARARASI ĠKTĠSAT –II 3 0 3 M 3

6611411 LOJĠSTĠK 3 0 3 M 4

6611412 DIġ TĠCARETTE PAKET PROGRAMLAR 2 0 2 S 2

6611413 DIġ TĠCARETTE STANDARDĠZASYON 2 0 2 S 3

6611414 MESLEKĠ YAZIġMA TEKNĠKLERĠ 2 0 2 S 2

6611415 SERBEST BÖLGELER 2 0 2 S 2

6611416 KALĠTE GÜVENCESĠ VE STANDARTLAR 3 0 3 S 3

6611417 ĠLETĠġĠM 2 0 2 S 2

6611418 ĠġLETME YÖNETĠMĠ -II 3 0 3 S 5

6611408 STAJ -II 8

TOPLAM 26 26 39

Z = Zorunlu ders, M = Meslek dersi, S = Seçmeli ders

(7)

ÖĞRETİM PROGRAMININ UYGULANMASINA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR

Öğretim programı, bilimin evrensel ilkeleri, AB ve ulusal yeterlikler çerçevesi, mesleki ve teknolojik geliĢmeler ile Yüksek Öğretim Kurumlarının ilgili mevzuat hükümlerine göre uygulanır.

Programda uygulanacak meslek dersleri, modüller ve seçmeli dersler belirlenirken; sektör talepleri, bölgesel ihtiyaçlar, eğitim kurumunun koĢulları ve öğrenci yönelimleri dikkate alınır. Derslerin içerik ve süreleri, yeterlik tablosu, ders bilgi formları, modül bilgi formları ve iĢlem analizlerindeki açıklamalar doğrultusunda planlanır.

Programdaki ders bilgi formları ve modül bilgi formları eğitim-öğretim planlamasında rehber niteliğinde olup, mevcut koĢullara göre hazırlanmıĢtır. ĠĢ hayatında ve teknolojide yaĢanan geliĢmelerin programlara sürekli yansıtılması için gerektiğinde yeterlik kazandırmaya yönelik olan ders bilgi formları ve modül bilgi formlarında güncellemeler yapılır.

ÖĞRETİM PROGRAMINDA YER ALAN DERSLER 1. ZORUNLU DERSLER

YÖK veya Yüksek Öğretim Kurumları tarafından belirlenen ve tüm programlar için zorunlu olan dersler ile bölüm ve/veya program için temel ve ortak yeterlikleri kazandırmayı hedefleyen derslerdir.

2. MESLEK DERSLERİ

Mesleğe iliĢkin yeterlikleri kazandırmaya yönelik derslerdir. Meslek dersleri, yeterlik tablosuna göre eğitim kurumlarınca ilgili mevzuat çerçevesinde ders planından seçilerek uygulanır.

Seçilen meslek derslerinin, süresi, içeriği, ölçme-değerlendirme ve öğretim yöntemleri belirlenirken yeterlik tablosu, ders bilgi formları, modül bilgi formları ve iĢlem analizlerindeki açıklamalar esas alınır.

3. SEÇMELİ DERSLER

Öğrencinin bireysel geliĢimi ve yaĢam kalitesinin artırılması, sektörel ve bölgesel ihtiyaçlar, eğitim kurumunun koĢulları ve öğrencinin istihdamına katkıda bulunacak ilave yeterliklerin kazanılması, disiplinler arası çalıĢmalar vb. durumlar dikkate alınarak, ilgili program ya da diğer programlardaki derslerden seçilir.

STAJ UYGULAMASI

Öğrencinin ilgili sektörde yapacağı pratik ve uygulamalı eğitimdir. Öğrencilerin; iĢ yerlerindeki eğitim, uygulama ve stajları, Yükseköğretim Kurulunun belirlediği esas ve usuller çerçevesinde yapılır.

ÖĞRETİM PROGRAMI EKLERİ 1. KAVRAMLAR VE TANIMLAR

2. YETERLĠK TABLOSU/TABLOLARI 3. DERSLER

-DERS BĠLGĠ FORMLARI

-MODÜL BĠLGĠ FORMLARI VE ĠġLEM ANALĠZLERĠ

Yüksek Öğretim Kurumları uygulayacakları programın Ders Planı ve Ders Dağılım Çizelgesini;

Yeterlik Tabloları, Ders Bilgi Formları ve Modül Bilgi Formlarından yararlanarak oluĢturacaklardır.

(8)

DERS BİLGİ FORMLARI BİRİNCİ DÖNEM DERSLER

DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI DIŞ TİCARET İŞLEMLERİ-I BÖLÜM PAZARLAMA VE DIŞ TİCARET

PROGRAM DIŞ TİCARET

DÖNEMİ

DERSİN DİLİ Türkçe DERS KATEGORİSİ

Zorunlu

Ders Meslek Dersi Seçmeli Ders

X ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık Ders

Saati Okul Eğitimi

Süresi

Bireysel Öğrenme Süresi (Proje,

Ödev, AraĢtırma, ĠĢyeri Eğitimi)

Toplam

3 42 48 (30+30+30)

90 KREDİ

Ders Kredisi AKTS Kredisi

(1kredi=25–30 saat) (1modül=1 kredi)

3

DERSİN AMACI Bu ders ile öğrencinin; temel dıĢ ticaret iĢlemlerine iliĢkin kavramları anlama ve dıĢ ticaret iĢlemleri uygulamalarını yapabilme becerisi sağlanacaktır

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER

1. DıĢ Ticaret Belgelerini Düzenlemek 2. Teslim ġekillerini Uygulamak 3. Ödeme Yöntemlerini Kavramak

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

(MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)

Hafta Modüller/Ġçerik/Konular 1 Ticari Belgeler

2 TaĢıma Belgeleri 3 DolaĢım Belgeleri 4 Diğer Belgeler

5 E ve F Grubu Teslim ġekilleri 6 C Grubu Teslim ġekilleri 7 D Grubu Teslim ġekilleri 8 PeĢin Ödeme

9 Mal Mukabili 10 Vesaik Mukabili 11 Kabul Kredileri 12 Akredif

13 Akredif 14 Akredif

EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM

Ortam Donanım ĠĢyeri

Sınıf, büro laboratuarı

Sınıf ve büro uygulama laboratuvarı,

bilgisayar, internet, sunum

cihazları, ders notları, ticari hesaplamaya konu belgeler,

Gümrük Ġdaresi, Gümrük müĢaviri, DıĢ ticaret

firmaları

(9)

hesap makinesi.

ÖLÇME VE

DEĞERLENDİRME

Not/açıklama/öneri: Derste öğrencilerin, muhasebe ve finans iĢlemleri yapmalarına ve örnek uygulamalara ağırlık verilmelidir.

Yöntem Uygulanan

yöntem Yüzde (%) Ara Sınavlar

Ödevler Projeler Dönem Ödevi Laboratuar Diğer

Dönem Sonu Sınavı

ÖĞRETİM ELEMANI

Aranan vasıflar: En az lisans diplomasına sahip, diksiyonu düzgün, beden dilini etkili kullanabilen, yazıĢma kural ve tekniklerini uygulayabilen, DıĢ Ticaret ve mevzuatı uygulamalarına hakim, kamu ve özel kurumların yapı ve iĢleyiĢi, mevzuat, hukuki sorumlulukları uygulama konusunda, en az 5 yıl deneyime sahip tercihen yüksek lisans derecesine sahip olmak.

KAYNAKLAR Ders kitabı, yardımcı kitap ve yardımcı doküman.

İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

Öğrencinin konuyla ilgili olarak iletiĢim, araĢtırma, gözlem, uygulama yapabileceği kamu ve özel iĢ yerleri, ekonomik birlikler.

DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI GENEL MUHASEBE

BÖLÜM PAZARLAMA VE DIŞ TİCARET

DÖNEMİ

Zorunlu

Ders Meslek Dersi Seçmeli Ders X

ÖN ŞARTLAR

Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi Süresi

Bireysel Öğrenme

Süresi (Proje, Ödev, AraĢtırma,

ĠĢyeri Eğitimi)

Toplam

4 56 94 (30+30+30+30+30) 150

KREDİ

5

DERSİN AMACI Bu ders ile öğrencinin muhasebe sistemini oluĢturarak muhasebe kayıtlarını yapması amaçlanmaktadır.

1.Hesap planı oluĢturmak 2.Bilanço düzenlemek

3.Varlık hesaplarını kaydetmek

(10)

4.Kaynak hesaplarını kaydetmek 5.Gelir tablosu uygulaması yapmak

Hafta Modüller/Ġçerik/Konular 1 Muhasebenin Tanımı ve Fonksiyonları 2 Muhasebenin Temel Kavramları 3 Hesap Kavramı

4 Temel Mali Tablolar 5 Yevmiye Defteri 6 Dönen Varlıklar 7 Duran Varlıklar

8 Kısa Vadeli Yabancı Kaynaklar ve Envanter ĠĢlemleri

9 Uzun Vadeli Yabancı Kaynaklar ve Envanter ĠĢlemleri

10 Özkaynaklar

11 Gelir ve Gider Kavramları 12 SatıĢların Maliyet Tablosu 13 Gelir Tablosu

14 Nazım Hesapların Ġncelenmesi

cihazları, ders notları, ticari hesaplamaya konu belgeler,

hesap makinesi.

SMMO, Gümrük Ġdaresi, Gümrük müĢaviri,

DıĢ ticaret firmaları

ÖLÇME VE

DEĞERLENDİRME

Yöntem Uygulanan

yöntem Yüzde (%)

Ara Sınavlar Ödevler Projeler Dönem Ödevi Laboratuar Diğer

Aranan vasıflar: En az lisans diplomasına sahip, diksiyonu düzgün, beden dilini etkili kullanabilen, yazıĢma kural ve tekniklerini uygulayabilen, Muhasebe ve Vergi mevzuatı uygulamalarına hakim, kamu ve özel kurumların yapı ve iĢleyiĢi, mevzuat, hukuki sorumlulukları uygulama konusunda, en az 5 yıl deneyime sahip tercihen yüksek lisans derecesine sahip olmak.

DERS BİLGİ FORMU

(11)

DERSİN ADI TEMEL HUKUK

DÖNEMİ

Zorunlu

X

ÖN ŞARTLAR

Haftalık Ders

Saati Okul Eğitimi

Süresi

Toplam

3

42

(120–42) 78

(30+30+30+30) 120

KREDİ

4

DERSİN AMACI

Bu dersle amaçlanan öğrencinin, hukukun temel prensiplerini ve hukuksal kurumları ve terimleri bilmek, hukuksal sorunları zamanında tespit etmek, doğru ve adil çözme yeteneğini kazandırmayı ve geliĢtirmektir

1- Hukukun Temel Kavramları Hukukun Sistemi Hak Tanımı Ve Türlerini Tanımak

2- KiĢiler Ve Aile Hukuk Sistemini Tanımak 3- Borç Alacak ĠĢlemlerini Yürütmek

4- EĢya ve Ġcra Ġflas Hukuku ĠĢlemlerini Yürütmek

Hafta Modüller/Ġçerik/Konular 1 Hukukun Temel Kavramları

2 Hukuk Sistemi 3 Kamu Hukuku

4 Hakkın Tanımı Ve Türleri

5 Hakkın Kazanılması, Kaybedilmesi, Kullanılması Ve Korunması

6 KiĢilik Kavramı, Türleri, Kazanılması Ve Kaybedilmesi

7 KiĢiliğe Bağlı Hak Ve Ehliyetler 8 KiĢiliğe Bağlı Hak Ve Ehliyetler 9 Aile Hukuku Ve Hükümleri

10 Borç Kavramı, Borcu Doğuran Sebepler 11 Borç Kavramı, Borcu Doğuran Sebepler 12 Borcun Ġfası, Sona Ermesi, Temsil 13 EĢya Kavramı, Mülkiyet Devir Ve Rehin

ĠĢlemleri

14 Ġcra ve Ġflas ĠĢlemleri EĞİTİM-ÖĞRETİM

ORTAMI VE DONANIM

Sınıf

Bilgisayar, internet, ders notları, yazılı ve

(12)

görsel örnek uygulamalar, sunum cihazları

ÖLÇME VE

DEĞERLENDİRME

Not/açıklama/öneri:

Yöntem Uygulanan

Aranan vasıflar: En az lisans diplomasına sahip, diksiyonu düzgün, beden dilini etkili kullanabilen, yazıĢma kural ve tekniklerini uygulayabilen, güncel ekonomik geliĢmeleri takip edebilme yeteneğine sahip olmak.

KAYNAKLAR Ders kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklar İŞBİRLİĞİ YAPILACAK

KURUM/KURULUŞLAR ,

DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI MİKRO İKTİSAT

DÖNEMİ

Zorunlu

X

ÖN ŞARTLAR

Bireysel Öğrenme

ĠĢyeri Eğitimi)

Toplam

3 (14+14+14) 42

(120–42) 78

(30+30+30+30) 120

KREDİ

4

DERSİN AMACI

Bu dersle öğrencinin giriĢ düzeyinde mikro ve piyasa ekonomisi bilgilerini vermek ve çeĢitli ekonomik yaklaĢımları analiz edebilecek yeteneklerini geliĢtirmektir.

1- Ekonominin Temel Özelliklerini Kavramak 2- Tüketici ve Üretici DavranıĢlarını Analiz Etmek

(13)

3- Piyasa Dengesindeki DegiĢmeleri Analiz Etmek 4- Piyasa Yapısına ĠliĢkin Farklılıkları Ayırt Etmek

Hafta Modüller/Ġçerik/Konular 1 Ġktisadın kapsamı ve metodu

2 Kıtlık, Tercih ve üretim olanakları eğrisi 3 Talep eğrisi, bireysel ve piyasa talebi 4 Talep eğrisinde kaymalar

5 Talep esnekliği

6 Arz eğrisi, bireysel ve piyasa arzı 7 Arz eğrisinde kaymalar

8 Arz esnekliği

9 Arz, talep ve esneklik uygulamaları 10 Üretim maliyetleri

11 Piyasa dengesi 12 Tam rekabet piyasası 13 Tekel Piyasası

14 Diğer eksik rekabet piyasaları

Sınıf

ÖLÇME VE

DEĞERLENDİRME

Yöntem Uygulanan

Aranan vasıflar: En az lisans diplomasına sahip, diksiyonu düzgün, beden dilini etkili kullanabilen, yazıĢma kural ve tekniklerini uygulayabilen, güncel ekonmik geliĢmeleri takip edebilme yeteneğine sahip olmak.

KURUM/KURULUŞLAR T.C.Merkez Bankası, Hazine MüsteĢarlığı DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI İŞLETME

DÖNEMİ

DERSİN DİLİ Türkçe

DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli Ders X

ÖN ŞARTLAR

(14)

Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, AraĢtırma,

ĠĢyeri Eğitimi)

Toplam

4 56 124 180

KREDİ Ders Kredisi

AKTS Kredisi (1kredi=25–30 saat)

(1modül=1 kredi) 6

DERSİN AMACI Öğrenciye iĢletmenin kurulması ve yönetimi ile ilgili temel kavramları yapma yeterlikleri kazandırılacaktır.

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER

1. ĠĢletme kuruluĢ iĢlemleri yapmak 2. Yönetim ĠĢlevlerini Yerine Getirmek 3. Ġnsan Kaynaklarını Yönetmek 4. Üretim Sürecini Yönetmek

5. Pazarlama Faaliyetlerini Yönetmek

6. ĠĢletmenin Mali/Finans Yapısını Yönetmek

Hafta Modüller/Ġçerik/Konular 1 ĠĢletme Ve ĠĢlemecilik Kavramları 2 ĠĢletmelerin Sınıflandırılması 3 ĠĢletmelerin Sınıflandırılması 4 ĠĢletmelerin Sınıflandırılması 5 ĠĢletmenin Çevresi

6 ĠĢletmenin Çevresi

7 ĠĢletmenin Amaç ve Sorumlulukları 8 KuruluĢ Yeri Ve Seçimi

9 KuruluĢ AĢamaları 10 Kapasite

11 ĠĢletme Yönetim Fonksiyonları 12 ĠĢletme Yönetim Fonksiyonları 13 Temel ĠĢletme Fonksiyonları 14 Temel ĠĢletme Fonksiyonları

Sınıf

Bilgisayar, internet, ĠletiĢim

araçları, ders notları, yazılı ve

ÖLÇME VE

DEĞERLENDİRME

Not/açıklama/öneri: Derste öğrencilerin giriĢimcilik

becerisinin artırılması açısından örnek uygulamalara ağırlık verilmelidir.

Yöntem Uygulanan

yöntem Yüzde (%)

Ara Sınavlar Ödevler Projeler Dönem Ödevi Laboratuar Diğer

(15)

Aranan vasıflar: En az lisans diplomasına sahip, diksiyonu düzgün, beden dilini etkili kullanabilen, yazıĢma kural ve tekniklerini uygulayabilen, ekonomi, ekonomi yönetimi, giriĢimcilik, iĢletme, kamu ve özel kurumların yapı ve iĢleyiĢi, mevzuat, hukuki sorumlulukları uygulama konusunda, en az 5 yıl deneyime sahip olmak.

KAYNAKLAR Ders kitabı, yardımcı kitap, iĢletme verileri, istatistiki veriler, sözlükler, yasal mevzuat ve diğer kaynaklar

DERSİN ADI TÜRKİYE EKONOMİSİ VE AVRUPA BİRLİĞİ BÖLÜM PAZARLAMA VE DIŞ TİCARET

DÖNEMİ

Zorunlu

X ÖN ŞARTLAR

Haftalık Ders

Saati Okul Eğitimi Süresi

Toplam

2 28 32 (30+30)

60 KREDİ

2 DERSİN AMACI

Bu ders ile öğrencinin; Türkiye ekonomisine iliĢkin makro ekonomik göstergeleri izleyebilecek, Avrupa Birliği (AB) ve kurumlarını kavrayacaktır..

1- Türkiye Ekonomisine ĠliĢkin Makro Ekonomik Göstergeleri Ġzlemek

2- Avrupa Birliği (AB) ve Kurumalarını Kavramak

Hafta Modüller/Ġçerik/Konular 1 Türkiye Ekonomisine Kısa BakıĢ

2 Türkiye Ekonomisinin Sosyo –Ekonomik Göstergeleri

3 Türkiye Ekonomisinin Sektörel Analizi 4 Sanayi Sektörü

5 Tarım Sektörü

6 Türkiye’de DıĢ Ticaretinin Genel Yapısı 7 Türkiye’de DıĢ Ticaretinin Genel Yapısı 8 Türkiye’nin DıĢ Ticaretinin Ülkelere Göre

Dağılımı

9 AB’nin Tarihi GeliĢimi 10 AB’nin GeniĢleme Süreci

(16)

11 AB’nin Kurumları 12 Türkiye AB ĠliĢkileri 13 Türkiye AB ĠliĢkileri

14 Türkiye ile AB Ülkeleri Arasındaki DıĢ Ticaret

cihazları, ders notları, ticari hesaplamaya konu belgeler, hesap makinesi.

ÖLÇME VE

DEĞERLENDİRME

Yöntem Uygulanan

Aranan vasıflar: En az lisans diplomasına sahip, diksiyonu düzgün, beden dilini etkili kullanabilen, yazıĢma kural ve tekniklerini uygulayabilen, Türkiye Ekonomisindeki makro ekonomik geliĢmeleri ve Türkiye AB iliĢkilerini takip edebilen, kamu ve özel kurumların yapı ve iĢleyiĢi, mevzuat, hukuki sorumlulukları uygulama konusunda, en az 5 yıl deneyime sahip tercihen yüksek lisans derecesine sahip olmak.

İKİNCİ DÖNEM DERSLER DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI DIŞ TİCARET İŞLEMLERİ-II BÖLÜM PAZARLAMA VE DIŞ TİCARET

DÖNEMİ

Zorunlu

X ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI Haftalık Ders

Okul Eğitimi

Bireysel

Öğrenme Toplam

(17)

Saati Süresi Süresi (Proje, Ödev, AraĢtırma, ĠĢyeri Eğitimi)

3 42 78 (30+30+30+30)

120 KREDİ

4

DERSİN AMACI Bu ders ile öğrencinin; temel dıĢ ticaret iĢlemlerine iliĢkin mevzuatı takip edebilme ve ihracat – ithalat iĢlemlerini yürütme becerisi sağlanacaktır

1. DıĢ Ticaret Mevzuatını Ġzlemek

2. Ġhracatçı Birlikleri Ġle ĠliĢkileri Düzenlemek 3. Temel Ġhracat Türlerini Uygulamak 4. Ġthalat ĠĢlemlerini Yürütmek

Hafta Modüller/Ġçerik/Konular 1 DıĢ Ticaret Mevzuatını OluĢturan Unsurlar 2 Ġhracat Mevzuatı

3 Ġhracat Mevzuatı 4 Ġthalat Mevzuatı

5 Ġhracatçılar Birliğine Üyelik ĠĢlemleri 6 Ġhracatçılar Birliğine Üyelik ĠĢlemleri 7 Özellik Arz Etmeyen Ġhracat

8 Özellik Arz Etmeyen Ġhracat 9 Özellik Arz Eden Ġhracat 10 Özellik Arz Eden Ġhracat 11 Ġhracat Sürecinin AĢamaları 12 Ġthalatta Kayıt ĠĢlemleri 13 Ġthalatta Kayıt ĠĢlemleri

14 Ġthalatta ĠĢlem Sürecinin AĢamaları

firmaları

ÖLÇME VE

DEĞERLENDİRME

Not/açıklama/öneri: Derste öğrencilerin, dıĢ ticaret iĢlemlerine iliĢkin örnek uygulamalara ağırlık verilmelidir.

Yöntem Uygulanan

ÖĞRETİM ELEMANI Aranan vasıflar: En az lisans diplomasına sahip, diksiyonu düzgün, beden dilini etkili kullanabilen,

(18)

yazıĢma kural ve tekniklerini uygulayabilen, DıĢ Ticaret ve mevzuatı uygulamalarına hakim, kamu ve özel kurumların yapı ve iĢleyiĢi, mevzuat, hukuki sorumlulukları uygulama konusunda, en az 5 yıl deneyime sahip tercihen yüksek lisans derecesine sahip olmak.

DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI MAKRO EKONOMİ

DÖNEMİ

Zorunlu

X

ÖN ŞARTLAR

Haftalık Ders

Toplam

3 (14+14+14) 42

(90–42) 48

(30+30+30) 90

KREDİ

3

DERSİN AMACI

Bu dersle öğrencinin giriĢ düzeyinde makro ve piyasa ekonomisi bilgilerini vermek ve çeĢitli ekonomik politikaları ve yaklaĢımları analiz edebilecek yeteneklerini geliĢtirmektir.

1- Temel Makro Ekonomik Kavramları Tanımak 2- Makro Ekonomik Göstergeleri Analiz Etmek 3- Para ve Maliye Politikalarını Takip Etmek

Hafta Modüller/Ġçerik/Konular 1 Temel kavramlar

2 Milli gelir ve çıktının hesaplanması 3 BaĢlıca Makroekonomik Okullar 4 Tüketim ve yatırım

5 Ekonomik Büyüme ve Kalkınma 6 Ġstihdam

7 Ġstihdam 8 Enflasyon 9 Enflasyon 10 Para Piyasası

11 Merkez bankası ve para politikası 12 Merkez bankası ve para politikası 13 Maliye Politikası

(19)

14 Maliye Politikası

Sınıf

ÖLÇME VE

DEĞERLENDİRME

Yöntem Uygulanan

Aranan vasıflar: En az lisans diplomasına sahip, diksiyonu düzgün, beden dilini etkili kullanabilen, yazıĢma kural ve tekniklerini uygulayabilen, güncel ekonmik geliĢmeleri takip edebilme yeteneğine sahip olmak.

KURUM/KURULUŞLAR T.C.Merkez Bankası, Hazine MüsteĢarlığı DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI TİCARET HUKUKU

DÖNEMİ

Zorunlu

X

ÖN ŞARTLAR

Bireysel Öğrenme

ĠĢyeri Eğitimi)

Toplam

3 (14+14+14) 42

(120–42) 78

(30+30+30+30) 120

KREDİ

4

DERSİN AMACI Bu dersle öğrencinin, ticari iĢ, ticari hüküm ve ticari yargı hükümlerini inceleyebilmesi, ticaret Ģirketlerinde menkul

(20)

kıymetler, pay senetleri, ortaklık ve tip değiĢtirme, iflas, rehin ve tasfiye iĢlemlerini yapabilmesi ve kambiyo senetlerin ile ilgili iĢlemleri yapabilmesi sağlanacaktır.

1- Ticari ĠĢ, Ticari Hüküm Ve Ticari Yargı Hükümlerini Ġncelemek

2- Tacir Ve Tacir Yardımcıları, Ticaret Unvanı, ĠĢletme Adı Ve Marka ĠĢlemleri Yapmak 3- Ticaret ġirketlerinde Menkul Kıymetler, Pay

Senetleri, Ortaklık Ve Tip DeğiĢtirme, Ġflas, Rehin Ve Tasfiye ĠĢlemlerini Yapmak

4- Kıymetli Evrakları Ġncelemek

Hafta Modüller/Ġçerik/Konular 1 Ticaret Hukukunun Yapısı

2 Ticari ĠĢ, Ticari SözleĢmeler 3 Ticari Yargı Sistemi

4 Dava Açma Süreleri 5 Ticaret Sicil Memurluğu 6 Unvan, Marka Ve Patent 7 Ticaret ġirketleri

8 Ticaret ġirketleri

9 Pay Senetleri Ve Sermaye Araçları 10 Pay Senetleri Ve Sermaye Araçları 11 Ġflas Ve Rehin

12 Kıymetli Evrak

13 Kambiyo Senetleri Kavramı 14 Kambiyo Senetleri Kavramı

Sınıf

ÖLÇME VE

DEĞERLENDİRME

Yöntem Uygulanan

KURUM/KURULUŞLAR ,

(21)

DERSİN ADI TİCARİ MATEMATİK

DÖNEMİ

Zorunlu

X ÖN ŞARTLAR

Bireysel Öğrenme

ĠĢyeri Eğitimi)

Toplam

3 (9+12+9+12) 42

(90-42) 48

(30+30+30+30) 120

KREDİ

4 DERSİN AMACI Bu ders ile öğrencinin; ticari matematik hesaplama

iĢlemleri yapma ile ilgili bilgi kazanması ve beceri geliĢtirmesi amaçlanmaktadır.

1- Oran ve ortalama hesaplamaları yapmak

2- Yüzde, maliyet, kâr, zarar hesaplamaları yapmak 3- KarıĢım ve faiz hesaplamaları yapmak

4- ĠĢkonto hesaplamaları yapmak

Hafta Modüller/Ġçerik/Konular 1 Oran ve orantı

2 Oran ve orantı 3 Ortalama

4 Yüzde ve binde hesapları 5 Yüzde ve binde hesapları 6 Maliyet ve satıĢ hesapları 7 Maliyet ve satıĢ hesapları 8 KarıĢımı hesaplamak 9 Faiz hesapları

10 Faiz hesapları 11 ĠĢkonto 12 ĠĢkonto 13 Uygulamalar 14 Uygulamalar

Sınıf

Sınıf ve, bilgisayar, internet, sunum

ÖLÇME VE Not/açıklama/öneri:

(22)

DEĞERLENDİRME Yöntem Uygulanan

Aranan vasıflar: En az lisans diplomasına sahip, diksiyonu düzgün, beden dilini etkili kullanabilen, yazıĢma kural ve tekniklerini uygulayabilen, ticari matematik hesaplamaları yapabilen, kamu ve özel kurumların yapı ve iĢleyiĢi, mevzuat, hukuki sorumlulukları uygulama konusunda, en az 5 yıl deneyime sahip olmak.

KAYNAKLAR Ders kitabı, yardımcı kitap, ticari matematiksel hesaplama araçları, yardımcı doküman.

DERSİN ADI DIŞ TİCARET İŞLEMLERİ MUHASEBESİ BÖLÜM PAZARLAMA VE DIŞ TİCARET

DÖNEMİ

Zorunlu

X ÖN ŞARTLAR

Haftalık Ders

Saati Okul Eğitimi

Süresi

Toplam

3 42 48 (30+30+30)

90 KREDİ

3 DERSİN AMACI

Bu ders ile öğrencinin dıĢ ticaret muhasebe sistemini oluĢturarak ithalat ve ihracat muhasebe kayıtlarını yapması amaçlanmaktadır.

1.Muhasebe sistemi oluĢturmak

2.Ġhracat iĢlemlerini muhasebeleĢtirmek 3. Ġthalat iĢlemlerini muhasebeleĢtirmek DERSİN İÇERİĞİ VE

DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)

Hafta Modüller/Ġçerik/Konular 1 DıĢ ticaret iĢlemlerinde muhasebe 2 DıĢ ticarette hesap planı

3 DıĢ ticarette hesap planı

4 Kambiyo, döviz, efektif ve kur kavramları 5 Döviz iĢlemlerinin muhasebeleĢtirilmesi

(23)

6 Döviz iĢlemlerinin muhasebeleĢtirilmesi 7 Ġthalat iĢlemlerinin muhasebeleĢtirilmesi 8 Ġhracat ödeme Ģekilleri ve muhasebe kayıtları 9 Ġhracat ödeme Ģekilleri ve muhasebe kayıtları

DıĢ ticaret iĢlemlerinde KDV 10 DıĢ ticaret iĢlemlerinde KDV

11 DıĢ ticarette devlet yardımları ve teĢvikler 12 Ġthalat iĢlemlerinin muhasebeleĢtirilmesi 13 Ġthalat iĢlemlerinin muhasebeleĢtirilmesi

Ġthalat iĢlemlerinde KDV 14 Ġthalat iĢlemlerinde KDV

firmaları

ÖLÇME VE

DEĞERLENDİRME

Yöntem Uygulanan

Aranan vasıflar: En az lisans diplomasına sahip, diksiyonu düzgün, beden dilini etkili kullanabilen, yazıĢma kural ve tekniklerini uygulayabilen, DıĢ Ticaret ve mevzuatı uygulamalarına hakim, kamu ve özel kurumların yapı ve iĢleyiĢi, mevzuat, hukuki sorumlulukları uygulama konusunda, en az 5 yıl deneyime sahip tercihen yüksek lisans derecesine sahip olmak.

DERSİN ADI BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ

BÖLÜM ORTAK

PROGRAM ORTAK

DÖNEMİ

DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli Ders X ÖN ŞARTLAR

(24)

Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev,

AraĢtırma, ĠĢ Yeri Eğitimi)

Toplam

3 56 64 120

KREDİ Ders Kredisi

AKTS Kredisi (1kredi=25-30 saat)

(1modül=1 kredi) 4

DERSİN AMACI Bu derste biliĢim olanaklarını kullanarak kendini geliĢtirmek ile ilgili yeterliklerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

1. Ġnternet ortamında iletiĢim kurmak 2. Ġnternet ortamında iĢ baĢvurusu yapmak 3. Sayısal verileri düzenlemek

4. Hazır Ģablon ile tanıtım materyali hazırlamak

(MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)

Hafta Ġçerik/Konular

1 Ġnternet Ve Ġnternet Tarayıcısı 2 Elektronik Posta Yönetimi 3 Haber Grupları / Forumlar 4 Web Tabanlı Öğrenme 5 KiĢisel Web Sitesi Hazırlama 6 Elektronik Ticaret

7 Kelime ĠĢlemci Programında ÖzgeçmiĢ 8 Ġnternet Ve Kariyer

9 ĠĢ GörüĢmesine Hazırlık 10 ĠĢlem Tablosu

11 Formüller Ve Fonksiyonlar 12 Grafikler

13 Sunu Hazırlama

14 Tanıtıcı Materyal Hazırlama EĞİTİM-ÖĞRETİM

ORTAMI VE DONANIM

Ortam Donanım ĠĢ Yeri

(25)

ÖLÇME VE

DEĞERLENDİRME

Not/açıklama/öneri:

Yöntem Uygulanan

yöntem Yüzde (%)

Ara Sınavlar Ödevler Projeler Dönem Ödevi Laboratuvar Diğer

KAYNAKLAR Ders kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklar İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK

KURUM/KURULUŞLAR Çevrede bulunan kamu kurumları veya özel iĢletmeler DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI ULUSLARARASI EKONOMİK KURULUŞLAR BÖLÜM PAZARLAMA VE DIŞ TİCARET

DÖNEMİ

Zorunlu

X

ÖN ŞARTLAR

Haftalık Ders

Toplam

2 (14+14) 28

(90–28) 62

(30+30+30) 90

KREDİ

3

DERSİN AMACI Bu dersle öğrencinin, ekonomik entegrasyonlarının biçimlerini ve önemini, uluslar arası ekonomik ve finansal kuruluĢların yapısını anlaması sağlanacaktır.

1- Entegrasyon Ve Entegrasyonun Etkilerini Analiz Etmek

2- Entegrasyon Örneklerini Analiz Etmek

3- Uluslararası Ekonomik Ve Finansal KuruluĢları Tanımak

Hafta Modüller/Ġçerik/Konular 1 Ekonomik Entegrasyonlar

2 Ekonomik Entegrasyon ġekilleri 3 Ekonomik Entegrasyonların Etkileri 4 Ekonomik Entegrasyonların Etkileri 5 Amerika Kıtasındaki Entegrasyonlar 6 Amerika Kıtasındaki Entegrasyonlar

(26)

7 Avrupa Kıtasındaki Entegrasyonlar 8 Avrupa Kıtasındaki Entegrasyonlar 9 Diğer Kıtalardaki Entegrasyonlar 10 Diğer Kıtalardaki Entegrasyonlar 11 Uluslararası Ekonomik KuruluĢlar 12 Uluslararası Ekonomik KuruluĢlar 13 Uluslararası Finansal KuruluĢlar 14 Uluslararası Finansal KuruluĢlar

Sınıf

ÖLÇME VE

DEĞERLENDİRME

Yöntem Uygulanan

KURUM/KURULUŞLAR T.C.Merkez Bankası, Hazine MüsteĢarlığı, DıĢ Ticaret MüsteĢarlığı, Dünya Bankası, IMF, OECD, WTO ÜÇÜNCÜ DÖNEM DERSLER

DERSİN ADI BANKACILIK VE KAMBİYO İŞLEMLERİ BÖLÜM PAZARLAMA VE DIŞ TİCARET

DÖNEMİ

Zorunlu

X

ÖN ŞARTLAR

Toplam

(27)

Ödev, AraĢtırma, ĠĢyeri Eğitimi) 3 (6+12+24)

42

(90–42) 48

(30+30+30) 90

KREDİ

3 DERSİN AMACI

Bu dersle öğrencinin, temel bankacılık ve kambiyo iĢlemlerini yapabilmesi ve takip edebilmesi sağlanacaktır.

1- Bankacılık ve Kambiyo ĠĢlemlerine ĠliĢkin Belgeleri Düzenlemek

2- Kambiyo Mevzuatını Takip Etmek

3- DıĢ Ticarete Yönelik Ödeme Yöntemlerini Uygulamak

Hafta Modüller/Ġçerik/Konular 1 Mevduatla Ġlgili Kavramlar

2 Kredi ile Ġlgili Kavramlar

3 Kambiyo Senetleri ile ilgili Kavramlar 4 Kambiyoya ĠliĢkin Temel Kavramlar 5 Türk Parası ve Dövizlere ĠliĢkin Hükümler 6 Kıymetli Maden ve TaĢlara ĠliĢkin Hükümler 7 Ġhracata Yönelik Kambiyo Mevzuatı

8 Ġhracata Yönelik Kambiyo Mevzuatı 9 Ġthalata Yönelik Kambiyo Mevzuatı 10 Görünmeyen ĠĢlemlere Yönelik Kambiyo

Mevzuatı

11 Ġthalat ve Ġhracat Bedellerinin Ödenmesi 12 PeĢin, Mal Mukabili, Vesaik Mukabili ve Kabul

Kredili Ödeme

13 Akreditifli Ödeme ve ĠĢleyiĢi 14 Akreditifli Ödemenin Türleri

Sınıf

Bankalar

ÖLÇME VE

DEĞERLENDİRME

Yöntem Uygulanan

Aranan vasıflar: En az lisans diplomasına sahip, diksiyonu düzgün, beden dilini etkili kullanabilen, yazıĢma kural ve tekniklerini uygulayabilen, güncel

(28)

ekonmik geliĢmeleri takip edebilme yeteneğine sahip olmak.

KURUM/KURULUŞLAR T.C.Merkez Bankası, Hazine MüsteĢarlığı, DıĢ Ticaret MüsteĢarlığı, Gümrük MüsteĢarlığı, ĠGEME

DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI ULUSLARARASI İKTİSAT-I BÖLÜM PAZARLAMA VE DIŞ TİCARET

DÖNEMİ

Zorunlu

X ÖN ŞARTLAR

Haftalık Ders

Toplam

3 42 18 (30+30)

60 KREDİ

2

DERSİN AMACI Bu ders ile öğrencinin; Uluslararası ticaret teorileri ve politikalarının etkilerini analiz etme becerisi

sağlanacaktır.

1. Temel Uluslarası Ticaret Teorilerini Kavramak 2. DıĢ Ticaret Politikası Araçlarını Ayırt Etmek

Hafta Modüller/Ġçerik/Konular 1 Uluslararası Ticaret Teorisi

2 Merkantilistler ve Fizyokratlar 3 Klasik Ticaret Teorileri 4 Faktör Donatım Teorisi

5 Diğer Uluslararası Ticaret Teorileri 6 Diğer Uluslararası Ticaret Teorileri 7 Diğer Uluslararası Ticaret Teorileri

8 DıĢ Ticaret Politikasının Amaç ve Araçları 9 Korumacılığı Savunan GörüĢler

10 Gümrük Tarifeleri ve Ekonomik Etkileri 11 Gümrük Tarifeleri ve Ekonomik Etkileri 12 Tarife DıĢı DıĢ Ticaret Politikası Araçları 13 Tarife DıĢı DıĢ Ticaret Politikası Araçları 14 Tarife DıĢı DıĢ Ticaret Politikası Araçları

cihazları, ders notları, ticari

firmaları

(29)

hesaplamaya konu belgeler, hesap makinesi.

ÖLÇME VE

DEĞERLENDİRME

Yöntem Uygulanan

Aranan vasıflar: En az lisans diplomasına sahip, diksiyonu düzgün, beden dilini etkili kullanabilen, yazıĢma kural ve tekniklerini uygulayabilen, Uluslararası iktisat teori ve politikalarına hakim, kamu ve özel kurumların yapı ve iĢleyiĢi, mevzuat, hukuki sorumlulukları uygulama konusunda, en az 5 yıl deneyime sahip tercihen yüksek lisans derecesine sahip olmak.

DERSİN ADI ULUSLAR ARASI FİNANSMAN BÖLÜM PAZARLAMA VE DIŞ TİCARET

DÖNEMİ

Zorunlu

X

ÖN ŞARTLAR

Haftalık Ders

Toplam

3 (14+14+14) 42

(90–42) 48

(30+30+30) 90

KREDİ

3

DERSİN AMACI Bu dersle öğrencinin, para ve sermaye piyasasını tanıyarak dıĢ ticaretin finansman ve teĢvik iĢlemlerini kavraması sağlanacaktır.

1- Uluslararası Para Ve Sermaye Piyasasını Tanımak

2- DıĢ Ticaretin Finansman ĠĢlemlerini Yapmak

(30)

3- DıĢ Ticarette TeĢvikleri Kavramak

Hafta Modüller/Ġçerik/Konular 1 Uluslararası Finansal Sistem 2 Döviz Kuru Politikası

3 Döviz Piyasası 4 Döviz Piyasası

5 Döviz Opsiyon ĠĢlemleri 6 Sermaye Piyasası 7 Sermaye Piyasası 8 Leasing

9 Factorıng 10 Forfaiting

11 Exımbank Kredileri 12 Üretime Yönelik TeĢvikler 13 Üretime Yönelik TeĢvikler 14 Tanıtıma Yönelik TeĢvikler

Sınıf

ÖLÇME VE

DEĞERLENDİRME

Yöntem Uygulanan

KURUM/KURULUŞLAR T.C.Merkez Bankası, Hazine MüsteĢarlığı, DıĢ Ticaret MüsteĢarlığı,

DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI ULUSLARARASI PAZARLAMA BÖLÜM PAZARLAMA VE DIŞ TİCARET

DÖNEMİ

DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli Ders X

ÖN ŞARTLAR

(31)

Haftalık Ders

Bireysel Öğrenme Süresi

(Proje, Ödev, AraĢtırma, ĠĢyeri

Eğitimi)

Toplam

2 28 32 (30+30)

60

KREDİ

2

DERSİN AMACI Bu ders ile öğrencinin; Uluslararası pazarlama stratejilerini tanıma ve uygulama yapabilme becerisi sağlanacaktır

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER

1.Uluslararası Pazarlamaya ĠliĢkin Temel Kavramları Tanımak 2.Uluslararası Pazarlama Stratejilerini Tanımak Ve Uygulamak

Hafta Modüller/Ġçerik/Konular

1 Uluslararası Pazarlamaya ĠliĢkin Temel Kavramları 2 Ülkelerin Ekonomik Olarak Sınıflandırılması

3 Uluslararası Ekonomik Çevrenin Değerlendirilmesi 4 Uluslararası Ekonomik Çevrenin Değerlendirilmesi 5 Teknolojik Çevre

6 Uluslararası Pazarlama Ve Kültür ĠliĢkisi 7 Kültür ve Satınalma DavranıĢları

8 Politik ve Yasal Çevre

9 Amaç ve Kapsamına Göre Pazar AraĢtırma Türleri 10 Amaç ve Kapsamına Göre Pazar AraĢtırma Türleri 11 Uluslararası Pazarlama AraĢtırması

12 Uluslararası Pazarlama AraĢtırma Süreci 13 Uluslararası Pazarlama Stratejileri 14 Uluslararası Pazarlama Stratejileri

Sınıf ve büro uygulama laboratuvarı, bilgisayar, internet, sunum cihazları, ders

notları, ticari hesaplamaya konu

belgeler, hesap makinesi.

firmaları

ÖLÇME VE

DEĞERLENDİRME

Yöntem Uygulanan yöntem Yüzde (%) Ara Sınavlar

Aranan vasıflar: En az lisans diplomasına sahip, diksiyonu düzgün, beden dilini etkili kullanabilen, yazıĢma kural ve tekniklerini uygulayabilen, Uluslararası Pazarlama startejilerine hakim, kamu ve özel kurumların yapı ve iĢleyiĢi, mevzuat, hukuki sorumlulukları uygulama konusunda, en az 5 yıl deneyime sahip tercihen yüksek lisans derecesine sahip olmak.

(32)

Öğrencinin konuyla ilgili olarak iletiĢim, araĢtırma, gözlem,

uygulama yapabileceği kamu ve özel iĢ yerleri, ekonomik birlikler.

DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI MESLEKİ YABANCI DİL

DÖNEMİ DERSİN DİLİ

DERS KATEGORİSİ

Zorunlu

X ÖN ŞARTLAR

Bireysel Öğrenme

ĠĢyeri Eğitimi)

Toplam

4 (14+14+12+16) 56

(120-56) 64

(30+30+30+30) 120

KREDİ

4 DERSİN AMACI

Bu ders ile öğrencinin; yabancı dilde mesleki

uygulamaların nasıl yapıldığı ile ilgili bilgi kazanması ve beceri geliĢtirmesi amaçlanmaktadır.

1- Telefonda yabancı dilde görüĢmeler yapmak 2- Yabancı dilde okumak ve yazı yazmak 3- Yabancı dilde Mesleki yazıĢmalar yapmak 4- Yüz yüze görüĢmeler yapmak

Hafta Modüller/Ġçerik/Konular 1 Telefonda görüĢme

2 Telefonda görüĢme 3 Not alma

4 Not alma Metin okumak 5 Metin okumak 6 Yazı yazma 7 Yazı yazma

Yazıyı düzeltme 8 Ticari yazıĢmalar 9 Ticari yazıĢmalar Standart yazılar 10 Standart yazılar 11 Dil farklılıkları 12 Deyimler

13 Yüz yüze görüĢme 14 Yüz yüze görüĢme

Sınıf

Sınıf uygulama laboratuvarı,

telefon, bilgisayar,

(33)

internet, sunum cihazları, ders notları, yabancı

dilde hazırlanmıĢ yazılı, görsel ve

iĢitsel mesleki dokümanlar.

ÖLÇME VE

DEĞERLENDİRME

Not/açıklama/öneri: Derste öğrencilerin örnek uygulamalar yapmasına ağırlık verilmelidir.

Yöntem Uygulanan

Aranan vasıflar: En az lisans diplomasına sahip, diksiyonu düzgün, beden dilini etkili kullanabilen, yazıĢma kural ve tekniklerini uygulayabilen, yabancı dilde mesleki konuĢmalar ve yazıĢmalar yapabilen, kamu ve özel kurumların yapı ve iĢleyiĢi, mevzuat, hukuki sorumlulukları uygulama konusunda, en az 5 yıl deneyime sahip olmak.

KAYNAKLAR Ders kitabı, yardımcı kitap, mesleki yabancı dil yazılı, görsel ve iĢitsel yardımcı yardımcı doküman.

DERSİN ADI İŞ VE SOSYAL GÜVENLİK HUKUKU BÖLÜM PAZARLAMA VE DIŞ TİCARET

DÖNEMİ

Zorunlu

X

ÖN ŞARTLAR Temel Hukuk ve ĠĢletme derslerinden sonra 2. sınıfta alınmalıdır.

Haftalık Ders

Toplam

2 (14+14) 28

(60–28) 32

(30+30) 60

KREDİ

2

DERSİN AMACI Bu dersle öğrencinin iĢ yaĢamı ve sosyal güvenliği ile