2019-2020 Uzaktan Öğretim Planı
Aşama II ye Geçiş
Genel Bakış
Bu sunum, olası bir uzatılmış kapanış hazırlığını açıklarken uzaktan öğrenme planımızın I. Aşamasını gözden geçirilecektir.
K-12 eğitimiyle ilgili her türlü duyuru, takdir yetkisi ve zaman çizelgeleri Vali Murphy'den gelecektir.
II. Aşama uzaktan öğrenmeyi açıklar: K-5 internet uzerinden öğrenmeye geçiş ve daha uzun bir kapanış durumunda 6-12. Sınıflar internetten öğrenmenin
devamı.
Aşama I: Uzaktan Öğretim Notları Okul Oncesi-5. Sinif
● Öğretim paketleri 19 Mart'tan başlayıp 9 Nisan (1-16. Günler) arasında sona eren öğretim
faaliyetlerini tamamlamak için evlerine postalandı.
● Bahar tatili 10 Nisan - 19 Nisan.
● II. Aşama 20 Nisan'da başlıyor.
● Uzatılmış bir kapanış gerekirse, lütfen eğitim paketlerini saklayın, okullar öğrencilerin
toplum sağlığı ve güvenliği için bölgeye
döndüklerinde paketleri toplayacaktır.
Aşama II: Uzaktan Öğretim Notları 6.-12. Siniflar
● Öğrenciler internetten öğrenmeye 19 Mart'ta Google Classroom aracılığıyla başladı.
● Öğrenciler, Google Classroom platformu ile internetten öğrenime geçtiklerinde inceleme etkinliklerini
tamamladıktan sonra 30 Mart'ta yeni öğretim materyallerine başladılar.
● Öğrenciler 9 Nisan'a kadar NJDOE Ev Talimatları yönergelerine göre devam edecekleri ödevlerde GEÇMEK/ KALMAK gibi notlarını alacaklardır.
● 3. Okul Dönemi 16 Mart 2020'de bitti.
● 3. Okul Dönemi notları 25 Mart 2020'de yayınlandı.
Amaç: Öğrencileri öğretim paketlerinden internetten öğrenime başarıyla geçirmek.
● Millbridge İlköğretim Okulu, Class DoJo aracılığıyla sınıf çalışmasıyla ilgili günlük olarak iletişim kuracaktır.
● Delran Intermediate Google Classroom aracılığıyla günlük sınıf çalışmasını iletecek.
Her iki bina da evde öğrenmeyi desteklemek için ek kaynaklar (örn. İReady) eklerken mevcut müfredat programlarını (örn. My Math) kullanacaktır. Öğretmenler bu
programların şifrelerini Class DoJo veya Google Classroom aracılığıyla ileteceklerdir.
PreK-5. Sinif internet kaynakları ve platformları her okulun web sitesinde bulunabilir.
Asama II:Uzaktan Öğretim Notları Okul Oncesi-5. Genel
Bakış
● Öğrenciler akıllı kartlarini tüm teknoloji programlarına erişmek için kullanacaklar. Akıllı kartlar 6 Nisan haftasında eve gönderiliyor. Ebeveynler ve veliler, kartın kayip olmasi durumunda QR
kodunun resmini çekmeye teşvik edilir. Kodunuzu kaybedersiniz çocuğunuzun öğretmenlerine e-posta gönderin.
● Tüm programlara Millbridge Okul web sitesindeki bağlantıdan da erişilebilir.
● Öğrenciler, derslerinin önceden kaydedilmiş videolarını izleyip ardından “YAPILMALI” yazan çalışmalarını tamamlayacaklardır. Hem zenginleştirme hem de ek destek için “İSTEGE BAGLI”
etkinlikleri de sağlanacaktır.
● Ebeveynlerin, tipik olarak fotoğraf veya kayıtları öğrencilerinin portföyüne göndermek için Class Dojo'ya giriş yapmaları gerekir.
● Sınıf seviyelerine bağlı olarak, öğrenciler RAZ-Kids, Headsprout, Connect Ed (My Math için) ve iReady kullanacaklar.
● Google Meet veya telefonla yapılan öğrenciler ve ailelerle haftalık görüşmelerde olacaktir.
● Öğrencilerden tüm ödevleri belirlenen şekilde tamamlamaları beklenmektedir. Öğrenciler ME (Beklentileri Karşılar) ve AE (Beklentilere Yaklasik) olarak derecelendirilecektir. ME notu, ders objektif beklentilerini karşılamak için makul çabayla ödevin tamamlanmasına dayanacaktır.
Asama II:Uzaktan Öğretim Notları Okul Oncesi-2 Sinif
Teknolojisi
Asama II: Uzaktan Öğretim Notları Anaokulu-2. Çizelgesi
Sabah Toplantısı 15 Öğretmenler sınıflarıyla gorusme yapacak ve günün aktivitelerini paylaşacak
Yüksek Sesle Okuma 15 Öğrenciler, eleştirel okuma becerilerini uygularken öğretmenlerimizden biri tarafından paylaşılan bir hikayeyi dinleme fırsatı bulacaklar. Haftalık bir soru verilecektir.
Okuma 45 Öğrenciler bir okuma dersi alacaklardır. Öğrenciler bağımsız olarak bir partnerle birlikte okuyacak ve internet okuma programlarından birini (iReady, RAZ-Kids veya Headsprout) kullanarak her gün 15-20 dakika arasında zaman geçireceklerdir.
Yazma 30 Öğrenciler günlük yazma dersi alacaklardır. Öğrenciler, genellikle her hafta bir parça tamamlayarak yazma sürecinden geçeceklerdir.
Math 30 Öğrenciler günlük matematik dersini izleyeceklerdir. Öğrenciler bir dizi internet matematik sayfasını tamamlayacaklardır. Öğrenciler haftada en az bir kez iReady'de pratik yapacaklardır.
Fen Bilgisi VEYA
Sosyal Bilgiler 30 Öğrencilere günlük çalışma için bir seçim sayfasi verilecektir. Ödevler 2 haftalık bir süreyi kapsayacak ve 2 haftada bir kontrol . Konular değişecektir.
Kelime & Harf Sesleri(Phonics) 15 Öğrenciler bir video izleyecek ses ve sözcük çalışmasını tamamlayacak
Beden Eğitimi ve Sağlık 30 Öğrenciler yeni bir beceri öğrenmek, önerilen bir siteyle birlikte oynamak veya dans etmek veya aktif iç mekan veya dış mekan oyunlarına katılmak için bir video izleyeceklerdir.
Yaratıcı Köşe 30 Sanat, Müzik ve Kütüphane / Teknoloji Etkinlikleri her gün değiştirilecektir.
Lütfen Dikkat: Ders içeriğine bağlı olarak, bazı dersler iki gün içinde tekrarlanabilir.
● Tüm ödevlere Google Classroom aracılığıyla erişilebilir olacak ve ödevlerin tamamlanması için dersler / beklentiler ve tamamlama tarihlerini içerecektir.
● Öğrencilerden tüm ödevleri belirlenen şekilde tamamlamaları beklenmektedir.
Öğrenciler ME (Beklentileri Karşılar) ve AE (Beklentilere Yaklaşık) olarak
derecelendirilecektir. ME notu, ders objektif beklentilerini karşılamak için makul çabayla ödevin tamamlanmasına dayanacaktır.
● Öğretmenler velilere sürekli güncelleme sağlayacaktır. Ebeveynler, öğretmenlerle sürekli iletişim kurmaları için teşvik edilir.
● Ek hizmet alan öğrenciler uzmanlardan talimat alacaklardır.
Asama II: Uzaktan Öğretim Notları 3.-5. Siniflar
Asama II: Uzaktan Ogretim Sınıfları 3-5 Örnek Program
SABAH TOPLANTISI 15 Sabah mesajı, ödev bilgileri ve Google Classroom, Class DoJo, videolardan inceleme
MATEMATIK 45 MyMath, iReady, ayrıca Math 4. ve 5. sınıf için Hızlandırılmış Matematik için Google Sınıfları ayarlanacak
OKUMA 45 Mini Ders, Bağımsız Okuma, Anlama çalışması (not defteri veya Google), Storyworks, iReady
YAZMA 40 Mini Ders, Bağımsız Yazı (not defteri veya Google)
KELİME ÇALIŞMASI 25 Ders / Baslangic (video, slaytlar), Etkinlik, Uygulama
FEN BILGISI VEYA SOSYAL BİLGİLER 30 Ders (video, Google slaytları), Bağımsız Etkinlik (dönüşen program)
BEDEN EĞİTİMİ / SAĞLIK 20 Beden Egitimi ve Saglik günlük aktiviteleri yazılı ödevleri ve harekete dayalı aktiviteleri içerecektir
SANAT / Müzik / TEKNOLOJİ 20 Sanat, Müzik, Teknoloji Öğretiminin derece düzeyine göre dönüşümlü olarak programlanması
Asama II: Uzaktan Öğretim Notlari 6.-8. Sınıf
● 4. Okul dönemi 19 Mart'ta GECME / KALMA derecelendirmesiyle başladı ve öğrenciler 20 Nisan'da geleneksel derecelendirmeye geri dönecekler.
● Ana portal, geleneksel derecelendirmenin başlangıcına denk gelecek şekilde açılacaktır.
● Final notları final hesaplama olarak Donem 1,2,3,4 notlarının ortalaması olacaktır. Her donem final notunun% 25'i olacaktır.
● Final sınavı yapılmayacaktır.
● Öğrenciler her ders için günde 30 dakika harcamalıdır.
● Öğrenciler derslerini yapmak için evde sessiz bir yere sahip olmalıdır.
● Bir ödevle ilgili soruları varsa öğrencilerin e-posta yoluyla veya Google Classroom'da öğretmenlerle iletişim kurmaları önerilir.
● Öğrencilerimizin refahını ve başarısını izlemek için, öğrenciler birden fazla ödevi kaçırırsa ebeveynlerle iletişime geçeceğiz. Bu temas rehberlik danışmanlarımız, vaka yöneticilerimiz, müdürlerimiz veya ilçemizin öğrenci yardım danışmanımız Bayan Lauren Soto tarafından yapılacaktır.
● 4. Okul dönemi 19 Mart'ta GECME/ KALMA notuyla başladı. Öğrenciler 20 Nisan'da geleneksel derecelendirmeye geri dönecekler.
● Ana portal, geleneksel derecelendirmenin başlangıcına denk gelecek şekilde açılacaktır.
● Final notları final hesaplama olarak Donem 1,2,3,4 notlarının ortalaması olacaktır.
Her donem final notunun% 25'i olacaktır.
● Final sınavı yapılmayacaktır.
● Öğrenciler her ders için günde 30 dakika harcamalıdır.
● Öğrenciler derslerini yapmak için evde sessiz bir yere sahip olmalıdır.
● Bir ödevle ilgili soruları varsa öğrencilerin e-posta yoluyla veya Google Classroom'da öğretmenlerle iletişim kurmaları önerilir.
● Öğrencilerimizin refahını ve başarısını izlemek için bina yöneticilerimiz ve
danışmanlarımız öğrenciler birden fazla ödevi kaçırırsa velilerle iletişim kuracaktır.
Asama II: Uzaktan Öğretim Notları 9.-12. Siniflar
● Öğretmenler ve personel, düzenli olarak planlanan okul saatleri içinde 24 saat içinde ebeveyn ve öğrenci e-postalarına, Class DoJo ve Google Classroom
sorularına yanıt verecektir.
● Çocuk Eğitim Ekibi üyeleri ve rehberlik danışmanları destek için hazırdır ve e-posta adreslerinden ulaşabilirsiniz Öğrenci Hizmetleri Bölümü İletişim Listesi.
● Veliler (Okul Oncesi-2 Sınıfları) ve öğrencilerin (3.-12. Sınıfları) günlük
ödevlerini kontrol etmek için öğretmen (ler) i tarafından kullanılan internet platforma günlük giriş yapmaları beklenir.
Asama II: Uzaktan Öğretim Beklentileri
● Bölgemiz, öğrenciler ve ebeveynlerin çoğu evden çalışırken zorlandıklarını ve programlarla esneklik ihtiyacını anliyor.
Öğretmenler ödevler için son tarihler atayacaklar ancak birçok hanenin bilgisayar paylaşan çocukları olduğunu anlayiyoruz.
● Lütfen ödevler veya teslim tarihleri ile ilgili herhangi bir sorun veya endişeniz için çocuğunuzun öğretmeniyle iletişim kurmaya devam edin.
Asama II: Uzaktan Öğretim Beklentileri
Aşama II: Teknoloji Eşitliği ve Destek
Internet Temelleri - Covid-19 süresince Ücretsiz İnternet Erişimi
Ulusal Okul Öğle Yemeği Programı, Barınma Yardımı, Medicaid, SNAP, SSI ve diğerleri gibi kamu yardımı programlarına uygun olup olmadığınızı belirtebilirsiniz.
Internet Temellerine hak kazanmadıysanız ve okulunuzla henüz iletişim kurmadıysanız, lütfen internet erişimi için en kısa zamanda bina müdürüyle iletişime geçin.
Aşama II: Teknoloji Eşitliği ve Destek
K-5 Sınıfları için Giriş Bilgileri
● Tüm öğretmenlerin bir ClassDoJo ve / veya Google Classroom'u vardır.
Ebeveynler, sınıf öğretmeninden giriş bilgileri almış olmalıdır. Giriş bilgisi almadıysanız, lütfen çocuğunuzun müdürüyle iletişime geçin.
○ Ebeveynler için DoJo Sınıfı
○ Google Classroom Videosu
Veliler / Öğrenciler İçin Teknoloji Sıkça Sorulan Sorulari
Okul Danışmanlığı ve Öğrenci Yardım Hizmetleri
COVID 19'u anlamak öğrenciler için çok zor olabilir. Bunu çocuklarınızla nasıl
anlatacağınız konusunda güncel bilgiler için, Hastalık Kontrol Merkezi'nden referans bilgileri sayfasini ziyaret edebilirsiniz.
Rehberlik Danışmanları ayrıca referansları için öğrencileri için Google Sınıfları oluşturmuştur.
Personel, düzenli olarak planlanan okul günü boyunca hazır bulunacaktır. Personel ayrıca velilerini doğrudan öğrencileriyle sık sık görüşme yapmaya çağırmaktadır.
Bir ebeveyn veya öğrencinin okul danışmanıyla konuşması gerekiyorsa, lütfen doğrudan e-posta ile göndermesi gerekir.
Ruh Sağlığı Hizmetleri
Bunun ailenize neden olabileceği stres seviyesini anlıyoruz. Altta yatan zihinsel sağlık endişeleri olan birçok öğrenci, günlük yaşamlarında bu rahatsızlığın stresiyle başa çıkamayabilir.
Çocuğunuz krizde ise, lütfen 609-835-6180 numaralı telefondan Tarama Krizi Müdahale Programı (SCIP) ile iletişime geçin VEYA 9-1-1'i arayın. Evinize gelecek bir mobil müdahale ekibi var.
Çocuğunuz için desteğe ihtiyacınız varsa, lütfen NJ Performcare'e başvurun. Bu aileler için ücretsiz bir programdır. İletişim bilgileri (877) 652-7624 veya Buraya tıklayarak web sitesine ulasabilirsiniz.
Gönüllüler dinlemeye hazır. Kriz hatları aşağıdadır:
NJ Ruh Sağlığı Bakımları 866-202-4357
Kriz Mesaj Hatti NJ Yazip bu numaraya gönderin 741741 Gençlere 2. Seviye Desteği 888-222-2228
Aşama II: Özel Eğitim Bilgileri
Sınıfta ek kaynak (ICR) veya Sinif Disinda kaynak (POR) olan öğrenciler için:
Öğretmenler genel eğitim öğretmenleriyle işbirliği yapmaya devam edecek ve ödev ve materyallere uygun IEP değişikliklerinin uygulanmasını sağlayacaktır.
Öğretmenler, IEP hedef ve amaçlarının ele alınmaya devam edebilmesi için gerektiğinde
tamamlayıcı veya alternatif görevler planlayacak ve benzersiz uzaktan eğitim koşulları için gerekli ek değişiklikleri göz önünde bulunduracaktır.
Ayri / Kucultulmus Sınıflardaki Öğrenciler için:
Öğretim, yaşa, gelişim düzeylerine, teknoloji yeterliliğine, bağımsızlık düzeyine ve BEP hedef ve amaçlarına göre farklılaşacaktır. Yaklaşımların bir kombinasyonu sağlanacaktır. Talimat
aşağıdakilerden herhangi birini uygun şekilde içerecektir: kaydedilen dersler, canlı video etkileşimleri, video modelleme, çevrimiçi video bağlantıları ve yazılım / web tabanlı dersler.
Talimat ayrıca sesli metne erişimi olan okuma ödevlerini de içerecektir.
Aşama II: Özel Eğitim Bilgileri
Okul Öncesi Öğrenciler:
Öğretmenler, öğrencilerin cevapları için sorular içeren sabah ara ve hikaye zamanlarının videolarını öğretim duraklamaları ile birlikte verecektir.
Öğrenim Birimi ve Hikayeler ile ilgili sağlanan küçük grup içeriği, oyun temelli aktiviteler, oyun planlama sayfaları.
Manipülatif kullanımı ve oyun tabanlı öğrenmeyi teşvik edin.
Brüt motor aktiviteleri önerilen aktiviteler ve videolara bağlantılar ile sağlanacaktir IEP hedefleri takip edilecektir.
Yeni ve ustalaşmış beceriler ele alınacaktır.
Ebeveynlerden Class Dojo aracılığıyla videolar, resimler veya notlar göndermeleri istenecektir.
Ebeveynlere, çocuklarının becerilerini geliştirmeleri için merkezler ve çeşitli seçenekler verilecektir.
Aşama II: Okul Öncesi Ev Programı
Learning Well ve bölge personeli evde bakıcıları / öğrencileri video tabanlı etkileşimlerle desteklemeye devam edecektir.
Öğrencilerin ev programı, bölge personeli ve Learning Well tarafından uygulanacaktır.
Özel yardıma ihtiyaç duyulursa, lütfen Michelle Kerper ile iletişime geçin([email protected])
Aşama II: İlgili Hizmetler
İlgili Hizmetleri (OT, PT veya Konuşma) alan Öğrenciler için:
İlgili Servis Personeli, öğrencilerin IEP hedeflerine yönelik faaliyetler sağlayacaktır.
İlgili Servis Personeli, video terapisi (canlı veya kaydedilmiş), modelleme için izlenecek çevrimiçi videolara bağlantılar, alıştırma aktiviteleri, yazılı çalışma ve bir bakıcıyla
tamamlanacak aktivitelerin bir kombinasyonunu sunacaktır. Çoğunlukla tüm sağlayıcılar google classroom kullanıyor.
İlgili Servis Sağlayıcılar, öğrencilerle uzaktan tedavi konusunda öğretmenleri ve vaka yöneticilerini güncellemeye devam edecek ve çevrimiçi öğrenim değişikliklerini
desteklemek için öğretmenler ve velilerle işbirliği yapacak
Gerektiğinde, ilgili hizmet sağlayıcılar IEP toplantılarına, geliştirme ve ilerleme raporlarına katılacaktır
Aşama II: Çocuk Çalışma Ekibi
Vaka Yöneticisi Görevleri
Gerekli tüm katılımcılarla sanal olarak uzaktan toplantılar ayarlamak için CST toplantısından 24 saat önce ebeveyn onayı alınacaktir.
Tüm CST toplantılarını kolaylaştırır. Mümkün olduğunda zaman çizelgeleri içinde Yıllık Gözden Geçirme, tanımlama ve yeniden değerlendirme toplantıları yapın ve ebeveyn onayı alınmalıdır. Ebeveynleri, bizzat test yapabilene kadar öğrenci testinin beklemede olduğunu bildirin. Sosyal geçmişler ebeveyn onayı ile telefonla
tamamlanabilir
Kaynak veya gorusme gerekip gerekmediğini belirlemek için danışmanlık alan öğrenciler (veya ebeveynleri) ile görüşecektir
Öğrenciler için IEP Hedeflerini ve ilerleme izlemeyi kontrol edecek ve Genişletilmiş Okul Yılı (ESY) programı planlayacaktir.
Ücretsiz Ek Akademik Destek Kaynakları Öğrenciler ve Veliler için
● Ebeveynler için Evde Okul Öncesi Eğitim PBS
● Khan Akademi-Khan Akademi Ebeveynlere Nasıl Yardımcı Olabilir
● Okuryazarlık Birlestirir-Farklı dillerde kitaplar mevcut
● Amerika'da Mevcut Ücretsiz Online Özel Ders Eğitmenler
● Geniş Açık Okul: Evde Öğrenmeye Başlarken
Bölge Uzaktan Eğitim Takvimi
Eger Vali Murphy
tarafından uzatılmış bir kapatma karari verilir ise
İlçe İçi Önemli İletişim Bilgileri
Ofis Kişi Adı E-posta Adresi
Yemek Servisi Ms. Clarke [email protected]
Eğitim Kurulu Dr. Brotschul [email protected]
Öğrenci Servisleri Dr. Della Vecchia [email protected]
Okul Öncesi Öğrenim Ödemesi
Ms. Kristoff [email protected]
Hedefimiz
Uzaktan eğitim sırasında hedefimiz, her öğrencinin Delran İlçe Okul Bölgesi
Personelinin desteği ve rehberliği ile evde başarılı bir öğrenme deneyimi yaratmak için internet platformlara erişmesini sağlamaktır.
Yardım etmek için buradayız ve ailenize destek sağlamak için yalnızca bir e-posta kadar yakınız.
