S9. Kilosu 1 TL 89 Kr'tan 4 kg muz alan Namık, satıcıya S1.Verilen işlemleri yapalım. 10 TL veriyor. Buna göre,Namık kaç TL para üstü
alma-lıdır?
1 7 3 5 0 9 1 3
x 6 x 4 x 5
2 0 6 9 5 4
x 1 3 x 2 7 x 8 5
+ + + S10. Esin'in boyu 1 m 34 cm'dir. Kardeşi, Esin'den
16 cm kısadır. Babası ise, Esin'den 48 cm uzundur. S2.Çarpma işleminde eksik bırakılan sayıları tamamla. Buna göre, üçünün boy uzunlukları toplamı kaçtır?
x 5 = 40 x 3 = 18 x 6 = 24
7 x = 49 10 x = 90 5 x = 30
S3.Verilen şekillerin çevresini hesaplayalım.
S11. Çevresi 58 cm olan bir dikdörtgenin bir kısa ke-narının uzunluğu 10 cm ise, bir uzun keke-narının ölçüsü kaç cm olur?
S4. Verilen çarpma işlemini şekil çizerek gösterelim.
S12. Tanesi 45 Kr olan çikolatalardan iki düzine alan Murat, ne kadar ödemelidir?
S5. Verilen şeklin simetriğini çizelim.
S13. 178 fazlası 800 olan sayının, 329 eksiği kaçtır?
+ 1 7 8 - 3 2 9
S6.Toplama işlemlerinde verilmeyen sayıları yazalım. 8 0 0
8 5 4
+ 3 5 + 1 + 1 7 4
8 2 9 7 9 1 5 0 2 S14. Gazi 126 çiçek topladı. Beyza, Gazi'den 27 fazla
çiçek topladı. Gazi ve Beyza birlikte kaç çiçek topla-S7.Çıkarma işlemlerinde verilmeyen sayıları yazalım. mış oldu?
4 8 1 7 1 5
- 6 - 5
-2 9 1 7 3 2 4 6
S8.Verilen çarpma işlemlerini zihinden yapalım. S15. - 98 = 364 işleminde ile gösterilen a) 43 x 10 :……...……… b) 10 x 77 :……… c) 10 x 61 : …………..……… sayı kaçtır?
TEKRAR ÇALIŞMA KAĞIDI 111 wwww.ogretmenincantasi.com MATEMATİK 9 cm 16 cm 7 cm 6 x 1 Çevre:
S1.Verilen harflerden bir sonra geleni yazarak şifreyi çöz. S1. Z j z m j z m k z p ç o m r d r d k d ,
B n m j a z v h p ' h f d c L d y d k d, Yukarıdaki malzemeleri yaşıyan trenin adı aşağıda-kilerden hangisi olmalıdır?
a) Esnek maddeler treni Ç u m v z j n ö t ö f d k r d a ı k d , b) Sert maddeler treni
c) Yumuşak maddeler treni
C z m z j j z k d f d c ı k L d y . S2.Görselle ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?
S2. Verilen sözcüklerin hangilerinde kalın ve ince ünlü- a) Üreme özelliğine sahiptirler. ler birlikte yer alır? Boyayıp işaretleyelim. b) Toprağa bağlı yaşarlar.
c) Kendi besinlerini üretemezler.
S3. Başta verilen sözcüğün eş anlamlısını boyayalım. S3. a) tebessüm
b) korunak
c) mıh Verilen seçeneklerden hangisi yukarıdaki canlılar
ç) ayaklanma için ortak bir özellik değildir?
a) Boşaltım yapma S4. " daha - gibi - kadar - aynısı - farklı olarak - benzer " b) Büyüme
kelimelerinden uygun olanları boş bırakılan yerlere c) Hareketsiz olma yazarak karşılaştırma ifadelerini tamamlayalım.
a) Otobüsler tırlar……...….yük taşımazlar. S4. " Kaynakları tasarruflu kullanan kişiye ne ad veri-lir? " Sorusunun cevabı aşağıdakilerden hangisidir? b) Mert çalışkandır ama Hasan …………..değil. a) Cimri b) Bilinçli tüketici c) Tasarruf c) Erkan, Nuri'den ………İngilizce kursuna gidiyor. S5. Verilenlerden hangisi çevre için zararlıdır?
a) Ağaçların bilinçsizce kesilmesi. ç) Ben de babam...………….saz çalabiliyorum. b) Yerdeki çöplerin toplanması.
c) Pillerin, atık pil toplama kutusunda, biriktirilmesi. d) Sendeki çantanın……….bende de var.
S6. Kedi, köpek, ağaçlar ve çiçeklerin genel adı e) Sercan, sınıftaki tüm öğrencilerden…………...uzundur. canlı varlıklardır / cansız varlıklardır.Bunlar ikiye/ üçe S5. Aşağıdaki cümleye uygun soru cümlesi yazalım. ayrılır. Canlı varlıklar ve cansız varlıklar insanlar
tara-fından değiştirilmemiş olan doğal / yapay çevreyi " Evde yumurta kalmamış. " oluşturur.
………..……….. Yukarıdaki paragrafta verilen ifadeleri doğru olarak
tamamlayan sözcüklerin altında verilen sembollerin S6. Verilen cümlelerdeki türemiş sözcükleri işaretle. doğru sıralaması aşağıdakilerden hangisidir? (-ci,-li,-lik,-siz,-gi) ekleri alan sözcükleri bulmaya çalış. a) -
-a) Zavallı eşek ağır yükün altında eziliyormuş. b) - -b) Dengeli ve düzenli beslenmek zorundayız. c) - -c) Sütlü tatlılar en kısa sürede tüketilmelidir.
ç) Maçları canlı olarak televizyondan izliyoruz. S7. Yandaki görselde verilen topun
d) Yazımda bir yanlışlık yok. hareketi aşağıdakilerden hangisine
e) Bu yıl sözlük kullanmayı iyice öğrendim. örnektir?
f) Tilki, sessizce leyleğe yaklaştı. a) Sallanma b) Hızlanma c) Yavaşlama
kurnaz isyan
çocukluk yuvadan bembeyaz keman
kafile sığınak nüfus grup
TÜRKÇE FEN BİLİMLERİ
neşeli gülüyor kulaklar ilkokul
külah
sanatçı ova
gülümseme korku çivi
