• Sonuç bulunamadı

Türkiye'de ortaöğretim tarih ders kitaplarında doğal afetler nasıl yer alabilir? (bir model önerisi)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Türkiye'de ortaöğretim tarih ders kitaplarında doğal afetler nasıl yer alabilir? (bir model önerisi)"

Copied!
72
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

Şekil

Şekil 1: Deprem Bölgeleri Haritası (2009: 18)
Tablo 1: Ölü Sayısı ve Etkilenen Kişi Sayısına Göre Heyelandan En Çok Etkilenen 10 Ülke
Tablo 2: Ölü Sayısı ve Etkilenen Kişi Sayısına Göre Tsunamiden En Çok Etkilenen 10 Ülke
Tablo 3: Ölü Sayısı ve Etkilenen Kişi Sayısına Göre Volkandan En Çok Etkilenen 10 Ülke
+7

Referanslar

Benzer Belgeler

Araştırmadan elde edilen bulgulara göre çocukların ve annelerinin oyun tercihlerinde erkekler için fiziksel aktivitelere dayalı oyunları, kızlar için dramatik

Elif DAŞCI tarafından hazırlanan "İlköğretim Kurumu Yöneticilerinin Liderlik Tarzları ile Öğretmenlerin Yaşadıkları Yıldırma (Mobbing) ve Örgütsel Sessizlik

İlköğretim öğretmenlerinin matematik dersinde alternatif değerlendirme tekniklerinden biri olan “ürün seçki dosyası (portfolyo)” hakkında görüşleri

Es ist dem Patienten vielleicht gut nachzufühlen, daß er keine Verbindung zu einem Menschen will, (diese Situation sieht man oft in Lohberg, dass die Patienten die

Tablo 9’da verilen farklı yaşlarda olan anasınıfı ve birinci sınıf çocuklarının sosyal beceri puanlarına ait Mann-Whitney U testi sonuçları

“Türk Edebiyatı ders kitabında yer alan metin altı soruları öğrencilerin önceki bilgileriyle yeni öğrendiği bilgiler arasında bağlantı kurmasını

Martin Heidegger teknolojiye oldukça eleştirel bir bakış açısı getirmiştir. Teknonojinin Varlık için tehlikelerinden söz etmiş ve buna dair çözüm

Tabloda görüldüğü üzere 8.5 milyonluk Anadolu nüfusunun 3 milyonu Orta Anadolu’da yaĢamaktaydı. Asıl yoğunluk, Marmara ve Ege çevrelerinde olsa da Orta Anadolu nüfusunun