S10. " XI - IX - XIV - XIX - VIII - XVI " sayılarından S1.Verilen işlemleri yapalım. 2 onluğa en yakın olanların toplamı kaçtır?
4 1 5 0 7 6
- 2 9 7 - 5 5 - 2
3 4 8 2 0 7
S11. " 702 - 285 - 901 - 607 - 176 - 380 " sayıları arasın-dan sayı değeri toplamı en büyük olan sayı ile en 7 3 4 6 2 2 küçük olan sayının farkı kaçtır?
- 6 4 8 - - 4 3 7
1 1 5 3 9 8
S2.Ritmik saymada eksik bırakılan yerleri tamamla.
…..….-….……-….…..-………- 42 - 49 -……….-………-….….. S12. S3.Tabloyu kullanarak, istenen Romen Rakamlarını yaz.
a) Yukarıda 8'er ritmik sayma yapıldığına göre, A+B
b) kaç olur?
c) ç) d) e)
S13. 4 katlı bir okulun her katında 15 sınıf, her sınıfta S4. Sayıları sembol kullanarak karşılaştıralım.(<,>, = ) da 37 öğrenci olduğuna göre, okulda bulunan öğrenci a) 284……..302 b) 905………905 c) 496……….441 sayısı kaçtır?
S5.Verilen işlemleri yapalım.
a) 1 x 4 : c) 3 x 8 : d) 10 x 6 : b) 2 x 9 : ç) 5 x 0 : e) 7 x 4 :
2 9 5 1 6 7 2
x 4 x 3 x 4 5 S14. " ECE + FEDA =? "
Yukarıda verilen toplama işleminde harflerin değeri,
+ alfabetik sırada yer aldıkları sıra sayısı olduğuna göre, bu toplama işleminin sonucu kaç olur?
S6. Verilen toplama işlemini çarpma işlemi olarak yaz. 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 x
S7.Verilen çarpma işlemini toplama işlemi olarak yaz.
6 x 2 : S15. 7 onluk 3 yüzlük 5 birlikten oluşan sayının onlar
basamağı 5 onluk arttırılırsa oluşan yeni sayı kaç olur? S8.Toplama işlemlerinde verilmeyen sayıları yazalım.
6 4 6 3 5 5
+ 2 7 + 8 +
8 1 4 9 2 3 6 4 1 S16.
Tablodaki
S9. Verilen geometrik şeklin istenen özelliklerini tek sayıları
yazıp, açınımını çizelim. boyarsak,
geriye kalan
Cismin adı:……….……… çift sayıların
Yüzey sayısı:………… farkı kaç olur?
Köşe sayısı:……… Ayrıt sayısı:……… 323 Açınımı B 579 148 245 439 713 601 510 288
TEKRAR ÇALIŞMA KAĞIDI 88 wwww.ogretmenincantasi.com MATEMATİK LXX 70 27 XXX 30 LXXX X 10 LX 60 69 XX 20 80 8 50 XL 40 XC 90 105 C 100 74 I V 1 5 246 A L 399 445 117 865
S1.Verilen eylemleri zamanlara uygun şekilde yazalım. S1.
1.Muslukları boş yere
Geçmiş Z. açık tutmamalıyız.
2.Uyurken ışığı açık bırakmalıyız. Gelecek Z.
( -ecek ) 3. Alışverişte ihtiyacımız olan
Şimdiki Z. ürünleri almalıyız.
( - yor ) Yukarıda verilen ifadelerden bilinçli tüketicilerin
Geniş Z. yapması gerekenler işaretlenirse, seçeneklerden
(-r, -ar, -er) hangisi doğru olur?
D Y D Y D Y
S2."Hasan Dede'nin, işi sokak köpeklerini beslemekti." a) X b) X c) X
cümlesine göre; X X X
a) Cümle kaç kelimeden ( sözcükten ) oluşur? :……… X X X
b) Cümke kaç sesten ( harften ) oluşur? :………..
c) Cümle kaç heceden oluşur? :………. S2. Verilenlerden hangisi doğal bir ortamdır? a) Orman b) Köpek kulübesi c) Park S3. Başta verilen sözcüğün eş anlamlısını boyayalım.
a) lahana S3.
b) derya c) eşek ç) mağara
S4. Verilen olumlu cümleleri, olumsuz olarak yazalım. I. Varlığın ; beslenme a) Bu ay altına yatırım yapanlar çok kârlı çıktı. büyüme
çoğalma
………...……… özelliklerinden kaç tanesi, II. Varlıkta bulunmaz?
a) 1 b) 2 c) 3
b) Eski kramponlarımın yerine, yenisini aldık.
S4. Aşağıdaki canlılardan hangisinin yaşadığı yer su ………...……… ortamıdır?
a) papağan b) tırtıl c) balık
S5.Verilen harflerden bir sonra geleni yazıp şifreyi çöz.
S5. cansız varlıklar canlı varlıklar Yukarıda sembollerle gösterilen varlıklara uygun örnekler yazılırsa, hangi seçenek doğru olur? S6.Aşağıda verilen cümlelerde yanlış yazılan soru ekini
( mi) doğru şekilde yeniden yazalım. a)
a) Nereye gittiklerini bilmiyormusun b)
c) ……….………
S6. 1 2
b)Emel, bizimle gelecekmi
3 4
……….……….
Tabloda numaralandırılmış maddelerden hangileri c) Bize yardımcı olurmusunuz katı özellikte olmayan maddelerdendir?
a) 2 - 4 b) 1 - 3 c) 3 - 2
………..………..
S7.Cümlelerdeki eylemleri kutu içine alıp gösterelim. S7. Verilenlerden hangisi ses kaynağı değildir?
a) Lafla peynir gemisi yürümez. a) çağlayan b) defter c) kuzu
b) Soluyorum o doyumsuz dağ havasını.
DOĞRU
TÜRKÇE FEN BİLİMLERİ
YANLIŞ
Ş Z Ş K H V I V D K I L Ş Z Ş K H J N M T S Z K H L ( - di )
( -miş )
elma ıspanak pancar
deniz sahil
merkez
dağ in tümsek
kumsal
sev- başla-
topla-mektep merkep kalem kedi kaplumbağa kalem süt su buharı çatal I. II. lale su civciv
