Kitabımız, psikolojik danışma ve rehber-lik anabilim dallarında ders veren farklı üniversitelerden öğretim üyelerinin ortak çalışmasının bir ürünüdür. On iki bölüm halinde düzenlenen kitap, üniversitelerin insanı konu alan tüm bölümleri ile özel-likle de psikolojik danışma ve rehberlik alanında öğrenim gören öğrencilerin te-orik ve uygulamaya yönelik gereksinim-lerini karşılamak amacıyla yalın, anlaşıla-bilir, uygulanabilir bir içerik ve dille “ders kitabı” olarak hazırlanmıştır. Eserin, kap-sam ve içerik bakımından alanda önemli bir eksikliği gidereceği düşünülmektedir. Bu özelliği bakımından ‘Psikolojik Testler’ ve ‘Test Dışı Teknikler’ derslerine “kay-nak kitap” olma özelliğine de sahiptir.
"Bireyi tanıma teknikelri kitabı" içersinde, "Tutum Ölçekleri".
1
0
0
Tam metin
Benzer Belgeler
Bu araştırmada, benlik saygısı geliştirme programının düşük benlik saygısı- na sahip ilköğretim sekizinci sınıf öğrencilerinin benlik saygısı düzeylerine etkisi
5) Programda yer alan kazanımların hazırlanmasında öğrencilerin gelişimsel özellikleri dikkate alınmalıdır. 6) Programda kazanımların işleniş sırasında
Bireyi tanıma hizmetlerinde birey hakkında toplanan bilgiler okul ortamında bireye.. yardım etmeyi
Anketin birinci bölümünde, psikolojik danışmanların Okul Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetleri Program modeline dayalı olarak hazırlanan kapsamlı psikolojik danışma
a) Okul/kurumunda, rehberlik ve psikolojik danışma servisi ve/veya rehberlik araştırma merkezinin desteği ile şiddet, zorbalık, saldırganlık ve diğer risklere
Bölüm: Sosyal Kaygıyla Başaçıkma Programının Lise Öğrencilerinin Sosyal Kaygı Düzeylerine Etkisi.. Azra
Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetleri, öğrencinin her yönüyle gelişmesini ve böylece kendini gerçekleştirmesini amaçlayan psikolojik yardım hizmetlerini kapsadığı
Günlük rutinine hobiyi etkileyemeyen bireyler okul veya iş hayatını sadece sorumluluk veya zorunluluk olarak gördüğü için bulunduğu durumdan git gide uzaklaşır,..
