• Sonuç bulunamadı

Başlık: Kapak ve içindekiler-ÖnsözYazar(lar):Cilt: 15 Sayı: 3 DOI: 10.1501/Ozlegt_0000000210 Yayın Tarihi: 2014 PDF

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Başlık: Kapak ve içindekiler-ÖnsözYazar(lar):Cilt: 15 Sayı: 3 DOI: 10.1501/Ozlegt_0000000210 Yayın Tarihi: 2014 PDF"

Copied!
8
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

ANKARA ÜNİVERSİTESİ

EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

ÖZEL EĞİTİM DERGİSİ

Cilt : 15

Sayı : 3

Yıl :

2014

Ankara

2015

(2)

ii

ANKARA ÜNİVERSİTESİ BASIMEVİ

İncitaşı Sokak No: 10

06510 Beşevler/ANKARA

Tel: 0 (312) 213 66 55

Basım Tarihi: 27/02/2015

(3)

iii

ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

ÖZEL EĞİTİM DERGİSİ

Ankara University Faculty of Educational Sciences Journal of Special Education 2014 Cilt: 15 Sayı: 3

Nisan, Ağustos, Aralık aylarında olmak üzere yılda üç kez yayınlanmaktadır.

Yayın Türü

Akademik-Bilimsel Dergi, Yaygın Süreli Yayın

Yayın Sahibi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Adına Fakülte Dekanı Prof. Dr. Ayşe ÇAKIR İLHAN

Sorumlu Yazı İşleri Müdürü

Prof. Dr. Tevhide KARGIN

Editör

Prof. Dr. Tevhide KARGIN

Editör Yardımcıları

Yard. Doç. Dr. Hatice BAKKALOĞLU Yard. Doç. Dr. Bahar KEÇELİ KAYSILI

Teknik Koordinasyon Sorumlusu

Araş. Gör. Gamze ALAK

Akademik Danışmanlar Kurulu (Soyadına Göre Alfabetik Sırada )

Prof. Dr. Funda ACARLAR Prof. Dr. E. Rüya ÖZMEN

Prof. Dr. Gönül AKÇAMETE Yard. Doç. Dr. İsa Birkan GÜLDENOĞLU Prof. Dr. Füsun AKKÖK Prof. Dr. Sema KANER

Prof. Dr. Ayşegül ATAMAN Prof. Dr. Tevhide KARGIN Prof. Dr. Ayla AYSEV SOYKAN Prof. Dr. Gönül KIRCAALİ-İFTAR Yard. Doç. Dr. Hatice BAKKALOĞLU Prof. Dr. Ahmet KONROD Doç. Dr. Berrin BAYDIK Prof. Dr. Paul MILLER Prof. Dr. Şener BÜYÜKÖZTÜRK Prof. Dr. Elif TEKİN-İFTAR Prof. Dr. Figen ÇOK Prof. Dr. Mehmet ÖZYÜREK Prof. Dr. İbrahim H. DİKEN Prof. Dr. Bülbin SUCUOĞLU Prof. Dr. Dilek ERBAŞ Prof. Dr. Jane SQUIRES Doç. Dr. Cevriye ERGÜL Prof. Dr. Seyhun TOPBAŞ Prof. Dr. Süleyman ERİPEK

Doç. Dr. Kimberly GILBERT Prof. Dr. Yıldız UZUNER Prof. Dr. Nihal VAROL ÖZYÜREK

Yayın İdare Merkezi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Bölümü, Ziya Gökalp Bulvarı, Cebeci Yerleşkesi 06590 Cebeci, Ankara, TÜRKİYE

Sürdürüm ve İletişim

Tel: 0 (312) 363 33 50 / Dahili: 3013-3021 Fax: 0 (312) 363 61 45 E-posta: ozelegitimdergisi@gmail.com

Bu dergi 1995 yılından beri hakemli bir dergi olarak yayınlanmaktadır.

Tüm hakkı saklıdır. Bu derginin tamamı ya da dergide yer alan bilimsel çalışmaların bir kısmı ya da tamamı 5846 yasanın hükümlerine göre Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dekanlığının yazılı izni olmaksızın elektronik, mekanik, fotokopi ya da herhangi bir kayıt

(4)
(5)

v

İÇİNDEKİLER

Naime GÜNEŞ

Özel Gereksinimi Olan Bireylerin Mesleki İstihdamı Çorum İli Örneği ... 1

Gönül AKÇAMETE

Selma AKALIN Özel

Eğitim Araştırmalarında Sosyal Karşılaştırma Üzerine Bir Uygulama Örneği ... 19

Derya GENÇ TOSUN

Otizm Spektrum Bozukluğu ve Video Modelle Öğretim ... 37

Onur KURT

Gökhan TÖRET Erken

Çocukluk

Döneminde Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Taklit

E. RÜYA ÖZMEN Becerileri ... 51

Kongre ve Sempozyum Duyuruları ... 69

Özel Eğitim Dergisi Yazım Kuralları ... 70

Hakemler Kuruluna Teşekkür

... 77

İsteme Adresi: Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Bölümü

06590 Cebeci - ANKARA

(6)

vi

CONTENTS

Naime GÜNEŞ

Vocational Employment of Individuals with Special Needs The case of Çorum ... 1

Gönül AKÇAMETE

Selma AKALIN

An Example of Application of Social Comparison in Special Education Research

Studies

... 19

Derya GENÇ TOSUN

Autism Spectrum Disorder and Video Modeling ... 37

Onur KURT

Gökhan TÖRET

Imitation Skills of Children with Autism Spectrum Disorders in Early Childhood ... 51

E. RÜYA ÖZMEN

Announcement for Conferences and Symposium ... 69

Notes for Contributors

... 70

Thanks to Editorial Board

... 77

Address: Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Bölümü

06590 Cebeci - ANKARA

(7)

vii

ÖNSÖZ

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi 1991 yılından bu

yana Ülkemizde özel eğitim alanına ilişkin yapılan çalışmaları yayınlamaya devam

etmektedir. 1995 yılından başlayarak hakemli, 1992 yılından bu yana ise web üzerinden

erişilebilir olarak yayınlanan Dergimizin niteliğini artırmak ve ilgili veri tabanları

tarafından taranmak en önemli hedefimiz iken, derginin ait olduğu yılda basılamaması bu

konuda gösterdiğimiz çabanın en önemli engelini oluşturmuştur.

İçinde bulunduğumuz 2014 yılında ise çalışmalarını bizlerle paylaşan

araştırmacıların desteği ve dergi yayın kurulunun göstermiş oldukları çaba sonucunda 23

yıllık yayın geçmişine sahip olan Dergimiz, ait olduğu yılda basılmaya başlamıştır. Elde

edilen bu gelişme sonucunda, Dergi Yayın Kurulu olarak başta ULAKBİM olmak üzere

çeşitli veri tabanlarında taranma girişimlerimizi başlatmış olmanın sevincini yaşıyoruz.

Ayrıca daha önce yılda iki kez basılan Dergimizin, bu yıldan itibaren yılda üç kez

basılacak olması da bizi sevindiren bir diğer gelişmedir. Alanında saygın bir yere sahip

olan Dergimiz, akademik, bilimsel ve etik ilkeler doğrultusunda kendisini geliştirerek

yayın hayatına devam edecektir. Bu nedenle siz araştırmacıların şimdiye değin olduğu

gibi yayınlarıyla bizi desteklemeye devam etmeleri ve Dergimizin gelişimine katkıda

bulunmaları en büyük dileğimiz.

Derginin hazırlanmasında, editör yardımcılarından teknik koordinasyon

sorumlusuna, akademik danışmanlar kurulundan hakemlere, basım işlerini gerçekleştiren

Ankara Üniversitesi Basımevi personeline kadar pek çok kişinin emeği geçmektedir.

Buradan, söz konusu süreçte bizleri destekleyen herkese ayrı ayrı teşekkür etmek isterim.

(8)

Referanslar

Benzer Belgeler

Bu çıkarma işlemi nedeniyle, günümüzde devletten milyarı aşan ödenek alan bu kurumun amacı belli değildir. Bu belirsizb'k kurumun zaman zaman "keyfe

DTCF'nin genel bütçe ödenekleri ve genel harcamaları içinde bilimsel araştırma için ayrılan bütçe ödeneklerinin ve yapılan harcama­ ların oranı

HALKBİLİMDE AKARFİLMİN KULLANILMASI 131 Böyle bir görevin yerine getirilebilmesinde (toplumun alt yapı-üst yapı kurumları arasındaki gizli ilişkilerin saptanmasında;

Gottlieb Fichte de, konuşma dilinin, yazı diline karşı olan gücünü anlayan, konuşma dili ve sanatına çok önem veren, hatta, kendisinin doğuştan konuşmacı olduğunu

Bundan önceki hadiseler sırasında Türk kronikleri gibi, Hunyadi'yi Kral olarak kaydeden ve Macar Kralından hiç bahsetmiyen müellif, burada ilk defa olarak Macar Kralını arkaik

Türkiye coğrafi bölgeleri, illeri, Erzurum ve ilçeleri için bulduğumuz ortalama köy büyüklükleri, parsel sayıları ve parsel büyüklükleri ile ilgili değerler,

Melankoli ve diğer Depresyon Üçlemesi filmleri, Trier’in Avrupa üçlemesinde tercih ettiği biçimsel sinema formundan, Altın Kalp üçlemesinde tercih ettiği dogma akımı ve

Turkish Franchise Sector may well be a representative for emerging markets where labor is cheaper and population is higher and this study provides evidence for the