• Sonuç bulunamadı

Masal Analarından Anadolu Masalları Ahmet Erman Aral

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Masal Analarından Anadolu Masalları Ahmet Erman Aral"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

http://www.millifolklor.com 147

MASAL ANALARINDAN ANADOLU MASALLARI

Anatolian Tales from Storytellers

Ahmet Erman ARAL*

27 Şubat-8 Mart 2015 tarihleri arasında İstanbul’da düzenlenen ve 10 günde 308.000 ziyaretçinin ağır-landığı CNR Kitap Fuarı kapsamında, yurt dışında Türk dilini ve kültürünü tanıtmak amacıyla kültürel diploma-si faaliyetleri yürüten Yunus Emre Enstitüsü ve UNESCO Türkiye Millî Komisyonu ile Gazi Üniversitesi Türk Halk Bilimi Araştırma ve Uygulama Merkezinin işbirliğiyle “Masal Anala-rından Anadolu Masalları” adlı masal anlatma etkinlikleri gerçekleştirilmiş-tir. Bu etkinlikte masal anlatan genç ve yeni nesil masalcılar, Gazi Üniver-sitesi Türk Halk Bilimi Bölümü öğre-tim üyesi Yrd. Doç. Dr. Evrim Ölçer Özünel koordinatörlüğünde yürütü-len, Gazi Üniversitesi Bilimsel Araş-tırma Projeleri kapsamında destekle-nen ‘Türk Masal Anlatma Geleneğinin Uygulamalı Halkbilimi Bağlamında Yeniden Canlandırılarak Sürdürüle-bilirliğinin Sağlanması’1 adlı projenin eğitim programı çerçevesinde masal anlatma eğitimi almışlardır. Bu masal anlatma etkinliğinde Gazi Üniversite-si Türk Halk Bilimi Bölümü araştırma görevlisi Emine Çakır ve aynı bölümde lisans öğrencisi, aynı zamanda Ankara Somut Olmayan Kültürel Miras müze-sinde aktif olarak masal anlatan Ber-fin Sıla Kepez de görev almıştır.

Bu etkinlik ile Batı dünyasının

kültürel miras unsurları arasında önemli yer tutan ve Türkiye’de geniş çevrelerce bilinen Batı kaynaklı masal-lara karşılık Türk kültürünün ürettiği Anadolu masallarına dikkat çekilme-sini ve bilhassa yeni nesillerde kül-türel miras bilinci ve Türk masalcılık geleneğine yönelik farkındalığın ka-zandırılmasını amaçlamıştır. Batı’nın Pamuk Prenses’inin Anadolu varyan-tı Nardaniye Hanım, Sindirella’nın Anadolu kültüründeki karşılığı Küllü Fatma, Parmak Çocuk’un Anadolu’da-ki benzeri Nohut Oğlan, Keloğlan ve daha birçok unutulmuş ya da unutul-mak üzere olan masal ve masal kah-ramanları bu etkinlikle yeniden masal severlerle buluşmuştur.

Masal anlatım etkinliğinden önce çocuklara en çok sevdikleri masalla-rın neler ve masal kahramanlamasalla-rının kimler olduğu, büyüklerinden masal dinleyip dinlemedikleri, gelecekte Türk masallarının çizgi film, sinema, vb. ortamlara aktarılması sürecinde animasyoncu olarak çalışmayı isteyip istemedikleri, Nardaniye Hanım ve Nohut Oğlan gibi Türk masal kahra-manlarının adlarını duyup duymadık-ları gibi sorular yöneltilmiş ve çocuk-larda Anadolu masalları konusunda farkındalık oluşturulmasına çalışıl-mıştır. Çocukların bildikleri tek Türk masal kahramanı Keloğlan’ın yanına * Gazi Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Türk Halk Bilimi Bölümü Araştırma Görevlisi, [email protected]

(2)

Millî Folklor, 2015, Yıl 27, Sayı 105

148 http://www.millifolklor.com

yeni kahramanların eklenerek çocuk-ların yaratıcılıkçocuk-larının geliştirilmesi amaçlanmıştır.

Masal dinlemeye gelenlere, ma-sal anlatma etkinliğinin sadece CNR Kitap Fuarı’na özgü bir performans olmadığı, 2013 yılında Altındağ Bele-diyesi ve Gazi Üniversitesi işbirliğiyle kurulan, UNESCO ve Gazi Üniversi-tesi Türk Halk Bilimi Bölümü Başkanı Prof. Dr. M. Öcal Oğuz’un proje yürü-tücüsü olduğu Ankara Somut Olma-yan Kültürel Miras Müzesinde aktif olarak masal anlatma performansının gerçekleştirildiği bilgisi verilmiştir. Ayrıca, kültürün yaşatılarak aktarıla-cağı düşüncesiyle kurulan bu müzede masal anlatımı dışında, topaç, manga-la gibi geleneksel çocuk oyunmanga-ları, Ka-ragöz-Hacivat, âşıklık geleneği, deyim ve atasözlerin hikâyeleri, ebru sana-tı, Karagöz tasviri yapımı ve ıhlamur baskı, geleneksel kına geceleri gibi uygulamalı etkinlikler ve atölye ça-lışmalarının yapıldığı bilgisi verilerek kültürün korunması konusunda far-kındalık oluşturmak amaçlanmıştır. Masal anlatımı üzerine gerek üniversi-tede gerekse proje kapsamında eğitim alan Türk Halk Bilimi öğrencilerinin, hastane ve okul gibi çeşitli bağlamlar-da bağlamlar-da masal anlatma performanslarını sergiledikleri bilgisi verilmiştir. Yıllar önce Anadolu’da anlatılan ancak gü-nümüzde yeterince ilgi görmeyen Türk masallarının yeni bağlamlarda yeni uygulayıcılarla yaşatılması açısından bu tür etkinliklerin önemli olduğu dü-şünülmektedir.

NOTLAR

1 52/2012-28 kodlu “Türk Masal Anlatma Geleneğinin Uygulamalı Halkbilimi Bağ-lamında Yeniden Canlandırılarak Sürdü-rülebilirliğinin Sağlanması” isimli proje Gazi Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projeleri (BAP) tarafından 2012-2014 yıl-ları arasında desteklenmiştir.

Referanslar

Benzer Belgeler

İkinci makale ise Ahmet Zuhuri Danışman’ın Kırgızların kökenini anlatan “Kırk Kız” efsanesini edebî eser şeklinde yorumlayan yazısından söz etmekte

觸覺與嬰幼兒發展

tezonların güney uçlarına eklemlenen kareye yakın formlu dört; ayrıca biri kiliseye, diğeri büyük tezonun batı cephesinin merkezine bitiştirilmiş ve aynı aks

KÖİ projelerinin doğru bir şekilde değerlendirilebilmesi, şeffaflığın sağlanması ve kamunun katlandığı maliyetlerin de ortaya konulması bakımından

Bu nedenle Amatör futbolcuların futbola başlamalarında, futbola başladıkları yerin etkisini gösteren dağılım, Ailede futbolla ilgilenen bireylerin olup

Kore Cumhuriyeti ve Japonya’nın SOKÜM politikalarını doğru bir şekil- de analiz etmek için “Somut Olmayan Kültürel Hazine (SOKÜH)” terimi

The purpose of our research is to find out the content of nitrates in different kinds of food products (vegetables, milk products and dietetic products) by enzymatic method -

Dairenin içerisin- deki taşı hangi oyuncu vuramazsa o ebe olur veya yassı taşı almaya gelirken ebe, gelen oyuncuya dokunursa o oyuncu ebe ile yer