DEKAN BALABANLI’NIN ANLATIMIYLA
SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ
ORMAN FAKÜLTESİ
ÖZET: Süleyman Demirel Üniversitesi Orman Fakül-tesi Dekanı Prof. Dr. Cahit Balabanlı: “Orman Mühendisli-ğinden 710, Orman Endüstri MühendisliMühendisli-ğinden 113 ve Pey-zaj Mimarlığından 82 olmak üzere toplamdan 905 öğrenciyi mezun etmiş bulunmaktayız. Fakültemiz 5 Profesör, 17 Do-çent, 18 Yardımcı DoDo-çent, 8 Araştırma Görevlisi ve 1 Uzman ile 49 Öğretim elemanı ve 21 idari personelden oluşmaktadır. Doğal kaynaklarımızı gelecek nesillere aktarmak için kalifiye mezunlara ihtiyacımız olduğu bir gerçektir. Bu noktada fa-kültemize büyük bir sorumluluk düşmektedir. Sonuç olarak insanın olduğu yerde tüketim varsa, sürdürülebilirlik için de ormancılık eğitimi almış insanlara ihtiyaç her zaman olacak-tır” dedi.
ABSTRACT: Prof. Cahit Balabanlı the Dean of Sü-leyman Demirel University Forestry Faculty reports ‘we have graduated 710 from Forestry Engineering, 113 from Forest Industry Engineering, 82 from landscape architectu-re; 905 students in total. The Faculty Staff are 5 Professors, 17 Assistant Professors, 18 Associate Professors, 8 Research Assistants, 1 Expert, 49 academicians and 21 administrati-ve personnel. It is a fact that we need qualified graduates to transmit the natural resources to the next generation. At this point the faculty undertakes a huge responsibility. As a result, if the humanity needs to consume, the people who are educa-ted for the forestry will be always required for sustainability.’ (Translated by: BURDİL)
Süleyman Demirel Üniversi-tesi’ni tanıtım yazılarımız devam edi-yor. Bu ay Süleyman Demirel Üniver-sitesi Orman Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Cahit Balabanlı’yı ziyaret ederek, fakülteleri hakkında bilgi aldık.
DERGİ AYRINTI: Sayın Prof. Dr. Cahit Balabanlı, öncelikle sizi ta-nıyabilir miyiz?
PROF. DR. CAHİT BALABAN-LI: 1959 yılında Polatlı’da dünyaya
geldim, ilk ve orta okulu Polatlı’da Liseyi Ankara’da tamamladıktan son-ra 1978 yılında Ankason-ra Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarla Bitkileri Bölü-müne girdim. Lisans eğitimimi 1982 yılında tamamladıktan sonra aynı bölümde 1984 yılında yüksek lisan-sımı, 1992 yılında doktoramı bitir-dim. 1984 yılında Tarım ve Köyişleri Bakanlığında göreve başladım. 1995 yılına kadar Bakanlığın değişik ku-rumlarında mühendis, araştırıcı ve yönetici olarak görev yaptım. 1995 yılında Süleyman Demirel
Üniver-sitesi Ziraat Fakültesi Tarla Bitkileri Bölümüne Yardımcı Doçent olarak atandım. Daha sonra aynı üniversi-tede 2000 yılında doçent, 2006 yılın-da profesörlük kadrolarına atandım. 1995’ten beri Süleyman Demirel Üni-versitesinde öğretim üyesi, bölüm başkanı, bölüm başkan yardımcısı, merkez araştırma müdür yardımcısı, yüksekokul müdür yardımcısı, yükse-kokul müdürü, Dekan, Fakülte Yöne-tim Kurulu Üyeliği, Fakülte Akademik Kurulu Üyeliği Senatörlük, Üniversite Yönetim Kurulu Üyeliği gibi deği-şik idari görevlerde bulundum. Ha-len Süleyman Demirel Üniversitesi Ziraat Fakültesinde Öğretim Üyesi, Orman Fakültesinde Dekan olarak görevime devam etmekteyim ayrı-ca Fakülte Yönetim Kurulu Üyeliği, Fakülte Akademik Kurulu Üyeliği, Üniversite Senatörlüğü, Üniversite Yönetim Kurulu Üyeliği görevlerim devam etmektedir. Yüksek lisans ve doktora çalışmalarımla başlamış ol-duğum Çayır mera ve yem bitkileri
konularındaki çalışmalarımı sürdür-mekteyim. Uzmanlık alanımla ilgili yayınlarım bulunmaktadır. Evliyim iki çocuğum var, iyi derecede İngilizce biliyorum.
AYRINTI: Orman Fakülteni-zin misyon ve vizyonunu öğrenebi-lir miyiz?
BALABANLI: Fakültemizin
misyonu, orman ve orman kaynakla-rına bağlı tüm değerlerin korunma-sı, çok yönlü planlanmakorunma-sı, üretimi, zararlıları ile mücadelesi, işletilmesi, ekonomisi, endüstrisi ve pazarlan-ması konularında bilimsel ve teknik bilgiyle donatılmış, çağdaş, payla-şımcı, katılımcı ve bilinçli teknik ele-manlar yetiştirmek; Eğitim-öğretim, bilimsel yayın ve etkinlikler yapmak suretiyle Üniversitemizin güçlen-mesine ve gelişgüçlen-mesine katkıda bu-lunmak; Yöresel, bölgesel, ulusal ve uluslararası ölçekte bilimsel ve tek-nik bilgi üretmek ve paylaşmaktır. Fa-kültemizin vizyonu, disiplinler arası
işbirliğine dayalı, çağdaş eğitim-öğre-tim ve araştırma faaliyetlerini yürüten, bilimsel çalışmaları uluslararası ilişkiler-le geliştirerek sürdürebilir kılan, ulusal alanda lider, dünyada saygın bir fakülte olmaktır.
AYRINTI: Fakültenizin tarihsel gelişimi ve fakülte imkânları hakkında bilgi edinebilir miyiz?
BALABANLI: 11 Temmuz 1992
tarihinde kurulan Fakültemiz, 1995-1996 Eğitim - Öğretim Yılında Orman Mühendisliği Bölümü’ne öğrenci alarak eğitim - öğretime başlamıştır. Fakülte-mizde şu anda Orman Mühendisliği, Orman Endüstri Mühendisliği, Yaban Hayatı Ekolojisi ve Yönetimi olmak üze-re üç ayrı bölümde eğitim vermekte-yiz. Kısa bir süre öncesine kadar Peyzaj Mimarlığı da fakültemiz bünyesinde eğitim vermekteydi. Bu yıl Peyzaj Mi-marlığı bölümü Mimarlık fakültesine bağlanmış bulunmaktadır. Fakültemi-zin kuruluşundan günümüze kadar Or-man Mühendisliğinden 710, OrOr-man En-düstri Mühendisliğinden 113 ve Peyzaj
Mimarlığından 82 olmak üzere top-lamdan 905 öğrenciyi mezun etmiş bulunmaktayız. Fakültemiz 5 Profe-sör, 17 Doçent, 18 Yardımcı Doçent, 8 Araştırma Görevlisi ve 1 Uzman ile 49 Öğretim elemanı ve 21 idari per-sonelden oluşmaktadır. 2000-2001 Eğitim - Öğretim yılına kadar Ispar-ta’nın Atabey ilçesinde hizmet veren Fakültemiz, 2001-2002 Eğitim-Öğre-tim yılında Merkez Yerleşkeye taşın-mış ve 2010 yılında kendi binasına geçmiştir. Fiziki olanaklar bakımın-dan oldukça iyi durumda olan fakül-temiz, 11 700 metre kare kapalı alana sahip olmakla birlikte 2 adet Sunum ve konferans salonu, 3 Adet Öğrenci Amfisi, 6 Adet Derslik, 4 Adet Stüdyo ve çok sayıda ofisten oluşmaktadır.
AYRINTI: Süleyman Demirel
Üniversitesi çevresine ne gibi hiz-metleri sunmaktadır?
BALABANLI: Isparta coğrafik
olarak önemli bir bölgede yer almak-tadır. Yaklaşık 893 ha yüz ölçümüne sahip ilimizin %77’si orman
alanla-rından oluşmaktadır. Burada yaklaşık olarak 354 ha orman alanından bah-sediyoruz. Söz konusu orman alanla-rının yönetilmesi, geliştirilmesi, sür-dürülebilirliğinin sağlanıp gelecek kuşaklara yeşil bir doğa bırakılması ve ormansız alanların ağaçlandırılması gibi birçok yükümlülüğün yerine ge-tirilebilmesi için nitelikli mühendisle-re ihtiyaç duyulduğu yadsınamaz bir gerçektir. Bu aşamada Orman Fakül-tesine çok büyük görevler düşmek-tedir. Hem teorik hem de uygulamalı olarak eğitim veren fakültemizden mezun olan arkadaşlarımızın, or-man işletme ve yönetiminde yeterli bilgi ve donanım ile mezun olduğu fikrindeyim. Ayrıca Orman Yangınla-rıyla Mücadele Eğitim Araştırma ve Uygulama Merkezi ile Ormancılık Uy-gulama ve Araştırma Merkezi olmak üzere iki adet araştırma merkezimiz bulunmaktadır. Bu merkezlerimizde ormancılıkla ilgili bilimsel faaliyetler devam etmektedir. Süleyman De-mirel Üniversitesi Batı yerleşkesinde birer adet Araştırma ve Uygulama
Fi-danlığı ile atölyemiz bulunmaktadır. Ayrıca fakültemize ait 2 adet de arazi aracı bulunmaktadır.
AYRINTI: Süleyman Demirel Üniversitesi Orman Fakültesinin bi-limsel arenadaki yeri nedir?
BALABANLI: Fakültemiz
pro-je odaklı çalışan bir fakültedir. Fakül-temiz öğretim üyeleri bugüne ka-dar çeşitli kurumlarca desteklenen 200’ün üzerinde proje üretmiştir. Fakültemiz bilimsel projelerin ya-nında toplumsal katkı amaçlı önemli projelere de imza atmaktadır. Fakül-temiz eğitim projeleri bakımından öncü bir fakültedir. 8 adet TÜBİTAK 4004 - Doğa Eğitimi projesi gerçek-leştirilmiştir. Doğa sevgisi kazandırıl-ması ve Üniversitemizin tanıtımında yaygın etkisi yüksek projelerden ba-zıları, Isparta Doğa Eğitimi (5 Proje), Kızıldağ’da Doğa Eğitimi (1 Proje), YOBO’lar Antalya’da Doğayı Öğreni-yor (1 Proje), Erguvanlar Çiçek Açı-yor (1 Proje) şeklindedir. Fakültemiz tarafından proje hazırlama eğitimleri
de verilmiştir. Şimdiye kadar gerçek-leştirilen eğitimler, “Doğa Bilimleri Proje Hazırlama Eğitimi”, “Ormancı-lık Biliminde Araştırma Projesi Ha-zırlama Eğitimi”, “Doğa Bilimleri ve Arazi-Kamp Teknikleri Kış Okulu” ve “Vejetasyon Çevre İlişkileri –Analitik Değerlendirmeler Eğitimi” şeklinde-dir. Fakültemiz yayın bakımından da oldukça nitelikli bir konumdadır. Gü-nümüze kadar yapılan toplam yayın sayısı 1800’in üzerindedir. Fakültemiz ayrıca birçok konferans ve sempoz-yuma da ev sahipliği yapmaktadır. En son etkinlik olarak Ekim ayrında II. Ulusal Akdeniz Orman ve Çevre Sempozyumu, Fakültemiz ev sahip-liğinde başarıyla gerçekleştirilmiş-tir. Fakültemiz öğrencileri için yurt içi ve yurt dışında çok sayıda teknik inceleme ve gezi organizasyonları düzenlenmiştir. 2013-2014 Eğitim Öğretim yılı güz yarıyılında 22, bahar
yarıyılında 18 olmak üzere toplam 40 adet teknik gezi gerçekleştirilmiştir. 2014-2015 Eğitim Öğretim Yılı için ise 16 adet yurtiçi ve yurt dışı tek-nik gezi planlanmış bulunmaktadır. Tüm bunların dışında Fakültemizde, 21 Mart Dünya Ormancılık Haftası kutlamaları kapsamında sosyal ve bilimsel içerikli etkinlikler, öğrencile-rimize yönelik “Oryantasyon Etkinlik-leri” ve “Geleneksel Tanışma Partisi”, dekanlık ve anabilim dallarımızın ev sahipliğinde periyodik sürelerle çay saati-öğle yemeği etkinlikleri düzen-lenerek dersler dışında da öğrenci ve personelimizin bir araya gelmesi sağlanmaktadır.
AYRINTI: Gelecekte orman-cılık eğitimini ve mesleğin durumu-nu nasıl görüyorsudurumu-nuz?
BALABANLI: Ormancılık
sektörünün öneminin her geçen yıl daha da arttığını düşünmekteyim.
Ormanlar geçmişte sadece bir odun kaynağı olarak görülmekteyken, gü-nümüzde ormanların ekolojik fonk-siyonları da ön plana çıkmaya başla-mıştır. İnsan, doğası gereği tüketen bir canlı olduğundan, doğal kaynak-ların yenilenmesi ve sürdürülebilirli-ğinin sağlanmasında en büyük pay yine orman sektörüne düşmektedir. Doğal kaynaklarımızı gelecek nesil-lere aktarmak için kalifiye mezunlara ihtiyacımız olduğu bir gerçektir. Bu noktada fakültemize büyük bir so-rumluluk düşmektedir. Sonuç olarak insanın olduğu yerde tüketim varsa, sürdürülebilirlik için de ormancılık eğitimi almış insanlara ihtiyaç her za-man olacaktır.
