• Sonuç bulunamadı

5.Sınıf Türkçe 1.Dönem 1.Yazılı (3)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "5.Sınıf Türkçe 1.Dönem 1.Yazılı (3)"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Değerli öğrencilerim! Sınavınız 40 dakikadır. Lütfen yazınız güzel olsun. Ayrıca soruları dikkatlice okuyup cevaplayın! Başarılar dilerim 

……….

Çok eski zamanlarda yaşayan Halil ve İbrahim adlarında iki kardeş varmış. Halil büyük, İbrahim ise küçük olan kardeşmiş. Halil evli ve çocuklu, İbrahim ise bekar biriymiş. Bu iki kardeşin bir tarlası varmış. Her yıl azimle çalışarak yaz aylarında harman kaldırıp kış ayları için hazırlık yaparlarmış. Tabi bu insanlar güzelliğin örneğiymiş. Kaldırdıkları harmanı bölüşüp mutlu mutlu yaşarmış bu kardeşler. İbrahim, abisinin evli ve çocuklu olduğunu düşünerek kendi payından gizlice abisinin payına sürekli buğday taşırmış. Halil ise kardeşi İbrahim’in evlilik hazırlığı içinde olduğu için onun daha çok pay almasının gerektiğini düşünürmüş. Bundan dolayı o da İbrahim’in olmadığı zamanlar kendi payından buğday alıp İbrahim’in payına taşırmış. Bu iki kardeşin samimi yardımlaşmalarını gören yüce Allah onları çok sever ve onların mallarını bereketli kılarmış. Bu iki kardeşin mallarında eksilme olmazmış. Bundan dolayı günümüzde bile insanlar şöyle dua eder: Allah, malına Halil İbrahim bereketi koysun.

1) Başlığı verilmeyen bu öyküye siz nasıl bir başlık önerirsiniz? Önereceğiniz başlığı metnin üzerindeki boş bırakılan yere yazın! (5 Puan)

2) Bu parçada bize verilmek istenen mesaj nedir? Açıklayınız! (10 Puan)

3) Halil neden İbrahim’in daha çok buğday alması gerektiğini düşünüyormuş? Açıklayın! (10 Puan)

4) Bu kardeşlerin yaptığı davranışlar Allah’ın hoşuna gidince Allah, bu kardeşler için nasıl bir şey yapmıştır? Yazınız. (10 puan)

5) 1-“dağılmak” sözcüğünü gerçek ve mecaz anlama gelecek şekilde iki cümle yazın.(10) Gerçek:……….. Mecaz:………

5) Aşağıda verilen cümleler nesnel ise başına N ; öznel ise başına Ö harflerini yazınız. (5 puan) (...) Benim en sevdiğim takım Fenerbahçe’dir.

(...) Ballıca Ortaokulu’na servisle öğrenciler gelmektedir. (...) Boksör korkusuzca rakbine bakıyor.

(...) Güneydoğu Anadolu Bölgesi yazın kuraklıkla mücadele eder. (...) 6-A sınıfında 23 öğrenci okumaktadır.

2020-2021 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BALLICA ORTAOKULU

TÜRKÇE DERSİ 5.SINIF 1.DÖNEM 1. YAZILI SINAVI SORULARI Adı Soyadı:

(2)

- paylaşıldıkça- azalır-çoğalır-üzüntüler-paylaşıldıkça -sevinçler

6) Yukarıda karışık olarak verilen kelimelerden anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturun.(5)

7) Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcük gerçek anlamlıysa başına “G” mecaz anlamlıysa“M” yazın. (10p)

( ) Ünlü dedektif keskin bir zekaya sahiptir. ( ) Bu sorular seni epey terletir.

( ) Kardeşim defterimin bütün yapraklarını koparmış. ( ) Dün gece kadife sesiyle bize şarkı söyledi.

( ) Kitaplarını boş bir kutuya yerleştirdi.

8)Verilen sözcüklerin zıt anlamlılarını yazınız.(10p) gece : ……… yarar: ……….. hızlı: ……….. barış: ……… ödül: ………

9)Aşağıdaki sözcüklerin eş anlamlılarını yazınız. (10p) cevap: ……… tabip: ……….. muallim : ……… hikâye: ……… al : ………

11) Bağımsızlık, vatan, kahramanlık … gibi kavramlardan hareketle bir slogan yazın! (5 puan)

https://yazilidayim.net/

https://yazilidayim.net/ Başarılar dilerim. 

İbrahim POLAT

10) yazılışları ve okunuşları aynı olmasına rağmen anlamları farklı olan kelimelere sesteş kelime denir.

Yukarıdaki açıklamadan hareketle aşağıdaki kelimeleri inceleyiniz. Siz de 5 tane sesteş kelime yazın.(10 puan)

Bu kız gül dedi bana güldüm. (gülmek fiili) Bı kız bir güldür. (çiçek olan gül)

1) 2) 3) 4) 5)

Referanslar

Benzer Belgeler

yatılı bölge ortaokul/an ve özel eğitim kurumlan hariç olmak üzere, ayııı yerleşim merkezinde bıılııııan eğitim kıırıımlan/lln genel bilgi ve meslek

Ardahan yöresi düz dokumaları denilince akla Ardahan merkez olmak üze- re, Çıldır, Posof, Hanak, Damal ve Göle yöresinde do- kunan kilim, cicim, zili vb.. dokumalar

İlgili madde uyarınca Milli Eğitim Bakanlığında Hizmetli kadrosunda görev yapan kapsamdaki personelden bir kısmı, Millî Eğitim Bakanlığı Personelinin Görevde

Sedat Sever (Prof. Dr.) Seher Sevim (Prof. Dr.) Burcu Sümer (Doç. Dr.) Nurettin Şimşek (Prof. Dr.) Erel Tellal (Prof. Dr.) Gülay Toksöz (Prof. Dr.) Nurcan Törenli (Prof. Dr.)

2012 yılı için 5 milyona yakın asgari ücretliye yapılan yüzde 3 zam oranı ile 19 TL artış yapılırken, emekli olan ve halen mecliste bulunan milletvekillerinin maaşı 19

Çalışmanın amacı bir sanat ta- rihçisi olarak geleneksel Türk Sanatlarından olan ki- lim dokumalarından Karacadağ Kilimlerinin ayrıntılı motif ve desen analizlerini

Pek çok örnekte bu şekilde cicim- zili yada kilim örnekleri karışık kullanılabilmektedir.18 19 Çankırı Bele­ diyesinin Düz Dokuma Yaygılar adlı yayında örnekler

Akademinin Krizi ve Yoksullaşması Krizin Bedelini Biz Ödemeyeceğiz Karma Eğitimi Savunmak!. Ekonomik Kriz