• Sonuç bulunamadı

İstiklalden İstikbale Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "İstiklalden İstikbale Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi"

Copied!
9
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Rektör Prof. Dr. Mustafa Saatcı’nın gözünden

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ

İSTİKLÂLDEN

(2)

ÖZET: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mustafa Saatcı: “15.000 dönüm arazi üzerine kurulan İstiklal Yerleşkesi’nde, Veteriner Fakültesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Eğitim Fakültesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, Mühendislik Fakültesi ve İlahiyat Fakültesi yer almaktadır. Ayrıca, bu yerleşkemizde bütün Enstitüler, Sağlık Yüksekokulu, Yabancı Diller Yüksekokulu ve Turizm İşletmecilik ve Otelcilik Yükse-kokulu ve Bilimsel ve Teknoloji Uygulama ve Araştırma Merkezi bulunmaktadır. Üniversitemiz 17 Mart 2006 tarihinde kurulmuştur. Kurulduğundan bu yana hızla büyüyen ve gelişen üniversitemizde 2014 yılı itibariyle; 6 fakülte, 4 enstitü, 6 yükse-kokul, 10 meslek yüksekokulu, 13 araştırma ve uygulama merkezi ile rektörlüğe bağlı 5 bölüm ve 9 koordinatörlük faaliyet göstermek-tedir.

Temeli çok eskiye dayanan Meslek Yüksekokulu da mezunlarının iş dünyasında edindikleri yerin haklı gururunu yaşamaktadır. İlçelerdeki meslek yüksekokullarımızın öne çıkan özellikleri ise kendi yörelerine özgü programlara sahip olmalarıdır. Türkiye’deki Üniversiteler arasında bir ilk olarak, Bilimsel ve Teknoloji Uygulama ve Araştırma Merkezimiz 19.09.2013 tarihinde Gıda Tarım ve Hayvancılık Bakanlığı Gıda ve Kontrol Genel Müdürlüğü tarafından Süt Analizi İçin Özel Gıda Kontrol Laboratuvarı Çalışma İzin Belgesi almıştır.”

ANAHTAR KELİMELER: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, Prof. Dr. Mustafa Saatcı, antropoloji, edebiyat, veteriner, istiklal, istikbal, akademik, TÖMER, Avşar Han, AKTS, EBYS, Erasmus.

ABSTRACT: Prof. Dr. Mustafa Saatcı the rector of Mehmet Akif Ersoy University reports ' Veterinary Faculty, Faculty of Science and Arts, Faculty of Education, Faculty of economics and Administrative Sciences, Faculty of Engineering and the Faculty of Theology are situated at the İstiklal Campus located on 15.000 square meters area. Furthermore at the campus there are also institutes, Health High School, Foreign Languages High School, Tourism and Hotel Management High School and Scientific and Technological Application and Research Center. Our university was found in March, 17 in 2006. The university, which grows and develops rapidly since its foundation, serves with 6 faculties, 4 institutes, 6 high schools, 10 vocational high schools, 13 research and application centers, and 5 departments and 9 coordinatorships connected to the rectorship at the present in 2014

The Vocational High School which was opened far ago, experiences the pride of the positions in the business world managed by its graduates. The outstanding features of Vocational High Schools are that they have programs special to the district.

Scientific and Technological Application and Research Center certified with Special Food Control Laboratory working permission for Milk Analysis by Ministry of Food, Agriculture and Livestock in 19th Sept, 2013, first at the universities in Turkey.'(Translated by BURDİL)

İSTİKLÂLDEN

İSTİKBÂLE

Rektör Prof. Dr. Mustafa Saatcı’nın gözünden

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ

(3)

Üniversitelerin bilimsel düşünceyi oluşturmak ve yaymakla yükümlü olduğu gerçeğini vazife edinerek, öğrencilerini okumaya, araştırmaya, sorgulamaya, yaratıcılığa yönelten, onların hem kişisel hem mesleki gelişimlerini destekleyen bir bilim ve kültür merkezi olan Üniversitemiz 17 Mart 2006 tarihinde kurulmuştur. Tarihi, coğrafi, ekonomik ve kültürel değerleriyle, huzurlu ve güvenli bir eğitim kenti olan Burdur öğrencilerimize büyük avantajlar sağlamaktadır. Bağımsızlığımızın simgesi olan İstiklal Marşımızın şairi, Cumhuriyet dönemi fikir öncülerin-den, ilimizin ilk milletvekili Mehmet Akif Ersoy’un adını almakla büyük onur ve ayrıcalık taşıyan Üniversitemiz, vatan şairimizin adını yaşatıyor olmanın mutluluğunu duymaktadır.

Kurulduğundan bu yana hızla büyüyen ve gelişen üniversitemizde 2014 yılı itibariyle; 6 fakülte, 4 enstitü, 6 yüksekokul, 10 meslek yükse-kokulu, 13 araştırma ve uygulama merkezi ile rektörlüğe bağlı 5 bölüm ve 9 koordinatörlük faaliyet göstermektedir.

Üniversiteler; doğru yapılandıklarında kurulu bulundukları şehirle bütünleşir ve o şehrin karakterini yansıtırlar. Bu açıdan bakıldığında Burdur’un ve üniversitemizin özellikleri birbiriyle örtüşmektedir. Burdur, eğitim şehri olarak anılmasının yanı sıra hayvancılık sektöründe gösterdiği gelişme ile de Türkiye genelinde bir üne sahiptir. Üniversitemizin en köklü ve en güçlü iki fakültesi de Eğitim Fakültesi ve Veteriner Fakültesi’dir. Bu örtüşme üniversitemizi yatay değil dikey büyüyen bir üniversite olmaya

yöneltmektedir. Sözünü ettiğimiz dikey büyümenin iki ana kolonu da Eğitim ve Veteriner Fakülteleri olacaktır.

Eğitim Fakültesi, genç ve nitelikli mezunları ile eğitim kalitesini kanıtlamış olan ilimizi Türk Yükseköğretim sisteminde de adından söz edilen bir kent haline getirmiştir.

Veteriner Fakültemiz ise; hayvancılık ve tarım kenti olan Burdur için lokomotif rolü üstlenen bir fakültedir.

Eğitim ve Veteriner Fakültelerimizin yanı sıra Fen Edebiyat Fakültesi de ilimiz değerleri açısından önem taşımaktadır. Yapılan tarihi araştırmalar Burdur’un çok eski bir yerleşim merkezi olduğunu göstermektedir. Bu durum Anadolu kültür tarihi ve ilimiz açısından olduğu kadar üniver-sitemiz için de çok önemlidir.

Tarihte çeşitli medeniyetlere ev sahipliği yapmış olan ilimizde bulunan kültür mirası, fakültemiz bünyesinde bulunan Arkeoloji Bölümünün çalışmaları ile gün ışığına çıkarılarak korunmaktadır. Antropoloji bölümümüz bölgemizde yaşamış geçmiş insan topluluklarını inceleyerek toplumsal ve kültürel deneyimlerini gün yüzüne çıkarmaktadır.

Mühendislik Mimarlık Fakültesi; Gıda Mühendisliği, İnşaat Mühendisliği, Bilgisayar Mühendisliği, Polimer Mühendisliği, Enerji Sistemleri Mühendisliği ve Mimarlık bölümleri bulunmaktadır. Mühendislik-Mimarlık Fakültesi öğretime 2012-2013 öğretim yılında Gıda Mühendisliği bölümüne öğrenci alarak eğitim öğretim faaliyetine başlamıştır. Bu yılda İnşaat Mühendisliği bölümüne de öğrenci almıştır. Bu fakültemizin amacı; bölgesel ve ulusal sorunlara çözüm önerileri geliştiren, yaşam kalitesinin iyileşmesine katkıda bulunacak projeler üreten, üniversite-sanayi iş birliğini ön planda tutan bir fakülte olmaktır.

2012-2013 öğretim yılında öğrenci almaya başlayan Yabancı Diller Yüksekokulumuz; üniversitemizin tüm öğrencilerine akademik, sosyal ve iş hayatlarında gereksinim duyacakları yabancı dil altyapısını kazandırmaktadır.

(4)

Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Yüksekokulumuz; 2013-2014 öğretim yılında Konaklama İşletmeciliği Bölümüne öğrenci almıştır. Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Yüksekokulumuz, öğrencilerimizin turizm sektörünün beklentileri doğrultusunda bilimsel, uygulanabilir mesleki bilgi ve beceri kazanmalarını sağlamayı, bilimsel bilgi üretmeyi ve kalifiye bireyler yetiştirmeyi amaç edinmiştir.

Eğitim Fakültesi Bünyesinde Eğitim –Öğretime devam eden Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümü’nün öğrenci alımı durdurularak mevcut öğrencilerin statülerinin korunup 2012-2013 Eğitim-Öğretim yılından itibaren Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Müdürlüğü bünyes-ine aktarılarak Eğitim Öğretime başlamıştır. Ayrıca 2013-2014 Eğitim-Öğretim yılından itibaren Spor Yöneticiliği Bölümü Spor Yönetimi Bilimleri Anabilim Dalına öğrenci alınmıştır.

Sağlık Yüksekokulu, toplumun sağlık gereksinimleri doğrultusunda kapsamlı hemşirelik hizmetleri verebilecek bilgi ve beceriye sahip hemşire ve sağlık görevlileri yetiştirmektedir.

Teknolojik gelişmeler, teknoloji ile ilgili yeni sektörlerin ortaya çıkmasının yanında iş hayatındaki tüm sektör ve mesleklerde de değişimler meydana getirmiştir. Günümüzde teknolojinin girmediği hemen hemen hiçbir meslek kalmamıştır. İşletmecilik dünyasında da teknolojiden yararlanma başarı noktasında bir zorunluluk haline gelmiş bulunmaktadır.

Faaliyet alanı ne olursa olsun tüm işletmelerin gerek teknolojiye adaptasyonlarını kolaylaştırmak gerekse teknoloji tabanlı işletme yönetimi anlayışını yakalamaları açısından teknoloji ve işletmecilik uygulamalarına bir arada sahip olan eleman ihtiyaçları ortaya çıkmaktadır.

Bu alanlarda ihtiyacı gidermek için Bucak Zeliha Tolunay Uygulamalı Teknoloji ve İşletmecilik Yüksekokulu kurulmuş ve eğitim öğretim hizmetlerini Bucak ilçemizde yürütmektedir.

Temeli çok eskiye dayanan Meslek Yüksekokulu da mezunlarının iş dünyasında edindikleri yerin haklı gururunu yaşamaktadır. İlçelerdeki meslek yüksekokullarımızın öne çıkan özellikleri ise kendi yörelerine özgü programlara sahip olmalarıdır.

(5)

Yükseköğretim kurumları, yalnız eğitim verilen yerler değil, aynı zamanda bilimsel araştırmaların yapıldığı, yani bilginin üretildiği yerlerdir. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi yöreye ve bölgeye özgü programların yanı sıra çeşitli araştırma ve uygulama merkezleri ile de ilimize ve yöresel zenginliklere sahip çıkan, onları koruyan, gelecek kuşaklara aktarılmasını sağlayan, ulusal ve uluslararası boyutta tanıtılması için çaba harcayan bir üniversitedir.

Üniversitemiz, Teke Yöresi olarak adlandırılan, Burdur ve çevresinin halk kültürü unsurlarını derley-erek tarihî, mimarî, arkeolojik, etnografik ve kültürel değerlerin bilimsel olarak araştırılmasını, belgelen-mesini, tanıtılmasını, korunmasını ve yaşatılmasını sağlayacak girişimleri başlatmış bulunmaktadır.

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi’nin öğrenci sayısı kuruluşunda 12.018 iken 2013-2014 eğitim-öğretim yılında 20.060‘e, program sayımız 66’dan 117’ye, akademik personel sayımız 201’den 644’e, öğretim üyesi sayımız 54’ten 233’e, idari personelimiz 130’dan 437’e, bütçemiz 500.000 TL’den 88.774.000 TL’ye, kapalı alanlarımız 43.663 metrekareden 206.309 metrekareye, yıllara göre uluslararası yayın sayımız 11’den 2013 yılında 113’e yükselmiştir.

Merkez kütüphanemizde 2006 yılında 12.000 olan kitap sayısı 2014 yılında 39.714’e, 4 adet olan veri tabanımız ise 23 adet veri tabanına ulaşmıştır. Öğretim elemanlarının, yerleşke dışında da veri tabanlarına erişimleri sağlanmıştır. Ayrıca kütüphane-mizin çalışma salonu 7 gün 24 saat açık olarak öğrencilerimize hizmet vermektedir. Bilgi işlem teknolojilerinin alt yapısı geliştirilerek internet hızı 250 Mbps’ye ulaşmıştır. Tüm birimler kablosuz internet hizmetine sağlanmıştır.

Üniversitemizi uluslararası yükseköğretim kurumlarına tanıtmak, ortak öğrenim süreleri oluşturmak, yurt dışı-yurt içi öğretim üyesi ve öğrenci değişimini gerçekleştirmek üzere Hayatboyu Öğrenme Erasmus Programı kapsamında 18 farklı ülke, 62 farklı üniversite ve 27 farklı programda ikili anlaşmalar yapılmıştır. 2013-2014 eğitim-öğretim yılında üniversitemizden 120 öğrenci ve 90 öğretim elemanı yurt dışına gitmesi planlanmakta olup, 2013-2014 eğitim-öğretim yılında şuan itibariyle yurt dışından ise üniversitemize 8 öğrenci ve 4 öğretim elemanı gelmiştir. Yurt dışından gelen öğrenci ve öğretim elemanları tam teşekküllü öğrenci evimizde ikamet etmektedirler.

(6)

30 yabancı ülkeden 120 öğrenciye Yabancı Diller Yüksekokulu tarafından, 2012-2013 eğitim-öğretim yılından itibaren tüm ön lisans ve lisans öğrencilerimize isteğe bağlı olarak İngilizce hazırlık eğitimi verilmeye başlanmıştır. Önümüzdeki yıl Üniversitemiz bünyesinde TÖMER’i kurup Yabancı Uyruklu öğrencilerimize Türkçeyi kendi Üniversitemizde öğretmeyi amaçlıyoruz.

Bologna Sürecinde Üniversitemiz;

Avrupa Komisyonu, Avrupa Konseyi ve UNESCO tarafından ortaklaşa verilen Diploma Eki Etiketi (DE) 2014 yılına kadar mezun öğrencilerimize verilecektir. 2014 yılı sonrası için Diploma Eki Etiketi (DE) verilebilm-esi amacıyla çalışmalar devam etmektedir. 2009 yılı ile Kasım 2013 tarihleri arasında verilen Diploma Eki Etiketi (DE) sayımız 12.862’dir. AKTS başvuruları açıldığı her dönem yapılmaktadır. Başvuru sonucu olumlu olmasa bile alınan geri dönütler ile ders kataloğunun eksiklikleri giderilmektedir.

(7)

Üniversitelerde üretmenin, hele bilgiyi üretmenin zevki bambaşkadır, tarifsiz bir gurur verir. Bu üretimi paylaşmak ise akademik hayatın vazgeçilmezlerindendir. Bu noktada Üniversit-enin bilimsel proje faaliyetlerini nitelik ve nicelik yönünden artırmak için fakülteler, enstitüler, araştırma merkezleri ve öğretim elemanları arasında bir koordinatör birim olarak Proje Ofisi kurulmuştur. Proje hazırlama ve yönetimi konularında eğitim, danışmanlık ve bilgilendirme hizmetleri verilmektedir.

Üniversitemizin farklı alanlarda büyüdüğünün bir kanıtı da bilimsel araştırma projelerimizdeki artıştır. 2007 yılında toplam 17 olan proje sayımız; BAP Destekli 199 Proje kabul edilmiş olup 140 proje tamamlanmış 59 proje ise devam etmektedir. TÜBİTAK Destekli projelerimiz ise; 22 Proje kabul edildi 17 Proje sonuçlandı 5 Proje devam etmektedir. Kalkınma Bakanlığı Destekli 1 Proje, BAKA Destekli 6 Proje, TAGEM Destekli 5 Proje devam etmektedir.

TÜBİTAK’tan Öğrenci Projelerine Destek;

TÜBİTAK Bilim İnsanı Destekleme Daire Başkanlığı tarafından yürütülen Üniversite Öğrencileri Yurt İçi/Yurt Dışı Araştırma Projeleri Destekleme Programından, toplam 28 öğrenci projemiz destek almaya hak kazanarak, bu projelerle Türkiye’de 2’inci olduk.

(8)

İstanbul’da düzenlenen İnovasyon Türkiye 2013 Fuar Merkezine Üniversitemizden TÜBİTAK destekli gönderilen projelerimiz;

Teknik Bilimler MYO’dan;

Güneş Enerjisi ile çalışan elektrikli otomobil Solar sepet güneş enerjisi ile çalışan ısıtma soğutma fonksiyonlu piknik sepeti

Veteriner Fakültemizden;

Ultraviyole ile süt tanklarının yüzey sterilizasyonu Ayranda serum ayrılmasını ve küf oluşumunu önlemek için polimer kullanımı

Bilimsel ve Teknoloji Uygulama Ve Araştırma Merkezi

Bilimsel ve Teknoloji Uygulama ve Araştırma Merkezimiz 21.05.2013 tarihinde Gıda Tarım ve

Hayvancılık Bakanlığı Gıda ve Kontrol Genel Müdürlüğü tarafından Özel Gıda Kontrol Laboratuvarı Kuruluş Yeterlilik İzin Belgesi almıştır.

Türkiye’deki Üniversiteler arasında bir ilk olarak, Bilimsel ve Teknoloji Uygulama ve Araştırma Merkezi-miz 19.09.2013 tarihinde Gıda Tarım ve Hayvancılık Bakanlığı Gıda ve Kontrol Genel Müdürlüğü tarafından Süt Analizi İçin Özel Gıda Kontrol Laboratuvarı Çalışma İzin Belgesi almıştır.

Üniversitemiz Merkez Yerleşke alanı içerisindeki bir binada Asisst Rehberlik Müşteri Hizmetleri iş birliğiyle kurulan Çağrı Merkezi, Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulunda yer alan Çağrı Hizmetleri Programı öğrencileri için ideal pratik uygulama alanı sağlayacak ve ilimiz için önemli bir iş imkânı oluşturacaktır.

(9)

Burdur Batıdan ve Orta Anadolu’dan Akdeniz’e inen bütün yolların geçiş yerinde olan şehir çok eski uygarlıklardan bugünlere taşınmış değerli arkeolojik ve etnografik zenginlikler mirasına sahiptir. Bu zengin-likleri gün yüzüne çıkarmak için Arkeoloji Bölümümüz araştırmalarını yapmaktadır.

Üniversitemiz Arkeoloji Bölümü’nün sürekli bir araştırma sahası olarak tescil edilen Kibyra, bilimsel yayınlara kaynaklık etmesi yanı sıra, bölüm öğrencilerimizin arazi uygulamalarını da öğrenecekleri staj alanı olarak önemli bir işlev üstlenmektedir. Ayrıca, antropolojik açıdan yüzey araştırmaları da başlanmış olup, çalışmalar devam etmektedir.

Üniversitemiz, Elektronik Belge Yönetim Sistemine (EBYS) geçerek birim içi ve birim dışı yazışmaları artık elektronik ortamda yapılmaktadır. Yazışma, sevk, paraf ve onay sürelerinin kısalması, harcanan emek, zaman ve kırtasiye maliyetlerinden tasarruf edilmesi ve yazışmaların sağlıklı bir şekilde dijital olarak arşivlenmesini sağlanacaktır. EBYS ile kurumda yapılan tüm yazışmalar elektronik belge olarak bilgisayar ortamında oluşturulacak ve geleneksel belgeler, elektronik belgeye dönüştürülecektir.

15.000 dönüm arazi üzerine kurulan İstiklal Yerleşkesi’nde, Veteriner Fakültesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Eğitim Fakültesi, İktisadi ve İdari Bilimler

Fakültesi, Mühendislik Fakültesi ve İlahiyat Fakültesi yer almaktadır. Ayrıca, bu yerleşkemizde bütün Enstitüler, Sağlık Yüksekokulu, Yabancı Diller Yüksekokulu ve Turizm İşletmecilik ve Otelcilik Yüksekokulu ve Bilimsel ve Teknoloji Uygulama ve Araştırma Merkezi bulunmaktadır. Öğrenci sosyal tesisleri tamamlanarak Avşar Han hizmet vermeye başlamıştır. Aynı anda 3500 kişi beslenme ihtiyaçlarını karşılayabilmektedir. Spor Kompleksi, Veteriner Fakültesi Klinik Binaları tamamlanmak üzeredir. Rektörlük ve Camii inşaatları hızlı bir şekilde devam etmektedir. 2013 yılı içinde Eğitim Fakültesi’nin ihalesi yapılmış ve inşaatına başlanacaktır. Altyapı çalışmaları İstiklal Yerleşkesi’nin geleceği göz önüne alınarak titizlikle sürdürülmekte-dir.

Üniversite olarak önceliklerimiz;

Eğitimde kaliteyi yakalamak ve marka olmak Tercih edilen bir üniversite olmak

Akademik çalışmalara destek olmak Değişim ve gelişime açık olmak

Önce Burdur’a, sonra bölgeye, ülkeye ve dünyaya yön veren Üniver-site olmak

Üretilen projelerle Türkiye’de ve Dünya’da gündem oluşturmak Adını taşımanın haklı gururu ve onurunu yaşadığımız Vatan şairimiz Mehmet Akif Ersoy; sempozyum, konferans, toplantı, yarışma, tiyatro ve yayınlarla yaşatılmaya çalışılmaktadır. Genç Üniversitemiz; öğrencisinden hocasına memurundan işçisine kadar her ferdiyle “ADIMIZ ANDIMIZ OLSUN” haykırışıyla adına layık olmak için çalışacak ve hep başarılı olacaktır.

Referanslar

Benzer Belgeler

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, lisans eğitimi veren 6 fakülte ve 6 yüksekokul, ön lisans eğitimi veren 10 meslek yüksekokulu, lisansüstü eğitim veren 4 enstitü,

Üniversiteler bilimsel özerkliğe ve kamu tüzel kişiliğine sahip olarak yüksek düzeyde eğitim-öğretim, bilimsel araştırma, yayın ve danışmanlık yapmak üzere kurulan

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, lisans eğitimi veren 6 fakülte ve 6 yüksekokul, ön lisans eğitimi veren 10 meslek yüksekokulu, lisansüstü eğitim veren 4 enstitü,

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, lisans eğitimi veren 6 fakülte ve 6 yüksekokul, ön lisans eğitimi veren 10 meslek yüksekokulu, lisansüstü eğitim veren 4 enstitü,

Yüksekokullar; önlisans veya lisans düzeyinde belirli bir mesleğe yönelik eğitim- öğretime ağırlık veren yükseköğretim kurumlarıdır. Yüksekokullar her biri ayrı

Uluslararası Finans ve Bankacılık (İngilizce) (Burslu). 3

İzmir İl Gıda Tarım ve Hayvancılık Müdürlüğü üst yönetimi tarafından belirlenen amaç, ilke ve talimatlara uygun olarak; hayvanların kimliklendirilmesi,

Gıda, Tarım ve Hayvancılık Bakanlığı Yurtdışı Eğitim Programı.5. Sera-Bahçe Bitkileri