• Sonuç bulunamadı

3. Sınıf Günlük Ödevler 84

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "3. Sınıf Günlük Ödevler 84"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

S10. Her birinde 7 tane kalem bulunan bir düzine

ku-S1.Verilen işlemleri yapalım. tuda toplam kaç kalem vardır?

7 5 3 6 8 9 0 1

x 6 x 4 x 7

3 7 1 9 4 8 S11. Tanesi 3 TL olan kalemlerden 28 tane alan bir

x 6 5 x 1 4 x 2 3 kişi, satıcıya kaç TL ödemelidir?

+ + +

S2.Ritmik saymada eksik bırakılan yerleri tamamla.

….…. - …….. - ……. - 32 - 40 - ….… - ……. - …….. - …... - 80 S12.

S3.Sayıyı çözümleyerek yazalım. (5x100 + 4x10 + 2x1 ) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 :

S4. Verilen toplama işlemini çarpma işlemi olarak yaz. Sayı doğrusu üzerinde gösterilen çarpma işlemini

13 + 13 + 13 + 13 : x yazalım.

….…..x………. S5.Verilen çarpma işlemini toplama işlemi olarak yaz.

6 x 9 :

S13. Serdar Bey, 910 TL maaş almaktadır. Maaşının

S6- 743 TL'sini harcayan Serdar Bey'in geriye kaç TL

para-sı kalır?

Yukarıda verilen çetele tablosunu, şekil grafiği olarak

aşağıda yeniden gösterelim. S14. 6 3 2 A

- 1 7 8 + B

A 8 4 5

Yukarıdaki işlemlere göre "B " sayısı kaç olur?

Not: Her şekil 3 gramı göstermektedir.

S7.Toplama işlemlerinde verilmeyen sayıları yazalım.

S15. Bir uçakta yolculuk eden erkeklerin sayısı,

ka-6 5 4 3 7 4 dınların sayısından 17 fazladır. Uçakta 89 kadın yolcu

+ 2 0 + 9 + bulunduğuna göre, uçakta toplam kaç yolcu vardır?

4 2 3 8 0 0 9 2 6

S8.Çıkarma işlemlerinde verilmeyen sayıları yazalım.

1 7 3 S16.Esin, marketten paketi 3 TL 27 Kr olan çikolatadan

- 5 6 - 4 - 4 9 5 aldı. Satıcıya 5 TL veren Esin, geriye kaç TL para üstü

2 8 3 1 0 9 4 3 8 almalıdır?

S9.Sayı değeri ( rakam değeri ) toplamını bulalım. a) 397 :………..…….. b) 127 :………..…………..

Yağ 472

Besin değeri Miktar ( g )

Protein

Besin değeri Miktar ( g )

Protein Yağ Vitamin

TEKRAR ÇALIŞMA KAĞIDI 84 wwww.ogretmenincantasi.com MATEMATİK

Şeker

Vitamin Şeker

(2)

S1. Sözcükleri alfabetik sıraya göre yeniden sıralayalım. S1.Aşağıdakilerden hangisi insanlar tarafından oluş-" yiğit - yeşil - yumurta - yörük - yarasa - yorgun oluş-" turulmuş çevreye örnektir?

a) park b) orman c) okyanus

S2. Ünlü ile biten bir sözcüğe, ünlü ile başlayan bir ek

getirildiğinde, iki ünlü ses arasına y-n-ş-s kaynaştırma S2. harfleri getirilir.

Aşağıdaki sözcüklere kaynaştırma harflerini

rek yeniden yazalım. Canlı Varlıklar …….1…….Varlıklar

Bitki Hava

….2…. Su

Toprak Yukarıdaki şemanın doğru olarak tamamlanması için 1 ve 2 numaralı yerlere hangi sözcükler yazılma-lıdır?

a) b) S3. Başta verilen sözcüğün eş anlamlısını boyayalım. c) a) hane

b) yardımcı S3. " Canlı - cansız varlık " kavramları ile ilgili verilen

c) zindan ifadelerden hangisi yanlıştır?

ç) dinç a) Cansız varlıklar solunum yapmaz.

b) Canlı varlıkların beslenmeye ihtiyacı vardır. S4. Verilen isimlerin karşısına hangi hâlde olduklarını c) Bitkiler canlı olmadıkları için hareket etmez. yazalım. ( yalın hâl, -e hâli, -i hâli, -de hâli, -den hâli )

a) sınıfta : f) banyoyu : S4. " Yer değiştiremesem de sizin gibi şarkılar söyle-yemesem de ben de bir canlıyım. " diyen varlık aşa-b) bilgisayarı : g) öğleden : ğıdakilerden hangisi olabilir?

a) masa b) ayakkabı c) ağaç

c) insanlara : ğ) kişi :

S5.Aşağıda verilen ifadelerin hangisinde bahsedilen ç) Pazar : h) sözümüzde : yer doğal çevreye örnek olarak verilemez?

a) İstanbul'daki tarihi müzeleri gezdik. d) babasından : ı) hediye : b) Köyümüzün kırlarından madımak topladık.

c) Ilgaz Dağları'nın yaylalarını dolaştık.

e) tümce : i) toprağa :

S6."Çeşitli gazlardan oluşan ve Dünya'mızın etrafını S5.Verilen deyimleri anlamları ile eşleştirelim. saran tabakaya……denir." cümlesinde boş bırakılan

yere hangi sözcük yazılmalıdır?

a) manto b) atmosfer c) çekirdek S7. Aşağıdakilerden hangisi doğal ışık kaynaklarına örnek olarak verilemez?

a) meşale b) ateş böceği c) şimşek S8. Sınıfta konuşan öğretmenin sesini bütün öğren-S6. Verilen cümledeki altı çizili sözcüğün eş seslisini cilerin duyabilmesiyle ilgili hangisi söylenebilir? kullanarak yeni ve farklı anlamda bir cümle yazalım. a) Doğadaki bütün sesler işitilebilir.

b) Ses, her yönde yayılır.

Yere düşünce dizi çok fena kanadı. c) Yalnızca doğal ses kaynaklarından gelen sesler duyulur. ………...………. Çevremizdeki Varlıklar 1. 2. cansız hayvan yuva hadise sağlıklı kanıt yeterli

modası geçmek

makarna ı

taksit gizli ev

tamir asistan ödeme

a

hangi i

Remzi e

bir işi yapamamak boyunu aşmak kendisini kötü hissetmek

TÜRKÇE FEN BİLİMLERİ

kök salmak eşyaların artık beğenilmemesi

cansız

taş cansız hayvan

hapis hayat

Referanslar

Benzer Belgeler

Microbiological analysis data determined from the kashar cheese produced with different rates of rennet casein during the storage period (log cfu/g) (n=3).. 1:0.5% rennet

Süt numunelerinin mikrobiyolojik analiz bulguları incelendiğinde, depolama koşullarının bir göstergesi olarak kabul edilebilecek TMAB, TPAB ve LAB sayıları ile

Park, Jang ve Kim (2009) tarafından Kore’de başarılı yaşlan- manın cinsiyet değişkenine göre farklılaşması üzerinde gerçek- leştirilen araştırmada sosyoekonomik

Modern Türkiye’de Siyasi Düşünce: Feminizm başlıklı kitap geniş hacmi, temas ettiği çok sayıda konu, kavram ve tarih itibariyle Türkiye’de kadın çalışmaları ve

Veteriner hekimlik alanında yapılan gözlemsel çalışmaların raporlanmasında kullanılan STROBE-VET kriterlerinin Türkçe uyarlaması... Bu uzmanlar; veteriner

Amaç: Bu çalışmada, iki ölçüm tekniği arasındaki ilişkisel ve mutlak uyumun incelenmesinde kullanılan grafiksel (Bland Alt- man ve Mountain Plot) ve

“Osmanlı-Türk Modernleşmesinin Cinsiyet Rejimi: Asrilik ile Millilik Arasında” başlıklı ikinci bölümde ise birinci bölümde yapılan literatür okumasından hareketle

Editöryal ön değerlendirme sonucunda bir çalışma, genel kriterleri veya yu- karıdaki kriterleri karşılamıyorsa, çalışmanın Yetkilendirilmiş Yazarına ge- rekçesi ile