• Sonuç bulunamadı

3. Sınıf Günlük Ödevler 143

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "3. Sınıf Günlük Ödevler 143"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

S10. 2- 6 -7 rakamları ile yazılabilecek üç basamaklı S1.Verilen işlemleri yapalım. en büyük tek sayının 2 ' si kaçtır?

3 6 0 4 6 9 3 - 1 2 8 - 3 4 - 5 2 7 6 3 8 7 7 4 5 8 3 2 S11. Yandaki üçgenin - 3 6 9 - - 4 9 5 11 cm çevresi, en uzun 3 5 3 5 1 9 3 cm kenarından kaç cm fazladır?

S2.Verilen kesirleri karşılaştıralım.( < , > , = ) 7 cm

a) 8 ..….. 3 b) 6 ..….. 11 c) 4 ..….. 1

12 12 14 14 7 7

S3.Verilen kesirleri karşılaştıralım.( < , > , = )

a) 6 ..….. 6 b) 2 ..….. 2 c) 5 ..….. 5

9 15 5 3 10 5 S12.

S4. Verilen bölme işlemlerini yapalım.

S5.Verilen çarpma işlemlerini yapalım.

a) 9 x 2 : c) 8 x 5 : d) 3 x 1 : Verilen şekilde noktalar arası 3 cm ise, şeklin

çev-b) 6 x 6 : ç) 10 x 20 : e) 9 x 7 : resi kaç cm olur?

2 9 7 9 8 4 7

x 5 x 3 x 6 5

+

S13.Çiftlikteki koyun, kuzu ve tavukların ayak sayıları toplamı 282 'dir.Çiftlikte 16 koyun, 25 kuzu olduğuna S6. Verilen toplama işlemini çarpma işlemi olarak yaz. göre kaç tane tavuk vardır?

10 + 10 + 10 : x

S7.Verilen çarpma işlemini toplama işlemi olarak yaz. 6 x 12 :

S8.Toplama işlemlerinde verilmeyen sayıları yazalım.

S14. Bir çıkarma işleminde fark 278'dir. Çıkan 25

arttı-6 5 3 rılıp, eksilen 73 azaltılırsa yeni fark kaç olur?

+ 2 8 + 9 + 3 7 8

7 1 3 8 5 1 6 2 4

S9. Sayı doğrusu üzerinde verilen noktaların ifade ettiği kesir sayılarını yazalım.

S15. 3 ' si 24 olan sayının basamak değeri

çarpı-0 T 1 7 mı kaçtır?

0 S 1

kuzu kalan ayak tavuk

24

8 29 9

92 5

TEKRAR ÇALIŞMA KAĞIDI 143 wwww.ogretmenincantasi.com MATEMATİK

koyun 78

(2)

S1.Verilen eylemleri zamanlara uygun şekilde yazalım. S1. 1

Geçmiş Z. 2

3

Yukarıdaki elektrikli araçların kullanım amaçlarına

Gelecek Z. göre sınıflandırıldığı tablonun hangi satırında

yanlış-( -ecek ) lık yapılmıştır?

Şimdiki Z. a) 1 b) 2 c) 3

( - yor ) Geniş Z.

(-r, -ar, -er) S2. Verilen ışık kaynaklarından hangisi farklıdır?

S2. "İşte şimdi oyunun en can alıcı noktasına geldik. " a) b) c) cümlesine göre;

a) Cümle kaç kelimeden ( sözcükten ) oluşur? :……… b) Cümke kaç sesten ( harften ) oluşur? :………..

c) Cümle kaç heceden oluşur? :………. S3.Aşağıdakilerden hangisi kara katmanını oluşturan-lardan biridir?

S3. Başta verilen sözcüğün eş anlamlısını boyayalım. a) dağ b) deniz c) bulut a) iblis

b) görev

c) dam S4. İnsanlar üşüdüklerini hangi duyu organı ile

hisse-ç) şırınga debilir?

a) Kulak b) Göz c) Deri

S4. Verilen cümlelerde sıfat ( özellik) olan sözcüklerin altını çizerek gösterelim.

t O tarafa gitmek yasak ve tehlikeli. S5. Verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?

t Lütfen bir an önce gel kardeşim. a) Radyolar elektiğini pillerden sağlar.

t Yanık kömürleri toprağa gömdük. b) Ütüler elektriğini şehir elektriğinden sağlar.

t Kırlardan topladığı sarı çiçekleri annesine getirdi. c) Uçaklar elektriğini bataryalardan sağlar.

t Sağır sultan bile duydu olan biteni.

t Ak akçe, kara gün içindir.

t İyi bir insan olmak için eğitim şarttır. S6. " ………maddelerin belirli bir şekli varken……….ve S5.Verilen harflerden bir sonra geleni yazıp şifreyi çöz. ………maddelerin belirli bir şekli yoktur. " cümlesin-de boş bırakılan yerlere sırasıyla hangileri yazılmalı-dır?

a) gaz - sıvı - katı S6.Aşağıda boş bırakılan yerlere uygun noktalama işa- b) sıvı - katı - gaz

retlerini yazınız. c) katı - sıvı - gaz

a) Dünya ( ) ya en uzak gezegen Plüton ( ) dur ( )

S7. Verilen bilgilerden hangisi doğrudur? b) Elektrik kesilince neyle aydınlandınız ( ) a) Çoklu prize az sayıda fiş takılmalıdır.

b) Elektrik çarpan kişi tutup çekilmelidir.

c) bah ( ) çe ( ) de ( ) kimik ( ) rop ( ) la ( ) rı c) Elektrikli makineleri ıslak zeminde çalıştırmamalıyız. ç) Dolaptan süt ( ) yumurta ve tereyağ getirir misin ( )

S8.Verilen ifadelerden hangisi yanlıştır?

d) Öğretmenimiz ( ) Bu sınav çok kolay ( ) ( ) dedi ( ) a) Çevremizdeki varlıkları görebilmemiz için ortamın aydınlatılmış olması gerekir.

S7.Verilen olumlu eylemleri, olumsuz olarak yazalım. b) Çok fazla ya da çok az ışık gözlerimize zarar verir. a) bilmeliyiz= c) bozulur = c) Ders çalıştığımız ortamda birden fazla ışık kaynağı

olmalıdır. b) kalır = ç) tanıdım= Ampul Soba Ütü   

Araçlar Isınma Aydınlanma Soğutma

TÜRKÇE FEN BİLİMLERİ

damat hastalık doktor

( - di ) ( -miş )

günah şeytan cennet

vaziyet

kuru- del-

bit-enjektör

M D P Ç D A I P K I J , N P Ç Z Ç I P K I J . vazife

çatı gelenek

Referanslar

Benzer Belgeler

Microbiological analysis data determined from the kashar cheese produced with different rates of rennet casein during the storage period (log cfu/g) (n=3).. 1:0.5% rennet

Süt numunelerinin mikrobiyolojik analiz bulguları incelendiğinde, depolama koşullarının bir göstergesi olarak kabul edilebilecek TMAB, TPAB ve LAB sayıları ile

Park, Jang ve Kim (2009) tarafından Kore’de başarılı yaşlan- manın cinsiyet değişkenine göre farklılaşması üzerinde gerçek- leştirilen araştırmada sosyoekonomik

Modern Türkiye’de Siyasi Düşünce: Feminizm başlıklı kitap geniş hacmi, temas ettiği çok sayıda konu, kavram ve tarih itibariyle Türkiye’de kadın çalışmaları ve

Veteriner hekimlik alanında yapılan gözlemsel çalışmaların raporlanmasında kullanılan STROBE-VET kriterlerinin Türkçe uyarlaması... Bu uzmanlar; veteriner

Amaç: Bu çalışmada, iki ölçüm tekniği arasındaki ilişkisel ve mutlak uyumun incelenmesinde kullanılan grafiksel (Bland Alt- man ve Mountain Plot) ve

“Osmanlı-Türk Modernleşmesinin Cinsiyet Rejimi: Asrilik ile Millilik Arasında” başlıklı ikinci bölümde ise birinci bölümde yapılan literatür okumasından hareketle

Editöryal ön değerlendirme sonucunda bir çalışma, genel kriterleri veya yu- karıdaki kriterleri karşılamıyorsa, çalışmanın Yetkilendirilmiş Yazarına ge- rekçesi ile