• Sonuç bulunamadı

2. Sınıf Matematik Genel Tekrar 1. Set – 33

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "2. Sınıf Matematik Genel Tekrar 1. Set – 33"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

9 6

...

3 3

3 9

5 7

9 1

7 9

...

...

6 5

2

...

-

1 1

+

2 5

+

...

+

4 4

+

...

-

2 9

+

...

+

6

-

8 5

-

2 2

+

...

-

8

...

8 9

8 0

...

9 2

...

8 4

9 4

1 1

...

1 6

8 6

6

2 7

4 0

5 9

1 6

6 7

1 8

...

...

9 0

6 4

6 2

+

8 3

+

7 0

+

...

+

1 8

+

7 5

-

...

-

1 6

+

3 1

-

1 0

-

...

-

1 7

+

...

...

...

4 4

...

...

2 2

...

5 7

4 0

3 2

...

7 9

60 70

80

90

10

20

30

40

20 30

30

40

80

90

60

70

=

=

=

=

=

=

=

=

1) Betül'ün 43 tane kitabı vardır. Ömer'in kitaplarının sayısı Betül'ün kitaplarının sayısından 6 fazladır. Buna göre Ömer'in kaç tane kitabı vardır? ...

2) Ayşenaz'ın 13 tane kitabı vardır. Bünyamin'in kitaplarının sayısı Ayşenaz'ın kitaplarının sayısından 8 fazladır. Buna göre bu iki arkadaşın toplam kaç kitabı vardır? ...

1) Kerem'in 58 tane kalemi vardır. Emir'in kalemlerinin sayısı Kerem'in kalemlerinin sayısından 40 eksiktir. Buna göre Emir'in kaç tane kalemi vardır? ...

2) Nisanur 10 yaşındadır. Zeynep, Nisanur'dan 5 yaş büyüktür. Buna göre Nisanur ve Zeynep'in yaşları toplamı kaçtır? ...

27 + 11=....

51 - 17=....

Fark

16 + 57=....

79 - 66=....

Gerçek Sonuç

Tahmin

Fark

Gerçek Sonuç

Tahmin

3 + 8

1 + 3

.... - 11

.... - 4

7 + 2

4 + ....

15 - 1

MATEMATİK TEKRAR ÇALIŞMASI 1

En yakın onlukları boyayın. "<",">","=" işaretlerinden uygun olanrı yazın.

27

35

85

63

16 .... 86

13 .... 52

79 .... 84

80 .... 80

61 .... 71

74 .... 76

21 + 36=....

87 - 17=....

15 + 58=....

92 - 39=....

9 - 2

4 + ....

.... + 1

2 + 2

Gerçek Sonuç

Tahmin

Fark

Gerçek Sonuç

Tahmin

Fark

………..……… ………. ……….

13 - 1

.... + 4

.... - 11

12 - 9

MATEMATİK TEKRAR ÇALIŞMASI 1

En yakın onlukları boyayın. "<",">","=" işaretlerinden uygun olanrı yazın.

69

86

15

38

13 .... 78

16 .... 48

64 .... 58

35 .... 80

77 .... 24

28 .... 28

Sayıları küçükten büyüğe sıralayın. (Sembolle)

89

Basamak Adı Basamak Değeri

89, 66, 84, 30, 20

………. ……….

Sayıları büyükten küçüğe sıralayın. (Sembolle)

82

Basamak Adı Basamak Değeri

23, 13, 69, 99, 36

………. ……….

………..……… ………. ……….

.... - 2

Referanslar

Benzer Belgeler

While both studies show that income distribution has no impact on the investment (and imports at 5%), they find that the overall economy as wells as the domestic one are wage-led:

24.12.2003 tarihinde yürürlüğe giren ancak 01.01.2006 tarihinden itibaren tüm kamu kurum ve kuruluşlarında uygulanmaya başlanan 5018 Sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu

En az iki sözcüğün birleşmesiyle oluşan, genellikle mecaz anlam taşıyan, kalıplaşmış söz öbeklerine deyim denir.. Baş etmek İçi

Submetasentrik durumda sentromeri olan kromozo- mun kol indeksi 0.57, metasentrik durumda sentromeri olan kromozomların kol indeksleri 0.62–0.84 arasında tespit edilmiştir (Şekil

11 nolu melezde son nekroz uzunlu- ğuna ait heterozis oranı %+25.30 olmuş ve bu melez yukarıda da değinildiği gibi denenen melez ve ebe- veynlerinde etmene en duyarlı birey olarak

Aşağıda verilen kesirlerin örnekteki gibi okunuşlarını yazarak modelle gösteriniz.. İkiden başlayarak pay kadar sayılıp

Yüzler basamağında bulunan 3 ve 1 ‘e onlar basamağından Gelen 1 eldeyi de ekleyerek ‘yi bulabiliriz... Aşağıda verilmeyen

Aşağıdaki örüntünün kuralına uygun olarak verilmeyen vagondaki sayıyı