• Sonuç bulunamadı

İlköğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin olumlu psikolojik sermaye algılarının iş doyumları ve örgütsel bağlılıkları üzerindeki etkisi / Effect of perceived positive psychological capital of primary school teachers on their job satisfaction and or

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "İlköğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin olumlu psikolojik sermaye algılarının iş doyumları ve örgütsel bağlılıkları üzerindeki etkisi / Effect of perceived positive psychological capital of primary school teachers on their job satisfaction and or"

Copied!
223
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

Referanslar

Benzer Belgeler

Ercan Kesal Söyleşi Hekimlik ve Sanat Moderatör: Ali İhsan Ökten Konuşmacı: Ercan Kesal. ASİSTAN

Çoklu regresyon analizi bulgularına göre ise duygusal zekânın kendi duygularını değerlendirme ile başkalarının duygularını değerlendirme boyutları,

Studied areas divided into 11 catagories: Plain Steppe (Nonwooded steppe with herbaceous plants, thorny plants mostly under 1000-1200m altitude); Salty Steppe (Salty areas on

The researcher made also an attempt to examine whether or not the variables of gender, age, socio-economic status, romantic relationships, affiliative humor, self-enhancing

Sonuçlar incelendiğinde, sağlık çalışanlarının pozitif psikolojik sermaye düzeyleri ile örgütsel bağlılıkları arasında p<0.01 (.529) düzeyinde

Bu doğrultuda; teknoloji, süreç, bilgi ve verilerin birlikte çalışabilirliği, kaliteli hizmet sunumu için temel koşuldur ve tüm dünyada elektronik devlet kavramı için

CP: Collapse Prevention performance level if at any storey, at most 20% of the beam’s hinges are in Collapse level and at most 30% of columns has IO or superior

Bu çalışmada pozitif psikolojik sermaye konusu, Türkiye’deki lisansüstü tezler kapsamında Ulusal Tez Merkezi veri tabanından elde edilen yüksek lisans ve doktora