• Sonuç bulunamadı

Ahmet Vefik Paşaya dair

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Ahmet Vefik Paşaya dair"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

¿Uty cw\

“ ¿331 Ağustos 1950

Ahmet Vefik paşaya dair

zaman

3

X

Tebeşirle havale — Bir defterdarın azli

için verilen emir — Bir kişi yerine 6 kişi

a z l e d i l i y o r

Her hakta mahfuzdur.

Semih Mümtaz S.

B

ursada iken (fi tarihte) duymuştum. Sadrı Esbak Ahmet Vefik Paşa merhum ora­ da vali bulunduğu bir sırada ve günün birinde okuma yazma bilmiyen tuhaf bir adam valiye çatmanın şöyle bir çaresini bul­ muş: Kalemden bir efendiye yalvarmış. Bir istida yazdır­ mış. Okutmuş. Nihayet ezberle­ miş. Tekrar tekrar okumuş. Piş­ tiğini anlayınca Valinin odası­ na gitmiş, yaverden izin aldır­ mış. Paşanın huzuruna çıkmış. Ve şöylece istidasmı kıraete başlamış... (Übbühetlû devletlû Ahmet Vefik Paşa hazretleri... Mâruzu çakiri kemineleridir ki.. (Evvel zaman içinde eski Sadra­ zamlara böyle hitap edilirdi). Valii âli gözlerini açmış, dik­ katle adamı dinlemiş. Ve sor­ muş. Niçin okudun? Sebep? O da kemali samimiyetle doğruyu söylemiş. Paşa yerinden kalk­ mış. Masasınm bir gözünü çek­ miş. Eline bir tebeşir almış. A- damcağıza dön arkanı demiş ve ceketinin arkasma ... Mes’ulü- nün derhal is’afı bâbında Def­

terdarlığa... diye bir havale çekmiş, onu yaveriyle beraber Defterdara yollamış

ve

hemen İşini yaptırmış.

öylesi de var

Aynı paşayı müşarünileyh bi­ rinci başvekâletinde (Sadra­ zam) bir gün acele acele sada­ ret müsteşarını yanma dâvet e­

derek bazı emirler verdikten sonra falan Defterdarın azli hakkında bir tezkere yazınız. Herif mürtekiptir demiş. Akşam üzeri geç vakitmiş. Müsteşar da tezkereyi bir gün sonraya tâlik etmiş. Fakat ertesi gün hangi defterdar olduğunu unutmuş. Gideyim bir sorayım demiş. Mû­ tadı veçhile şunu bunu konuş­ tuktan sonra; efendim hatırım­ dan çıktı. Azlini emrettiğiniz hangi defterdardı istizanında bulunmuş. Sen misin istizan e- denü Hemen şu cevabı almış. ...İyi ki hatırından çıkmış Müs­ teşar efendi. Bu vesile ile dün benim hatırımdan çıkanları ak­ lıma getirdin. Hak senden razı olsun. Mürtekip yalnız o mu ya?„ Şuradaki defterdar da; bura­ daki defterdar da; öteki ve be­ riki defterdarlar da mürtekip- tirler. Onların da azilleri için bir tezkere yazalım. Hepsini de­ fedelim pis heriflerin... /

Bittâbi Sadrazamın dediği ol­ muş, altı defterdar azledilmiş.

Rahmetli Zülfü paşadan duy­ muştum. «Oğlum Semih beyefen di, ben belki bir defterdarı kur­ tarırım derken altısının kanma girdim» derdi. Fakat şunu da ilâve ederdi... Doğrusunu ister­ seniz Sadrazam haklı idi.

S.M.S. Not — Lâlelide oturan bay Haldunun lütfen adresini bil­ dirmesini rica ederim.

Semih

Kişisel Arşivlerde İstanbul Belleği Taha Toros Arşivi

Referanslar

Benzer Belgeler

Bandura’ya göre (1997), öğretmenlerin öz yeterlik inançları hem öğrencileri için oluşturdukları öğrenme ortamı türünü hem de öğrencilerin

Fifty-six CT slices bearing the largest hyperdense area of the series were picked up by manually from 76 consecutive patients admitted to the intensive care unit of a single

藥學院生藥學研究所賴奎宏老師學術分享:天然藥用資源的科學探索

藥學院舉辦「藥局管理制度與法規研究」國際研討會 藥學院與臺北市藥師公會承辦衛生福利部食品藥物管理署計畫,於 2015 年 10 月

Microglia constituted several immune molecules, such as the major histocompatibility complex class II antigens, complement type 3 receptors and macrophage lysosomal antigens of