• Sonuç bulunamadı

附屬醫院新聞 - 兩院合辦共識營 臨床教師發展研習

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "附屬醫院新聞 - 兩院合辦共識營 臨床教師發展研習"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

臺北醫學大學今日北醫: 兩院合辦共識營 臨床教師發展研習

兩院合辦共識營 臨床教師發展研習

為促進院內臨床教師認知何謂好的教學及建立共識、研擬教學改善計劃,兩院教學研究部於6月23-24日(星 期六、日),假太平洋翡翠灣福華飯店舉辦「臺北醫學大學附屬醫院教師發展研習營」。

兩院臨床教師包括醫師、護理、營養、檢驗及放射等醫事人員教學負責人共89位參加。會中邀請宋維村教 授、王先震教授暢談:如何成為一位『Super Star Teacher』。冀望藉由專家經驗分享座談,供臨床教師學 習,以全面提升教學品質。 此次研習營萬芳醫院邱院長及蔡淳娟副主任自英國丹迪大學(University Of Dundee)帶回一些新的觀念,包括醫療人員均是天生的老師、臨床教師的 十二個角色及科內教育與研究品質如何發揮;第二天並由附設醫院吳院長分 享新制教學醫院評鑑重點與準備。新制教學醫院評鑑特色乃在確認各科課程 規劃與教學品質,教學是門不容輕視的科學,教師需要日益琢磨、調整已學的教學技巧與理論以教導學生。 臨床教師的職責,包括幫助與啟發學生能力,一位優秀的臨床教師應具備有熱愛教學的興趣、能與服務團隊 建立良好的人際關係、豐富的教學經驗與態度,以及有足夠的專業知識、能隨時輔導學生等特質。臨床教師 的角色既然如此重要,其行為也深深影響到學生的角色典範的學習,優秀的臨床教師及有效的臨床教學特 質,必能增進臨床教學品質。 兩天一夜的研習營中,在風景優美的休閒場地,有知心的朋友切磋琢磨,參加者充分表達意見的機會,分享 工作中『教學』的苦與甜,提供教師間彼此觀摩教學及分享之機會,期待每一位臨床教師都能成為學生的角 色模範。(文/萬芳醫院) 由 juling 發表於 August 7, 2007 05:27 PM « 暑期國際交流活動 經驗與文化的分享 | 回到電子報首頁 | 捐款芳名錄 » http://blog.tmu.edu.tw/tmubt/pdf/004393.html [2009/10/14 上午 10:26:45]

Referanslar

Benzer Belgeler

CHANDRA, A note on degree of approximation by N¨orlund and Riesz operators, Mat.. NEUGEBAUER, The maximal function on variable L

The results obtained from pre- vious studies [10, 24] on the coagulation of kaolin suspension in the presence of alum and ferric chloride support the results of this study; that is

Rehberlerin mesleklerine yönelik p ozitif yönlü algılamalarına bakıldığında katılımcıların çoğunluğunun rehberlik m esleğini farklı kültürler ile etkileşim

Kırınım olayı, aralarındaki uzaklık d olan ve aynı Miller indislerine sahip düzlemlerden yansıyan x-ışınlarının girişimleri sonucu oluşur. Nitel ve nicel

Sağlıklı bireylerde parmak uzunlukları oranlarının (2D:4D); el tercihi, non-verbal zeka, görsel, işitsel ve verbal yetenekler, motor beceri ve serebral lateralizasyon ile

investigated using ISSR markers and the relation of this marker loci with physiological traits in associated with freezing resistance were studied.. Materials

VRQXFXQGD H÷LWLP VLVWHPOHULQGH ]HNDQÕQ HQ |QHPOL J|VWHUJHVL RODUDN RNXPD.. DODQGD EDúDUÕOÕ RODFDNODUÕQÕ YDUVD\GÕ÷ÕQÕ EXQXQ VRQXFXQGD GD KHP |÷UHWPHQOHULQ KHP GH

Yapılan Bibliyografik Analiz Yönteminin sonuçları, işletme ve yönetim disiplininde en yaygın olarak gözlenen modaların, Toplam Kalite Yönetimi, Dış Kaynaklardan