• Sonuç bulunamadı

5.Sınıf Bil Ba-ng Fen Bilimleri Soru Bankası

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "5.Sınıf Bil Ba-ng Fen Bilimleri Soru Bankası"

Copied!
10
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

36F6FE13

TEST - 19

HAYVANLAR

1.

Aşağıdaki kartlardan hangisinde yazılı olan özellik-lerin tamamı aynı omurgalı hayvan türü için söyle-nebilir? A) B) Doğurarak çoğalır. Solungaç solunumu yapar. Vücudu tüylerle kaplıdır. Kuluçkaya yatar. C) D) Vücudu pullarla kaplıdır. Yavru bakımı vardır.

Doğurarak çoğalır. Yavru bakımı görülmez.

2.

3.

a b d c

Yukarıdaki hayvanlar bazı ortak özelliklerine göre gruplandırılarak aşağıdaki tabloya yazılıyor.

Yumurtayla Çoğalanlar 1 Akciğer Solunumu Yapanlar 2 Yavru Bakımı Görülenler 3

Buna göre 1, 2 ve 3 numaralı kutucuklara hangi se-çenekte belirtilenler yazılmıştır?

1 2 3 A) a, c, d a, b c, d B) a, b, c, d a, b, c a, c C) b, c, d a, b c, d D) a, c, d a, b, d a, b

4.

Hipotez: Suda yaşayan omurgalı hayvanlar solungaç solunumu yapar.

(2)

PATLAT

Canlılar Dünyası

5.

Aşağıdaki kartlarda yer alan yuvarlakların içinde beşer hayvanın resimleri verilmiştir. Bu kartların yanındaki özelliğe sahip olan hayvanların bulunduğu yuvarlaklar renkli kartonlarla kapatılıyor. Buna göre hangi seçenekte kapatılan yu-varlakların tamamı doğrudur?

A) Omurgalı Hayvanlar B) Omurgasız Hayvanlar C) Yumurtayla Üreyenler D) Yavru Bakımı Görülenler

(3)

9701799A

IŞIĞIN YANSIMASI

TEST - 54

1.

N

a b cd

Yukarıda düz aynaya gönderilen bir ışık ışınının izle-diği yol gösterilmiştir. Buna göre bu ışık ışınının gel-me ve yansıma açısı hangi seçenekte doğru veril-miştir?

Gelme Açısı Yansıma Açısı A) b c B) c d C) a b D) a d

2.

Aşağıda düzgün ve dağınık yansıma ile ilgili bazı bil-giler verilmiştir.

∞ Yüzey mat ise ışık ışınları bu yüzeyde dağınık yan-sımaya uğrar.

∞ Yüzey parlak ise ışık ışınları bu yüzeyde düzgün yansımaya uğrar.

∞ Yüzey pürüzlü ise ışık ışınları bu yüzeyde dağınık yansımaya uğrar.

∞ Yüzey pürüzsüz ise ışık ışınları bu yüzeyde düzgün yansımaya uğrar.

Bu bilgilerden yola çıkılarak, aşağıda verilen yüzey-lerden hangisinden ışık ışınlarının diğerlerinden fark-lı bir yansımaya uğrayacağı söylenebilir?

A) B)

3.

N 50° K L N 20°

Yukarıda düz aynalara gönderilen K ve L ışık ışınla-rının izlediği yollar gösterilmiştir. Buna göre aşağı-daki 1, 2, 3 ve 4 numaralı kartlardan hangilerinde yazılı olan ifade doğrudur?

K ışık ışınının gelme açısı 50°’dir.

1

K ışık ışınının gelme açısı 40°’dir.

2

L ışık ışınının gelme açısı 20°’dir.

3

L ışık ışınının gelme açısı 70°’dir.

4

A) 1 ve 3 B) 1 ve 4 C) 2 ve 4 D) 2 ve 3

4.

Aşağıdaki düz aynalardan hangisine gönderilen ışık ışınının gelme açısı daha büyüktür?

A) N B) 50° N 20°

(4)

PATLAT

Işığın Yayılması

5.

Öğretmen sınıfta anlatacağı “Işığın Yansıması” konusu ile ilgili öğrencilere aşağıdaki etkinliği yaptırıyor. Etkinlik

∞ İki kişilik gruplar oluşturuyor.

∞ Beyaz kâğıtları sıraların üzerlerine koyduruyor. İki kişilik gruplardaki öğrencilerden birinin bir aynayı kâğıda dik olacak şekilde eliyle tutmasını istiyor.

∞ Diğer kişinin lazer ışık kaynağı ile aynaya ışık ışını göndermesini istiyor.

∞ Gruplardaki öğrencilerin ışığın aynaya çarptığı noktalara açıölçerlerin merkezlerini yerleştirmelerini istiyor.

∞ Gruplardaki öğrencilerden aynaya gönderdikleri ışık ışınının ve aynaya çarpıp yansıyan ışık ışınının açıölçerdeki han-gi açı değerleri üzerinden geçtiğini gözlemlemelerini istiyor.

Buna göre aşağıdaki gözlemlerden hangisi gruplardaki öğrencilerin yaptığı gözlemlerden biri olamaz?

A)

C)

B)

(5)

AA896E05

IŞIĞIN MADDEYLE KARŞILAŞMASI

TEST - 56

1.

1 2

4 3

Yukarıda bazı varlıkların fotoğrafları verilmiştir. Buna göre bu varlıklardan hangileri yarı saydamdır?

A) 1 ve 2 B) 1 ve 3 C) 2 ve 4 D) 3 ve 4

2.

Işığı Geçirme Oranı

0 Madde

K L M

Yukarıda K, L ve M maddelerinin ışığı geçirme oran-larını gösteren sütun grafiği verilmiştir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

3.

Işık Geçirgenliğine Göre Maddeler

Örnek: Cam Örnek: Kitap Örnek: K

Yukarıdaki şemada maddeler ışık geçirgenliğine göre gruplandırılmıştır. Buna göre K harfi ile göste-rilen madde aşağıdakilerden hangisi olabilir?

A) C) B) D)

4.

K

(6)

PATLAT

Işığın Yayılması

5.

Şule, bazı maddelerin ışığı geçirip geçirmeme durumları ile ilgili çizimler yapıyor. Şule’nin yaptığı çizimler doğru ol-duğuna göre, bu çizimler hangi seçenekte belirtilenler olabilir?

D) C) A)

B)

Buzlu Cam Yağlı Kâğıt Cam

Yağlı Kâğıt Cam Beton

Cam Tahta Buzlu Cam

(7)

TEST - 62

BİYOÇEŞİTLİLİK

BE699104

1.

Kedi Akdeniz Foku

Yılan Boyun Sincap

Yukarıda fotoğrafları verilen hayvanlardan kaç ta-nesi ülkemizde nesli tükenme tehlikesiyle karşı kar-şıya olan hayvanlardandır?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

2.

a. Serçe b. Kelaynak c. İnek d. Keklik e. Karaca

Meltem, yukarıdaki canlıları ülkemizde nesli tüken-me tehlikesiyle karşı karşıya olup olmamasına göre doğru bir şekilde gruplandırıyor. Buna göre Meltem’in yaptığı gruplandırmayı gösteren tablo hangi seçe-nekteki gibi olabilir?

A) B)

3.

K L M Biyolojik Çeşitlilik Yıllar 1980 1990 2000 2010

Yukarıdaki grafikte K, L ve M göllerindeki biyolojik çeşitliliğin yıllara bağlı değişimi verilmiştir. Buna göre bu göller ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söy-lenemez?

A) M gölündeki aşırı kirlilik yüzünden göldeki canlı-lar yok olmuştur.

B) L gölünde aşırı ve bilinçsiz avlanma sonucu biyo-lojik çeşitlilik azalmıştır.

C) K gölünü besleyen su kaynaklarındaki endüstri-yel atık miktarı artmıştır.

D) L gölüne dökülen sular gölü kirletmiştir.

4.

Hangi seçenekteki kartta yazılı olanlar insanların biyoçeşitlilik üzerindeki olumsuz etkilerinden de-ğildir? A) B) Sulak alanların Tarımsal ilaçların

(8)

PATLAT

İnsan ve Çevre

5.

Kutup ayıları derilerinin altında yağ depolayabildiği ve vücut sıcaklıklarını koruyabildiği için kutuplarda yaşarken,

develer hörgüçlerinde yağ depolayabildiği ve susuzluğa dayanabildiği için çöllerde yaşar.

1

Havuç su tutma kapasitesi düşük olan topraklarda yetişirken, buğday çabuk ısınan ve suyu geçirmediği

için zor işlenen topraklarda yetişir.

2

Yukarıdaki 1 ve 2 numaralı kartlarda fotoğrafları verilen canlılar ile ilgili bazı bilgiler yazılıdır. Buna göre bu kartlarda-ki hayvanların belirtilen bölgelerde yaşamasını sağlayan ve biyoçeşitliliği etkartlarda-kileyen faktörler hangi tablolarda doğru verilmiştir? A) C) B) D) Kart Numarası 1 2 Faktör İklim Koşulları Yeryüzü Şekilleri Kart Numarası 1 2 Faktör Yeryüzü Hareketleri Toprağın Yapısı Kart Numarası 1 2 Faktör İklim Koşulları Toprağın Yapısı Kart Numarası 1 2 Faktör

Canlılar Arası İlişki Yeryüzü Hareketleri

(9)

D3EA748A

YIKICI DOĞA OLAYLARI

TEST - 67

1.

Yukarıda fotoğrafı verilen yıkıcı doğa olayı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) İçme sularının kirlenmesine neden olur. B) Tarım arazilerinin tahrip olmasına yol açar. C) Toprağın üst tabakasının yerinden hareket

etme-si sonucu oluşur.

D) Yerleşim yerlerinin alt yapılarını kullanılmaz hâle getirir.

2.

Yıkıcı Doğa Olayı Özelliği

Büyük su kütleleri ile bir bölgenin sular altında kalmasına neden olur.

Yukarıda verilen tabloda

ve

sembolleri ile gös-terilen yerlere hangi seçenekte belirtilenler getirile-bilir?

Yer kabuğunda oluşan

3.

K

Yukarıdaki volkanik patlama şeklinde K harfi ile gösterilen yapı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söy-lenemez?

A) Sıcaklığı çok yüksektir. B) Etrafına zarar verir. C) Yüzeye çıkan magmadır.

D) Yer kabuğunu oluşturan parçalardır.

4.

Bir deprem çantasında hangi seçenekte belirtilen-lerin tamamı bulunmalıdır?

(10)

PATLAT

İnsan ve Çevre

5.

Aşağıdaki tabloda Cumhuriyet tarihimizde ülkemizde meydana gelen büyük depremlerle ilgili bazı bilgiler verilmiştir.

Merkez Üssü Hakkâri Erzincan Tarih 6 Mayıs 1930 26 Aralık 1939 Niksar (Tokat) Ladik (Samsun) 20 Aralık 1942 26 Kasım 1943 Gerede ( Bolu) 1 Şubat 1944 Varto (Muş) Gediz (Kütahya) 19 Ağustos 1966 28 Mart 1970 Erzurum Erzincan 30 Ekim 1983 13 Mart 1992 Gölcük (Kocaeli) Düzce 17 Ağustos 1999 12 Kasım 1999 Bingöl 1 Mayıs 2003 Van 23 Ekim 2011 Büyüklük 7,2 7,9 7,0 7,2 7,2 6,9 7,2 6,8 6,8 7,4 7.2 6,1 6,7

Hasarlı Bina Sayısı

3000 116 720 32 000 25 000 20 865 20 007 9452 3241 6702 133 683 18 874 625 2262

Can Kaybı (Kişi)

2514 32 962 3000 2824 3959 2394 1086 1115 653 18 374 845 176 604

Asuman, bu tabloya bakarak aşağıdaki kartlara yazılan bazı yorumlardan doğru olduğunu düşündüğü yorumların ya-zılı olduğu kartların üzerindeki kutucuğa √ işareti, yanlış olduğunu düşündüğü yorumların yazılı olduğu kartların üze-rindeki kutucuğa X işareti koyuyor. Buna göre Asuman hangi karta doğru işaret koymuştur?

A)

C)

B)

D)

Ülkemizde aynı yıl içerisinde birden fazla büyük deprem meydana gelmemiştir.

X

Depremin büyüklüğü arttıkça meydana getirdiği can kaybı sayısı azalır.

Ülkemizde meydana gelen büyük depremler çok sayıda can kaybına neden olmuştur.

X

Aynı ilde birden fazla büyük deprem meydana gelme ihtimali yoktur.

Referanslar

Benzer Belgeler

Bu bölümde araştırmanın ikinci alt problemine yönelik olarak, değişkenler kapsamında sınıf öğretmenlerinin öğ-.. retmenlik mesleğine yönelik tutumlarına ilişkin elde

Aydoğdu (2003) laboratuvarda kimya öğretiminde doğrulama metoduna alternatif bir metot olarak kullanılan yapı- landırmacı metodun, kimya ders başarısına etkisini

Alanyazın incelendiğinde Arslan ve Aytaç (2010), Gömleksiz (2013), Karadağ ve Akkaya (2013), Kızılaslan Tunçer, Kıncal ve Şahin (2015) ile Yıldırım ve Demirtaş

Örneğin Aktamış, Acar ve Ünal Çoban (2015), tarafından Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu koruması altındaki Sevgi evlerinde ve yatılı ilköğretim bölge

İngilizce eğitiminde etkileşimli video kullanmaya yönelik öğrencilerin deneyim ve görüşlerinden elde edilen bulgularda temel olarak; öğrencilerin video materyali açık, net

Some of the general education teachers responded to the question “Are the methods you use in managing special education stu- dents’ behaviors different from the methods you use

Bilgisayar destekli eğitim kapsamında yapılan 3D modelleme programlarının ve yüksek çözünürlüklü fotoğraflama teknikleri ile üretilen 360 derece dönebilme özelliğine

In the findings of the study high school students in simulation based cooperative learning environments (Cohen’s d=1.86) have higher effect size than in traditional