• Sonuç bulunamadı

3. Sınıf Günlük Ödevler 76

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "3. Sınıf Günlük Ödevler 76"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

S7.Açıları ölçerek, değerlerini altına yazalım. S1.Verilen işlemleri yapalım.

4 1 7 7 3 5

+ 3 9 5 - 4 6 8

5 7 ………..° …..…..° ………..°

8 3 0

x 2 S8.Verilen örüntüyü üç adım ilerletelim.

53 - 47 - 45 - 39 - 37 - -

-S2.Sıklık tablosunu, çetele tablosuna çevirerek çiz. S9. Verilen Romen Rakamlarını sayı ile yazalım. a) VI : b) XXIII : c) LXVI : S10. Verilen sayıların basamak değeri farkı kaçtır? a) 7 4 :………. b) 3 8 : ……….……….. S11. Verilmeyen toplananları yazalım.

a) 6 b) 2 c) 4 7

+ 3 + 8

+

2 5

S3.Üstteki sayının en yakın olduğu onluğu boyayalım. 5 0 7 3 9 2

Birler basamağı 5' ten küçükse kendi onluğunda kal,

5'ten büyükse bir sonraki onluğa git…. S12. Verilmeyen eksileni, çıkanı ve farkı bulalım.

a) 6 b) 5 c) 8

- 8 - 2 - 5 3

1 2 3 7 2 4 6

S13. S4.Üstteki sayının en yakın olduğu yüzlüğü boyayalım.

Onlar basamağı 5'ten küçükse kendi yüzlüğünde kal, 5'ten büyükse bir sonraki yüzlüğe git…

Yukarıdaki tabloya göre, A+ B +C = ?

S5. 7' şer 70'e kadar ritmik yazalım. S14.Evimiz ile marketin arası 164 metredir. Babam, mar- kete gittiğinde cüzdanını evde unuttuğunu anladı. Eve gelip tekrar markete döndüğünde kaç metre yürümüş S6. Verilen şeklin simetriğini çizelim. olur?

S15. Verilen işlemlerin gerçek ve tahmini sonucunu yazalım. (Tahmini sonuç için sayıları yakın onluğa yuvarla)

a) 303 - 166 = b) 245 + 317 = B 589 241 Tahmini Sonuç 614 50 60 470 480 610 620 200 65 38 93 C Gerçek Sonuç 500 600 200 1000 274 537 372 300 500 Yiyecekler çörek 24 11 288 600 300 400 51 473 17 8 280 simit poğaça 86 açma 80 300 -411 274 152 satış adedi

TEKRAR ÇALIŞMA KAĞIDI 76 wwww.ogretmenincantasi.com

3 MATEMATİK 90 325 290 900 929 320 330 A

(2)

S1. Başta verilen sözcüğün eş anlamlısını boyayalım. S1. Işık kaynaklarını sınıflandırırken hangi ölçüt

kullanıl-a) cenk maz?

b) yanıt a) doğal b) eski c) yapay

c) deva

ç) veteriner S2. " Heskes beni bir ışık kaynağı olarak biliyor ama ben Güneş'in ışığını yansıtarak geceleri yeryüzünü aydınla-S2. Verilen olumlu cümleleri, olumsuz olarak yazalım. tan bir gök cismiyim. "

a) Yolun karşısına kocaman binalar yapıldı. Yukarıda kendini tanıtan gök cismi hangisidir?

a) Yıldız b) Ay c) Meteor

………...………

b) Horoz, çöplükte dolaşırken bir inci bulmuş. S3. "Sahnedeki oyuncuların seslerini daha net duyabil-mek için ön sıradan bilet alalım. " diyen bir kişi hangi ………...……… ortamda bulunuyor olabilir?

S3.Verilen cümlelerdeki altı çizili sözcüklerin eş seslisini a) Tiyatro b) Sinema c) Konser

kullanarak yeni ve farklı anlamda bir cümle yazalım.

a) Çay suyu kaynasın, hemen demleyeceğim. S4.

………...………. Yukarıdaki tabloda boş bırakılan kutucuğa aşağıdaki

b) Bu araçla dağları kolayca aşarız. ses kaynaklarından hangisi yazılamaz?

a) Kedi b) Uçak c) Dalga

………...………

S4. Aradığım her kitap, S5. Aşağıdakilerden hangisi insanların duymadığı

sesle-Kütüphanemde vardır. rin olduğunun bir kanıtıdır?

Okuma sevmeyenin, a) Kuşun sesini duyan kedinin kulaklarını dikmesi. Ufku karanlık ve dardır. b) Köpeklerin depremi önceden hissederek havlaması.

Dünyalara değişmem, c) Aslan sesi duyan geyiklerin hızlıca koşup kaçması. Bir küçük kitaplığı.

Okumak doyuruyor, S6.

Ruhumdaki açlığı.

Aşağıdaki soruları verilen şiire göre cevaplayalım. Yukarıda sembollerle gösterilen maddelerin özellikleri hangi seçenekte yanlış verilmiştir?

a) Şairin, dünyalara değişmediği nedir? a) Esnek madde

b) Sağlam madde

c) Sert madde

b) Şiire göre, okumayı sevmeyenin durumu nedir?

S7.

c) Şairin, ruhundaki açlığı gideren nedir? Yukarıdaki tabloda kırılgan özellik taşıyan cisimler bo-yanırsa hangi seçenek doğru olur?

a) b) c)

ç) Şiirin 4. mısrası kaç heceden oluşur?

S8.Yandaki uyarı işareti ne anlatmaktadır? d) Şiirin ilk iki mısrası kaç harften oluşur? a) Radyasyon tehlikesi

b) Aşındırıcı madde

e) Şiirin 2. dörtlüğü toplam kaç sözcükten oluşur? c) Yanıcı ve parlayıcı madde

S9. Aşağıda verilen hareket türlerinden hangisi diğerle-S5.Devrik cümleleri kurallı olarak yeniden yazalım. rinden farklıdır?

a) Camı kırıldı gözlüğümün oyun oynarken. a) Kaykay ile hareket eden çocuk.

………..……….………. b) Taksi durağına yaklaşan otomobil.

b)Hiç kaçırmam televizyondaki çocuk programlarını. c) Havalanmakta olan gezi balonu.

………..……….……….

hasta baytar şehir

ilaç hayat

doğru sıkıntı

test şavaş

TÜRKÇE FEN BİLİMLERİ

gol barış cevap Rüzgar Şelale İnek …….. Gök gürültüsü Keçi

Cam sürahi Porselen fincan Çelik kaşık Plastik bardak

Referanslar

Benzer Belgeler

Microbiological analysis data determined from the kashar cheese produced with different rates of rennet casein during the storage period (log cfu/g) (n=3).. 1:0.5% rennet

Süt numunelerinin mikrobiyolojik analiz bulguları incelendiğinde, depolama koşullarının bir göstergesi olarak kabul edilebilecek TMAB, TPAB ve LAB sayıları ile

Park, Jang ve Kim (2009) tarafından Kore’de başarılı yaşlan- manın cinsiyet değişkenine göre farklılaşması üzerinde gerçek- leştirilen araştırmada sosyoekonomik

Modern Türkiye’de Siyasi Düşünce: Feminizm başlıklı kitap geniş hacmi, temas ettiği çok sayıda konu, kavram ve tarih itibariyle Türkiye’de kadın çalışmaları ve

Veteriner hekimlik alanında yapılan gözlemsel çalışmaların raporlanmasında kullanılan STROBE-VET kriterlerinin Türkçe uyarlaması... Bu uzmanlar; veteriner

Amaç: Bu çalışmada, iki ölçüm tekniği arasındaki ilişkisel ve mutlak uyumun incelenmesinde kullanılan grafiksel (Bland Alt- man ve Mountain Plot) ve

“Osmanlı-Türk Modernleşmesinin Cinsiyet Rejimi: Asrilik ile Millilik Arasında” başlıklı ikinci bölümde ise birinci bölümde yapılan literatür okumasından hareketle

Editöryal ön değerlendirme sonucunda bir çalışma, genel kriterleri veya yu- karıdaki kriterleri karşılamıyorsa, çalışmanın Yetkilendirilmiş Yazarına ge- rekçesi ile