• Sonuç bulunamadı

3. Sınıf Günlük Ödevler 23

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "3. Sınıf Günlük Ödevler 23"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

S6.Verilen sayıyı onluk taban blokları ile göster. S1.Verilen işlemleri yapalım.

3 6 5 4 2 3

+ 3 2 8 - 1 7 6

6 3 1 5 3

x 4 S7.Verilen örüntüleri üç adım ilerletelim.

a) 54 - 62 - 66 - 74 - - -S2.Sıklık tablosunu, çetele tablosuna çevirerek yaz. b) 27 - 30 - 33 - 36 - - -c) 81 - 76 - 72 - 67 - - -ç) 23 - 24 - 26 - 29 - -

-S8.

Yukarıdaki sayılardan, sayı değeri toplamı en büyük olanın VI katı kaçtır?

S3.Üstteki sayının en yakın olduğu onluğu boyayalım. Birler basamağı 5' ten küçükse kendi onluğunda kal, 5'ten büyükse bir sonraki onluğa git….

S9. Birler basamağı V, yüzler basamağı II, onlar ba-samağı IX olan sayının, IV katı kaçtır?

S10. " beş yüz doksan üç " sayısının birler ve yüzler S4.Üstteki sayının en yakın olduğu yüzlüğü boyayalım. basamağı yer değiştirdiğinde elde edilen yeni sayının

XVII onluk fazlası kaçtır? Onlar basamağı 5'ten küçükse kendi yüzlüğünde kal,

5'ten büyükse bir sonraki yüzlüğe git…

S11. 238………244 sayıları arasında yer alan tek sayı-ların toplamı kaçtır?

S5. Verilen Romen Rakamlarını sayı ile yazalım.

a) XX : c) III : d) VII : b) IX : ç) XV : e) IV : 372 584 226 463 287 50 60 26 20 40 50 88 Ayhan 13 Hanife 17 54 O. 468 785 Y. O. B. B. Oy sayısı 300 400 500 90 600 200 300 918 238 353 230 470 480 Adaylar 80 20 30

TEKRAR ÇALIŞMA KAĞIDI 23 wwww.ogretmenincantasi.com

3 MATEMATİK 240 780 900 1000 790 350 360 17 43 509 100 200 600 700 10 104 635 Y. Ferhat 5 Atiye 9 479

(2)

S1. Başta verilen sözcüğün eş anlamlısını boyayalım. S1.Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır? a) fâni

Göz İşitme

b) hakikat Kulak Tat alma

Dil Görme

c) caymak

Yukarıdaki duyu organları ve görevleri eşleştirmesi

ç) kanunsuz hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir?

a) Göz b) Göz

d) füze Kulak Kulak

Dil Dil

e) abide

c) Göz S2.Aşağıdaki isimlerin karşısına Basit ise " B", Türemiş Kulak ise " T ", Birleşik ise " Br " harfleri yazalım. Dil

a) ç)

S2. Vücut ısısını düzenler.

b) d) Dokunmada görev alır.

Vücudu çarpmalara karşı korur.

c) e)

Yukarıdaki sembollerden hangisi veya hangilerinde S3. Küçük kız,annesiyle yürürken birden durdu.Yağmur derinin görevleri verilmiştir?

damlacıklarıyla ıslanan gözlüğünü çıkartarak baktığı şey, a) b) - c) - -babasıyla birlikte bisiklette giden başka bir kız

çocuğuy-du.Bisikletteki kız,düşmemek için babasına sıkı sıkı sa- S3. Verilen duyularımızdan hangisi konuşmamıza rılmış ve soğuktan pembeleşen yanaklarını,onun sırtına yardımcı olur?

dayamıştı.Adamın ara sıra yana dönerek söylediği sözler a) Deri b) Dil c) Göz küçük kızı, kıkır kıkır güldürüyordu. Kaldırımdaki kız,

bisikletin arkasından bakarken annesi durumu fark S4. I.Güneş yavaş yavaş doğar ve batar.

edip " Baban, günde on dakikasını ayırıp seni okula bıra- II.Yaklaşan geminin tamamı hemen görülmez. kıyor." dedi. " Hem de otomobiliyle… " İstersen seni III.Bir uçak aynı yöne giderse başladığı yere ge-bisikletle götürsün ha, ne dersin?" dedi. Küçük kız, bu- ri döner.

ğulanan gözlerini annesinden saklarken, "Çok isterim." Yukarıdaki ifadelerden hangisi veya hangileri Dünya' diye karşılık verdi. " Belki de böylelikle babama sarılı- mızın küre şeklini kanıtlayan olaylardır?

rım." a) I b) I, II c) I, II, III

Aşağıdaki soruları verilen metne göre cevaplayalım.

a) Kaldırımdaki kızın, dikkatini çeken şey nedir? S5. 1 2

b) Bisikletteki kız, neye gülüyormuş? 3 4

c) Kaldırımdaki kız, neyin özlemini çekmektedir?

Yukarıdaki tabloda verilenler Dünya'nın hangi kat-manlarında yer alır?

ç) "İstersen seni bisikletle götürsün ha, ne dersin?"

cümlesi kaç heceden oluşur? a) 3 - 4 1 - 2

b) 1 - 3 2 - 4

d) "Soğuktan pembeleşen yanaklarını,onun sırtına da- c) 2 - 4 1 - 3 yamıştı. " cümlesi kaç sözcükten oluşur?

e) " Küçük kızı, kıkır kıkır güldürüyordu. " cümlesi S6. Loş ışıklı bir ortamda göz bebeğimiz nasıl değişir?

kaç harften oluşur? a) büyür b) küçülür c) kaybolur

kurallı

kalemim

Duyu Organları Görevleri

hastalık başkomutan gökyüzü kağıtlar yoksul gerçek gelecek vazgeçmek satmak taş boyalı düşmek yasadışı akıllı anıt ölümlü giysi mağlup hırka hakim eski roket savaş

TÜRKÇE FEN BİLİMLERİ

toprak

göl deniz

Referanslar

Benzer Belgeler

Nitel araştırma yönteminin benimsendiği bu çalışmada, Türkiye’de devlet ve vakıf üniversitelerinde öğretim üyesi statüsünde çalışan akademisyen annelerle

Microbiological analysis data determined from the kashar cheese produced with different rates of rennet casein during the storage period (log cfu/g) (n=3).. 1:0.5% rennet

Süt numunelerinin mikrobiyolojik analiz bulguları incelendiğinde, depolama koşullarının bir göstergesi olarak kabul edilebilecek TMAB, TPAB ve LAB sayıları ile

Park, Jang ve Kim (2009) tarafından Kore’de başarılı yaşlan- manın cinsiyet değişkenine göre farklılaşması üzerinde gerçek- leştirilen araştırmada sosyoekonomik

Modern Türkiye’de Siyasi Düşünce: Feminizm başlıklı kitap geniş hacmi, temas ettiği çok sayıda konu, kavram ve tarih itibariyle Türkiye’de kadın çalışmaları ve

Veteriner hekimlik alanında yapılan gözlemsel çalışmaların raporlanmasında kullanılan STROBE-VET kriterlerinin Türkçe uyarlaması... Bu uzmanlar; veteriner

Amaç: Bu çalışmada, iki ölçüm tekniği arasındaki ilişkisel ve mutlak uyumun incelenmesinde kullanılan grafiksel (Bland Alt- man ve Mountain Plot) ve

Son olarak, romantik ilişki yaşama durumu açısından incelendiğinde, “daha önce yaşamayıp, şimdi romantik bir ilişki yaşayan” öğrencilerin aşk bir yol bulur, ilk ve