• Sonuç bulunamadı

9.Sınıf Almanca 1.Dönem 2.Yazılı (2)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "9.Sınıf Almanca 1.Dönem 2.Yazılı (2)"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

………. Anatolisches Gymnasium

Schuljahr v

https://yazilidayim.net/

/ 1.Halbjahr 1.Klassenarbeit

Klassen 9A/B/C/D/E/F

1. Schreibe Begrüßungs- und Verabschiedungswörter! Selamlaşma ve vedalaşma kelimelerini yaz! (10x2=20P)

BEGRÜβUNG VERABSCHIEDUNG 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. 5. 5.

2. B. Schreibe! Was sagen sie? (Emojilere göre sorulara cevap yazınız!) (2x3=6 P.) Wie geht es dir? Wie geht es dir?

---

Buchstabiere die Wörter! (Kelimelerin okunuşlarını harf harf yazınız!) (4x2=8 P.) a) ŞAKİR = ………

b) ÇAN = ……… c) STRAßE = ……… d) ZWEI = ………

Lies den Text füll das Formular! ( Metni okuyunuz ve Formüleri doldurunuz!) (5x2=10 P.)

Lies den Text und antworte die Fragen! (30P)

Hallo, ich heiße Uwe. Ich bin 14 Jahre alt. Ich komme aus Österreich. Ich wohne in Wien. Ich spreche sehr gut Deutsch und Englisch. Ich lerne Türkisch. Meine Telefonnummer ist 0356 784 91 26.

1) Wie heißt er?

Vorname: Name: Nummer : Klasse: 9- Datum: …../11/2019

Hallo, ich heiβe Lisa Sanders. Ich bin vierzehn Jahre alt. Ich komme aus England. Ich wohne in London. Meine Adresse ist Wilhelm Straβe 10A.

Nachname : Vorname : Alter : Wohnort : Straβe :

(2)

………. Anatolisches Gymnasium

Schuljahr v

https://yazilidayim.net/

/ 1.Halbjahr 1.Klassenarbeit

Klassen 9A/B/C/D/E/F

2-Wie alt ist er?

3-Woher kommt er?

4-Wo wohnt er?

5-Wie ist seine Telefonnummer?

H.Konjugiere die Verben! (Verilen fiilleri çekimleyiniz!) (3x4=12 P.)

sein (3P) Kommen(3) sprechen (3P) wohnen (3 P)

ich du er,sie,es wir ihr Sie /sie

3.Schreibe die Nummer schriftlich oder in Ziffern! Sayıları yazıyla ya da rakamla yaz!(7x2= 14P) 16: _______________ 20: ___________________ 12: _________________ dreizehn: _________________ 18: __________________ vierzehn: _________________ 17: __________________

………

Deutschlehrer

Referanslar

Benzer Belgeler

Hemşirelerin yıkıcı hekim davranışına maruz kalma durumları ile yaş, eğitim durumu, meslekteki ve birimdeki çalışma süresi, çalıştıkları klinik arasında anlamlı

Yirmi altı maddelik (dört madde çıkarıldıktan sonra) Hemşirelik Tanılarını Algılama Ölçeği iç tutarlılık güvenirlik katsayısı 0.84 olup ölçeğin

Çalışmanın amacı, üniversite öğrencilerinin cep telefonlarını güvenlik amacıyla kullanım durumlarını, günlük hayatta cep telefonu kullanım stillerini,

Türkiye’de ataerkil geniş aile olarak tanımlanan hanehalkı kompozisyonları içerisinde en yaygın biçimi, hanehalkı reisi ve/veya eşi hanehalkı reisi ile birlikte yaşayan

Kadın aktivistlerin Türk Ceza Kanunu’nu değiştirmek için yaptıkları lobi faaliyetlerini kaynak seferberliği teorisi üzerinden incelediğimizde Şekil 2’de de

Okul yöneticileri ve öğretmenlerin 4+4+4 eğitim sistemine yönelik tutumlarının incelenmesi [Determining the attitudes of school administrators and teachers on 4+4+4

Öğretmen algılarına göre ilk ve ortaokul yöneticilerinin demokratik tutumları ile okul kültürü arasındaki ilişki [The relationship between democratic attitudes of

Tablo 3’te görüldüğü gibi zihin engelli bireylerle çalışan öğretmenlerin tükenmişlik düzeyleri mesleki kıdem değişkenine göre Duyarsızlaşma ve Kişisel