• Sonuç bulunamadı

2. Sınıf Eğlenceli Çalışmalar Fasikülü 9

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "2. Sınıf Eğlenceli Çalışmalar Fasikülü 9"

Copied!
8
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Kontrol Edenin Adı ………...……...……

İmzası ………….

Yunus KÜLCÜ

SIRA SİZDE

Aşağıdaki boşluğa kendi çalışmanı hazırlayabilirsin.

Kitapçık Hakkında

Bu kitapçıkta konu tekrarı amaçlı etkinlikler

ve eğlenceli çalışmalar bulunmaktadır. Haftalık olarak

çalışmalar üretilmeye ve paylaşılmaya devam

edecektir.

Adı Soyadı:

Sınıfı :

Okulu :

(2)

1. 2. 3.

*

*

*

*

1. Kovada ………... litre, 2. Kovada …….….. litre, 3. Kovada …….….. litre,

w

w

w

.eg

len

cel

ic

al

is

m

al

ar

.c

o

m

1. kovadaki suyun tamamını 3. kovaya boĢalt. Cevap: ...

3. kovadaki suyu kullanarak 2. kovayı doldur.

2. kovadaki suyu kullanarak 3. kovayı doldur. 10) Şükriye 23 yaşındadır. Ömer, Şükriye'den 6 yaş büyüktür. Buna göre Ömer

kaç yaşındadır?

9) Ömer'in bir miktar kalemi vardı. Ömer kalemlerinin 19 tanesini kaybedince 9 tane kalemi kalmıştır. Buna göre başlangıçta Ömer'in kaç tane kalemi vardı?

6 litre su var. 11 litre su var. 5 litre su var.

AĢağıdaki iĢlemleri sırası ile yaparsak kovalardaki su miktarları nasıl olur? 3. kovadaki suyun tamamını 1. kovaya boĢalt.

Cevap: ...

8) 16 fazlası 37 olan sayının 27 fazlası kaçtır?

KOVALARDAKĠ SULAR

AĢağıda her biri 17 litre su alabilen üç kova verilmiĢtir. Her bir kovanın içlerindeki su

miktarları altlarıda yazmaktadır. Cevap: ...

Cevap: ...

2 + 7 .... - 4 11 - 10 .... - 14

7) Sukeyna'nın 17 tane kalemi vardı. Sukeyna bir miktar daha kalem satın alınca toplam 50 tane kalemi olmuştur. Buna göre Sukeyna kaç tane kalem satın almıştır?

2 + .... 7 - 4 .... - 2 3 + 8

EġĠTLĠK

Terazinin iki kefesindeki iĢlemlerin sonuçlarının aynı olması gerekiyor.

PROBLEMLER

6) Meyra 46 yaşındadır. Şükriye ise 23 yaşındadır. Meyra ve Şükriye'nin yaşları farkı kaçtır?

(3)

2 3 4 3 4 1 1 3 4 1 2 4 2 3 1 4 3 2 1 3 1 1 3 4 2 2 3 4 4 1 3 4 3 2 2 1 4 3 1 1 2 1 4 a) 3 b) 9 c) 6 d) 10 a) 11 b) 10 c) 9 d) 12 a) 4 b) 12 c) 11 d) 3 a) 8 b) 2 c) 4 d) 1

w

w

w

.eg

len

cel

ic

al

is

m

al

ar

.c

o

m

3) Aradığımız sayı sol kutudadır. Bu sayı bulunduğu kutunun son üç sayısından birisidir. Bu sayı aĢağıdakilerden hangisi olabilir?

4) Aradığımız sayı sol kutudadır. Bu sayı bulunduğu kutunun son üç sayısından birisi değildir. Bu sayı aĢağıdaki sayılardan hangisi olamaz? 5) Zümra, Zeynep ve Meyra'nın yaşları toplamı 80 sayısına eşittir. Zümra 10,

Zeynep 20 yaşında olduğuna göre Meyra kaç yaşındadır?

Cevap: ...

4, 1, 12, 2, 5, 7

Cevap: ...

1) Aradığımız sayının bulunduğu kutuda 12 sayısı yoktur. Bu sayı bulunduğu kutunun ilk üç sayısından birisi değildir. Bu sayı aĢağıdakilerden hangisi olabilir?

2) Aradığımız sayının bulunduğu kutuda 5 sayısı yoktur. Bu sayı bulunduğu kutunun ilk üç sayısından birisi değildir. Bu sayı aĢağıdaki sayılardan hangisi olamaz?

4) 2 düzine ve 4 destenin toplamı kaç eder?

Cevap: ... 2, 4, 6, 5, 12, 8 1, 9, 11, 10, 3, 7 4, 2, 1, 8, 11, 9 3, 6, 12, 7, 5, 10

3) Bir sayının 26 fazlası 46 olduğuna göre bu sayının 18 eksiği kaçtır?

DİKKAT GELİŞTİRME SORULARI

4, 3, 1, 7, 9, 12 6, 11, 2, 5, 10, 8 B ul duğ un cev ap lar ın to pl am ı 42 i se b aĢa rdı n. 8, 6, 3, 9, 10, 11 Cevap: ...

2) 45 + 38 işleminin sonucunun 59 eksiği kaçtır?

Sudoku 4

Sudoku 5

Sudoku 6

Cevap: ...

PROBLEMLER

SUDOKU (NORMAL SEVĠYE)

Her satır ve sütunda 1,2,3,4 rakamlarını kullanarak boĢ kutuları doldurun.

1) Ayşenaz 48 yaşındadır. Sukeyna, Ayşenaz'dan 22 yaş küçüktür. Buna göre Sukeyna 6 yıl sonra kaç yaşında olur?

(4)

1 8 3 V 6 V V V V 16 20 15 3 2 11 13 5 9 1 1 5 2 5 1 13 2 6 2 12 8 1 40 17 18 14 15 11 3 12 13 9 2 6 8 7 14 12 8 7

r



 



 

ġEKĠLLĠ SUDOKULAR (Seviye 3)

TOPLA TOPLA OYUNU

Bu oyunda her satırdaki ve sütundaki sayıların toplamı aynıdır ve oyun alanlarının üzerinde yazmaktadır. Bu kurala uyarak verilmeyen sayıları bulunuz. (Yıldızlı oyunlar daha zordur.)

Çember, üçgen, kare ve dikdörtgen Ģekillerini; her satır, sütun ve koyu renkli alanlara, benzerleri olmayacak Ģekilde yerleĢtiriniz.

TAMĠR ONARIM KONUT EV

YER GÖK ERKEN GEÇ

ĠTMEK ÇEKMEK

SOĞUK SICAK BAġ KAFA

SOLUK NEFES KURU ISLAK

7 4 2 5 ÇOK AZ

PĠS GÜLÜNÇ KOMĠK

ZENGĠN FAKĠR ÖYKÜ HĠKAYE

GĠTMEK GELMEK

KONUK MĠSAFĠR KARġIT ZIT

TEMĠZ

3

MÜSAĠT UYGUN

SAYI YERLEġTĠRME (Seviye1)

w

w

w

.eg

len

cel

ic

al

is

m

al

ar

.c

o

m

FARKLI OLANI BUL

Tabloyu, ipuçlarını kullanarak 1,2,3,4,5,6,7,8,9 rakamları ile doldurunuz. AĢağıdaki her grupta kelime çiftlerinden anlam iliĢkisi bakımından

(5)

u F  6 

y

K ]   /

u T X l 

]  /  

y T X ( 6

    

 p l  

. .  - K

F / / p (

  h - h

 S Z  L

m

u  x y &

n

{ T Z T J

 x n : &

S  L K J

  y r v

m    K

U : o u r

   { 

 v  U o

1 K 2 T 3 Ġ 4 U 5 M 6 L 7 A 8 T 9 R 10 O 11 K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

OluĢan Gizli Kelime

HEDĠYE ĠMTĠHAN

KIRMIZI LĠDER Verilen Yönerge J[; T[; NZ; BZ; M[; EZ; BZ;

ARIZA ĠSĠM Verilen Yönerge RZ; D[; P[; ĞZ; FZ; K[;

AD GERĠ OluĢan Gizli Kelime

ÖNDER BOZUKLUK OluĢan Gizli Kelime

SINAV ZAMAN GIDA ARMAĞAN

ARKA ÇABA Verilen Yönerge IZ; BZ; ġZ; SZ; FZ; UZ;

ġĠFRELĠ Eġ ANLAMLI KELĠMELER

ALFABEMĠZ (ÖNCEKĠ SONRAKĠ HARF)

"Z" iĢareti verilen harften önceki harfi, "[" iĢareti ise verilen harften sonraki harfi göstermektedir. ÇalıĢmayı doğru Ģekilde tamamlayabilmen için harflerin sıralanıĢını iyi

bilmen gerekir. AĢağıya alfabeyi yazman iĢini oldukça kolaylaĢtıracaktır.

TAMĠR AL VAKĠT ONARIM GAYRET BESĠN































































EġĠ OLMAYANI BUL

AĢağıdaki her bir kutuda eĢi olmayan Ģekili bulun ve iĢaretleyin

.

w

w

w

.eg

len

cel

ic

al

is

m

al

ar

.c

o

m

DĠKKAT ETKĠNLĠKLERĠ

ġekillerin yandaki gibi sıralandığı 7 grubu iĢaretleyiniz.













(6)

2 2 9 8 8 4 7 1 2 8 4 9

+

1 8

-

8 2

-

4 1

-

2 1

+

5 7

-

3 9 1 4 6 3 6 7 9 3 1 6 2 9

+

6 6

-

4 2

+

1 9

-

3 0

+

1 5

+

5 5 84 10 16 21 85 50 86 80 43 31 40 63

6

4

14

56

28

34

22

34

24

2

2

20

61

5

22

12

20

23

8

14

38

18

2

6

35 45 10 40 32 8 16 30 25 12 6

BeĢer ritmik sayarken 5.

söylediğimiz sayı kaçtır?

……….

Üçer ritmik sayarken 10.

söylediğimiz sayı kaçtır?

……….

Dörder ritmik sayarken 8.

söylediğimiz sayı kaçtır?

……….

ĠkiĢer ritmik sayarken 8.

söylediğimiz sayı kaçtır?

……….

BeĢer ritmik sayarken 2.

söylediğimiz sayı kaçtır?

……….

BeĢer ritmik sayarken 7.

söylediğimiz sayı kaçtır?

……….

Üçer ritmik sayarken 2.

söylediğimiz sayı kaçtır?

……….

ĠkiĢer ritmik sayarken 6.

söylediğimiz sayı kaçtır?

……….

BeĢer ritmik sayarken 9.

söylediğimiz sayı kaçtır?

……….

BeĢer ritmik sayarken 8.

söylediğimiz sayı kaçtır?

……….

SAYILARI YERLEġTĠR (TOPLAMA PĠRAMĠDĠ)

ÇARPMA ĠġLEMĠNE HAZIRLIK

Toplama piramidi üzerindeki sayılar yerlerinden çıkmıĢ. Sayıları yerlerine yazabilir misiniz?

AĢağıdaki soruları ritmik sayarak bulun ve cevaplarını iĢaretleyin.

4 + ………

……… - 15

5 + ………

21 - ………

……… - 4

11 - ………

……… - 5

……… - 10

15 - ………

……… - 9

4 + ………

……… + 13

13 6 8 18

18 - ………

……… + 1

……… - 18

……… - 4

……… - 5

……… - 1

……… + 9

22 - ………

B

I

A

A

Ġ

Y

26 - ………

10 - ………

24 - ………

18 - ………

……… - 5

7 + ………

……… - 4

……… + 1

……… + 16

20

K

P

R

F

T

A

12 - ………

……… + 1

27 - ………

ELDELĠ TOPLAMA VE ONLUK BOZMADAN ÇIKARMA ALIġTIRMALARI

w

w

w

.eg

len

cel

ic

al

is

m

al

ar

.c

o

m

ĠġLEM APARTMANLARI (Verilmeyenleri Bulalım)

Aşağıdaki işlemleri yapın ve şifreyi bulun. Apartmanlarda çatıda her kattaki iĢlem sonucu yazmaktadır. Verilmeyenleri bulunuz.

(7)

10 8 7 9 8 5 7 6 8 4 7 5 3 6 9 6 13 13 5 3 3 3 3 3 2 5 7 1 1 4 7 4 6 1 20 19 18 17 16 11 4 9 8 7 4 3 2 2 2 8 2 1 10 3 17 7 11 9 15 14 4 10 2 6 17 2 16 2 10 13 12 11 4 5 8 1 8 10 14 10 2 16 3 15 -3 +5 +9 25 -5 +9 -2 17 6 9 12 3 8 8 12 2 1 -7 +2 +5 -3 +1 -2 -7 -2 +7 -5 -7 9 -8 +4 +9

Verilen sayıdan baĢlayarak ok yönünde iĢlemleri yapın ve verilmeyen sayıları bulun.

EĞLENCELĠ MATEMATĠK - 2 Uygun kutuları boyayarak yolu tamamlayın. (birer geri ritmik sayarak) Her katın toplamı apartman numarasını veriyor. Verilmeyen numaraları bulunuz.

11 7

49 32 40 39 19

3 5 6 3 8 1 +2 -5 -1 -5 2 1 -4 +3 -8 +4 +5 +3 6 3 4 -3 +2 +2 +5

Verilen sayıdan baĢlayarak ok yönünde iĢlemleri yapın ve verilmeyen sayıları bulun. 7 6 5 9 1

11 10 EĞLENCELĠ MATEMATĠK

w

w

w

.eg

len

cel

ic

al

is

m

al

ar

.c

o

m

PĠRAMĠT TOPLAMA

Her katın toplamı apartman numarasını veriyor. Verilmeyen numaraları bulunuz. Piramitin altındaki sayıları toplayarak tepedeki sayıya ulaĢın ve bu sayıyı iĢaretleyin.

(8)

2 5 7 4 6 3 8 1

+

+

-

-q n  o p u t r o t r  p u n q        

+

+

-

+

-

+

-

+

S A K P A R A I K 78 28 14 41 74 89 54 84 72

=

=

E K O Ü Y U Y N R

=

=

33 19 73 36 58 54 41 49 35

=

=

K I N E N A Ş K A 63 78 24 50 45 33 75 82 66

=

=

E N S A C Ö G Y I

=

=

50 78 35 31 64 86 24 25 21

15 - 12 Büyükten küçüğe sıralayın.

ġifre

20 + 1 5 + .... 1 + 3 .... - 14 ………..………. 12 + .... 17 + 8 13 + .... 9 + 13 Küçükten büyüğe sıralayın.

ġifre

………..………. 17 - 2 .... - 4 .... - 1 10 - 2 .... + 6 Büyükten küçüğe sıralayın.

ġifre

18 - .... 5 + 1 10 - 5 1 + .... ………..……….

ġĠFRELĠ SAYI SIRALAMA

EġĠTLĠK - 2

EĢitliklerde verilmeyen sayıları bulunuz. AĢağıdaki sayıları sıralayarak Ģifreleri oluĢturun.

Küçükten büyüğe sıralayın.

ġifre

………..………. 3 + 15 .... + 10

1 4

4 8

4 5

3 8

…………..…...

………..……...

……..………...

..………...

…………..…...

………..……...

……..………...

..………...



2 2

……....………

………....……

……....………

……....………

………....……

……....………

2 1

1 7

5 3

5 3

74

5

49

10

3 9

3 5

5 6

3 2

……..………...

………..……...

………...

…………..…...

3 6

BAĞLANTILI ġĠFRELER (SAYILI)

w

w

w

.eg

len

cel

ic

al

is

m

al

ar

.c

o

m

SIRALI TOPLAMA ÇIKARMA

Birbiriyle bağlantılı tabloları inceleyin ve Ģifreli olarak verilmiĢ 4 basamaklı

sayıyı bulun.

Okları takip ederek iĢlemleri tamamlayın ve cevaplarını iĢaretleyin.

Referanslar

Benzer Belgeler

Faktör Adı Levene İstatistiği p Bireysel Fayda ve Etki 1.450 0.163 Devlet ve STK Sosyal Güven 2.448 0.009 Sosyal Fayda ve Paternalizm 1.782 0.067 Projenin Projeden

Erol ÖZVAR (Rektör • Rector) Marmara Üniversitesi İktisat, İşletme ve Siyasal Bilgiler Fakülteleri Adına İmtiyaz Sahibi • Owner of the Journal Prof..

Tüm hastalarda yaşlı olan grupta ortalama izlem süresi 15.9+/-23.1 ay olup genç hastalara göre daha azdır (22.8+7- 31.6).. Ancak bu fark istatistik olarak anlamlı değildir

Tablo Ek 2’de görüldüğü üzere ortalamada nedensellik ilişkisini gösteren test istatistiği 4.9, %5 düzeyinde anlamlı bulunduğundan ve varyansta nedensellik

Gelecek yüzyılda tıp, bilim ve teknoloji üçgenindeki gelişmelere bağlı olarak, yaşlı populasyonda beklenen artış GERİATRİ disiplinine olan gereksinimi

Mehmet Emin ARAT (Rektör • Rector) Marmara Üniversitesi İktisat, İşletme ve Siyasal Bilgiler Fakülteleri Adına İmtiyaz Sahibi • Owner of the Journal Prof..

Genel vergiler içinde dolaysız vergilerin ağırlığını artırmak için önceki bölümde ayrıntılı olarak açıkladığımız GMSİ vergileme sürecinin

Here, we present a case of young, female papillary thyroid microcarcinoma patient with high level of Tg after total thyroidectomy which could be explai- ned after meticulous