• Sonuç bulunamadı

Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi"

Copied!
15
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

Şekil

Tablo 1. Çalışma Grubuna İlişkin Betimsel Veriler
Şekil 1. İki faktörlü (DY, YY) Modele İlişkin DFA Sonuçları n=805
Tablo  2.  Öğrenme  Yaklaşımı  Envanterinin  Ana  ve  Alt  Boyutlarına  İlişkin  Cronbach Alfa Değerleri

Referanslar

Benzer Belgeler

Türkçeyi yabancı dil olarak öğrenenlerin Türkçe öğrenme kaygılarını ölçmedeki başarısını test etmek için taslak ölçeğin kapsam geçerliğine bakılmıştır.. Taslak

Durumsal Duygular ölçeğinin faktöriyel geçerlikle elde edilen yapıyı ölçüp ölçmediğine ilişkin yapı geçerliği için ayırt edici ve yakınsama

Cronbach alfa iç tutarlılık kat sayıları sosyal bilgi süreci (social informa- tion processing) için .81, sosyal beceri (social skills) için .86 ve sosyal farkındalık

ülkemizde Fulbright Bursu ile araştırma yapan ilk Amerikalı sanat­ çı olan Avis Allman’ın özellikle Topkapı Sarayı’ndaki araşürraalannm ürünü özgün baskıları ve

Şirketin geliştirdiği yazılım, kullanıcının her tuşa nasıl bastığı gibi, bazı ipuçlarını kaydederek ilave bir işlem yapılmaksızın parola güvenliğine yeni

GABÖ = Genel Anlamdaki Bozulmalar Ölçeği, GABÖ-İçsel = İçsel Hedeflerdeki Bozulmalar Alt Ölçeği, GABÖ-İnanç = İnançlardaki Bozulmalar Alt Ölçeği,

Şiddet uygulama için Cronbach Alpha iç tutarlılık katsayısı ,85 ve şiddete maruz kalma için Cronbach Alpha iç tu- tarlılık katsayısı ,85 olarak tespit

Buna göre cron- bach alpha katsayıları; kişisel kimlik faktörü için .86, duygusal bağlılık faktörü için .84, kaynak maliyeti faktörü için .78, psikolojik