Evren ve Örneklem - İLGİLİ ALAN YAZINI 1. Beden Eğitimi

2. İLGİLİ ALAN YAZINI 1. Beden Eğitimi

3.3. Evren ve Örneklem

Araştırmanın evrenini, 2017–2018 eğitim-öğretim yılında Türkiye’de Beden Eğitimi ve Spor Bölümlerinde öğrenim gören lisans ve yüksek lisans öğrencileri oluşturmaktadır.

Araştırmanın örneklemini, kümeleme örnekleme ve rastgele örnekleme yöntemleriyle belirlenen, 2017–2018 eğitim-öğretim yılında Türkiye’nin 7 coğrafi bölgesinden toplam 14 üniversitenin oluşturduğu beden eğitimi ve spor bölümlerinde öğrenim gören lisans ve yüksek lisans öğrencileri oluşturmaktadır. Örneklem grubunu oluşturan üniversiteler ve bu üniversitelerin beden eğitimi ve spor bölümleri tabloda gösterilmiştir.

Araştırmanın katılımcılarını; Aksaray Üniversitesi, Ankara Gazi Üniversitesi, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Çorum Hitit Üniversitesi, Elazığ Fırat Üniversitesi, Gaziantep Üniversitesi, Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi, Kayseri Erciyes Üniversitesi, Kütahya Dumlupınar Üniversitesi, Malatya İnönü Üniversitesi, Mersin Üniversitesi, Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, Sakarya Üniversitesi ve Samsun Ondokuz Mayıs Üniversitesi olmak üzere bu 14 üniversitenin, Beden Eğitimi ve Spor Bölümlerinde öğrenim gören lisans ve yüksek lisans öğrencilerinden 1491 kişi oluşturmaktadır.

Örneklem grubundaki üniversitelerin; fakülte ve yüksekokullarının öğrenci işleri ile ilgili yazışmalar yapılmış ve gerekli izinler alınmıştır.

3.3.1. Örneklemin Oluşturulması

Yükseköğretim bilgi yönetim sisteminden edilen bilgilere göre 2018 yılı Temmuz ayı itibariyle Türkiye’de, 5 Vakıf Meslek Yüksekokulu, 72 Vakıf Üniversitesi, 129 Devlet Üniversitesi olmak üzere toplamda 206 üniversite bulunmaktadır. Bu 206 üniversitelerden 50 tanesinde Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu (BESYO), 28 tanesinde Spor Bilimleri Fakültesi (SBF), 14 tanesinde Beden Eğitimi ve Spor Bölümleriyle İlgili Diğer Bölümler (Spor Bilimleri Bölümü- Spor Yönetimi Bölümü- Beden Eğitimi ve Spor Bölümü- Spor Bilimleri ve

Teknolojisi-60

Spor Yöneticiliği- Beden Eğitimi Öğretmenliği) olmak üzere toplamda 92 adet Beden Eğitimi ve Spor Bölümü bulunan üniversite mevcuttur. Bu 92 üniversiteden beden eğitimi ve spor bölümleri içerisinden en az spor yöneticiliği, beden eğitimi öğretmenliği ve antrenörlük eğitimi bölümlerinin 3 tanesinin bir arada bulunduran ve aynı zamanda beden eğitimi ve spor bölümleriyle ilgili yüksek lisans programının birlikte yer aldığı üniversite sayısı 55’tir. Oluşturulan kriterde spor yöneticiliği, beden eğitimi öğretmenliği ve antrenörlük eğitimi bölümlerinin en az üç tanesini içeren ve yüksek lisans programı yer alan beden eğitimi ve spor bölümü bulunan üniversite tercih edilmiştir. Buna ek olarak rekreasyon bölümü olan beden eğitimi ve spor bölümlerindeki öğrencilerde araştırmaya dahil edilmiştir. Buna göre araştırmaya uygun olan 55 üniversite vardır.

Tüm üniversitelerdeki öğrencilere ulaşmak zor, masraflı ve uzun süreceğinden dolayı bu sayı düşürülmüştür. Türkiye’nin yedi coğrafi bölgesi temel alınarak kümeleme örnekleme yöntemiyle bu kriterlere uyan 55 üniversite bölgelere yerleştirilmiştir. Her bölgeye düşen üniversiteler içerisinden, rasgele örnekleme yöntemiyle 55 üniversite arasından 14 üniversite seçilmiştir. Bu üniversitelerin seçimiyle 2017-2018 eğitim ve öğretim yılında 14 üniversitenin beden eğitimi ve spor bölümlerindeki lisans ve yüksek lisans öğrencilerine ulaşılmıştır. Örneklem büyüklüğü hesaplama formülü uygulanmış ve formül sonucunda çıkan değerin üzerinde bir örneklem sayısına anketler uygulanmıştır. % 95 güven aralığında, %5 yanılma payıyla formüle göre değerler yerleştirilmiştir. Ana kütle sayısının bilinmemesinden dolayı şu formül kullanılmıştır:

n: Örnekte en az bulunması gereken sayı

z: 1,96 (0,5 yanılma payıyla tablo değeri)

𝑛 =

^z²^.p.q

h²

p: 0,5 (Araştırılan olayın görülme sıklığı)

q: 0,5 (Araştırılan olayın görülmeme sıklığı)

𝑛 =

^1,96²^{x 0.5x 0.5}

0,052

= 384

h: 0,05 (%5 hata için kabul edilebilir hata)

Bu sonuca göre en az 384 kişiye ulaşılması gerekmektedir. Lisans ve yüksek lisans öğrencileri birlikte incelediğinden ve araştırmada kümeleme örnekleme yöntemi bölgelere göre uygulandığından dolayı sayı yüksek tutulmuştur. Toplamda; lisans ve

yüksek lisans öğrencileri içerisinden, beden eğitimi ve spor öğretmenliği, spor yöneticiliği, antrenörlük eğitimi bölümü ve rekreasyon bölümlerinden 1491 öğrenciye ulaşılmıştır.

Tablo 3.1. Örneklem seçiminde üniversitelerin bölgelere dağılımı ve seçilmesi

Bölgeler Kriterlere Uyan Üniversiteler Seçilen Üniversiteler

Akdeniz

 Adana Çukurova Üniversitesi  Antalya Akdeniz Üniversitesi  Kahramanmaraş Sütçü İmam

Üniversitesi

 Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi

 Mersin Üniversitesi

 Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi  Isparta Süleyman Demirel

Üniversitesi

-Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi - Mersin Üniversitesi

Doğu Anadolu

 Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi  Bingöl Üniversitesi

 Erzurum Atatürk Üniversitesi  Muş Alpaslan Üniversitesi  Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi  Elazığ Fırat Üniversitesi  Malatya İnönü Üniversitesi

-Elazığ Fırat Üniversitesi -Malatya İnönü

Üniversitesi

Ege

 Kütahya Dumlupınar Üniversitesi  İzmir Ege Üniversitesi

 Manisa Celal Bayar Üniversitesi  Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi  Denizli Pamukkale Üniversitesi  Uşak Üniversitesi

-Kütahya Dumlupınar Üniversitesi

Güneydoğu Anadolu

 Batman Üniversitesi

 Diyarbakır Dicle Üniversitesi  Gaziantep Üniversitesi  Siirt Üniversitesi

-Gaziantep Üniversitesi

İç Anadolu

 Aksaray Üniversitesi  Ankara Gazi Üniversitesi  Ankara Üniversitesi

 Eskişehir Anadolu Üniversitesi  Karamanoğlu Mehmet Bey

Üniversitesi

 Kayseri Erciyes Üniversitesi  Kırıkkale Üniversitesi  Konya Selçuk Üniversitesi  Niğde Ömer Halisdemir

Üniversitesi

 Sivas Cumhuriyet Üniversitesi  Yozgat Bozok Üniversitesi

-Aksaray Üniversitesi -Ankara Gazi Üniversitesi -Kayseri Erciyes

Üniversitesi

-Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi

Karadeniz

 Ardahan Üniversitesi  Bartın Üniversitesi  Bayburt Üniversitesi  Bolu Abant İzzet Baysal

Üniversitesi

 Çorum Hitit Üniversitesi  Düzce Üniversitesi  Giresun Üniversitesi

-Çorum Hitit Üniversitesi -Samsun 19 Mayıs Üniversitesi

62  Ordu Üniversitesi

 Rize Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi

 Samsun 19 Mayıs Üniversitesi  Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi  Trabzon Karadeniz Teknik

Üniversitesi

Marmara

 Balıkesir Üniversitesi  Çanakkale Onsekiz Mart

Üniversitesi

 Edirne Trakya Üniversitesi  İstanbul Gedik Üniversitesi  İstanbul Üniversitesi

 İstanbul Marmara Üniversitesi  Kocaeli Üniversitesi

 Sakarya Üniversitesi

-Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

-Sakarya Üniversitesi

Tablo 3.2. Örneklem seçiminde bölgelere göre seçilen üniversite ve beden eğitimi ve

spor bölümünün ayrıntılı hali

BÖLGE ÜNİVERSİTE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BÖLÜMÜ

Akdeniz

Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi

-Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu (Lisans)(Beden Eğitimi ve Spor

Öğretmenliği, Spor Yöneticiliği ve Antrenörlük Eğitimi Bölümü)

-Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı (Yüksek Lisans)

Mersin Üniversitesi

-Mersin Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu (Lisans)(Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği, Rekreasyon, Spor Yöneticiliği ve Antrenörlük Eğitimi Bölümü)

-Mersin Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı (Yüksek Lisans)

Doğu Anadolu

Fırat Üniversitesi

-Fırat Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi (Lisans)(Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği, Rekreasyon, Spor Yöneticiliği ve Antrenörlük Eğitimi Bölümü)

-Fırat Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı (Yüksek Lisans)

İnönü Üniversitesi

-İnönü Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi (Lisans)(Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği, Spor Yöneticiliği ve Antrenörlük Eğitimi Bölümü)

-İnönü Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı (Yüksek Lisans)

63 Ege Bölgesi

Kütahya Dumlupınar Üniversitesi

-Kütahya Dumlupınar Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu (Lisans)(Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği, Rekreasyon, Spor Yöneticiliği ve Antrenörlük Eğitimi Bölümü) -Kütahya Dumlupınar Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı (Yüksek Lisans)

Güneydoğu Anadolu

Gaziantep Üniversitesi

-Gaziantep Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu (Lisans) (Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği, Spor

Yöneticiliği ve Antrenörlük Eğitimi Bölümü)

-Gaziantep Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı (Yüksek Lisans)

İç Anadolu

Aksaray Üniversitesi

-Aksaray Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi (Lisans)(Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği, Spor Yöneticiliği ve Antrenörlük Eğitimi Bölümü)

Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimleri Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı (Yüksek Lisans)

Gazi Üniversitesi

-Gazi Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi (Lisans)(Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği, Rekreasyon, Spor Yöneticiliği ve Antrenörlük Eğitimi Bölümü)

-Gazi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı

-Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Anabilim Dalı (Yüksek Lisans)

Erciyes Üniversitesi

-Erciyes Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu (Lisans)(Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği, Spor Yöneticiliği ve Antrenörlük Eğitimi Bölümü)

-Erciyes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Anabilim Dalı (Yüksek Lisans)

Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi

-Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu (Lisans) (Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği, Spor Yöneticiliği ve Antrenörlük Eğitimi Bölümü)

-Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Sosyal Bilimleri Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı (Yüksek Lisans)

Karadeniz

Hitit Üniversitesi

-Hitit Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi (Lisans)(Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği, Spor Yöneticiliği ve Antrenörlük Eğitimi Bölümü)

-Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimleri Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı (Yüksek Lisans)

Ondokuz Mayıs Üniversitesi

-Ondokuz Mayıs Üniversitesi Yaşar Doğu Spor Bilimleri Fakültesi (Lisans) (Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği, Spor Yöneticiliği ve Antrenörlük Eğitimi Bölümü)

-Ondokuz Mayıs Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor (Yüksek Lisans)

64 Marmara

Çanakkale Onsekiz Mart

Üniversitesi

-Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi (Lisans)(Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği, Spor Yöneticiliği ve Antrenörlük Eğitimi Bölümü)

-Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı (Yüksek Lisans)

Sakarya Üniversitesi

-Sakarya Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi (Lisans)(Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği, Rekreasyon, Spor Yöneticiliği ve Antrenörlük Eğitimi Bölümü)

-Sakarya Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Anabilim Dalı

-Sakarya Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Antrenörlük Eğitimi Anabilim Dalı

-Sakarya Üniversitesi Sosyal Bilimleri Enstitüsü Spor Yöneticiliği Anabilim Dalı

-Sakarya Üniversitesi Sosyal Bilimleri Enstitüsü Rekreasyon Anabilim Dalı

(Yüksek Lisans)

Belgede Beden eğitimi ve spor bölümlerindeki lisans ve yüksek lisans öğrencilerinin problem çözme ve karar verme stillerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi (sayfa 80-85)